Խաղողի կորիզների համալիր վերամշակմամբ բիֆունկցիոնալ սորբենտների ստացումը և դրանց հատկությունների ուսումնասիրությունը

Other Subjects

Այս հաղորդագրությունը վերաբերում է European Parliament-ում քննարկված քաղաքական գնահատականներին, որտեղ անդրադարձ է կատարվում Azerbaijan-ի վերահսկողության տակ գտնվող Nagorno-Karabakh տարածաշրջանում տեղի ունեցած իրադարձություններին։ Համաձայն հրապարակված դիրքորոշումների՝ որոշ պատգամավորներ և քաղաքական խմբեր բարձրացրել են մտահոգություններ բնակչության զանգվածային տեղահանությունների, հումանիտար իրավիճակի վատթարացման և տարածաշրջանում էթնիկ բնակչության անվտանգության հարցերի վերաբերյալ՝ դրանք բնորոշելով որպես հնարավոր էթնիկ զտումների գործընթացի դրսևորումներ։ Նման հայտարարությունները տեղավորվում են ԵՄ կառույցներում վերջին շրջանում ակտիվացած քննարկումների շրջանակում, որոնք վերաբերում են Հարավային Կովկասում կայունությանը, մարդու իրավունքների պաշտպանությանը և հակամարտության հետևանքների գնահատմանը։ Միաժամանակ պետք է նշել, որ այս թեմայի շուրջ գոյություն ունեն տարբեր քաղաքական և իրավական մեկնաբանություններ, և կողմերը հաճախ ներկայացնում են իրարից տարբեր գնահատականներ՝ կախված իրենց դիվանագիտական դիրքորոշումներից։ Ընդհանուր առմամբ, հարցը շարունակում է մնալ միջազգային քաղաքական քննարկումների և դիվանագիտական օրակարգի զգայուն թեմաներից մեկը։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է 1944-1982 թվականների ընթացքում հայ և թուրքմենական գրականությունների միջև ձևավորված ու զարգացած կապերի ուսումնասիրությանը՝ անդրադառնալով երկու ժողովուրդների գրական և մշակութային փոխհարաբերությունների հիմնական ուղղություններին, դրանց զարգացման առանձնահատկություններին և փոխադարձ ազդեցություններին։ Ուսումնասիրության կենտրոնում հայ և թուրքմեն հեղինակների ստեղծագործական շփումներն են, գրական երկերի թարգմանությունն ու տարածումը, գրական մամուլի դերը, հեղինակների մասին քննադատական ու գրականագիտական անդրադարձները, ինչպես նաև տարբեր մշակութային միջոցառումների և ստեղծագործական կապերի նշանակությունը երկու գրական ավանդույթների փոխճանաչման գործում։ Աշխատության ժամանակագրական շրջանակը ներառում է խորհրդային շրջանի մի քանի տասնամյակներ, երբ Հայաստանի և Թուրքմենստանի գրական կյանքը զարգանում էր ընդհանուր մշակութային և հրատարակչական միջավայրում։ Այդ ժամանակաշրջանում գրական փոխանակումները հնարավորություն էին տալիս ընթերցողներին ծանոթանալու հարևան ժողովուրդների պատմությանը, մշակույթին, ազգային մտածողությանը և գրական կերպարային համակարգին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թարգմանական գրականությանը, որը կարևոր միջնորդ էր հայ և թուրքմեն հեղինակների ստեղծագործությունների տարածման համար։ Թարգմանությունների միջոցով երկու ժողովուրդների ընթերցողները հնարավորություն էին ստանում բացահայտելու միմյանց գրական ժառանգությունը, ժամանակակից հեղինակներին, բանաստեղծական և արձակ ստեղծագործությունները, ինչպես նաև ազգային թեմաների ու կերպարների յուրահատկությունները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև այն գրողներին և գրականագետներին, որոնք իրենց գործունեությամբ նպաստել են հայ-թուրքմենական գրական երկխոսության զարգացմանը՝ թարգմանելով ստեղծագործություններ, ներկայացնելով հարակից գրականությունների ձեռքբերումները կամ հանդես գալով գրականագիտական գնահատականներով։ Կարևոր նշանակություն ունեն նաև գրական պարբերականները, հրատարակչությունները, ժողովածուները և մշակութային կազմակերպությունները, որոնք նպաստել են գրական կապերի ինստիտուցիոնալ զարգացմանը և ստեղծագործությունների շրջանառությանը։ Ուսումնասիրության միջոցով հնարավոր է պատկերացում կազմել այն մասին, թե ինչպես են տարբեր ժամանակաշրջաններում փոխվել գրական փոխհարաբերությունների բնույթը, ինչ թեմաներ և հեղինակներ են առավել մեծ հետաքրքրություն առաջացրել, և ինչ դեր են ունեցել թարգմանությունները երկու գրականությունների փոխադարձ ընկալման գործում։ Աշխատանքը կարևոր է նաև համեմատական գրականագիտության տեսանկյունից, քանի որ հայ և թուրքմենական գրականությունների զուգադրումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ընդհանուր թեմատիկ ու գեղարվեստական մոտիվներ, ազգային ինքնության արտահայտման ձևեր, պատմական հիշողության դրսևորումներ և գրական ավանդույթների առանձնահատկություններ։ Միաժամանակ այն ցույց է տալիս, որ գրական կապերը միայն ստեղծագործությունների փոխանակում չեն, այլ նաև մշակութային երկխոսության միջոց, որի շնորհիվ ժողովուրդները կարող են ավելի լավ ճանաչել միմյանց հոգևոր և գեղարվեստական աշխարհը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը արժեքավոր նյութ է հայ-թուրքմենական մշակութային հարաբերությունների, խորհրդային շրջանի գրական գործընթացների, թարգմանական գրականության և երկու ժողովուրդների գրական փոխազդեցությունների մասին ամբողջական պատկերացում կազմելու համար։ Այն կարող է հետաքրքրել հայագիտությամբ, թուրքմենագիտությամբ, համեմատական գրականագիտությամբ, թարգմանագիտությամբ և մշակութային հարաբերությունների պատմությամբ զբաղվող մասնագետներին, ուսանողներին և ընթերցողներին։

Literature

Այս գրականագիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է Գուրգեն Մահարու պոեզիայի թեմատիկ և գեղարվեստական առանձնահատկությունների քննությանը, նրա բանաստեղծական աշխարհի, քնարական մտածողության, լեզվական ինքնատիպության և ստեղծագործական զարգացման հիմնական ուղղությունների բացահայտմանը։ Հետազոտության կենտրոնում մարդու ներաշխարհն է, անձնական հիշողությունը, հայրենիքի ու բնաշխարհի զգացողությունը, սերը, կորուստը, ժամանակի ընթացքը և պատմական իրադարձությունների ազդեցությունը անհատի հոգևոր աշխարհի վրա։ Մահարու պոեզիայում անձնական ապրումն ու պատմական իրականությունը հաճախ միահյուսվում են՝ ստեղծելով քնարական խոսք, որտեղ անհատական հիշողությունը վերածվում է ավելի լայն սերնդային և ազգային փորձառության արտահայտության։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ բանաստեղծի վաղ շրջանի ստեղծագործական որոնումներին և հետագա տարիներին ձևավորված ավելի հասուն ու խոհական քնարերգությանը՝ բացահայտելով նրա բանաստեղծական մտածողության փոփոխություններն ու շարունակականությունը։ Առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում բնության թեման, քանի որ բնապատկերը նրա ստեղծագործություններում հաճախ ոչ միայն արտաքին աշխարհի նկարագրություն է, այլև հոգեբանական վիճակի, հիշողության և զգացմունքի արտահայտման միջոց։ Բնության պատկերները, հայրենի վայրերի հիշողությունները և անցյալի հետ կապված տեսարանները կարող են ստեղծել կարոտի, մտերմության, երբեմն էլ կորստի ու ժամանակի անդառնալիության զգացողություն։ Կարևոր թեմա է նաև սերը, որը ներկայացվում է ոչ միայն որպես անձնական զգացմունք, այլև որպես մարդու հոգևոր գոյության, հիշողության և կյանքի իմաստավորման կարևոր բաղադրիչ։ Մահարու պոեզիայի ուսումնասիրության ժամանակ նշանակալի է նրա լեզվի և ոճի քննությունը․ բանաստեղծական խոսքին բնորոշ են պատկերավորությունը, հուզական անմիջականությունը, պարզ ու բնական արտահայտությունը, ինչպես նաև երբեմն հեգնական կամ ինքնախոհական երանգները։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել նաև պատմական և կենսագրական փորձառությունների ազդեցությունը նրա ստեղծագործության վրա՝ հատկապես այն հանգամանքը, թե ինչպես են ժամանակի ծանր իրադարձությունները, բաժանումները, կորուստներն ու հիշողությունները վերափոխվում գեղարվեստական պատկերների և խոհերի։ Այս համատեքստում նրա պոեզիան ձեռք է բերում ոչ միայն անհատական, այլև սերնդային հիշողության նշանակություն։ Կարևոր է նաև բանաստեղծի ստեղծագործության մեջ անցյալի և ներկայի փոխհարաբերությունը․ հիշողությունը հաճախ դառնում է ժամանակի անցողիկությանը դիմակայելու և կորցրած աշխարհի հետ հոգևոր կապը պահպանելու միջոց։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է Գուրգեն Մահարու պոեզիան որպես անձնական և պատմական հիշողության, սիրո, բնության, հայրենիքի և մարդկային ճակատագրի թեմաների շուրջ ձևավորված ինքնատիպ քնարական աշխարհ՝ ընդգծելով նրա բանաստեղծական խոսքի հուզական խորությունը, պարզությունն ու գեղարվեստական արտահայտչականությունը։

Culture

Գիրքը ներկայացնում է հայ մշակույթի և արվեստի ոլորտում ստեղծված նոր գրականության համակողմանի տեղեկատու՝ ընթերցողին, հետազոտողին և մասնագետին հնարավորություն տալով ծանոթանալու ժամանակակից հրատարակություններին, ուսումնասիրություններին և մշակութային գործընթացների վերաբերյալ նյութերին։ Այն ընդգրկում է տարբեր հեղինակների աշխատանքներ, գիտական և վերլուծական ուսումնասիրություններ, որոնք վերաբերում են հայ գրականության, արվեստի, մշակութային ժառանգության և ստեղծագործական կյանքի արդիական հարցերին։ Հրատարակությունը կարևոր աղբյուր է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են հայ մշակույթի զարգացման ընթացքով, նոր հրատարակությունների ուսումնասիրությամբ և ոլորտում առկա գրական հոսանքների ու գաղափարների բացահայտմամբ։ Տեղեկատուն առանձնանում է իր համակարգված մոտեցմամբ՝ նպաստելով մշակութային տեղեկատվության պահպանմանը, տարածմանը և հետագա ուսումնասիրությանը։ Այն արժեքավոր նյութ է ինչպես ակադեմիական շրջանակների, այնպես էլ մշակույթի սիրահարների համար՝ օգնելով հետևել հայ մշակույթի և արվեստի ժամանակակից դրսևորումներին ու նոր ձեռքբերումներին։

Psychology

Խառնվածք-ը հոգեբանական և կրթագիտական բնույթի աշխատություն է, որը նվիրված է մարդու խառնվածքի (temperament) առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ որպես անձի հոգեկան գործունեության բնածին և համեմատաբար կայուն բնութագրիչների համակարգ, աշխատությունում ներկայացվում են խառնվածքի հիմնական տեսակները՝ խոլերիկ, սանգվինիկ, ֆլեգմատիկ և մելանխոլիկ, դրանց հոգեբանական նկարագրությունները, վարքային դրսևորումները և ազդեցությունը մարդու մտածողության, հույզերի և գործունեության վրա, միաժամանակ քննարկվում են խառնվածքի և բնավորության տարբերությունները, ինչպես նաև ժառանգական և սոցիալական գործոնների փոխազդեցությունը անձի ձևավորման գործընթացում, հատուկ ուշադրություն է դարձվում խառնվածքի դերին ուսուցման, հաղորդակցության և մասնագիտական գործունեության մեջ, աշխատությունը նպատակ ունի օգնել հասկանալու անհատական տարբերությունները և դրանց հիման վրա ճիշտ կազմակերպելու կրթական ու սոցիալական փոխազդեցությունները։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։