Коррекция метаболизма миокарда гипоталамическим цитокином при экспериментальной модели синдрома длительного раздавливания

Economics

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է «Ժողովրդական տնտեսության պլանավորումը և կանխատեսումը» թեմայով գրականության հանձնարարական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել տնտեսագետների, պլանավորողների և հետազոտողների համար համակարգված տեղեկատվություն հիմնական ուսումնասիրությունների և գիտական հոդվածների մասին։ Ցանկում ընդգրկված են գործնական և տեսական բնույթի աշխատանքներ՝ անդրադառնալով տնտեսական զարգացման պլանավորման մեթոդներին, երկարաժամկետ և կարճաժամկետ կանխատեսման մոդելներին, սեկտորային և տարածքային պլանավորման մոտեցումներին, ինչպես նաև մաթեմատիկական, վիճակագրական և համակարգային մեթոդների կիրառությանը՝ տնտեսական ցուցանիշների գնահատման և պլանավորման գործընթացում։ Յուրաքանչյուր գրականություն ներկայացվում է հեղինակի, հրատարակության տարվա, հրատարակչության և թեմատիկ ուղղվածության նշումով՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով արագ կողմնորոշվել և ընտրել համապատասխան աղբյուրը։ Հանձնարարական ցանկը օգտակար է ուսանողների, գիտնականների, պետական կառավարման մարմինների աշխատակիցների և տնտեսական զարգացման ծրագրերի մասնագետների համար՝ նպաստելով պլանավորման և կանխատեսման արդյունավետության բարձրացմանը։

Biology

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է միլիմետրային տիրույթի էլեկտրամագնիսական ալիքներով ճառագայթված ԴՆԹ-ի և որոշ ցածրամոլեկուլային միացությունների միջև առաջացող կոմպլեքսների ֆիզիկաքիմիական և կենսաբանական հատկությունների վերլուծությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ճառագայթման ազդեցությունը մոլեկուլային փոխազդեցությունների վրա։ Աշխատանքում դիտարկվում են ԴՆԹ-ի կառուցվածքային փոփոխությունները, որոնք կարող են առաջանալ միլիմետրային ալիքների ազդեցության տակ, ինչպես նաև գնահատվում է, թե ինչպես են տարբեր ցածրամոլեկուլային միացություններ կապվում ԴՆԹ-ի հետ՝ ձևավորելով կայուն կամ ժամանակավոր կոմպլեքսներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կապման մեխանիզմներին, էներգետիկ փոխազդեցություններին և հնարավոր կոնֆորմացիոն փոփոխություններին, որոնք կարող են ազդել ԴՆԹ-ի կենսաբանական ակտիվության վրա։ Վերլուծվում են նաև այն պայմանները, որոնց դեպքում ճառագայթումը կարող է ուժեղացնել կամ թուլացնել մոլեկուլային կապերը, ինչպես նաև քննարկվում է այս երևույթի հնարավոր կիրառական նշանակությունը կենսաբժշկության, դեղագործության և մոլեկուլային կենսաբանության ոլորտներում՝ մասնավորապես նոր դեղամիջոցների նախագծման և ԴՆԹ-ի նպատակային մոդուլյացիայի տեսանկյունից։

Literature

Գիրքը համախմբում է Պետրոս Դուրյանի գրական ժառանգությունը՝ ընդգրկելով բանաստեղծություններ, արձակ և հրապարակախոսական գործեր։ Այն արտացոլում է հեղինակի ստեղծագործական ոճը, ազգային-հոգևոր ընկալումները և սոցիալական դիտարկումները՝ 19-րդ դարի և 20-րդ դարի հայ իրականության ֆոնին։ Հիմնական թեմաները․ Ազգային ինքնություն և պատմական հիշողություն Մարդու հոգևոր կյանք և բարոյական արժեքներ Սոցիալական արդարություն և հասարակական խնդիրներ Բնության և հոգևոր կյանքի նկարագրություններ Գրական ոճի զարգացման ճանապարհներ՝ դասական և ժամանակակից մոտեցումներ Գրքի առանձնահատկությունները․ Միավորում է բանաստեղծական, արձակ և հրապարակախոսական գործերը Առաջնորդվում է ազգային, պատմական և սոցիալական մտահոգություններով Հարմար է գրականագիտության ուսանողների, հետազոտողների և ընթերցողների համար Ներկայացնում է ժամանակի սոցիալ-մշակութային միջավայրի ազդեցությունը գրականության վրա

Linguistics

Այս գիրքը ներկայացնում է թարգմանության տեսության հիմնական սկզբունքներն ու մոտեցումները՝ բացատրելով, թե ինչպես է լեզվական և մշակութային տեղեկատվությունը փոխանցվում մի լեզվից մյուսը՝ պահպանելով իմաստը, ոճը և հաղորդակցական արժեքը։ Գրքում քննարկվում են թարգմանության հիմնական տեսակները՝ բառացի, ազատ, ֆունկցիոնալ և հաղորդակցական թարգմանություն, ինչպես նաև դրանց կիրառման ոլորտները։ Հեղինակը անդրադառնում է համարժեքության գաղափարին, լեզվական և մշակութային տարբերությունների ազդեցությանը թարգմանության վրա, ինչպես նաև սխալների և դժվարությունների առաջացման պատճառներին։ Նյութում ներկայացվում են նաև թարգմանական ռազմավարություններ, տեքստի վերլուծության մեթոդներ և տարբեր ժանրերի (գիտական, գրական, տեխնիկական) թարգմանության առանձնահատկությունները։ Գիրքը համադրում է տեսական մոտեցումները և գործնական օրինակները՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով զարգացնել թարգմանական մտածողություն և լեզվական ճշգրտություն։

Literature

Գիրքը Ժյուլ Վեռնի արկածային և գիտաֆանտաստիկ գրականության հայտնի ստեղծագործության երկրորդ հատորն է, որը ընթերցողին տեղափոխում է ստորջրյա աշխարհ՝ ծովերի խորքերում կատարվող արտասովոր ճանապարհորդության միջավայր։ Ստեղծագործության կենտրոնում ծովային հետազոտություններն են, անհայտ տարածքների բացահայտումը և մարդու՝ բնության գաղտնիքները ճանաչելու ձգտումը։ Ստորջրյա ճանապարհորդության ընթացքում ներկայացվում են օվկիանոսի բազմազանությունը, ծովային կենդանական աշխարհը, ջրային միջավայրի առանձնահատկությունները և այն հնարավորությունները, որոնք կարող են ընձեռել գիտական հայտնագործություններն ու տեխնիկական նորարարությունները։ Արկածային իրադարձությունները զուգակցվում են գիտական պատկերացումներով՝ ընթերցողին խրախուսելով հետաքրքրվել ծովագիտությամբ, աշխարհագրությամբ, բնական գիտություններով և տեխնիկայի զարգացմամբ։ Ստեղծագործության կարևոր թեմաներից են ազատության ձգտումը, մարդկային բնավորության բարդությունը, անհայտի նկատմամբ հետաքրքրությունը և գիտելիքի ուժը։ Երկրորդ հատորը շարունակում է ճանապարհորդության պատմությունը՝ զարգացնելով հերոսների փորձառությունները և խորացնելով ստորջրյա աշխարհի գրական պատկերը։ Աշխատությունը նշանակալի տեղ ունի արկածային ու գիտաֆանտաստիկ գրականության մեջ՝ գիտական երևակայությունը համադրելով լարված սյուժեի և հետազոտական ոգու հետ։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև հայերեն թարգմանական գրականության և համաշխարհային գրականության հայ ընթերցողին փոխանցման պատմության ուսումնասիրության համար։

Pedagogy

Մանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է աշխարհագրության ուսուցման գործընթացում դպրոցականների հետազոտական կարողությունների ձևավորման և զարգացման տեխնոլոգիաների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում սովորողների ինքնուրույն ճանաչողական գործունեության կազմակերպման, խնդիրների առաջադրման, տեղեկատվության որոնման, տվյալների հավաքագրման, մշակման և վերլուծության հմտությունների զարգացման մեթոդական մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աշխարհագրական դիտարկումների, քարտեզների, վիճակագրական տվյալների, դաշտային ուսումնասիրությունների և նախագծային առաջադրանքների կիրառմանը հետազոտական աշխատանքի ընթացքում։ Վերլուծվում են ուսուցման այն տեխնոլոգիաները, որոնք նպաստում են սովորողների քննադատական և տարածական մտածողության, վերլուծական հմտությունների, ինքնուրույն եզրահանգումներ կատարելու և ստացված արդյունքները ներկայացնելու կարողությունների զարգացմանը։ Քննարկվում են ուսուցչի ուղղորդող դերը, հետազոտական առաջադրանքների կազմակերպման փուլերը և սովորողների տարիքային ու կրթական առանձնահատկություններին համապատասխան մեթոդների ընտրության սկզբունքները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս կատարելագործելու աշխարհագրության դասավանդման գործընթացը՝ այն առավել հետազոտական և գործնական ուղղվածություն հաղորդելով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել աշխարհագրության ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության մեթոդաբանների և ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաներով զբաղվող հետազոտողների համար։