Неолит-энеолитическая керамика Армении (по материалам последний Араратской равнины Акнашен и Арташен)

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է օտար լեզուներով նոր լույս տեսած և գրադարանային հավաքածուներում համալրված գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նպատակ ունենալով ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, ուսանողներին և մասնագետներին տրամադրել արդիական տեղեկատվություն միջազգային հրատարակչական դաշտում թողարկված նոր գրականության վերաբերյալ։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր լեզուներով հրատարակված գիտական, գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական և մշակութային բնույթի աշխատություններ, որոնք արտացոլում են համաշխարհային գիտության, մշակույթի և հասարակական մտքի զարգացման ժամանակակից միտումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական ռեսուրս, որը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել օտարալեզու նոր գրականության մեջ, ծանոթանալ տարբեր երկրների հեղինակների և հետազոտողների աշխատանքներին, ինչպես նաև ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է միջազգային գիտելիքների տարածմանը, միջմշակութային հաղորդակցության զարգացմանը և համաշխարհային գրական ու գիտական ժառանգության հասանելիության ընդլայնմանը։

Literature

«Երկու տող» վերնագրով հրատարակությունը պատկանում է հայերեն գեղարվեստական գրականության տպագիր ժառանգությանը։ Վերնագրի հակիրճությունը կարող է հուշել փոքրածավալ գրական ձևի, խտացված մտքի կամ սեղմ արտահայտության նշանակության մասին, սակայն այն ինքնին չի սահմանում ստեղծագործության ժանրը։ Հայ գրականության մեջ կարճ բանաստեղծական կամ արձակ ձևերը հնարավորություն են տալիս սահմանափակ ծավալով արտահայտելու զգացմունքներ, անձնական ապրումներ, խոհեր և գաղափարներ։ Նման երկերի ուսումնասիրությունը կարևոր է գրական լեզվի, արտահայտչամիջոցների և գեղարվեստական խոսքի ձևավորման առանձնահատկությունները հասկանալու համար։ 19-րդ դարում հայերեն տպագիր գրականությունը զարգանում էր տարբեր մշակութային կենտրոններում, իսկ գրքերի հրատարակությունը նպաստում էր գրական ստեղծագործությունների տարածմանը և ընթերցողական կապերի ամրապնդմանը։ Այս հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել հայ գրականության պատմությամբ, հին տպագիր գրքերով և 19-րդ դարի հայ մշակութային կյանքի ուսումնասիրմամբ զբաղվող ընթերցողներին ու հետազոտողներին։ Այն նաև մատենագիտական նշանակություն ունի՝ որպես հայերեն գրավոր ժառանգության պահպանված օրինակ, որն ընդգրկվում է ժամանակաշրջանի տպագրական և գրական գործունեության ընդհանուր պատկերի մեջ։

Other Subjects

Հրատարակությունը պատմաիրավական և տնտեսական բնույթի սկզբնաղբյուր է, որը ներկայացնում է կաթնամթերքի արտադրության ու իրացման նպատակով ստեղծված արտելային կազմակերպության գործունեությունը կարգավորող կանոնների և կազմակերպական սկզբունքների ամբողջությունը։ Փաստաթուղթը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու կոոպերատիվ տնտեսավարման ձևերի կառուցվածքը, անդամակցության պայմանները, մասնակիցների իրավունքներն ու պարտականությունները, ընդհանուր կառավարման մարմինների իրավասությունները և համատեղ տնտեսական գործունեության կազմակերպման առանձնահատկությունները։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում արտելին կից գործող առևտրային կետի կարգավիճակին, որի միջոցով կազմակերպությունը կարող էր իրականացնել արտադրանքի վաճառքը և անմիջական կապ հաստատել սպառողների հետ։ Կանոնադրական դրույթները կարող են վերաբերել անդամների ընդունման և դուրս գալու ընթացակարգերին, ներդրումներին, ընդհանուր գույքի ձևավորմանը, եկամուտների և ծախսերի հաշվառմանը, աշխատանքի կազմակերպմանը, պատասխանատվության բաշխմանը և որոշումների ընդունման կարգին։ Այդպիսի փաստաթղթերը կարևոր են նաև գյուղատնտեսական արտադրության ու մանր առևտրի փոխկապակցվածության ուսումնասիրության համար, քանի որ արտելային մոդելը միավորում էր արտադրական, տնտեսական և իրացման գործառույթները։ Կաթնամթերքի ոլորտի առանձնահատկությունները պայմանավորում էին արտադրանքի որակի, պահպանման, մատակարարման և վաճառքի կազմակերպման նկատմամբ որոշակի պահանջների առկայությունը, որոնք կարող էին արտացոլվել կազմակերպության ներքին կանոններում։ Փաստաթուղթը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել նաև այն մասին, թե իրավական կարգավորումը ինչպես էր օգտագործվում անդամների տնտեսական շահերի համաձայնեցման, ընդհանուր սեփականության կառավարման և համատեղ ձեռնարկատիրական գործունեության կայունության ապահովման համար։ Աղբյուրագիտական տեսանկյունից այն արժեքավոր է կոոպերատիվ շարժման, գյուղատնտեսական տնտեսության, առևտրի և հասարակական ինքնակազմակերպման պատմության ուսումնասիրության համար։ Կանոնադրության կառուցվածքի և բովանդակության վերլուծությունը կարող է նաև ցույց տալ տվյալ ժամանակաշրջանում տարածված տնտեսական կազմակերպությունների կառավարման մշակույթը և իրավական ձևակերպումների առանձնահատկությունները։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը կարևոր սկզբնաղբյուր է արտելային տնտեսության զարգացման, գյուղատնտեսական արտադրանքի իրացման և կոոպերատիվ կազմակերպությունների պատմաիրավական հիմքերի ուսումնասիրման համար։

Literature

Թատերագիտական և պատմամշակութային բնույթի այս ատենախոսությունը նվիրված է նացիստական Գերմանիայում ձևավորված թատերական առանձնահատուկ երևույթի՝ թինգշփիլի (Thingspiel) ուսումնասիրությանը՝ որպես նացիստական գաղափարախոսության քարոզչության և հասարակական գիտակցության վրա ազդեցություն գործելու միջոց։ Քննության են առնվում թինգշփիլի առաջացման պատմաքաղաքական նախադրյալները, դրա գաղափարական հիմքերը և նացիստական վարչակարգի մշակութային քաղաքականության մեջ ունեցած նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում թինգշփիլի՝ որպես երգչախմբային, զանգվածային և ազգային-պաշտամունքային թատրոնի առանձնահատկություններին, բեմադրական կառուցվածքին, խորհրդանշական արտահայտչամիջոցներին և հանդիսատեսի ներգրավման մեխանիզմներին։ Վերլուծվում են թատերական ներկայացումների միջոցով զանգվածային ինքնության ձևավորման, հասարակության գաղափարական համախմբման և նացիստական «ազգային միաբանության» (Volksgemeinschaft) գաղափարի տարածման նպատակները։ Քննարկվում են թինգշփիլի գեղարվեստական և քարոզչական գործառույթների փոխհարաբերությունները, թատերական արվեստի քաղաքական գործիքավորման մեխանիզմները և զանգվածային ներկայացումների ազդեցության հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են թինգշփիլի կապերը գերմանական թատերական ավանդույթների, ծիսական ներկայացումների, քաղաքական խորհրդանշանների և ամբողջատիրական մշակույթի դրսևորումների հետ։ Անդրադարձ է կատարվում նացիստական գաղափարախոսության տարածման գործում թատրոնի օգտագործման պատմական փորձին, արվեստի և քաղաքական իշխանության փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև քարոզչական թատրոնի գեղագիտական ու գաղափարական հակասություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել թատերագիտության, գերմանական թատրոնի պատմության, մշակութաբանության, քաղաքական քարոզչության և ամբողջատիրական վարչակարգերի մշակութային քաղաքականության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Pedagogy

Այս գիտամեթոդական աշխատությունը նվիրված է ոչ լեզվաբանական բուհերում գերմաներենի՝ որպես երկրորդ օտար լեզվի ուսուցման ընթացքում մենախոսական խոսքի ձևավորման արդյունավետ մեթոդների ուսումնասիրությանը՝ տեղեկատվական-հաղորդակցական և նախագծային տեխնոլոգիաների կիրառմամբ։ Գրքում ներկայացվում են ժամանակակից կրթական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են ուսանողների բանավոր հաղորդակցական կարողությունների, ինքնուրույն մտածողության և լեզվական հմտությունների զարգացմանը՝ դասավանդման գործընթացը դարձնելով առավել գործնական և ինտերակտիվ։ Հեղինակը քննարկում է մենախոսական խոսքի ուսուցման փուլերը, առաջադրանքների մշակման սկզբունքները, թվային կրթական գործիքների կիրառման հնարավորությունները և նախագծային աշխատանքի կազմակերպման մեթոդները՝ ցույց տալով, թե ինչպես են դրանք նպաստում լեզվական գիտելիքների ամրապնդմանը և իրական հաղորդակցական իրավիճակներում դրանց կիրառմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացված են նաև ուսուցման կազմակերպման մոդելներ, գնահատման մոտեցումներ և գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են կիրառվել բարձրագույն կրթության համակարգում։ Գիրքը նախատեսված է օտար լեզուների դասավանդմամբ զբաղվող դասախոսների, մեթոդիստների, մանկավարժական հետազոտողների, մագիստրանտների, ասպիրանտների և ոչ լեզվաբանական բուհերի ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների կիրառմամբ և օտար լեզուների ուսուցման արդյունավետության բարձրացմամբ։

Physical Education

Աշխատությունը նախատեսված է ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի առարկայի ուսուցման և զարգացման մեթոդաբանության համար՝ նպատակ ունենալով բոլոր խմբերի համար ապահովել ակտիվ, առողջ և նպատակային ֆիզիկական գործունեություն։ Մեթոդական հանձնարարականներում ներկայացվում են ֆիզիկական վարժությունների կազմակերպման սկզբունքները, տարիքային և ֆիզիկական պատրաստվածության տարբեր մակարդակներին համապատասխանեցված ծրագրերի կառուցումը, մարզման վարման եղանակները և անվտանգության կանոնները։ Աշխատությունում ընդգծվում է համակարգված մոտիվացիայի, խմբային գործունեության և անհատական մոտեցումների կարևորությունը, ինչպես նաև առողջապահական, սոցիալական և հոգեբանական գործոնների ազդեցությունը ֆիզկուլտուրայի և սպորտի արդյունավետության վրա։ Մեթոդական նյութերը ներառում են վարժությունների ընտրության ուղեցույցներ, մարզումների օրացույցային ծրագրեր, գնահատման մեթոդներ և հաջողված փորձերի օրինակներ՝ նպաստելով մարզավիճակի և առողջության պահպանմանը, թիմային աշխատանքի զարգացմանը և ֆիզիկական գործունեության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը։ Գիրքը օգտակար է մանկավարժների, մարզիչների, ֆիզկուլտուրայի և սպորտի ուսուցիչների, ուսանողների և ոլորտի հետազոտողների համար, ովքեր զբաղվում են ֆիզիկական կրթության, առողջապահության և սպորտի կազմակերպման մեթոդների ուսումնասիրմամբ։