Ներառական կրթության կառավարման առանձնահատկությունները ՀՀ հիմնական դպրոցում

Psychology

Այս ռեֆերատը վերաբերում է Ուիլյամ Շտեռնի գիտական գործունեությանը և նրա ներդրմանը հոգեբանության զարգացման մեջ, որտեղ նա համարվում է անձի հոգեբանության, ինտելեկտի ուսումնասիրության և դիֆերենցյալ հոգեբանության կարևոր ներկայացուցիչներից մեկը։ William Stern իր գիտական աշխատանքներում մեծ ուշադրություն է դարձրել անհատի հոգեբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով, որ մարդու հոգեկան զարգացումը պետք է դիտարկել ինչպես ներքին կարողությունների, այնպես էլ շրջակա միջավայրի փոխազդեցության համատեքստում։ Նա հայտնի է հատկապես IQ (ինտելեկտուալ գործակից) հասկացության ներդրման և զարգացման մեջ ունեցած դերակատարմամբ, որտեղ առաջարկել է մտավոր տարիքի և իրական տարիքի հարաբերակցության հիման վրա գնահատել մարդու ճանաչողական մակարդակը։ Շտեռնի մոտեցումները կարևոր դեր են ունեցել փորձարարական հոգեբանության զարգացման մեջ՝ նպաստելով հոգեբանական չափումների ավելի գիտական և համակարգված մեթոդների ձևավորմանը։ Նրա աշխատություններում ընդգծվում է նաև երեխայի հոգեբանական զարգացման ուսումնասիրության կարևորությունը, որտեղ նա փորձել է բացատրել, թե ինչպես են ժառանգականությունն ու միջավայրը միասին ազդում անձի ձևավորման վրա։ Շտեռնի գաղափարները զգալի ազդեցություն են ունեցել կրթական հոգեբանության, թեստավորման համակարգերի և անհատական տարբերությունների ուսումնասիրության վրա՝ դառնալով հիմք հետագա բազմաթիվ հետազոտությունների համար։ Այսպիսով, Ուիլյամ Շտեռնի գիտական ժառանգությունը կարևոր դեր ունի ժամանակակից հոգեբանության ձևավորման և զարգացման գործընթացում։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է նախնական մասնագիտական կրթության համակարգում մասնագետների պատրաստման որակի բարձրացման խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ կրթական բարեփոխումների, աշխատաշուկայի փոփոխվող պահանջների և մասնագիտական կարողությունների ձևավորման համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում մասնագետների պատրաստման որակը դիտարկվում է որպես բազմաբաղադրիչ հասկացություն, որը ներառում է սովորողների տեսական գիտելիքները, գործնական հմտությունները, մասնագիտական կարողությունները, աշխատանքային մշակույթը և հետագա մասնագիտական գործունեությանը պատրաստվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կրթության բովանդակության արդիականացմանը, ուսումնական ծրագրերի և մասնագիտական չափորոշիչների կատարելագործմանը, ինչպես նաև դրանց համապատասխանեցմանը տնտեսության տարբեր ոլորտներում ձևավորվող պահանջներին։ Քննվում են ուսուցման կազմակերպման ավանդական և նոր մոտեցումները, գործնական պարապմունքների նշանակությունը, արտադրական ուսուցման արդյունավետությունը և իրական աշխատանքային միջավայրի հետ կրթական գործընթացի կապի ամրապնդման հնարավորությունները։ Կարևորվում է կրթական հաստատությունների և գործատուների համագործակցությունը, քանի որ մասնավոր ու արտադրական հատվածների մասնակցությունը կարող է նպաստել պահանջված մասնագիտական հմտությունների հստակեցմանը, պրակտիկայի կազմակերպմանը և շրջանավարտների զբաղվածության հնարավորությունների ընդլայնմանը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է դասավանդող և արտադրական ուսուցման մասնագետների մասնագիտական պատրաստվածության գնահատումը, նրանց շարունակական վերապատրաստման անհրաժեշտությունը և ժամանակակից տեխնոլոգիաների ու աշխատանքային մեթոդների յուրացումը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում նյութատեխնիկական բազայի զարգացմանը, արհեստանոցների և լաբորատորիաների համապատասխանեցմանը մասնագիտական ուսուցման պահանջներին, ինչպես նաև ժամանակակից սարքավորումների կիրառմանը։ Քննվում են մասնագիտական կրթության որակի գնահատման և վերահսկման մեխանիզմները՝ սովորողների ձեռք բերած կարողությունների, ուսումնական արդյունքների և շրջանավարտների մասնագիտական պատրաստվածության տեսանկյունից։ Կարևորվում է այնպիսի գնահատման համակարգի ձևավորումը, որը հնարավորություն է տալիս որոշել ոչ միայն տեսական գիտելիքների մակարդակը, այլև իրական աշխատանքային խնդիրներ լուծելու կարողությունը։ Ուսումնասիրվում են նաև մասնագիտական կողմնորոշման, կրթության մատչելիության, մասնագիտությունների նկատմամբ սովորողների հետաքրքրության և արհեստագործական կրթության հասարակական ընկալման հետ կապված հարցերը։ Բարեփոխումների արդյունավետությունը դիտարկվում է կրթական կառավարման, ֆինանսավորման, չափորոշիչների, սոցիալական գործընկերության և աշխատաշուկայի հետ փոխգործակցության միասնական համակարգում։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու մասնագետների պատրաստման որակի վրա ազդող հիմնական գործոնները և հիմնավորելու կրթական գործընթացի կատարելագործման ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել մասնագիտական կրթության կառավարման, մանկավարժության, կրթական քաղաքականության, աշխատանքի շուկայի և արհեստագործական ուսուցման զարգացման հարցերով զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների ու կրթության կազմակերպիչների համար։

Linguistics

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА ДЕЛОВОЙ РЕЧИ աշխատությունը ռուսաց լեզվի գործարար հաղորդակցության և պաշտոնական ոճի ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է գործնական և մասնագիտական խոսքի մշակույթի հիմունքները, այն բացատրում է պաշտոնական-գործարար ոճի լեզվական առանձնահատկությունները՝ հստակություն, ճշգրտություն, ստանդարտացված արտահայտություններ և տերմինաբանություն, գիրքը ընդգրկում է գործնական փաստաթղթերի կազմման կանոնները՝ նամակներ, դիմումներ, պայմանագրեր և հաշվետվություններ, ինչպես նաև գործարար հաղորդակցության էթիկետը՝ բանավոր և գրավոր ձևերով, միաժամանակ ներկայացնելով սխալների կանխման և ճիշտ լեզվական ձևակերպումների օրինակներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր ուսանողների, տնտեսագետների և գործարար հաղորդակցության ոլորտում աշխատող մասնագետների համար։

Biology

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է մերկ սոսինձարմատի (Glycyrrhiza glabra L.) կիրառման ազդեցությանը վեգետատիվ ֆունկցիաների և օրգանիզմի նյութափոխանակության ցուցանիշների փոփոխությունների վրա՝ թրթռումային (վիբրացիոն) ազդեցության պայմաններում։ Աշխատանքում դիտարկվում է, թե ինչպես է երկարատև վիբրացիոն ազդեցությունը կարող խաթարել օրգանիզմի հոմեոստազը՝ առաջացնելով վեգետատիվ նյարդային համակարգի լարվածություն, սրտանոթային և էնդոկրին համակարգերի ֆունկցիոնալ փոփոխություններ, ինչպես նաև նյութափոխանակության որոշ ցուցանիշների շեղումներ։ Միաժամանակ վերլուծվում է սոսինձարմատի կենսաբանական ակտիվ միացությունների՝ գլիցիրիզինների, ֆլավոնոիդների և այլ բաղադրիչների հնարավոր ադապտոգեն և հակասթրեսային ազդեցությունը, որոնք կարող են նպաստել օրգանիզմի հարմարվողական ռեակցիաների բարելավմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում վեգետատիվ ցուցանիշների՝ սրտի զարկերի հաճախականության, արյան ճնշման, շնչառական ռիթմի և նյութափոխանակության կենսաքիմիական պարամետրերի փոփոխություններին փորձարարական պայմաններում։ Քննարկվում են նաև օրգանիզմի էներգետիկ փոխանակության, օքսիդատիվ սթրեսի և հորմոնալ կարգավորման հնարավոր մեխանիզմները, որոնք կարող են մոդուլացվել բուսական պատրաստուկի ազդեցությամբ։ Աշխատանքում ընդգծվում է, որ նման հետազոտությունները կարևոր են աշխատանքային բժշկության, թունաբանության և ֆիտոթերապիայի զարգացման համար՝ հատկապես այն ոլորտներում, որտեղ մարդիկ ենթարկվում են երկարատև մեխանիկական թրթռումների ազդեցության։

Literature

Աշխատությունը հայերեն տպագիր գրականության պատմական հրատարակություն է, որի վերնագրի իմաստը և բովանդակային ուղղվածությունը կապված են կրոնական կամ եկեղեցական թեմատիկայի հետ։ Այն ներկայացնում է XIX դարի հայ համայնքների շրջանում գրավոր խոսքի և տպագիր նյութերի տարածման պատմական միջավայրը, երբ կրոնական, կրթական ու հասարակական նշանակություն ունեցող աշխատությունները կարևոր դեր էին կատարում համայնքային ինքնության պահպանման և հոգևոր կյանքի կազմակերպման գործում։ Հրատարակության կապը թեմական դպրանոցի հետ մատնանշում է եկեղեցական-կրթական հաստատությունների մասնակցությունը գրքի հրատարակմանն ու տարածմանը։ Այդպիսի հաստատությունները նպաստում էին հայերեն գրավոր մշակույթի զարգացմանը, կրթական գործունեությանն ու կրոնական գիտելիքների փոխանցմանը։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ գրքի պատմության, հայկական կրթական հաստատությունների գործունեության և տարբեր տարածաշրջաններում հայ համայնքների մշակութային կյանքի ուսումնասիրության համար։ Այն նաև կարևոր է որպես պատմական տպագրական ժառանգության մաս՝ հնարավորություն տալով դիտարկելու, թե ինչպես էին թեմական կառույցներն ու կրթական միջավայրերը մասնակցում հայերեն հրատարակությունների ստեղծման և շրջանառության գործընթացին։

History

Այս աշխատությունը հայ պատմագրության նշանավոր երկերից է, որը նվիրված է V դարի իրադարձություններին և հայ ժողովրդի պատմական հիշողության մեջ առանձնահատուկ տեղ զբաղեցնող Վարդանանց պատերազմին։ Այն ներկայացնում է հայ ժողովրդի պայքարը Սասանյան Պարսկաստանի քաղաքական և կրոնական ճնշումների դեմ՝ կենտրոնանալով քրիստոնեական հավատքի պահպանման, ազգային ինքնության պաշտպանության և հոգևոր արժեքներին հավատարիմ մնալու գաղափարների վրա։ Պատմական շարադրանքի առանցքում Վարդան Մամիկոնյանի և նրա զինակիցների պայքարն է, որը կապված է 451 թվականի Ավարայրի ճակատամարտի հետ։ Այս իրադարձությունը հայ պատմական գիտակցության մեջ դարձել է հավատքի, անձնազոհության, հայրենասիրության և հավաքական դիմադրության խորհրդանիշ։ Եղիշեի անունով հայտնի պատմագրական երկը կարևոր աղբյուր է ոչ միայն ռազմական ու քաղաքական իրադարձությունների, այլև ժամանակաշրջանի գաղափարական մթնոլորտի, հայ հասարակության ներքին հարաբերությունների և քրիստոնեական հավատքի պահպանման համար մղված պայքարի ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Հեղինակի շարադրանքում պատմական դեպքերը ներկայացվում են հոգևոր և բարոյական մեկնաբանությամբ՝ ընդգծելով հավատարմության, քաջության, անձնազոհության և համոզմունքներին հավատարիմ մնալու նշանակությունը։ Աշխատությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում հայ պատմագրության մեջ նաև իր գրական առանձնահատկություններով։ Պատմական պատումը համադրվում է ճարտասանական արտահայտչամիջոցների, հերոսական կերպարների ներկայացման և գաղափարական շեշտադրումների հետ, ինչի շնորհիվ երկը դարձել է հայ դասական գրականության և պատմական արձակի նշանակալի նմուշներից մեկը։ Վարդանանց պատերազմի պատմությունը հետագա դարերում մեծ ազդեցություն է ունեցել հայ ազգային ինքնագիտակցության, եկեղեցական ավանդության և հայրենասիրական մտածողության ձևավորման վրա։ Այն բազմիցս հիշատակվել է պատմական երկերում, կրոնական գրականության մեջ և ազգային հիշողությանն առնչվող ստեղծագործություններում՝ պահպանելով իր նշանակությունը տարբեր պատմական ժամանակաշրջաններում։ Աշխատությունը արժեքավոր է նաև որպես սկզբնաղբյուր, որի տեղեկությունները հետազոտողները համադրում են այլ պատմական վկայությունների հետ՝ V դարի Հայաստանի քաղաքական իրադրությունը, Սասանյան տերության հետ հարաբերությունները և հայ եկեղեցու պատմությունը ուսումնասիրելու համար։ Միաժամանակ, երկի կրոնական ու գաղափարական ուղղվածությունը կարևոր է հաշվի առնել պատմական տեղեկությունների քննադատական գնահատման ընթացքում։ Կոստանդնուպոլսում լույս տեսած այս հրատարակությունը հայ պատմագրական ժառանգության տարածման և պահպանման կարևոր օրինակ է։ Այն կարող է հետաքրքրել հայագետներին, պատմաբաններին, գրականագետներին, աստվածաբաններին, ինչպես նաև հայ ժողովրդի անցյալով և ազգային մշակույթի ձևավորմամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Գրքի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ ճանաչելու Վարդանանց պատերազմի պատմական նշանակությունը, Եղիշեի պատմագրական ոճը և այն գաղափարները, որոնք դարերի ընթացքում նպաստել են հայ ժողովրդի հոգևոր ու ազգային ինքնության պահպանմանը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը հայ պատմական հիշողության կարևորագույն երկերից է, որտեղ միավորվում են պատմական իրադարձությունների նկարագրությունը, քրիստոնեական հավատքի պաշտպանությունը և ազգային դիմադրության գաղափարը։