Ներքին աուդիտի խնդիրները ռիսկերի բացահայտման և կանխման գործում

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

Technology

Աշխատությունը նվիրված է նավթամթերքների քանակական հաշվառման ավտոմատացված համակարգերի մաթեմատիկական մոդելների և ալգորիթմների մշակման, դրանց ճշգրտության բարձրացման և գործառնական արդյունավետության ապահովման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են նավթամթերքների ընդունման, պահպանման, տեղափոխման և իրացման գործընթացներում քանակական հաշվառման կազմակերպման առանձնահատկությունները, չափումների ավտոմատացման սկզբունքները և տեղեկատվական համակարգերի կիրառման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հեղուկ նավթամթերքների ծավալի, զանգվածի, խտության, ջերմաստիճանի և այլ ֆիզիկական պարամետրերի չափման ու հաշվարկման մեթոդներին, ինչպես նաև դրանց փոխկապակցվածության մաթեմատիկական նկարագրությանը։ Ուսումնասիրվում են չափիչ սարքավորումների ցուցմունքների մշակման, չափման սխալների գնահատման, տվյալների ճշգրտման և հաշվառման արդյունքների հավաստիության ապահովման ալգորիթմները։ Անդրադարձ է կատարվում նավթամթերքների ջերմաստիճանային ընդարձակման, խտության փոփոխության, պահեստավորման պայմանների և տեխնոլոգիական գործընթացների ազդեցությանը քանակական հաշվառման ճշգրտության վրա։ Կարևորվում են մաթեմատիկական մոդելավորման, թվային հաշվարկների, վիճակագրական վերլուծության և տեղեկատվության ավտոմատ մշակման մեթոդների կիրառումը՝ հաշվառման գործընթացներում մարդկային գործոնի ազդեցությունը նվազեցնելու և հաշվարկային սխալները սահմանափակելու նպատակով։ Դիտարկվում են նաև ավտոմատացված համակարգերի կառուցվածքային կազմակերպման, տվիչներից ստացվող տեղեկատվության հավաքագրման, տվյալների փոխանցման, պահպանման և մշակման ծրագրային ապահովման մշակման հնարավորությունները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել չափման համակարգերի տրամաչափարկման, հաշվարկային ալգորիթմների օպտիմալացման, իրական ժամանակում տվյալների վերահսկման և հաշվառման արդյունքների համեմատական գնահատման մեթոդները։ Առանձնացվում են նավթամթերքների հաշվառման թափանցիկության բարձրացման, տեխնոլոգիական կորուստների բացահայտման, նյութական ռեսուրսների շարժի վերահսկման և արտադրական գործընթացների կառավարման կատարելագործման խնդիրները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի նավթարդյունաբերության և նավթամթերքների բաշխման համակարգերում չափումների ճշգրտության ապահովման, հաշվառման ավտոմատացման, տեխնոլոգիական գործընթացների արդյունավետության բարձրացման և տեղեկատվական կառավարման համակարգերի զարգացման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել ավտոմատացման մասնագետների, ծրագրավորողների, չափագիտության ոլորտի հետազոտողների, նավթագազային արդյունաբերության ճարտարագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Other Subjects

Հայաստանում «նոր գրքերի» մասին ինֆորմացիոն ցանկերը սովորաբար ներկայացվում են որպես մատենագիտական կամ գրադարանային տեղեկատուներ, որտեղ համակարգված ձևով ամփոփվում են տարբեր հրատարակչությունների նոր լույս տեսած աշխատությունները։ Այդպիսի ցանկերի հիմնական նպատակն է ընթերցողներին, գրադարաններին և հետազոտողներին տրամադրել արագ կողմնորոշվելու հնարավորություն ժամանակակից գրական հոսքերում՝ ընդգրկելով գիտական, գեղարվեստական, ուսումնական և տեղեկատու բնույթի հրատարակություններ։ Օրինակ՝ Հայաստանում ակտիվորեն գործում են պարբերական «Նոր գիրք» նախագծերը, որտեղ յուրաքանչյուր շաբաթ կամ ամիս ներկայացվում են նոր հրատարակություններ տարբեր ոլորտներից՝ գրականություն, պատմություն, հասարակագիտություն, արվեստ և գիտություն, ինչը թույլ է տալիս հետևել հրատարակչական գործընթացների ընթացիկ զարգացումներին և գրքային շուկայի միտումներին ։ Բացի այդ, մատենագիտական ցանկերի ավելի մասնագիտական ձևաչափերը, որոնք պատրաստվում են գրադարանային և գիտական հաստատությունների կողմից, ընդգրկում են նաև գրքերի ամբողջական տվյալներ՝ հեղինակ, վերնագիր, հրատարակության վայր, տարեթիվ և թեմատիկ դասակարգում, ինչը նպաստում է գիտական տեղեկատվության համակարգմանն ու որոնելիության բարձրացմանը ։ Նման տեղեկատուները կարևոր դեր ունեն ազգային գրադարանային համակարգում՝ ապահովելով նոր գրականության մատչելիությունը և աջակցելով կրթական ու գիտական գործընթացներին, ինչպես նաև նպաստելով ընթերցանության մշակույթի զարգացմանը Հայաստանում։

Economics

Այս աշխատությունը նվիրված է ագրոպարենային համակարգի կառուցվածքի, գործունեության և զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ անցումային տնտեսության պայմաններում պետական կարգավորման դերի և հիմնական ուղղությունների համակողմանի վերլուծությամբ։ Հեղինակը դիտարկում է գյուղատնտեսության, սննդամթերքի արտադրության, վերամշակման և իրացման միջև առկա փոխկապակցվածությունները, գնահատում է տնտեսական բարեփոխումների ազդեցությունը ոլորտի զարգացման վրա և ներկայացնում պետական քաղաքականության արդյունավետ իրականացման մեխանիզմները։ Աշխատության մեջ քննարկվում են գյուղատնտեսական արտադրության մրցունակության բարձրացման, պարենային անվտանգության ապահովման, գյուղական համայնքների զարգացման, ներդրումային միջավայրի բարելավման, սուբսիդավորման, հարկային և ֆինանսական աջակցության, ինչպես նաև շուկայական հարաբերությունների ձևավորման հիմնախնդիրները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի Հանրապետության փորձին՝ ներկայացնելով ոլորտի զարգացման առանձնահատկությունները, առկա մարտահրավերներն ու դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղիները։ Գիրքը նախատեսված է տնտեսագետների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների, ագրարային քաղաքականությամբ զբաղվող հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են ագրոպարենային համակարգի զարգացման ռազմավարություններով և պետական կարգավորման գործիքներով։

History

Այս ուսումնասիրությունը վերլուծում է ոճրագործության զանգվածայնության հիմնախնդիրը Հայոց ցեղասպանություն համատեքստում՝ ընդգծելով զանգվածային բռնությունների կազմակերպման, իրականացման և սոցիալական ներգրավվածության կառուցվածքային առանձնահատկությունները։ Նշվում է, որ ցեղասպանական գործընթացների զանգվածայնությունը չի սահմանափակվում միայն ֆիզիկական ոչնչացման չափերով, այլ ներառում է նաև վարչական համակարգերի, ռազմական ուժերի և տեղական կառույցների մասնակցության բազմաշերտ մեխանիզմներ, որոնք ապահովում են բռնության համակարգված բնույթը։ Վերլուծվում է, որ նման գործընթացներում կարևոր դեր են խաղում գաղափարական մոբիլիզացիան, քարոզչական մեխանիզմները և սոցիալական դեզինտեգրացիան, որոնք նպաստում են բռնության «նորմալացմանը» և լայն մասնակցության ձևավորմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև տեղական մակարդակում տեղի ունեցած ներգրավվածության տարբեր ձևերին՝ պարտադրանքից մինչև ակտիվ համագործակցություն, ինչը բարդացնում է զանգվածային ոճրագործության պատասխանատվության և դերաբաշխման գնահատումը։ Նշվում է, որ ցեղասպանության զանգվածայնության ուսումնասիրությունը պահանջում է ազգաբանական մոտեցում, որը հնարավորություն է տալիս հասկանալ ոչ միայն իրադարձությունների պատմական ընթացքը, այլև սոցիալական վարքի, խմբային հոգեբանության և մշակութային գործոնների փոխազդեցությունը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ ցեղասպանական բռնության զանգվածայնությունը բազմագործոն երևույթ է, որը ձևավորվում է պետական քաղաքականության, սոցիալական կառուցվածքների և գաղափարական գործընթացների համադրությամբ։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է բարձրագույն կրթության ոլորտում մատուցվող ծառայությունների որակի ընկալման և սովորողների բավարարվածության ձևավորման տեսական ու կիրառական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում կրթությունը դիտարկվում է նաև որպես ծառայությունների համակարգ, որի որակի գնահատման ժամանակ կարևոր նշանակություն ունեն ոչ միայն ուսումնական ծրագրերի բովանդակությունն ու ակադեմիական արդյունքները, այլև դասավանդման կազմակերպումը, դասախոսների մասնագիտական պատրաստվածությունը, վարչական սպասարկումը, կրթական ենթակառուցվածքները, տեղեկատվական ռեսուրսների հասանելիությունը և ուսանողների հետ հաղորդակցության արդյունավետությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սպասվող և փաստացի ստացվող ծառայությունների միջև հարաբերությանը, քանի որ դրանց համապատասխանությունը կարող է էական ազդեցություն ունենալ բավարարվածության մակարդակի վրա։ Քննության են առնվում կրթական ծառայությունների որակի գնահատման չափանիշները, ուսանողների ընկալումների ուսումնասիրության մեթոդները և այն գործոնները, որոնք կարող են պայմանավորել բարձրագույն ուսումնական հաստատության վերաբերյալ ընդհանուր գնահատականը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ուսումնական միջավայրին, նյութատեխնիկական ապահովվածությանը, դասընթացների կազմակերպմանը, վարչական գործընթացների պարզությանը, մասնագիտական զարգացման հնարավորություններին և ուսանողների պահանջներին արձագանքելու կարողությանը։ Հետազոտությունը կարող է ներառել հարցումների և այլ սոցիոլոգիական մեթոդների կիրառմամբ ստացված տվյալների վերլուծություն՝ բացահայտելու ծառայությունների առանձին բաղադրիչների և ընդհանուր բավարարվածության միջև կապերը։ Ուսումնասիրվում է նաև բավարարվածության հնարավոր ազդեցությունը ուսումնական հաստատության նկատմամբ վստահության, շարունակական կրթություն ստանալու մտադրության, հաստատությունը ուրիշներին առաջարկելու պատրաստակամության և նրա հանրային հեղինակության վրա։ Առանձին նշանակություն ունի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների միջև մրցակցության պայմաններում ծառայությունների որակի կառավարման խնդիրը, քանի որ սովորողների պահանջների և սպասումների ուսումնասիրությունը կարող է օգտագործվել կառավարչական որոշումների մշակման համար։ Անդրադարձ է կատարվում նաև որակի ապահովման ներքին համակարգերի, հետադարձ կապի մեխանիզմների և ծառայությունների շարունակական բարելավման անհրաժեշտությանը։ Աշխատությունն ունի տեսական և կիրառական նշանակություն կրթության կառավարման ու ծառայությունների մարքեթինգի համար՝ նպաստելով բարձրագույն կրթության որակի գնահատման մեթոդների կատարելագործմանը և սովորողների կարիքներին առավել համապատասխան կրթական միջավայրի ձևավորմանը։