Նոր գրքեր: Հայաստան: Ինֆորմացիոն ցանկ= Новые книги: Арменика: Информационный указатель (1973, թիվ 1)

Pedagogy

Ստեղծագործությունը մեթոդական և ուսուցողական բնույթի նյութ է, որը նվիրված է էլեկտրոնային գրատախտակների կիրառմանը ժամանակակից կրթական գործընթացում՝ ընդգծելով դրանց դերը դասավանդման արդյունավետության բարձրացման, ուսումնական նյութի ավելի տեսանելի և ինտերակտիվ ներկայացման գործում։ Այն մանրամասն ներկայացնում է էլեկտրոնային գրատախտակի աշխատանքի սկզբունքները՝ ներառյալ հպման տեխնոլոգիաների, համակարգչային ծրագրային ապահովման և պրոյեկցիոն համակարգերի փոխկապակցված աշխատանքը, որոնք միասին ապահովում են ուսուցչի և աշակերտի փոխազդեցության նոր մակարդակ։ Նյութում նաև դասակարգվում են գրատախտակների տեսակները՝ ինտերակտիվ, ստատիկ և հիբրիդային համակարգեր՝ յուրաքանչյուրի առավելությունների և կիրառման առանձնահատկությունների նկարագրությամբ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը նպատակ ունի օգնել ուսուցիչներին արդյունավետ կիրառել թվային գործիքները դասարանում՝ բարելավելով ուսուցման որակը և աշակերտների ներգրավվածությունը։

Finance

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում գործող կազմակերպությունների ֆինանսական ռեսուրսների ձևավորման տեսական և կիրառական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ֆինանսական կառավարման, կապիտալի կառուցվածքի և կազմակերպությունների տնտեսական կայունության համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում կազմակերպության գործունեության համար անհրաժեշտ ֆինանսական միջոցների ձևավորման աղբյուրներն են, դրանց կառուցվածքը, ներգրավման պայմանները և արդյունավետ օգտագործման հետ փոխկապակցված խնդիրները։ Քննության են առնվում սեփական և փոխառու ֆինանսական ռեսուրսների հարաբերակցությունը, կազմակերպության շահույթի վերաներդրման հնարավորությունները, բանկային վարկավորումը, ներդրումային միջոցների ներգրավումը և ֆինանսավորման այլ աղբյուրների կիրառման տնտեսական առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կապիտալի կառուցվածքի ձևավորմանը, քանի որ սեփական ու պարտքային միջոցների հարաբերակցությունը կարող է ազդեցություն ունենալ կազմակերպության ֆինանսական կայունության, վճարունակության, շահութաբերության և ռիսկերի մակարդակի վրա։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել ֆինանսավորման աղբյուրների ընտրության վրա ազդող գործոնները՝ կազմակերպության չափը, գործունեության ոլորտը, զարգացման փուլը, եկամտաբերությունը, ֆինանսական վիճակը և արտաքին տնտեսական միջավայրը։ Հայաստանի պայմաններում կարևոր նշանակություն ունի ֆինանսական շուկայի զարգացման մակարդակի, բանկային համակարգի, ներդրումային միջավայրի և ֆինանսական գործիքների հասանելիության ազդեցության գնահատումը կազմակերպությունների ֆինանսավորման հնարավորությունների վրա։ Առանձին ուղղություն է փոքր և միջին կազմակերպությունների ֆինանսական ռեսուրսների ձևավորման խնդիրը, քանի որ դրանց համար արտաքին ֆինանսավորման հասանելիությունը կարող է տարբերվել խոշոր կազմակերպությունների հնարավորություններից։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև դրամական հոսքերի կառավարմանը, շրջանառու միջոցների ֆինանսավորմանը, ներդրումային ծրագրերի ֆինանսական ապահովմանը և կազմակերպության երկարաժամկետ զարգացման համար անհրաժեշտ ռեսուրսների պլանավորմանը։ Կարևորվում է ֆինանսավորման արժեքի և ֆինանսական ռիսկի համատեղ գնահատումը՝ ֆինանսական որոշումների տնտեսական հիմնավորվածությունը բարձրացնելու նպատակով։ Ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ ձևավորումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես անհրաժեշտ միջոցների ներգրավման գործընթաց, այլև որպես կազմակերպության ռազմավարական ֆինանսական կառավարման բաղադրիչ։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է կորպորատիվ ֆինանսների, ֆինանսական կառավարման, ներդրումային գործունեության և կազմակերպությունների տնտեսագիտության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ՀՀ կազմակերպությունների ֆինանսավորման հիմնական խնդիրները և ֆինանսական ռեսուրսների ձևավորման մեխանիզմների կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։

Culture

Այս մատենագիտական ցանկը ընդգրկում է կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ նորագույն գրականության համակարգված ներկայացում՝ նպատակ ունենալով ապահովել ոլորտի ժամանակակից տեսական և գործնական զարգացումների ամբողջական պատկերացում։ Նյութում ներառված են աշխատություններ, որոնք վերաբերում են արվեստի պատմության, տեսության և քննադատության արդի խնդիրներին, ինչպես նաև մշակութային գործընթացների սոցիոլոգիական և փիլիսոփայական մեկնաբանություններին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից արվեստի ձևերի ուսումնասիրությանը՝ ներառյալ վիզուալ արվեստները, թատրոնը, կինոն, երաժշտությունը և նոր մեդիա արվեստը, ինչպես նաև դրանց փոխազդեցությունը գլոբալացման և թվայնացման պայմաններում։ Մատենագիտական ցանկում առանձնացված են նաև աշխատություններ, որոնք քննարկում են ազգային մշակութային ինքնության պահպանման և զարգացման խնդիրները, ավանդական և ժամանակակից արվեստի հարաբերակցությունը, ինչպես նաև մշակութային քաղաքականության հիմնական ուղղությունները։ Այս ցանկը կարող է ծառայել որպես գիտահետազոտական հիմք ուսանողների, արվեստաբանների և մշակութային ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով արդի տեսական մոտեցումների յուրացմանն ու հետազոտական աշխատանքի կազմակերպմանը։

Law

Աշխատությունը նվիրված է իրավունքի փիլիսոփայական ըմբռնման ֆենոմենոլոգիական ուղղության հիմնական տեսական և մեթոդաբանական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում իրավունքը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պետության կողմից սահմանված նորմերի և իրավական ինստիտուտների ամբողջություն, այլև որպես մարդու գիտակցության, սոցիալական փորձառության, արժեքային ընկալումների և միջանձնային հարաբերությունների մեջ դրսևորվող երևույթ։ Ֆենոմենոլոգիական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես է իրավական իրականությունը ընկալվում և իմաստավորվում անհատի կողմից, ինչպես են ձևավորվում իրավունքի, պարտականության, արդարության, պատասխանատվության և ազատության վերաբերյալ պատկերացումները, և ինչպիսի դեր ունի մարդկային փորձառությունը իրավական երևույթների բովանդակության բացահայտման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում իրավական նորմի և իրավական գիտակցության հարաբերակցությանը՝ պարզաբանելով, թե ինչ ճանապարհով է ձևականորեն սահմանված կանոնը ձեռք բերում սոցիալական և անձնական նշանակություն։ Հետազոտության շրջանակում կարող են քննվել իրավունքի օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ կողմերի հարաբերությունը, իրավական արժեքների բնույթը, իրավական իմաստների ձևավորման գործընթացը և իրավունքի՝ որպես սոցիալական իրականության յուրահատուկ ոլորտի առանձնահատկությունները։ Կարևոր ուղղություն է իրավական սուբյեկտի ուսումնասիրությունը, քանի որ ֆենոմենոլոգիական տեսանկյունից անձը հանդես է գալիս ոչ միայն որպես իրավական նորմերի հասցեատեր, այլև որպես իրավական հարաբերությունները գիտակցող, մեկնաբանող և իր գործողությունների միջոցով դրանց բովանդակությանը մասնակցող սուբյեկտ։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև բնական և դրական իրավունքի հարաբերակցության, իրավական արժեքների հիմնավորման և իրավունքի ձևական ու բովանդակային կողմերի փոխկապակցվածության խնդիրներին։ Ֆենոմենոլոգիական մեթոդաբանությունը հնարավորություն է տալիս իրավական երևույթները դիտարկել դրանց իմաստային կառուցվածքների և մարդկային փորձառության հետ ունեցած կապերի միջոցով՝ լրացնելով իրավունքի առավել նորմատիվ կամ ինստիտուցիոնալ մեկնաբանությունները։ Առանձին նշանակություն ունի իրավունքի և բարոյականության փոխհարաբերության հարցը, հատկապես արդարության, արժանապատվության, ազատության և պատասխանատվության գաղափարների տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է իրավունքի փիլիսոփայության, ֆենոմենոլոգիայի, իրավագիտակցության տեսության և իրավական մեթոդաբանության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել իրավական իրականության ձևավորման ու ընկալման խորքային իմաստային հիմքերը։

Economics

Այս գիրքը ներկայացնում է ռիսկի կառավարման հիմնական սկզբունքներն ու մեթոդները՝ բացատրելով, թե ինչպես են նույնականացվում, գնահատվում և վերահսկվում տարբեր տեսակի ռիսկեր կազմակերպություններում և տնտեսական համակարգերում։ Գրքում քննարկվում են ֆինանսական, գործառնական, ռազմավարական և արտաքին միջավայրից բխող ռիսկերը, ինչպես նաև դրանց կանխարգելման և նվազեցման գործիքները։ Հեղինակը անդրադառնում է ռիսկերի վերլուծության քանակական և որակական մեթոդներին, որոշումների ընդունման գործընթացում անորոշության ազդեցությանը և ռիսկերի կառավարման համակարգերի կառուցվածքին։ Նյութում ներկայացվում են նաև իրական իրավիճակների օրինակներ՝ բիզնեսի, պետական կառավարման և ֆինանսական շուկաների ոլորտներից։ Գիրքը համադրում է տեսական հիմքերը և գործնական մոտեցումները՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով զարգացնել համակարգային մտածողություն և արդյունավետ որոշումներ կայացնելու կարողություն անորոշության պայմաններում։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է Հովհաննեսի Ավետարանում գործածվող մակդիրների ուսումնասիրությանը և դրանց ճանաչողական, իմաստային ու գեղարվեստական նշանակության բացահայտմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ցույց տալ, թե ինչպես են մակդիրային բնորոշումները մասնակցում տեքստում անձանց, երևույթների, առարկաների և գաղափարների ներկայացմանը և ինչպիսի լրացուցիչ տեղեկություն են փոխանցում ընթերցողին։ Մակդիրը դիտարկվում է ոչ միայն որպես լեզվական-գեղարվեստական միջոց, այլև որպես ճանաչողության արտահայտման ձև, որի միջոցով հեղինակային խոսքը փոխանցում է որոշակի պատկերացումներ, գնահատականներ, հակադրություններ և արժեքային կողմնորոշումներ։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են մակդիրների կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունները, դրանց կապը անվանական բաղադրիչների հետ և գործածության տարբեր համատեքստերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ նույն կամ նման բնորոշումները տարբեր համատեքստերում կարող են ձեռք բերել լրացուցիչ իմաստային երանգներ և նպաստել տեքստի գաղափարական ամբողջականության ձևավորմանը։ Հետազոտվում են մակդիրների միջոցով արտահայտվող հատկանիշները, գնահատականները, զգայական ընկալումները, բարոյական և հոգևոր արժեքները, ինչպես նաև դրանց դերը կերպարների ու իրադարձությունների բնութագրման գործում։ Կարևորվում է նաև մակդիրների կապը ավետարանական տեքստի ընդհանուր լեզվական և ոճական համակարգի հետ։ Դրանց ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ բացահայտելու տեքստի իմաստային շերտերը և հասկանալու, թե ինչպես է լեզվական փոքր միավորը մասնակցում բարդ գաղափարների ու հոգևոր պատկերացումների փոխանցմանը։ Աշխատությունը կարող է ներառել նաև մակդիրների դասակարգում ըստ իմաստային խմբերի, դրանց հաճախականության և գործածության առանձնահատկությունների վերլուծություն, ինչպես նաև տարբեր համատեքստերում դրանց ճանաչողական գործառույթի գնահատում։ Ուսումնասիրությունը արժեքավոր է այն տեսանկյունից, որ համադրում է լեզվաբանական և բովանդակային մոտեցումները՝ ցույց տալով լեզվական միավորների դերը կրոնական տեքստի աշխարհընկալման և գաղափարական համակարգի ձևավորման մեջ։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել լեզվաբաններին, հայագետներին, գրականագետներին, աստվածաշնչագետներին, բանասերներին, աստվածաբանության և հայոց լեզվի մասնագետներին, ինչպես նաև Հովհաննեսի Ավետարանի լեզվական ու գեղարվեստական առանձնահատկություններով հետաքրքրվող հետազոտողներին։