Նոր գրքեր պատանիներին: Ինֆորմացիոն ցանկ= Новые книги юным (1987, Օգոստոս, թիվ 8)

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է լեզվաբանական ուղղվածություն ունեցող բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում օտար լեզվի դասախոսի մասնագիտական կոմպետենտության ձևավորման տեսական, մեթոդաբանական և գործնական ռազմավարությունների ուսումնասիրությանը։ Մասնագիտական կոմպետենտությունը դիտարկվում է որպես փոխկապակցված գիտելիքների, կարողությունների, մանկավարժական հմտությունների, հաղորդակցական ունակությունների և մասնագիտական արժեքների ամբողջություն, որն անհրաժեշտ է օտար լեզվի արդյունավետ դասավանդման համար։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևորվում է դասախոսի լեզվական պատրաստվածության և մանկավարժական վարպետության համադրումը, քանի որ լեզվի բարձր մակարդակի իմացությունը ինքնին բավարար չէ արդյունավետ ուսումնական գործընթաց կազմակերպելու համար։ Քննվում են լեզվական, հաղորդակցական, մեթոդական, սոցիալ-մշակութային, հոգեբանամանկավարժական, հետազոտական և տեղեկատվական-տեխնոլոգիական կոմպետենտությունների ձևավորման ու զարգացման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ապագա կամ գործող դասախոսի՝ ուսուցման նպատակները սահմանելու, դասընթացը պլանավորելու, համապատասխան մեթոդներ և ուսումնական նյութեր ընտրելու, սովորողների առաջընթացը գնահատելու և ստացված արդյունքների հիման վրա սեփական աշխատանքը կատարելագործելու կարողություններին։ Լեզվաբանական բուհի առանձնահատկությունները դիտարկվում են այն տեսանկյունից, որ այստեղ մասնագիտական պատրաստությունը ենթադրում է լեզվի համակարգի խորքային ուսումնասիրության և դրա դասավանդման մեթոդաբանության փոխկապակցում։ Կարևորվում են նաև միջմշակութային հաղորդակցության կարողությունները, քանի որ օտար լեզվի դասախոսը հանդես է գալիս ոչ միայն լեզվական գիտելիքի փոխանցողի, այլև տարբեր լեզվամշակութային համակարգերի միջև հաղորդակցությունը կազմակերպող մասնագետի դերում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է ուսանողակենտրոն և հաղորդակցական ուսուցման ռազմավարությունների կիրառումը, որոնք հնարավորություն են տալիս զարգացնելու սովորողների ինքնուրույնությունը, քննադատական մտածողությունը և իրական հաղորդակցական իրավիճակներում լեզուն կիրառելու կարողությունը։ Քննվում է մասնագիտական ռեֆլեքսիայի դերը՝ սեփական դասավանդման փորձը վերլուծելու, խնդիրները բացահայտելու և մասնագիտական զարգացման հետագա ուղղությունները որոշելու համատեքստում։ Ուշադրություն է դարձվում նաև թվային կրթական գործիքների, բազմամեդիա նյութերի և առցանց ուսումնական միջավայրերի նպատակային կիրառմանը՝ որպես ժամանակակից դասախոսի մասնագիտական պատրաստվածության բաղադրիչ։ Մասնագիտական կոմպետենտության զարգացումը ներկայացվում է շարունակական գործընթաց, որը ներառում է տեսական պատրաստություն, մանկավարժական պրակտիկա, ինքնակրթություն, փորձի փոխանակում և հետազոտական գործունեություն։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի և բարձրագույն մանկավարժական կրթության համար՝ նպաստելով այնպիսի մասնագետների պատրաստման մոտեցումների մշակմանը, որոնք կարող են արդյունավետորեն համադրել լեզվաբանական գիտելիքը, ժամանակակից մանկավարժական մեթոդները և փոփոխվող կրթական միջավայրի պահանջները։

Chemistry

Научная работа посвящена исследованию межмолекулярных взаимодействий в системах, состоящих из аминокислоты и поверхностно-активного вещества. Основное внимание уделяется тому, каким образом молекулы аминокислот взаимодействуют с молекулами поверхностно-активных веществ и как эти взаимодействия влияют на физико-химические свойства исследуемых систем. Подобные исследования имеют важное значение для понимания процессов, происходящих в сложных водных растворах, биологических средах и различных коллоидных системах. Аминокислоты обладают одновременно кислотными и основными свойствами и в зависимости от условий среды могут существовать в различных ионных формах, поэтому характер их взаимодействия с поверхностно-активными веществами во многом определяется строением компонентов, концентрацией, температурой, кислотностью среды и другими физико-химическими параметрами. Поверхностно-активные вещества, в свою очередь, способны концентрироваться на границах раздела фаз и образовывать ассоциаты или мицеллярные структуры, что делает их особенно интересными объектами для изучения межмолекулярных взаимодействий. В рамках исследования могут рассматриваться электростатические взаимодействия, водородные связи, гидрофобные эффекты, ван-дер-ваальсовы силы и другие виды взаимодействий, определяющие поведение компонентов в растворе. Особое значение имеет изучение того, как присутствие аминокислоты изменяет свойства поверхностно-активного вещества и, наоборот, каким образом поверхностно-активное вещество влияет на состояние и поведение аминокислоты. Для выявления этих закономерностей могут использоваться различные физико-химические методы исследования, позволяющие анализировать структуру и свойства растворов, процессы ассоциации, изменение поверхностного натяжения, электропроводности, спектральных характеристик и других параметров. Анализ экспериментальных данных позволяет установить характер взаимодействия компонентов и определить условия, при которых оно проявляется наиболее выраженно. Исследование подобных систем представляет интерес для фундаментальной химии, поскольку позволяет глубже понять механизмы самоорганизации молекул и формирования надмолекулярных структур. Одновременно результаты могут иметь прикладное значение для фармацевтики, косметической промышленности, пищевой химии, биотехнологии и разработки различных функциональных материалов, где аминокислоты и поверхностно-активные вещества используются совместно. Важной задачей работы является установление взаимосвязи между молекулярным строением компонентов и макроскопическими свойствами системы. Таким образом, исследование направлено на комплексное описание поведения аминокислотно-поверхностно-активных систем и выявление основных факторов, определяющих характер межмолекулярных взаимодействий между их компонентами.

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է նոր գրքերի համակարգված ինֆորմացիոն ցանկը հասարակական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում՝ ներառյալ լեզվաբանություն, գրականագիտություն, պատմական գիտություններ, պատմություն, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն։ Աշխատության նպատակն է ապահովել ընթերցողին և հետազոտողին ամբողջական և դասակարգված տեղեկատվություն նոր լույս տեսած գիտական և մասնագիտական գրականության վերաբերյալ։ Ցանկում ընդգրկված յուրաքանչյուր նյութ ներկայացվում է մատենագիտական հիմնական տվյալներով՝ հեղինակ, հրատարակության տարեթիվ, հրատարակչություն և թեմատիկ ուղղվածություն, ինչպես նաև համառոտ բնութագրությամբ, որը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել գրքի բովանդակության և գիտական արժեքի հարցում։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական գործիք գիտնականների, ուսանողների, գրադարանավարների և կրթական հաստատությունների համար՝ նպաստելով գիտական տեղեկատվության համակարգմանը, նոր հետազոտությունների ընտրությանը և հումանիտար գիտությունների ոլորտում գիտելիքի տարածմանը։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է սրտի խոռոչների ռեմոդելավորման ֆունկցիոնալ և երկրաչափական հիմքերի ուսումնասիրությանը սրտամկանի ինֆարկտից հետո ինչպես վաղ, այնպես էլ ուշ հետինֆարկտային փուլերում։ Գրքում վերլուծվում են սրտի կառուցվածքային փոփոխությունները, որոնք առաջանում են իշեմիկ վնասվածքի հետևանքով, և դրանց ազդեցությունը սրտի պոմպային ֆունկցիայի, հեմոդինամիկայի և ընդհանուր սրտային աշխատանքի վրա։ Հեղինակը ներկայացնում է սրտի խոռոչների ձևաբանական վերակառուցման մեխանիզմները՝ ընդգծելով լարվածության բաշխման, պատերի հաստացման և խոռոչների ընդլայնման փոխկապակցված գործընթացները։ Քննարկվում են նաև ռեմոդելավորման հետադարձ զարգացման հնարավորությունները, վերականգնողական գործընթացների դինամիկան և բուժական միջամտությունների ազդեցությունը սրտի կառուցվածքային վերականգնման վրա։ Աշխատության մեջ ընդգրկված են ժամանակակից պատկերային և ֆունկցիոնալ ախտորոշման մեթոդներ, ինչպես նաև կլինիկական դիտարկումներ, որոնք թույլ են տալիս գնահատել հիվանդության ընթացքը և կանխատեսել ելքերը։ Գիրքը նախատեսված է կարդիոլոգների, սրտային վիրաբույժների, հետազոտողների, կլինիկական օրդինատորների և բժշկական ոլորտի մասնագետների համար՝ որպես գիտական և գործնական կարևոր աղբյուր։

Physics

Ֆիզիկական երևույթների կարևորագույն բաժիններից մեկին նվիրված ուսումնական ձեռնարկ է, որտեղ ներկայացվում են տատանումների և ալիքների տեսության հիմնական գաղափարները, օրենքներն ու կիրառությունները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են մեխանիկական և էլեկտրամագնիսական տատանումների բնույթը, պարբերական շարժումները, հաճախականությունը, ամպլիտուդը և ռեզոնանսի երևույթը։ Հեղինակը բացատրում է, թե ինչպես են առաջանում և տարածվում ալիքները տարբեր միջավայրերում, ինչպես նաև ներկայացնում է ձայնային, էլեկտրամագնիսական և այլ ալիքների հատկությունները։ Աշխատության մեջ ընդգրկված են տեսական բացատրություններ, մաթեմատիկական հիմնավորումներ և կիրառական օրինակներ, որոնք օգնում են հասկանալ ֆիզիկական գործընթացների փոխկապակցվածությունը և դրանց դերը բնության ու տեխնիկայի մեջ։ Գիրքը կարևորում է նաև տատանումների և ալիքների կիրառությունները ժամանակակից գիտության, կապի համակարգերի, ակուստիկայի և ինժեներական ոլորտների մեջ։ Նյութը շարադրված է մատչելի և համակարգված ձևով՝ նպաստելով ուսանողների տրամաբանական մտածողության և ֆիզիկական երևույթների խոր ըմբռնմանը։ Այն օգտակար է բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների, դասախոսների և ֆիզիկայով հետաքրքրվողների համար։

Other Subjects

Նյութը նվիրված է գրադարանային ֆոնդի ստուգման կազմակերպման և իրականացման կարգին՝ նպատակ ունենալով գրադարանային աշխատողներին տրամադրել գործնական և մեթոդական ուղեցույց ֆոնդի վիճակի, ամբողջականության և հաշվառման համապատասխանության գնահատման համար։ Ֆոնդի պարբերական ստուգումը գրադարանի կառավարման կարևոր բաղադրիչներից է, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս պարզել առկա գրականության փաստացի քանակը, հայտնաբերել բացակայող, վնասված, սխալ հաշվառված կամ ոչ պատշաճ դասավորված միավորները և համեմատել փաստացի առկայությունը հաշվառման փաստաթղթերում արձանագրված տվյալների հետ։ Նյութում կարող են ներկայացվել ստուգման նախապատրաստական փուլերը, աշխատանքների կազմակերպման սկզբունքները, պատասխանատու աշխատողների պարտականությունները և անհրաժեշտ փաստաթղթերի նախնական ուսումնասիրության կարգը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆոնդի հաշվառման փաստաթղթերի, գրանցամատյանների, գույքամատյանների և էլեկտրոնային տվյալների համադրմանը, քանի որ դրանց միջև անհամապատասխանությունները կարող են ազդել գրադարանի ֆոնդի վերաբերյալ հաշվետվությունների ճշգրտության վրա։ Ստուգման ընթացքում կարևոր է ապահովել գրքային միավորների հաջորդական և համակարգված զննում, դրանց նույնականացում, փաստացի առկայության արձանագրում և անհրաժեշտության դեպքում համապատասխան նշումների կատարում։ Հայտնաբերված կորուստների, վնասվածքների կամ հաշվառման սխալների դեպքում անհրաժեշտ է դրանք պատշաճ կերպով փաստաթղթավորել և սահմանված ընթացակարգերի համաձայն որոշել հետագա գործողությունները։ Մեթոդական հանձնարարականները կարող են անդրադառնալ նաև ստուգման հանձնաժողովի կամ պատասխանատու աշխատակիցների աշխատանքի կազմակերպմանը, արդյունքների ամփոփմանը, ստուգման ակտերի կազմմանը և հայտնաբերված խնդիրների վերացման միջոցառումներին։ Կարևոր է պահպանել փաստաթղթերի հետ աշխատանքի միասնական սկզբունքներ, հստակ տարանջատել փաստացի առկայության ստուգումը ֆոնդի բովանդակային գնահատումից և ապահովել տվյալների հավաստիությունն ու հետագա վերահսկելիությունը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ինչպես ֆոնդի ամբողջական ստուգման, այնպես էլ առանձին բաժինների, հավաքածուների կամ պատասխանատու պահպանության հանձնված նյութերի պարբերական վերահսկման ժամանակ։ Գրադարանային ֆոնդի արդյունավետ ստուգումը նպաստում է հաշվառման կարգապահության բարձրացմանը, գրականության պահպանության ապահովմանը, ֆոնդի կառավարման բարելավմանը և գրադարանի տեղեկատվական ռեսուրսների նկատմամբ վերահսկողության ամրապնդմանը։ Ընդհանուր առմամբ, ներկայացվող մեթոդական մոտեցումները նպատակ ունեն գրադարանային աշխատողներին օգնել ստուգման գործընթացը կազմակերպել հետևողական, փաստաթղթավորված և միասնական եղանակով՝ ապահովելով ֆոնդի փաստացի վիճակի և հաշվառման տվյալների առավելագույն համապատասխանությունը։