Peculiarities of professional and career improvement strategy for pharmacists

Medicine

Այս աշխատանքը նվիրված է որովայնի կպումային հիվանդության (աբդոմինալ ադհեզիվ հիվանդություն) պաթոգենեզի, կանխարգելման և բուժման հիմնական ասպեկտների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են որովայնային խոռոչում կպումների առաջացման մեխանիզմները՝ որպես վիրահատական միջամտությունների, բորբոքային գործընթացների, տրավմաների և այլ պաթոլոգիական վիճակների հետևանք։ Վերլուծվում են ֆիբրինի կուտակման, հյուսվածքային վերականգնման խանգարումների և իմունաբանական ռեակցիաների դերը կպումների ձևավորման գործընթացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ռիսկի գործոններին և կանխարգելիչ միջոցառումներին՝ ներառյալ վիրաբուժական տեխնիկայի կատարելագործումը, նվազ ինվազիվ մեթոդների կիրառումը և հակակպումային միջոցների օգտագործումը։ Ներկայացվում են նաև բուժման մոտեցումները՝ կոնսերվատիվ և վիրաբուժական, ինչպես նաև կրկնակի կպումների կանխման ռազմավարությունները։ Աշխատությունը կարևոր է կլինիկական վիրաբուժության համար՝ նպաստելով ախտածագման ավելի խորը ըմբռնմանը և հիվանդության բուժման ու կանխարգելման արդյունավետության բարձրացմանը։

Pedagogy

Կրթության կառավարման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Իրանի և Ճապոնիայի կրթական համակարգերի կազմակերպման ու կառավարման առանձնահատկությունների համեմատական ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում կրթության կառավարման կառուցվածքը, պետական մարմինների և կրթական հաստատությունների գործառույթները, կառավարման տարբեր մակարդակների փոխհարաբերությունները և որոշումների ընդունման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կրթական քաղաքականության ձևավորման, ուսումնական գործընթացի կազմակերպման, կրթության որակի վերահսկման և մարդկային ռեսուրսների կառավարման մոտեցումներին։ Վերլուծվում են երկու երկրների կրթական համակարգերի ընդհանուր և տարբեր առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով դրանց կառավարման սկզբունքները, ինստիտուցիոնալ կառուցվածքը և կրթության զարգացման ուղղությունները։ Քննարկվում են նաև կենտրոնացված և ապակենտրոնացված կառավարման տարրերը, կրթական հաստատությունների ինքնուրույնության շրջանակները և պետական վերահսկողության նշանակությունը։ Համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու կրթության կառավարման տարբեր մոդելների առանձնահատկությունները և գնահատելու դրանց կիրառման կազմակերպական մոտեցումները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կրթության կառավարման, համեմատական մանկավարժության, կրթական քաղաքականության և կրթական համակարգերի զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Other Subjects

Մեթոդական բնույթի այս հրատարակությունը նվիրված է գրադարանների գործունեության կազմակերպմանը Խորհրդային Միության հասարակական-քաղաքական կյանքի որոշակի ժամանակաշրջանում և նախատեսված է գրադարանային աշխատողների մասնագիտական աշխատանքի ուղղորդման համար։ Ներկայացվում են ընթերցողների տեղեկատվական սպասարկման, գրքային ցուցադրությունների, թեմատիկ միջոցառումների, մատենագիտական տեսությունների և զանգվածային աշխատանքի կազմակերպման վերաբերյալ հանձնարարականներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հասարակական-քաղաքական գրականության ներկայացմանը, համապատասխան նյութերի ընտրությանը և ընթերցողների շրջանում դրանց տարածման մեթոդներին։ Քննարկվում են գրադարաններում թեմատիկ անկյունների, ցուցահանդեսների, զրույցների, քննարկումների և տեղեկատվական այլ միջոցառումների կազմակերպման հնարավորությունները։ Հրատարակությունն արտացոլում է խորհրդային ժամանակաշրջանում գրադարաններին վերապահված ոչ միայն կրթական և տեղեկատվական, այլև գաղափարական գործառույթները և հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու գրադարանային աշխատանքի կազմակերպման ժամանակաշրջանային առանձնահատկությունները։ Այն կարող է դիտարկվել նաև որպես աղբյուր խորհրդային մշակութային քաղաքականության, ընթերցանության կազմակերպման և գրադարանների հասարակական դերի պատմության ուսումնասիրման համար։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գրադարանագիտության, մշակույթի պատմության և խորհրդային շրջանի տեղեկատվական գործունեության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Culture

Երաժշտագիտական և պատմամշակութային բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Մարգարիտ Բաբայանի կյանքին, ստեղծագործական գործունեությանը և հայ երաժշտական արվեստի զարգացման համատեքստում նրա ունեցած դերակատարության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հայ երաժշտական մշակույթի զարգացման պատմական պայմանները, ազգային երաժշտական ավանդույթների պահպանման և տարածման գործընթացները, ինչպես նաև հայ երաժիշտների գործունեությունը միջազգային մշակութային միջավայրում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Մարգարիտ Բաբայանի կատարողական արվեստին, երգարվեստի վերաբերյալ նրա պատկերացումներին, երաժշտամանկավարժական գործունեությանը և հայ ազգային երաժշտության հանրահռչակմանն ուղղված նախաձեռնություններին։ Վերլուծվում են հայկական ժողովրդական ու դասական երաժշտության փոխհարաբերությունները, ազգային երգարվեստի մեկնաբանման առանձնահատկությունները և կատարողական ավանդույթների զարգացման հիմնախնդիրները։ Քննարկվում են նաև Մարգարիտ Բաբայանի ստեղծագործական կապերը ժամանակի երաժիշտների և մշակութային գործիչների հետ, նրա գործունեության եվրոպական մշակութային միջավայրը և հայ երաժշտական ժառանգության ներկայացման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են երաժշտական կատարումների գեղարվեստական առանձնահատկությունները, ազգային երաժշտական մտածողության դրսևորումները և երաժշտական կրթության ու մշակութային հաղորդակցության նշանակությունը։ Անդրադարձ է կատարվում Մարգարիտ Բաբայանի գործունեության պատմական գնահատմանը, հայ երաժշտական մշակույթի միջազգային ճանաչման գործընթացներին և նրա ժառանգության տեղին հայ երաժշտագիտության մեջ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել երաժշտագիտության, հայ երաժշտության պատմության, կատարողական արվեստի, մշակութաբանության և հայ մշակութային ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Medicine

Այս աշխատությունը նվիրված է բարձր ռիսկի խմբի հղիներից ծնված երեխաների հոգեշարժական զարգացման խանգարումների վաղ ախտորոշման մեջ նեյրոսպեցիֆիկ էնոլազայի նշանակության ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում է տվյալ կենսանշանի դերը նորածինների նյարդային համակարգի վնասվածքների գնահատման, կենտրոնական նյարդային համակարգի ախտահարումների վաղ հայտնաբերման և հետագա հոգեշարժական զարգացման կանխատեսման գործընթացում։ Աշխատությունում վերլուծվում են հղիության և ծննդաբերության ընթացքում առկա ռիսկի գործոնները, պերինատալ բարդությունների ազդեցությունը երեխայի նյարդաբանական վիճակի վրա, ինչպես նաև լաբորատոր և կլինիկական հետազոտությունների արդյունքները՝ գնահատելով նեյրոսպեցիֆիկ էնոլազայի մակարդակի կապը հոգեշարժական զարգացման շեղումների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վաղ ախտորոշման, ժամանակին բուժական և վերականգնողական միջամտությունների կարևորությանը, որոնք կարող են նպաստել երեխաների զարգացման արդյունքների բարելավմանը։ Գիրքը նախատեսված է նեոնատոլոգների, մանկաբույժների, մանկական նյարդաբանների, լաբորատոր ախտորոշման մասնագետների, բժշկական գիտաշխատողների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են նորածինների նյարդաբանական առողջության գնահատման և զարգացման խանգարումների կանխարգելման ժամանակակից մոտեցումներով։

Pedagogy

Այս գիտամեթոդական աշխատությունը նվիրված է խորացված ուսուցմամբ դպրոցների 10–11-րդ դասարանների աշակերտների մոտ անգլալեզու պարբերական մամուլի տեքստերում հեղինակի մտքի արտահայտչական միջոցների ընկալման և մեկնաբանման հմտությունների ձևավորմանը։ Աշխատությունում ներկայացվում են ընթերցանության ուսուցման ժամանակակից մեթոդական մոտեցումները, վերլուծվում են լեզվական և ոճական արտահայտչամիջոցների դերը հաղորդակցական իմաստի փոխանցման գործում, ինչպես նաև առաջարկվում են արդյունավետ ուսուցման ռազմավարություններ՝ ուղղված քննադատական մտածողության, վերլուծական կարողությունների և տեքստի խորքային ընկալման զարգացմանը։ Հեղինակը քննարկում է հրապարակախոսական տեքստերի լեզվաոճական առանձնահատկությունները, փոխաբերությունների, համեմատությունների, հռետորական հնարքների, գնահատողական բառապաշարի և այլ արտահայտչամիջոցների կիրառությունը՝ ներկայացնելով գործնական վարժություններ, առաջադրանքներ և գնահատման մեթոդներ։ Գիրքը նախատեսված է անգլերեն լեզվի ուսուցիչների, մեթոդիստների, մանկավարժական բուհերի դասախոսների և ուսանողների, ինչպես նաև լեզվի դասավանդման նորարարական մեթոդներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։