Применение иглорефлексотерапии в профилактике лечении субинволюции матки и эндометрита после операции кесарева сечения

Literature

Принцесса или тигр աշխատությունը Ֆրենկ Ռ. Սթոքթոնի հայտնի այլաբանական պատմությունն է, որը կառուցված է որպես հոգեբանական և բարոյափիլիսոփայական հանելուկ և կենտրոնանում է արդարության, պատժի և մարդկային զգացմունքների հակասության շուրջ, պատմության հիմքում կանգնած է կիսաբարբարոսական թագավորության մի համակարգ, որտեղ մեղադրյալը հրապարակային դատավարության ժամանակ ստիպված է ընտրել երկու դռներից մեկը՝ մեկի հետևում սպասում է մահացու վագր, մյուսի հետևում՝ իր սիրած աղջիկը, և հենց այդ ընտրության անորոշությունն է ստեղծում ստեղծագործության գլխավոր դրամատիկ լարվածությունը, գիրքը հատուկ ուշադրություն է դարձնում մարդու ներքին հոգեբանական պայքարին՝ հատկապես սիրո, խանդի, ինքնազոհության և վրեժի միջև, և ընթերցողին թողնում է բաց ավարտի պայմաններում՝ ստիպելով ինքնուրույն որոշել՝ արդյոք արքայադուստրը առաջնորդել է իր սիրեցյալին դեպի փրկություն, թե մահ, այսպիսով ստեղծագործությունը դառնում է ոչ միայն պատմություն, այլև փիլիսոփայական փորձարկում մարդու էմոցիաների և բարոյական ընտրությունների սահմանների վերաբերյալ, որը լայնորեն կիրառվում է գրական վերլուծության և հոգեբանական մեկնաբանության մեջ որպես բաց ավարտի դասական օրինակ։

Other Subjects

Աշխատությունը նվիրված է Հարավային Կովկասի երեք պետությունների պատմական զարգացման, քաղաքական համակարգերի, հասարակությունների, տնտեսությունների և արտաքին հարաբերությունների համեմատական ուսումնասիրությանը։ Տարածաշրջանը դիտարկվում է որպես փոխկապակցված աշխարհագրական և պատմաքաղաքական միջավայր, որտեղ ազգային առանձնահատկությունները ձևավորվել են տեղական ավանդույթների, կայսերական ժառանգության, խորհրդային ժամանակաշրջանի և հետխորհրդային վերափոխումների ազդեցությամբ։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են ներկայացվել պետականության ձևավորման գործընթացները, ազգային ինքնության զարգացման առանձնահատկությունները, ժողովրդագրական և սոցիալական կառուցվածքները, ինչպես նաև անկախ պետական համակարգերի կայացման հիմնական փուլերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում Խորհրդային Միության փլուզումից հետո առաջացած քաղաքական ու տնտեսական վերափոխումներին, պետական հաստատությունների ձևավորմանը և շուկայական տնտեսության անցման գործընթացներին։ Քննվում են տարածաշրջանի տնտեսական կառուցվածքները, բնական ռեսուրսների նշանակությունը, տրանսպորտային և էներգետիկ հաղորդակցությունները, արտաքին առևտուրը և Հարավային Կովկասի՝ Եվրոպան ու Ասիան կապող աշխարհագրական դիրքը։ Կարևորվում են նաև տարածաշրջանային անվտանգության խնդիրները, չկարգավորված կամ երկարատև հակամարտությունների պատմական նախադրյալներն ու դրանց ազդեցությունը միջպետական հարաբերությունների և տարածաշրջանային համագործակցության վրա։ Արտաքին քաղաքականության ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են երեք պետությունների հարաբերությունները հարևան երկրների և միջազգային կառույցների հետ՝ ուշադրություն դարձնելով նրանց արտաքին քաղաքական ուղղությունների տարբերություններին։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են ժողովուրդների միջև պատմական, մշակութային և տնտեսական կապերը, որոնք ձևավորվել են քաղաքական սահմաններից անկախ և շարունակել են ազդեցություն ունենալ տարածաշրջանի հասարակությունների զարգացման վրա։ Համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու երեք երկրների զարգացման ինչպես ընդհանուր գծերը, այնպես էլ քաղաքական կառավարման, տնտեսական կառուցվածքի, հասարակական գործընթացների և միջազգային հարաբերությունների ոլորտներում առկա տարբերությունները։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը Հարավային Կովկասը ներկայացնում է որպես բարդ և բազմաշերտ տարածաշրջան՝ համադրելով պատմագիտական, քաղաքագիտական, տնտեսական և միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրության մոտեցումները և հնարավորություն տալով ամբողջական պատկերացում կազմել երեք պետությունների զարգացման ու փոխհարաբերությունների մասին։

Other Subjects

Մարդու էկոլոգիան գիտական միջդիսցիպլինար ուղղություն է, որը ուսումնասիրում է մարդու և շրջակա միջավայրի փոխազդեցությունը՝ ներառելով ինչպես բնական, այնպես էլ սոցիալական, տնտեսական և մշակութային գործոնները։ Այն դիտարկում է, թե ինչպես են մարդիկ հարմարվում իրենց միջավայրին, ինչպես են օգտագործում բնական ռեսուրսները, ինչպես են քաղաքները, գյուղական տարածքները և տեխնոլոգիական զարգացումները ազդում էկոհամակարգերի վրա, և հակադարձաբար՝ ինչպես է բնությունը ազդում մարդու առողջության, վարքագծի և կենսակերպի վրա։ Այս գիտակարգը միավորում է կենսաբանության, էկոլոգիայի, բժշկության, սոցիոլոգիայի և տնտեսագիտության գիտելիքները՝ փորձելով բացատրել մարդ-բնություն հավասարակշռության խախտման պատճառները և առաջարկել կայուն զարգացման լուծումներ։ Մարդու էկոլոգիան նաև ուշադրություն է դարձնում բնապահպանական խնդիրներին, ինչպիսիք են օդի և ջրի աղտոտումը, կլիմայական փոփոխությունները, անտառահատումները և կենսաբազմազանության կորուստը՝ ուսումնասիրելով դրանց ազդեցությունը մարդու կյանքի որակի վրա։ Այս ոլորտը կարևոր է ժամանակակից աշխարհում, քանի որ արագ քաղաքայնացումը և տեխնոլոգիական առաջընթացը նոր մարտահրավերներ են ստեղծում շրջակա միջավայրի պահպանման և մարդկային հասարակության կայուն զարգացման համար։ Այն օգնում է հասկանալ, որ մարդը ոչ թե բնությունից առանձին գոյություն ունեցող էակ է, այլ նրա անբաժանելի մասնիկը, և յուրաքանչյուր գործողություն ունի էկոլոգիական հետևանքներ։

History

Ստեղծագործությունը քաղաքական-վերլուծական բնույթի ուսումնասիրություն է, որը անդրադառնում է Լեռնային Ղարաբաղի հիմնախնդրի խաղաղ կարգավորման տարբեր փուլերին, միջնորդական նախաձեռնություններին և բանակցային գործընթացների զարգացման տրամաբանությանը։ Այն ներկայացնում է հակամարտության պատմական ձևավորումը, դրա սրացման փուլերը և այն միջազգային ջանքերը, որոնք ուղղված են եղել կողմերի միջև խաղաղ լուծման որոնմանը՝ հատկապես ԵԱՀԿ Մինսկի խմբի շրջանակում իրականացված բանակցությունների համատեքստում։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև հակամարտության կարգավորման հիմնական սկզբունքները՝ տարածքային ամբողջականություն, ժողովուրդների ինքնորոշում և ուժի չկիրառում, ինչպես նաև դրանց միջև առաջացած հակասությունները։ Միաժամանակ վերլուծվում են տարբեր ժամանակաշրջաններում ձևավորված քաղաքական մոտեցումները, խաղաղության նախաձեռնությունների հաջողություններն ու ձախողումները՝ ընդգծելով գործընթացի բարդ և բազմաշերտ բնույթը։ Ընդհանուր առմամբ նյութը նպատակ ունի ներկայացնել հիմնախնդրի կարգավորման գործընթացը որպես երկարատև, բազմակողմ և քաղաքականապես զգայուն դիվանագիտական ընթացք։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է բանասիրական ֆակուլտետներում ռուսաց լեզվի մասնագիտական կողմնորոշմամբ ուսուցման տեսական հիմքերի մշակմանը՝ լեզվական նյութի զուգադրական-տիպաբանական վերլուծության կիրառմամբ։ Հետազոտության առանցքում այն գաղափարն է, որ ապագա բանասերների համար ռուսաց լեզվի ուսուցումը պետք է կառուցվի ոչ միայն ընդհանուր լեզվական գիտելիքների փոխանցման, այլև նրանց մասնագիտական գործունեությանն անհրաժեշտ լեզվաբանական կարողությունների ձևավորման վրա։ Զուգադրական-տիպաբանական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս տարբեր լեզուների կառուցվածքային, քերականական, բառապաշարային և իմաստային առանձնահատկությունները համադրել՝ բացահայտելով դրանց նմանություններն ու տարբերությունները և այդ տվյալները նպատակային օգտագործելով ուսուցման գործընթացում։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել այն լեզվական երևույթները, որոնք առավել կարևոր են բանասիրական կրթություն ստացող ուսանողների համար՝ հնչյունաբանությունից և բառագիտությունից մինչև ձևաբանություն, շարահյուսություն, ոճաբանություն և տեքստի կառուցվածք։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այնպիսի լեզվական միավորների ընտրությանը, որոնք կարող են դժվարություններ առաջացնել տարբեր մայրենի լեզուներով խոսող ուսանողների համար։ Այդ դժվարությունների բացահայտումը հնարավորություն է տալիս կանխատեսել հնարավոր սխալները և մշակել դրանց հաղթահարմանն ուղղված ուսումնական առաջադրանքներ ու մեթոդական միջոցներ։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչ է մասնագիտական կողմնորոշվածության սկզբունքը, որի համաձայն՝ ուսուցման բովանդակությունը պետք է կապվի ուսանողների ապագա մասնագիտական գործունեության հետ։ Բանասիրական ֆակուլտետների ուսանողների համար դա ենթադրում է ոչ միայն ռուսերենով հաղորդակցվելու կարողություն, այլև լեզվական երևույթները գիտականորեն վերլուծելու, լեզվաբանական տերմինաբանությունից օգտվելու, մասնագիտական տեքստեր հասկանալու, մեկնաբանելու և կազմելու կարողությունների զարգացում։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են դիտարկվել նաև ուսուցման նպատակների, բովանդակության, մեթոդների և միջոցների փոխկապակցվածությունը։ Զուգադրական-տիպաբանական վերլուծության արդյունքները կարող են ծառայել որպես ուսումնական նյութի ընտրության և համակարգման հիմք՝ ապահովելով լեզվական երևույթների աստիճանական և տրամաբանական յուրացումը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև լեզվական գիտելիքի և խոսքային հմտությունների փոխհարաբերությանը՝ ընդգծելով, որ մասնագիտական լեզվական պատրաստվածությունը պետք է ներառի ինչպես տեսական գիտելիքներ, այնպես էլ դրանց գործնական կիրառման կարողություն։ Կարևոր նշանակություն ունի մասնագիտական տեքստերի օգտագործումը, քանի որ դրանք ուսանողներին ծանոթացնում են իրական գիտական և կրթական հաղորդակցության լեզվին, զարգացնում մասնագիտական ընթերցանության, վերլուծության և գրավոր խոսքի հմտությունները։ Զուգադրական մոտեցումը հատկապես արդյունավետ է բազմալեզու կրթական միջավայրում, քանի որ այն թույլ է տալիս հաշվի առնել սովորողների մայրենի լեզվի ազդեցությունը ռուսերենի յուրացման գործընթացում։ Միջլեզվային տարբերությունների համակարգված վերլուծությունը կարող է նպաստել միջլեզվային միջամտության բացասական դրսևորումների նվազեցմանը և ուսուցման անհատականացմանը։ Հետազոտության գիտական նշանակությունը պայմանավորված է մասնագիտական լեզվական կրթության և զուգադրական լեզվաբանության սկզբունքների համադրմամբ։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են կիրառվել բանասիրական ֆակուլտետներում ռուսաց լեզվի դասընթացների ծրագրավորման, դասագրքերի և ուսումնական ձեռնարկների կազմման, լեզվական առաջադրանքների մշակման և ուսուցման արդյունավետության բարձրացման նպատակով։ Դրանք կարող են օգտակար լինել նաև ռուսաց լեզվի՝ որպես օտար կամ երկրորդ լեզվի դասավանդման մեթոդիկայով զբաղվող մասնագետների համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հիմնավորում է ռուսաց լեզվի մասնագիտական կողմնորոշված ուսուցման այնպիսի մոդելի անհրաժեշտությունը, որը համադրում է զուգադրական-տիպաբանական լեզվաբանական վերլուծությունը, մասնագիտական հաղորդակցության պահանջները և ուսանողի լեզվական ու վերլուծական կարողությունների համակարգված զարգացումը։

Economics

Աշխատությունը ուսումնասիրում է էլեկտրոնային կոմերցիայի զարգացման ազդեցությունը զբոսաշրջության ոլորտի վրա՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով այն մեխանիզմներին, որոնց միջոցով թվային հարթակները կարող են բարձրացնել զբոսաշրջային ծառայությունների հասանելիությունը, արդյունավետությունը և գրավչությունը։ Գրքում վերլուծվում են առցանց ամրագրման համակարգերի, թվային մարքեթինգի, սոցիալական մեդիայի և էլեկտրոնային վճարային համակարգերի դերը զբոսաշրջային հոսքերի կազմակերպման և խթանման գործում։ Հեղինակը քննարկում է նաև տարածաշրջանային առանձնահատկությունները, ենթակառուցվածքային խնդիրները և թվային տնտեսության զարգացման հնարավորությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է ժամանակակից տեխնոլոգիաների կիրառմամբ բարելավել զբոսաշրջային ծառայությունների որակը և մրցունակությունը։ Նյութում առանձնացվում են նաև պետական քաղաքականության, մասնավոր հատվածի նախաձեռնությունների և միջազգային փորձի կիրառման ուղիները՝ զբոսաշրջության ոլորտը ավելի գրավիչ դարձնելու նպատակով։ Աշխատությունը նախատեսված է տնտեսագետների, ՏՏ մասնագետների, զբոսաշրջության ոլորտի աշխատողների, ուսանողների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են թվային տնտեսության և զբոսաշրջության զարգացման փոխկապակցված գործընթացներով։