Սոցիալական ցանցերը մարկետինգում

History

Հրատարակությունը ներկայացնում է Հարավային Ռուսաստանի տարածքում հայերի պատմությանը վերաբերող պատմական նյութերի և փաստական տեղեկությունների ժողովածու։ Աշխատության մեջ լուսաբանվում են տարածաշրջանում հայկական համայնքների ձևավորման և զարգացման գործընթացները, բնակության վայրերը, հասարակական ու տնտեսական գործունեությունը, ինչպես նաև տեղի բնակչության և իշխանությունների հետ նրանց հարաբերությունները։ Նյութերը հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու հայերի տեղաշարժերի, բնակեցման և համայնքային կյանքի պատմական առանձնահատկությունները՝ տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունեն հայ համայնքների ինքնակազմակերպման, եկեղեցական և կրթամշակութային հաստատությունների գործունեության, առևտրի ու արհեստների զարգացման վերաբերյալ տեղեկությունները։ Հրատարակության մեջ ներկայացվող փաստաթղթերն ու պատմական տվյալները կարող են արժեքավոր լինել նաև հայկական գաղթօջախների, ժողովրդագրական գործընթացների և հայերի սոցիալ-տնտեսական ու մշակութային դերակատարության ուսումնասիրության համար։ Նյութերի համադրումը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու Հարավային Ռուսաստանի հայ համայնքների ձևավորման պատճառների, նրանց կենսակերպի և տարածաշրջանի հասարակական կյանքում ունեցած դերի մասին։ Աշխատությունը կարևոր սկզբնաղբյուրային նշանակություն ունի հայ սփյուռքի և առանձին հայկական համայնքների պատմության հետազոտության համար և կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, հայագետների, ազգագրագետների, տարածաշրջանային պատմությամբ զբաղվող մասնագետների, ինչպես նաև համապատասխան ոլորտներում գիտական աշխատանք կատարող ուսանողների և հետազոտողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական դպրոցի քիմիայի դասընթացում փոխներգործուն (ինտերակտիվ) մեթոդների կիրառման արդյունավետության ուսումնասիրությանը՝ որպես ուսուցման որակի և աշակերտների ճանաչողական ակտիվության բարձրացման միջոց։ Վերլուծվում են ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումները, որոնք հիմնված են աշակերտակենտրոն ուսուցման, համագործակցային աշխատանքի, խնդիրահեն ուսուցման և փորձարարական մեթոդների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ինտերակտիվ մեթոդների՝ խմբային քննարկումների, դերային խաղերի, նախագծային ուսուցման և թվային կրթական գործիքների կիրառման ազդեցությանը քիմիական հասկացությունների յուրացման, տրամաբանական մտածողության և փորձարարական հմտությունների զարգացման վրա։ Ուսումնասիրությունը նաև գնահատում է ուսուցման ավանդական և փոխներգործուն մեթոդների արդյունավետության համեմատական վերլուծությունը՝ ընդգծելով ուսումնական մոտիվացիայի բարձրացման և գիտելիքների կայունացման գործընթացները։ Աշխատությունը ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել քիմիայի դասավանդման մեթոդների արդիականացմանը և ուսուցման արդյունքների բարելավմանը հանրակրթական դպրոցում։

Agriculture

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի պայմաններում տավարի մսի արտադրության արդյունավետ տեխնոլոգիաների գիտական հիմնավորմանը՝ հաշվի առնելով երկրի բնական, կլիմայական, կերային և տնտեսական առանձնահատկությունները։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է խոշոր եղջերավոր անասունների աճեցման, կերակրման, պահվածքի, վերարտադրության և մսային արտադրողականության բարձրացման այնպիսի մեթոդների վրա, որոնք կարող են առավել արդյունավետ կիրառվել տեղական պայմաններում։ Ուսումնասիրվում են տարբեր ցեղերի և ցեղախմբերի կենսաբանական ու արտադրական առանձնահատկությունները, կենդանիների աճի և զարգացման տեմպերը, կենդանի զանգվածի ավելացումը, կերի օգտագործման արդյունավետությունը և ստացվող մսի որակական ցուցանիշները։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում կերային բազայի ճիշտ կազմակերպմանը, սննդակարգերի հավասարակշռմանը և տեղական կերային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործմանը, քանի որ դրանք ուղղակիորեն ազդում են կենդանիների աճի, առողջության և վերջնական արտադրանքի ինքնարժեքի վրա։ Դիտարկվում են նաև կենդանիների պահվածքի տարբեր համակարգերը, գիրացման տեխնոլոգիաները, մսային արտադրողականության ձևավորման փուլերը և սպանդային ցուցանիշների բարելավման հնարավորությունները։ Կարևորվում է արտադրական գործընթացների հարմարեցումը Հայաստանի տարբեր գոտիների բնակլիմայական պայմաններին, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատել առանձին տեխնոլոգիական մոտեցումների արդյունավետությունը տարբեր տնտեսություններում։ Աշխատությունում ուշադրություն է դարձվում ոչ միայն արտադրանքի քանակական ավելացմանը, այլև մսի որակի, սննդային արժեքի և արտադրության տնտեսական արդյունավետության բարձրացմանը։ Վերլուծվում են կենդանիների խնամքի, կերակրման և արտադրական կառավարման այն գործոնները, որոնք կարող են նվազեցնել ծախսերը և միաժամանակ ապահովել բարձր արտադրողականություն։ Գիտականորեն հիմնավորված տեխնոլոգիական մոտեցումների կիրառումը դիտարկվում է որպես տավարաբուծության զարգացման, տեղական մսի արտադրության ավելացման և ոլորտի մրցունակության բարձրացման կարևոր նախապայման։ Նյութը կարող է օգտակար լինել անասնաբուծության, գյուղատնտեսության, կենդանիների սնուցման, մսի արտադրության տեխնոլոգիայի և ագրարային տնտեսագիտության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

History

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է Սփյուռքահայության հետ մշակութային կապի կոմիտեի և Մերձավոր Արևելքի արաբական պետությունների հայ համայնքների համագործակցության պատմությանը 1964–1991 թթ., ընդգծելով կազմակերպչական, մշակութային և սոցիալական փոխհարաբերությունների ձևավորման առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը վերլուծում է համագործակցության նպատակներն ու ուղղությունները՝ մշակութային ծրագրերի, կրթական և համայնքային նախաձեռնությունների, հայկական լեզվի և ավանդույթների պահպանման գործընթացների շրջանակում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ համայնքների ինտեգրացիային տեղական հասարակության մեջ, կոմիտեի կողմից իրականացված աջակցությանը, համայնքային կենտրոնների և կազմակերպությունների ստեղծմանը, ինչպես նաև փոխադարձ փորձի ու գիտելիքի փոխանցմանը։ Ուսումնասիրությունը ընդգրկում է քաղաքական, սոցիալ-տնտեսական և մշակութային գործոնների ազդեցությունը համագործակցության արդյունավետության վրա, ինչպես նաև Սփյուռքի և հայապահպանության ռազմավարությունների ձևավորման դերը տվյալ տարածաշրջանում։ Աշխատությունը կարևոր է պատմաբանների, սփյուռքագետների, մշակութաբանների և հասարակական կազմակերպությունների համար՝ նպաստելով հայկական սփյուռքի և Մերձավոր Արևելքի հայ համայնքների փոխգործակցության ու մշակութային կապերի ուսումնասիրության խորացմանը։

Literature

Երուխան. Երկեր-ը հայ արևմտահայ գրող Երուխանի ստեղծագործությունների ժողովածու է, որը ներկայացնում է նրա արձակ և հրապարակախոսական ժառանգությունը՝ ընդգրկելով պատմվածքներ, էսսեներ և տարբեր թեմատիկ գործեր, աշխատությունում ընդգծվում են հեղինակի գրական մտածողության հիմնական առանձնահատկությունները՝ սոցիալական զգայունություն, մարդկային ճակատագրերի խորքային պատկերում և ազգային կյանքի խնդիրների արտացոլում, միաժամանակ վերլուծվում է արևմտահայ գրական միջավայրի ազդեցությունը նրա ստեղծագործության վրա, ինչպես նաև լեզվաոճական և գեղարվեստական առանձնահատկությունները, որոնք բնորոշ են ժամանակի արևմտահայ արձակին, ժողովածուն կարևոր է նաև որպես մշակութային և պատմական հիշողության կրող, քանի որ ներկայացնում է արևմտահայ իրականության սոցիալական ու հոգևոր պատկերները, աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել Երուխանի գրական արժեքի և նրա տեղը հայ գրականության զարգացման մեջ։

Psychology

Նյութը բացատրում է, թե ինչպես է ուսուցիչ–աշակերտ, աշակերտ–աշակերտ և ընդհանուր կրթական միջավայրում տեղի ունեցող հաղորդակցությունը ազդում ուսուցման որակի, մթնոլորտի և սովորողների զարգացման վրա։ Հիմնական գաղափարները․ Միջանձնային հաղորդակցություն Կրթական գործընթացի հիմքում ընկած է մարդկանց միջև փոխհարաբերությունը՝ խոսքի, վարքի, ժեստերի և հուզական արձագանքների միջոցով։ Ուսուցչի հաղորդակցման դերը Ուսուցիչը ոչ միայն փոխանցում է գիտելիք, այլ նաև ձևավորում է վստահության, հարգանքի և համագործակցության մթնոլորտ։ Հաղորդակցության ձևեր և միջոցներ Վերբալ (խոսք) և ոչ վերբալ (դիմախաղ, շարժումներ, ձայնի տոն) հաղորդակցությունը և դրանց ազդեցությունը աշակերտների վրա։ Արդյունավետ հաղորդակցության պայմաններ ակտիվ լսում հարգալից վերաբերմունք հստակ և հասկանալի արտահայտում հետադարձ կապ Խոչընդոտներ հաղորդակցման մեջ Թյուրըմբռնում, կանխակալ վերաբերմունք, հաղորդակցման սխալ ոճ, որոնք կարող են խանգարել ուսուցման գործընթացին։ Հաղորդակցության ազդեցությունը սովորողների վրա Այն նպաստում է ինքնավստահության, համագործակցության, քննադատական մտածողության և սոցիալական հմտությունների զարգացմանը։