Տավարաբուծություն առարկայի լաբորատոր-պարապմունքների ձեռնարկ

Journalism

Հրանտ Մաթևոսյանի հրապարակախոսությունը ձևավորվում է որպես գրական և հասարակական խոսքի յուրահատուկ համադրություն, որտեղ գրողը չի սահմանափակվում զուտ գեղարվեստական պատմությամբ, այլ մշտապես արձագանքում է ժամանակի սոցիալական, բարոյական և ազգային խնդիրներին։ Նրա հրապարակային խոսքը, հատկապես հարցազրույցներում և հոդվածներում, կառուցված է այնպիսի խնդիրների շուրջ, ինչպիսիք են գյուղի քայքայումը, մարդու և պետության հարաբերությունները, խորհրդային և հետխորհրդային իրականության փոփոխությունները, ինչպես նաև անհատի պատասխանատվությունը սեփական պատմության և երկրի նկատմամբ։ Մաթևոսյանի հրապարակախոսական մտածողության կենտրոնում հաճախ գտնվում է գյուղական աշխարհի փորձառությունը՝ որպես մարդկային արժեքների պահպանման և կորուստների վայր, որտեղ ձևավորվում է մարդու ինքնության և աշխատանքի գաղափարը։ Նրա խոսքը բնորոշվում է խորապես փիլիսոփայական և պատկերավոր լեզվով, որտեղ հասարակական քննադատությունը չի արտահայտվում ուղղակի քաղաքական հռետորաբանությամբ, այլ ներծծված է պատմողական շերտերի, հիշողության և բարոյական դիտարկումների մեջ։ Կարևոր առանձնահատկություններից է նաև այն, որ Մաթևոսյանը հաճախ կասկածի տակ է դնում ավանդական հրապարակախոսության սահմանները՝ հարց բարձրացնելով, թե ով է իրականում խոսում «հասարակության անունից» և արդյոք հնարավոր է լիարժեք հրապարակային երկխոսություն այն պայմաններում, երբ լսելիության և քննարկման տարածքը սահմանափակված է։ Նրա ետխորհրդային շրջանի հարցազրույցները և հոդվածները նաև դառնում են կայսրության և սոցիալական համակարգերի քննադատության շարունակություն, սակայն այդ քննադատությունը միշտ անցնում է անհատական փորձի և լեզվական բարդ կառուցվածքների միջոցով, ոչ թե պարզ քաղաքական հայտարարությունների ձևով։ Ընդհանուր առմամբ, Մաթևոսյանի հրապարակախոսությունը կարելի է բնութագրել որպես սահմանային երևույթ՝ մի կողմից խորը հասարակական ներգրավվածությամբ, մյուս կողմից՝ դասական հրապարակագրության շրջանակները շարունակաբար խնդրականացնող և վերաիմաստավորող մտավոր դիրքավորմամբ։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից անգլերենում խրախուսման հաղորդակցական դրսևորումների լեզվաբանական ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով դրանց գործաբանական և կառուցվածքային առանձնահատկությունների վրա։ Հետազոտության շրջանակում խրախուսումը դիտարկվում է որպես հաղորդակցական վարքի կարևոր բաղադրիչ, որի միջոցով խոսողը կարող է արտահայտել հավանություն, աջակցություն, դրական գնահատական, վստահություն, ոգևորում կամ դրդել զրուցակցին որոշակի գործողության շարունակմանն ու իրականացմանը։ Վերլուծվում են այն լեզվական միջոցներն ու խոսքային ռազմավարությունները, որոնց օգնությամբ անգլերենում կառուցվում և փոխանցվում է խրախուսական նշանակությունը տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խոսքային ակտերի գործառույթներին, խոսողի հաղորդակցական նպատակներին, զրուցակիցների փոխհարաբերություններին և համատեքստի ազդեցությանը արտահայտության իմաստի ձևավորման վրա։ Քննարկվում են խրախուսական խոսքի բառային, քերականական և շարահյուսական կառուցվածքները, դրանց համակցման հնարավորությունները և տարբեր լեզվական ձևերի միջոցով միևնույն կամ մոտ հաղորդակցական նպատակների արտահայտումը։ Ուսումնասիրվում է նաև ուղղակի և անուղղակի խրախուսման տարբերությունը, քանի որ հաղորդակցական նպատակը կարող է արտահայտվել ինչպես բացահայտ գնահատողական կամ դրդողական ձևակերպումներով, այնպես էլ համատեքստից բխող ավելի անուղղակի միջոցներով։ Կարևորվում է խոսքային իրավիճակի, սոցիալական հարաբերությունների, հաղորդակիցների կարգավիճակի, մտերմության աստիճանի և հաղորդակցության միջավայրի ազդեցությունը համապատասխան լեզվական միջոցների ընտրության վրա։ Հետազոտության մեջ խրախուսական հաղորդակցությունը դիտարկվում է որպես բազմաշերտ երևույթ, որտեղ լեզվական կառուցվածքը փոխկապակցված է խոսողի մտադրության, արտահայտության գործառույթի և հասցեատիրոջ վրա ակնկալվող ազդեցության հետ։ Անդրադարձ է կատարվում նաև խրախուսական արտահայտությունների կառուցվածքային մոդելներին, դրանց կրկնվող օրինաչափություններին և տարբեր հաղորդակցական պայմաններում կիրառվող ձևերի առանձնահատկություններին։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են ժամանակակից անգլերենի լեզվական միջոցները ծառայում միջանձնային հարաբերությունների պահպանմանը, դրական հաղորդակցական մթնոլորտի ստեղծմանը և զրուցակցի գործողությունների կամ վերաբերմունքի վրա ազդեցություն գործադրելուն։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ գործաբանության, դիսկուրսի վերլուծության, հաղորդակցական լեզվաբանության և անգլերենի ուսումնասիրության համար, ինչպես նաև կիրառվել օտար լեզուների ուսուցման, թարգմանության և միջմշակութային հաղորդակցության ոլորտներում։

Biology

Աշխատությունը նվիրված է ցիսպլատինի և ԴՆԹ-ի փոխազդեցության արդյունքում ձևավորվող մոլեկուլային համալիրների կառուցվածքային ու ֆիզիկաքիմիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն փոփոխություններն են, որոնք առաջանում են նուկլեինաթթվի կառուցվածքում պլատին պարունակող միացության հետ փոխազդեցության հետևանքով, ինչպես նաև այդ գործընթացի նշանակությունը ԴՆԹ-ի բնական հատկությունների և կենսաբանական գործառույթների տեսանկյունից։ Քննության են առնվում համալիրների ձևավորման ընդհանուր օրինաչափությունները, կապման բնույթը և ԴՆԹ-ի տարածական կառուցվածքի հնարավոր փոփոխությունները՝ դրանք դիտարկելով մոլեկուլային կենսաֆիզիկայի և կենսաքիմիայի շրջանակում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում նուկլեինաթթվի կառուցվածքային կայունությանը, տեղային ձևափոխություններին և այն հանգամանքին, թե մոլեկուլային փոխազդեցությունն ինչպես կարող է անդրադառնալ ԴՆԹ-ի ֆիզիկական հատկությունների վրա։ Հետազոտությունը կարող է ներառել տարբեր սպեկտրային, ֆիզիկաքիմիական և կառուցվածքային տվյալների համադրական վերլուծություն՝ համալիրների հատկությունների վերաբերյալ առավել ամբողջական պատկերացում ձևավորելու նպատակով։ Կարևորվում է նաև ԴՆԹ-ի տարբեր կառուցվածքային հատվածների նկատմամբ փոխազդեցության առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը և դրանց կապը նուկլեինաթթվի ընդհանուր կոնֆորմացիոն վիճակի հետ։ Նման համալիրների ուսումնասիրությունը հիմնարար նշանակություն ունի հակաուռուցքային պլատինային միացությունների կենսաբանական ազդեցության մոլեկուլային հիմքերը հասկանալու համար, քանի որ ԴՆԹ-ն դրանց կարևոր բջջային թիրախներից է։ Միաժամանակ աշխատանքը կարող է նպաստել մետաղական միացությունների և կենսաբանական մակրոմոլեկուլների փոխազդեցությունների վերաբերյալ ընդհանուր պատկերացումների զարգացմանը։ Հետազոտության արդյունքների տեսական մեկնաբանությունը հնարավորություն է տալիս կապ հաստատելու մոլեկուլային կառուցվածքի փոփոխությունների և դրանց հնարավոր կենսաբանական հետևանքների միջև՝ առանց սահմանափակվելու միայն դեղաբանական ազդեցության նկարագրությամբ։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է մոլեկուլային կենսաֆիզիկայի, կենսաքիմիայի և նուկլեինաթթուների կառուցվածքային հետազոտությունների մոտեցումները՝ ԴՆԹ-մետաղական համալիրների հատկությունների և դրանց կենսաբանական նշանակության խորքային ըմբռնման նպատակով։

Economics

Այս աշխատությունը վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետությունում վարկային քաղաքականության բարելավման և սինդիկացված վարկավորման զարգացման ուղիների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով ֆինանսական համակարգի արդյունավետության բարձրացման, ռիսկերի բաշխման և ներդրումային կարողությունների ընդլայնման փոխկապակցված խնդիրները։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել վարկային քաղաքականության ներկայիս վիճակը, բացահայտել դրա հիմնական սահմանափակումները և առաջարկել մեխանիզմներ՝ սինդիկացված վարկավորման ինստիտուտի զարգացման համար։ Ուսումնասիրվում են բանկային համակարգի վարկային պորտֆելի կառուցվածքը, վարկային ռիսկերի կառավարման մեթոդները, տոկոսադրույքների ձևավորման գործոնները, ինչպես նաև կենտրոնական բանկի կարգավորող քաղաքականության ազդեցությունը վարկավորման գործընթացների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սինդիկացված վարկերի էությանը՝ որպես մի քանի ֆինանսական հաստատությունների կողմից համատեղ տրամադրվող խոշոր վարկերի ձև, որոնք թույլ են տալիս նվազեցնել առանձին բանկերի ռիսկերը և ապահովել խոշոր ներդրումային նախագծերի ֆինանսավորում։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է միջազգային փորձը սինդիկացված վարկավորման ոլորտում և դրա կիրառելիությունը Հայաստանի ֆինանսական շուկայի պայմաններում՝ հաշվի առնելով բանկային համակարգի կառուցվածքային առանձնահատկությունները և կապիտալի շուկայի սահմանափակ զարգացումը։ Միաժամանակ վերլուծվում են վարկային քաղաքականության բարելավման ուղղությունները՝ իրավական կարգավորման կատարելագործում, ֆինանսական գործիքների դիվերսիֆիկացում և բանկերի միջև համագործակցության ընդլայնում։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է ֆինանսական տնտեսագիտության ոլորտում՝ նպաստելով ՀՀ վարկային քաղաքականության արդյունավետության բարձրացմանը և սինդիկացված վարկավորման ինստիտուտի զարգացմանը։

Other Subjects

Հրատարակությունը մեթոդական բնույթի նյութերի ժողովածու է, որը ձևավորվել է 1828–1978 թվականների հոբելյանական ժամանակագրության շրջանակում և արտացոլում է խորհրդային ժամանակաշրջանում հայ-ռուսական հարաբերությունների պատմության ներկայացման պաշտոնական ու գաղափարական մոտեցումները։ Նյութերի հիմնական նպատակը եղել է գրադարաններում, մշակութային հաստատություններում, կրթական և հասարակական կազմակերպություններում թեմատիկ միջոցառումների, ցուցահանդեսների, զեկուցումների, ընթերցողական հանդիպումների և գրականության ներկայացումների կազմակերպման համար մեթոդական աջակցություն տրամադրելը։ Ժողովածուում պատմական իրադարձությունների մեկնաբանությունը կառուցվում է տվյալ ժամանակաշրջանին բնորոշ գաղափարախոսական շրջանակում՝ շեշտադրելով Ռուսաստանի հետ Արևելյան Հայաստանի քաղաքական և պատմական կապերի նշանակությունը, երկու ժողովուրդների հարաբերությունները և խորհրդային հասարակության մեջ ձևավորված «բարեկամության» գաղափարը։ Նման նյութերում 1828 թվականը ներկայացվում էր որպես պատմական կարևոր սահմանագիծ, իսկ հետագա մեկուկես դարի իրադարձությունները դիտարկվում էին ռուս և հայ ժողովուրդների քաղաքական, տնտեսական ու մշակութային հարաբերությունների զարգացման ընդհանուր պատկերի մեջ։ Մեթոդական բաժինները կարող էին առաջարկել թեմաների կառուցվածք, համապատասխան գրականության ընտրության սկզբունքներ, ցուցադրական նյութերի կազմակերպման եղանակներ և զանգվածային աշխատանքի տարբեր ձևեր։ Հրատարակության արժեքը ներկայում պայմանավորված է ոչ միայն ներկայացվող պատմական տեղեկություններով, այլև նրանով, որ այն հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու խորհրդային շրջանի պատմական հիշողության քաղաքականությունը և այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով պատմական անցյալը ներկայացվում էր հանրային ու մշակութային հաստատություններում։ Աղբյուրագիտական քննության ժամանակ կարևոր է տարբերակել պատմական փաստերը դրանց ժամանակաշրջանային մեկնաբանություններից, քանի որ ժողովածուի գաղափարական բառապաշարը և շեշտադրումները արտացոլում են խորհրդային պաշտոնական պատմագրության առանձնահատկությունները։ Միաժամանակ նյութը կարող է օգտակար լինել Հայաստանի գրադարանային և մշակութային-լուսավորչական աշխատանքի պատմության ուսումնասիրության համար՝ ցույց տալով, թե հոբելյանական տարեթվերն ինչպես էին ներառվում հաստատությունների գործունեության ծրագրերում։ Այսպիսով, ժողովածուն հետաքրքրություն է ներկայացնում որպես մեթոդական, պատմագիտական և մշակութային-քաղաքական աղբյուր, որի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու ինչպես հայ-ռուսական հարաբերությունների պատմական ներկայացման առանձնահատկությունները, այնպես էլ խորհրդային շրջանում պատմական գիտելիքի հանրայնացման և գաղափարական հաղորդակցության գործելակերպը։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենում անդրադարձության և փոխադարձության իմաստ արտահայտող լեզվական կառույցների գործառական և գործաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հայերենի համապատասխան կառույցների հետ զուգադրական վերլուծության միջոցով։ Ուսումնասիրվում են անդրադարձ և փոխադարձ հարաբերություններ արտահայտող քերականական ու շարահյուսական միջոցները, դրանց իմաստային կառուցվածքը, հաղորդակցական գործառույթները և խոսքային տարբեր իրավիճակներում կիրառման օրինաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անդրադարձ և փոխադարձ դերանունների, բայական կառույցների ու շարահյուսական միավորների գործառությանը, ինչպես նաև դրանց միջոցով գործողության սուբյեկտի և օբյեկտի միջև հարաբերությունների արտահայտմանը։ Քննարկվում են անգլերենի և հայերենի համապատասխան լեզվական միջոցների ընդհանրություններն ու տարբերությունները, դրանց իմաստային համարժեքության, համատեքստային պայմանավորվածության և թարգմանական փոխանցման առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև խոսողի հաղորդակցական մտադրության, լեզվական համատեքստի և գործաբանական գործոնների ազդեցությանը տվյալ կառույցների ընտրության ու մեկնաբանության վրա։ Զուգադրական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու երկու լեզուների քերականական համակարգերի փոխհարաբերությունները և նպաստելու լեզվական երևույթների առավել խորքային ըմբռնմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանների, բանասերների, թարգմանիչների, անգլերենի և հայերենի դասավանդողների, ինչպես նաև համեմատական լեզվաբանությամբ, գործառական քերականությամբ և գործաբանությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների ու ուսանողների համար։