Տնտեսագիտության տեսություն

Technology

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է հողի մշակության տարբեր համակարգերի ազդեցության ուսումնասիրմանը աշնանացան ցորենի բերքատվության վրա Իրանի Իսլամական Հանրապետության Խորասանի անջրդի պայմաններում։ Գրքում վերլուծվում են հողի մշակման տարբեր եղանակների ազդեցությունը հողի ֆիզիկական և ագրոքիմիական հատկությունների, խոնավության պահպանման, բույսերի աճի ու զարգացման գործընթացների և վերջնական բերքատվության վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է անջրդի երկրագործության առանձնահատկությունները, հողի արդյունավետ օգտագործման մեթոդները, մշակության տեխնոլոգիական մոտեցումները և դրանց կիրառման հնարավորությունները չորային կլիմայական պայմաններում։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են փորձարարական հետազոտությունների արդյունքներ, համեմատական գնահատումներ և գործնական առաջարկություններ, որոնք ուղղված են ցորենի արտադրության արդյունավետության բարձրացմանը, հողի բերրիության պահպանմանը և գյուղատնտեսական ռեսուրսների խնայողական օգտագործմանը։ Ներկայացված ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի կայուն գյուղատնտեսության զարգացման, երաշտային պայմաններում բերքատվության բարձրացման և հողօգտագործման օպտիմալ համակարգերի ընտրության համար։ Գիրքը նախատեսված է ագրոնոմների, գյուղատնտեսական մասնագետների, հողագետների, հետազոտողների, դասախոսների, ասպիրանտների և գյուղատնտեսական ոլորտի ուսանողների համար։

History

Այս աշխատությունը նվիրված է Լեռնային Ղարաբաղի ինքնավար մարզի պատմության ուսումնասիրությանը 1960-1988 թվականներին՝ խորհրդային ժամանակաշրջանի քաղաքական, վարչական, ժողովրդագրական, սոցիալ-տնտեսական և մշակութային գործընթացների համատեքստում։ Ուսումնասիրության կենտրոնում մարզի ներքին զարգացումներն են, նրա վարչական կարգավիճակի առանձնահատկությունները և Խորհրդային Հայաստանի ու Ադրբեջանի ԽՍՀ կազմում տեղի ունեցող քաղաքական ու սոցիալ-տնտեսական գործընթացների ազդեցությունը տարածաշրջանի կյանքի վրա։ Աշխատանքում կարող են վերլուծվել մարզի կառավարման համակարգը, տեղական իշխանությունների գործունեությունը, տնտեսական զարգացման ուղղությունները, արդյունաբերության և գյուղատնտեսության վիճակը, ենթակառուցվածքների զարգացումը և բնակչության կենսապայմանները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժողովրդագրական գործընթացներին, բնակչության ազգային կազմի փոփոխություններին, բնակավայրերի զարգացմանը և այդ փոփոխությունների հասարակական նշանակությանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում կրթության, մշակույթի, լեզվական միջավայրի, պատմամշակութային ժառանգության պահպանության և հասարակական կյանքի այլ ոլորտների ուսումնասիրությանը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև մարզի սոցիալ-տնտեսական զարգացման անհամաչափություններին և այն խնդիրներին, որոնք առկա էին տեղական բնակչության շրջանում։ 1960-1980-ական թվականների ընթացքում կուտակված սոցիալական և քաղաքական խնդիրների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու այն գործընթացները, որոնք աստիճանաբար հանգեցրին հասարակական ակտիվության աճին և քաղաքական պահանջների ձևավորմանը։ Առանձին կարևորություն ունի 1980-ականների երկրորդ կեսի իրադարձությունների վերլուծությունը, երբ Խորհրդային Միությունում սկսված վերակառուցման և քաղաքական ազատականացման պայմաններում տարածաշրջանում ավելի բացահայտ դարձան նախկինում կուտակված հակասություններն ու դժգոհությունները։ Աշխատանքը կարող է դիտարկել այդ շրջանի հանրահավաքները, հասարակական շարժումները, քաղաքական գործընթացները և դրանց ազդեցությունը մարզի հետագա պատմական զարգացման վրա։ Միաժամանակ թեման հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու կենտրոնական խորհրդային իշխանությունների, հանրապետական իշխանությունների և տեղական կառավարման մարմինների փոխհարաբերությունները և դրանց դերը տարածաշրջանում ստեղծված իրավիճակի ձևավորման գործում։ Հետազոտությունը կարևոր է Լեռնային Ղարաբաղի՝ մինչև 1988 թվականը ունեցած քաղաքական, սոցիալ-տնտեսական և ժողովրդագրական վիճակի ամբողջական պատկերը ներկայացնելու համար և կարող է օգտակար լինել խորհրդային շրջանի Հարավային Կովկասի պատմության, ազգային հարաբերությունների և տարածաշրջանային քաղաքական գործընթացների ուսումնասիրության համար։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է Ավետիք Իսահակյանի ստեղծագործական ժառանգության երկու նշանակալի ուղղությունների՝ քնարական արձակի և առակագրության գրականագիտական ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով դրանց գաղափարական, գեղարվեստական, ժանրային և ոճական առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում արձակ ստեղծագործություններում քնարական մտածողության դրսևորումներին, հեղինակի աշխարհընկալմանը, մարդու ներաշխարհի պատկերմանը, զգացմունքների, հիշողությունների, բնության և կյանքի վերաբերյալ փիլիսոփայական խորհրդածությունների արտահայտման ձևերին։ Քննվում է արձակի և պոեզիայի գեղարվեստական սկզբունքների փոխներթափանցումը, որի շնորհիվ պատմողական խոսքը ձեռք է բերում հուզականություն, պատկերավորություն, երաժշտականություն և խոր արտահայտչականություն։ Կարևորվում են բնապատկերների, խորհրդանշական պատկերների, քնարական հերոսի ապրումների և հեղինակային խոսքի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև սիրո, կարոտի, հայրենիքի, մարդկային ճակատագրի, կյանքի ու մահվան, ազատության և բարոյական արժեքների թեմատիկ արտացոլումները։ Առանձին քննության են ենթարկվում առակները՝ որպես խտացված գաղափարական բովանդակություն և բարոյափիլիսոփայական նշանակություն ունեցող ստեղծագործություններ։ Վերլուծվում են այլաբանության, խորհրդանշական կերպարների, հակադրությունների, երգիծանքի և ընդհանրացման միջոցները, որոնց օգնությամբ ներկայացվում են մարդկային բնավորության տարբեր կողմերը, հասարակական հարաբերությունները, բարոյական ընտրության խնդիրները և մարդու վարքագծի հակասությունները։ Ուշադրություն է հատկացվում առակների կառուցվածքային հակիրճությանը և այն եղանակներին, որոնց միջոցով փոքրածավալ պատումը կարող է փոխանցել ընդհանրացված գաղափար կամ կենսափիլիսոփայական դիտարկում։ Հետազոտության ընթացքում բացահայտվում են նաև ժողովրդական բանահյուսության, ազգային մշակութային ավանդույթների և համամարդկային թեմաների հետ ունեցած առնչությունները։ Քնարական արձակի և առակների համադրական դիտարկումը հնարավորություն է տալիս ներկայացնելու հեղինակի գեղարվեստական մտածողության բազմակողմանիությունը և ցույց տալու, թե տարբեր ժանրային ձևերում ինչպես են արտահայտվում նրա աշխարհայացքի ընդհանուր սկզբունքները։ Ուսումնասիրվում են լեզվի պատկերավորությունը, խոսքի հուզական երանգավորումը, փոխաբերությունները, խորհրդանիշները և այլ արտահայտչամիջոցներ, որոնք նպաստում են ստեղծագործությունների գեղարվեստական ամբողջականությանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել հայ գրականության պատմության, գրականագիտության, ժանրագիտության, ոճաբանության և Ավետիք Իսահակյանի ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Law

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում մաքսանենգության երևույթի կրիմինալոգիական վերլուծությանը՝ ընդգծելով դրա առաջացման պատճառները, տարածման մեխանիզմները և սոցիալ-տնտեսական հետևանքները։ Հեղինակը ուսումնասիրում է մաքսանենգության կառուցվածքը, կազմակերպված հանցավոր խմբերի գործունեության առանձնահատկությունները, հանցագործության կատարման ուղիները և այն գործոնները, որոնք նպաստում են այս երևույթի պահպանմանը և ընդլայնմանը։ Գրքում վերլուծվում են իրավական կարգավորման բացերը, մաքսային վերահսկողության արդյունավետության խնդիրները, սահմանային անվտանգության համակարգի թերությունները և կոռուպցիոն ռիսկերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մաքսանենգության սոցիալական արմատներին՝ ներառյալ տնտեսական անհավասարությունը, գործազրկությունը, ստվերային տնտեսության ծավալները և հանցավոր վարքագծի ձևավորման հոգեբանական ու սոցիալական գործոնները։ Հեղինակը նաև ուսումնասիրում է կանխարգելման և պայքարի մեխանիզմները՝ առաջարկելով իրավական, կազմակերպչական և ինստիտուցիոնալ բարեփոխումներ, որոնք կարող են բարձրացնել մաքսային համակարգի արդյունավետությունը և նվազեցնել հանցավորության մակարդակը։

Mathematics

Այս ուսումնական ժողովածուն նախատեսված է թվաբանական գիտելիքների յուրացման, հաշվարկային հմտությունների զարգացման և մաթեմատիկական մտածողության ամրապնդման համար։ Հեղինակ Պ. Եվտուշևսկու անունով ներկայացված աշխատությունը պատկանում է դպրոցական մաթեմատիկայի ուսուցմանն աջակցող գրականության այն տեսակին, որի հիմնական նպատակը տեսական գիտելիքները գործնական վարժությունների և խնդիրների լուծման միջոցով ամրապնդելն է։ Թվաբանական խնդիրների ժողովածուները կարևոր դեր են ունեցել մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում, քանի որ հնարավորություն են տվել սովորողներին աստիճանաբար յուրացնելու թվերի հետ գործողությունների կատարման եղանակները, զարգացնելու հաշվարկների ճշգրտությունը և սովորելու կիրառել մաթեմատիկական կանոնները տարբեր իրավիճակներում։ Նման ձեռնարկների միջոցով ձևավորվում են տրամաբանական դատողության, խնդրի պայմանը վերլուծելու, անհրաժեշտ տվյալներն առանձնացնելու, լուծման հերթականությունը որոշելու և ստացված արդյունքը ստուգելու հմտություններ։ Խնդրային ուսուցումը նպաստում է նաև ինքնուրույն աշխատանքի կարողության զարգացմանը՝ սովորողին հնարավորություն տալով ոչ միայն վերարտադրելու արդեն յուրացված կանոնները, այլև դրանք կիրառելու նոր առաջադրանքներում։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում մաթեմատիկական կրթության պատմության և հատկապես 19-րդ դարի դպրոցական թվաբանության դասավանդման մեթոդների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել կրթության պատմաբաններին, մաթեմատիկայի ուսուցիչներին և հին ուսումնական գրականությամբ զբաղվող հետազոտողներին՝ որպես թվաբանական գիտելիքների կազմակերպման, խնդիրների միջոցով ուսուցման և դպրոցական կրթության զարգացման պատմական օրինակ։ Ժողովածուն նաև վկայում է հայերեն տպագիր կրթական գրականության մեջ մաթեմատիկական առարկաների ներկայացման և գիտելիքների գործնական յուրացմանն ուղղված ուսումնական նյութերի տարածման մասին։

Geography

Այս թեման վերաբերում է լճերի և ջրամբարների ջուր–հատակ սահմանային շերտում տեղի ունեցող օքսիդավերականգնման (ռեդոքս) գործընթացներին և դրանց ազդեցությանը ջրի որակի ձևավորման վրա։ Ջուր–հատակ ինտերֆեյսը համարվում է բարձր ակտիվ կենսաքիմիական գոտի, որտեղ միաժամանակ ընթանում են օրգանական նյութերի քայքայում, միկրոօրգանիզմների ակտիվություն և քիմիական տարրերի փոխակերպումներ։ Այս միջավայրում օքսիդավերականգնման ռեակցիաները որոշում են թթվածնի սպառման և վերականգնման հավասարակշռությունը, ինչպես նաև վերահսկում են այնպիսի կարևոր տարրերի վարքը, ինչպիսիք են երկաթը, մանգանը, ազոտը և ֆոսֆորը։ Օրինակ՝ թթվածնի պակասի պայմաններում կարող են ակտիվանալ վերականգնող գործընթացները, ինչի արդյունքում որոշ նյութեր անցնում են լուծելի ձևերի և տեղափոխվում ջրային շերտեր, ազդելով ջրի թափանցիկության, գույնի և քիմիական կազմի վրա։ Այս գործընթացները նաև անմիջական ազդեցություն ունեն էվտրոֆիկացիայի վրա, քանի որ սննդանյութերի ազատումը հատակից կարող է խթանել ջրիմուռների և ցիանոբակտերիաների աճը, վատթարացնելով ջրի որակը։ Բացի այդ, ջերմաստիճանային շերտավորումը և ջրի շրջանառության սահմանափակումը կարող են ուժեղացնել անաերոբ պայմանները հատակային շերտերում, ինչն էլ ավելի է խորացնում ռեդոքս հավասարակշռության խախտումները։ Այսպիսով, օքսիդավերականգնման գործընթացները ջուր–հատակ սահմանային գոտում հանդիսանում են ջրային էկոհամակարգերի ինքնակարգավորման կարևոր մեխանիզմներից մեկը և վճռորոշ դեր ունեն լճերի ու ջրամբարների էկոլոգիական վիճակի և ջրի որակի ձևավորման մեջ։