Հարկաբյուջետային քաղաքականությունը և նրա կատարելագործման հիմնահարցերը Հայաստանի Հանրապետությունում

Փիլիսոփայություն

Իմանուել Կանտի գլխավոր աշխատանքներից մեկն է, որը նվիրված է բարոյականության, ազատության և բարոյական դատողության հիմքերի վերլուծությանը։ Կանտը այստեղ փորձում է պարզել, թե ինչպես կարող է մարդը տրամաբանորեն հիմնավորել, թե ինչն է ճիշտ և ինչն է սխալ՝ անկախ առօրյա ցանկություններից և զգացմունքներից։ Գիրքը կառուցված է այնպես, որ ցուցաբերի՝ ինչպիսին է մարդու **պրակտիկ բանականությունը** (գործնական մտածողությունը), և ինչ սկզբունքներով է այն գործում՝ հատկապես բարոյական գործողությունների դեպքում։ Կանտը մտնում է այն գաղափարի մեջ, որ բարոյականությունը պետք է հիմնված լինի **ընդհանուր և անբեկանելի օրենքների** վրա, որոնք կիրառելի են բոլոր մարդկանց համար։ Կանտի հայտնի գաղափարներից մեկն է **«Categorical Imperative»** (կատեգորիկ կարգադրություն), ըստ որի մարդը պետք է գործում այնպես, ինչպես կցանկանար, որ նրա գործողությունը վերածվեր ընդհանուր օրենքի։ Այս մոտեցումը ենթադրում է, որ մարդու գործողությունները պետք է լինեն ոչ միայն անձնական շահով պայմանավորված, այլ նաև համամարդկային նորմերով։ Կանտը նաև նշում է, որ մարդը որպես նպատակ պետք է դիտվի ոչ միայն որպես միջոց՝ այլև որպես ինքնուրույն արժեք։ Այդ պատճառով մարդը իրավունք ունի իր արժանապատվությունն ու ազատությունը պահպանելու։ Այս գիրքը համարվում է բարոյագիտության և ժամանակակից փիլիսոփայության հիմքերից մեկը՝ շատ ազդեցիկ աշխատություն, որը ձևավորել է էթիկայի և իրավունքի գաղափարները։ Հրատարակիչ - АСТ Հրատ. տարեթիվ - 2022 ISBN - 978-5-17-115701-2

Գրականություն

«Երեք Զվարթնոց» (Գրիգոր Գուրզադյան) վեպը հայ գրականության ճանաչված ստեղծագործություններից է, որը արտացոլում է հայ ժողովրդի պատմական ճգնաժամերը, մշակութային դիմադրությունը և ազգային ինքնության պայքարը։ Գիրքը խորությամբ ու բազմաշերտ ներկայացնում է ժամանակակից հայ իրականությունը՝ համադրվելով անցյալի հիշողությունների, հոգեբանական մենամարտերի և ազգային նշանակության խնդիրների հետ։ Վեպի առանցքում հաճախ հայտնվում են հայրենիքի՝ եկեղեցու, մշակույթի և պատմական անցյալի խորհրդանիշները, որոնք հանդիսանում են ոչ միայն պատմական, այլև հոգևոր ու բարոյական մերժման և վերածնման աղբյուրներ։ Անվան մեջ առկա «Զվարթնոց» նշանավոր կոթողը դառնում է նաև խորհրդանիշ՝ հայի ազգային հոգու, հավատքի և ինքնության ամրության համար։

Կրոն

Документ представляет собой богослужебный чин Армяно-Григорианской церкви, предназначенный для совершения благодарственного молебствия по случаю великоторжественных дней, связанных с празднованием рождений, тезоименитств и иных государственных торжеств в честь августейших членов Всероссийского царствующего дома, а также других официальных царских праздников; в тексте изложен порядок церковного богослужения, последовательность молитв и песнопений, литургические формулы благодарения и прошения о здравии и благополучии монарха и правящей династии, а также элементы, отражающие интеграцию церковного обряда с государственным церемониалом; издание фиксирует особенности взаимодействия религиозной традиции Армяно-Григорианской церкви с имперской политической культурой и ритуальной практикой Российской империи.

Կենսաբանություն

Նվիրված է մանրէակենսաբանության տեսական և կիրառական հիմունքների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգրկելով ինչպես ընդհանուր, այնպես էլ մասնավոր բաժինները։ Գիրքը ներկայացնում է բակտերիաների կառուցվածքը, կենսաբանական հատկությունները, նյութափոխանակության առանձնահատկությունները, աճի և բազմացման պայմանները, ինչպես նաև դրանց դասակարգման սկզբունքները։ Ընդհանուր մանրէակենսաբանության բաժնում քննարկվում են միկրոօրգանիզմների հիմնական կենսաբանական գործընթացները, իսկ մասնավոր բաժնում մանրամասն ուսումնասիրվում են տարբեր խմբերի բակտերիաներ՝ դրանց էկոլոգիական, բժշկական և գյուղատնտեսական նշանակությամբ։ Հեղինակը հատուկ ուշադրություն է դարձնում վարակիչ հիվանդությունների հարուցիչների բնութագրմանը, դրանց տարածման ուղիներին և կանխարգելման հիմնական սկզբունքներին՝ ներառելով նաև իմունաբանական պատասխանների ընդհանուր նկարագիրը։ Աշխատությունում ներկայացվում են նաև լաբորատոր հետազոտությունների մեթոդներ և մանրէաբանական ախտորոշման հիմունքներ, որոնք կարևոր են կլինիկական և կիրառական հետազոտությունների համար։ Գիրքը նախատեսված է բժշկության, կենսաբանության, գյուղատնտեսության և հարակից ոլորտների ուսանողների ու մասնագետների համար՝ ծառայելով որպես հիմնարար ուսումնական և գիտական աղբյուր մանրէակենսաբանության ուսումնասիրության մեջ։

Lեզվաբանություն

Գիրքը ուսումնասիրում է խմբային հետազոտական աշխատանքների կազմակերպման մեթոդաբանությունը՝ հնչյունափոխության թեմայի դասավանդման գործընթացում, ներկայացնելով լեզվաբանական նյութի ուսուցման ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են խմբային աշխատանքի կազմակերպման ձևերը, ուսանողների համագործակցային ուսուցման սկզբունքները, դերաբաշխման և առաջադրանքների բաշխման մեխանիզմները, ինչպես նաև ուսուցման արդյունավետության բարձրացման ուղիները։ Հեղինակը մանրամասն անդրադառնում է հնչյունափոխության ուսուցման բովանդակությանը՝ հնչյունային փոփոխությունների տեսակներ, պատմական և ժամանակակից լեզվական գործընթացներ, և դրանց ուսումնառության մեթոդական առանձնահատկությունները։ Գրքում քննարկվում են նաև ուսուցչի դերը խմբային աշխատանքի ղեկավարման, գնահատման չափանիշների մշակման և ուսանողների լեզվական կարողությունների զարգացման գործընթացներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ակտիվ ուսուցման մեթոդներին, նախագծային աշխատանքներին և ինտերակտիվ ուսուցման տեխնոլոգիաների կիրառությանը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորել ամբողջական պատկերացում խմբային հետազոտական աշխատանքների կազմակերպման վերաբերյալ՝ օգտակար լինելով մանկավարժների, լեզվաբանների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը նվիրված է ուսանողուհիների ֆիզիկական զարգացման, առողջության պահպանման և շարժողական ակտիվության բարելավման հիմնախնդիրներին։ Գրքում ուսումնասիրվում են երիտասարդ կանանց ֆիզիկական պատրաստվածության առանձնահատկությունները, օրգանիզմի զարգացման տարիքային և ֆիզիոլոգիական գործոնները, ինչպես նաև այն պայմանները, որոնք նպաստում են առողջ և ակտիվ կենսակերպի ձևավորմանը։ Հեղինակը ներկայացնում է ֆիզիկական դաստիարակության ժամանակակից մոտեցումները, մարզումների կազմակերպման սկզբունքները և տարբեր վարժությունների ազդեցությունը օրգանիզմի ֆունկցիոնալ հնարավորությունների զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուժի, դիմացկունության, ճկունության, արագաշարժության և կեցվածքի բարելավման հարցերին, ինչպես նաև ուսանողուհիների առողջական վիճակի գնահատման և ֆիզիկական ծանրաբեռնվածությունների ճիշտ բաշխման մեթոդներին։ Գրքում քննարկվում են կրթական հաստատություններում ֆիզիկական դաստիարակության կազմակերպման առանձնահատկությունները, առողջարար մարզումների դերը և կանոնավոր շարժողական ակտիվության նշանակությունը մարդու ընդհանուր բարեկեցության համար։ Աշխատությունը համադրում է գիտական ուսումնասիրությունները և գործնական առաջարկությունները՝ նպաստելով ուսանողուհիների ֆիզիկական զարգացման արդյունավետ ուղիների բացահայտմանը և առողջ ապրելակերպի մշակույթի ձևավորմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական կուլտուրայի մասնագետներին, մանկավարժներին, ուսանողներին և առողջ կենսակերպի հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողներին։