Աղվանից կաթողիկոս Տ. Եսայի Հասան-Ջալալյանցի «Պատմութիին համառօտ Աղուանից երկրի» երկի և նամակների լեզուն

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է անգլերենի երկրագիտական ենթալեզվի ուսուցման կազմակերպման հիմնախնդրին՝ ուսումնասիրելով օտար լեզվի ուսուցման ընթացքում տվյալ լեզվով խոսող երկրների պատմության, աշխարհագրության, մշակույթի, հասարակական կյանքի և ազգային առանձնահատկությունների վերաբերյալ գիտելիքների ներառման մեթոդական հարցերը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այն գաղափարն է, որ օտար լեզվի արդյունավետ տիրապետումը չի սահմանափակվում միայն քերականական կանոնների, բառապաշարի և հաղորդակցական հմտությունների յուրացմամբ, այլ պահանջում է նաև լեզվի կրող հասարակության մշակութային և երկրագիտական միջավայրի ըմբռնում։ Աշխատությունում քննարկվում են երկրագիտական նյութի ընտրության և համակարգման սկզբունքները, դրա համապատասխանեցումը սովորողների տարիքային, լեզվական և ճանաչողական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև ուսուցման նպատակներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն մեթոդներին և միջոցներին, որոնց միջոցով երկրագիտական բովանդակությունը կարող է արդյունավետորեն ներառվել անգլերենի դասընթացում՝ նպաստելով սովորողների բառապաշարի ընդլայնմանը, հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը, ընթերցանության և բանավոր խոսքի կատարելագործմանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև լեզվի և մշակույթի փոխկապակցվածության բացահայտումը, քանի որ մշակութային համատեքստի իմացությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ճիշտ հասկանալ բազմաթիվ բառերի, արտահայտությունների, հաղորդակցական վարքաձևերի և լեզվական երևույթների իմաստն ու գործածությունը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ դասագրքերի, տեսողական նյութերի, քարտեզների, տեքստերի, տեղեկատվական աղբյուրների և այլ ուսումնական միջոցների կիրառմանը՝ երկրագիտական բովանդակությունը դասապրոցեսում արդյունավետ օգտագործելու նպատակով։ Կարևորվում է նաև սովորողների ճանաչողական հետաքրքրության խթանումը և նրանց միջմշակութային հաղորդակցական կարողությունների զարգացումը, քանի որ այլ երկրի մշակույթի ու հասարակության մասին գիտելիքը նպաստում է օտար լեզվով ավելի գիտակցված և բնական հաղորդակցությանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել անգլերենի ուսուցիչների, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայով զբաղվող մասնագետների, մանկավարժական բուհերի դասախոսների, ուսանողների և լեզվամշակութաբանությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար։ Աշխատությունը կարևոր է հատկապես այն տեսանկյունից, որ երկրագիտական բաղադրիչի նպատակային կազմակերպումը կարող է անգլերենի ուսուցումը դարձնել առավել բովանդակալից, գործնական և մշակութային առումով ամբողջական՝ միաժամանակ զարգացնելով սովորողների լեզվական և միջմշակութային հաղորդակցական կարողությունները։

Литература

Այս ժողովածուն ներկայացնում է Սիամանթոյի և Դանիել Վարուժանի ստեղծագործական ժառանգությունը՝ ընդգրկելով նրանց բանաստեղծություններից ընտրված գործեր, որոնք համարվում են արևմտահայ պոեզիայի բարձրագույն նվաճումներից։ Սիամանթոյի ստեղծագործություններում արտահայտվում են ազգային ցավը, պատմական ողբերգությունների հիշողությունը և մարդու տառապանքի խոր զգացումը՝ ներկայացված բարձր էմոցիոնալ լարվածությամբ և պատկերավոր լեզվով։ Վարուժանի պոեզիան առանձնանում է կյանքի, բնության և մարդու ուժի փառաբանմամբ, ինչպես նաև հեթանոսական և ազգային մոտիվների համադրությամբ։ Երկու բանաստեղծների ստեղծագործությունները միասին ներկայացնում են արևմտահայ գրականության հոգևոր ու գեղարվեստական զարգացման տարբեր ուղղությունները՝ մի կողմից ողբերգական փորձառության արտահայտմամբ, մյուս կողմից՝ կենսասիրության և ստեղծագործ ուժի դրսևորմամբ։ Այս ընտրանին հնարավորություն է տալիս ընթերցողին խորապես ճանաչել նրանց պոետական աշխարհը և արևմտահայ դասական պոեզիայի կարևոր նշանակությունը։

Медицина

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է Ուիլիզի շրջանի անևրիզմների (ինտակտ, չպատռված անևրիզմներ) վիրաբուժական բուժման արդյունքների կանխատեսման մեթոդներին՝ ընդգծելով նյարդավիրաբուժական ռիսկերի գնահատման և անհատականացված բուժման պլանավորման կարևորությունը։ Նյութում վերլուծվում են այն կլինիկական և պատկերային գործոնները, որոնք ազդում են վիրահատական միջամտության հաջողության վրա՝ ներառյալ անևրիզմի չափը, ձևը, տեղակայումը, պատի կառուցվածքային առանձնահատկությունները և հիվանդի ընդհանուր նյարդաբանական վիճակը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ռադիոլոգիական հետազոտությունների՝ ԿՏ-անգիոգրաֆիայի և ՄՌ-անգիոգրաֆիայի դերին՝ որպես կանխատեսման մոդելավորման հիմնական տվյալային աղբյուրներ։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է վիճակագրական մոդելների և մեքենայական ուսուցման մոտեցումների կիրառման հնարավորությունները՝ վիրահատությունից հետո բարդությունների, կրկնակի արյունահոսության և երկարաժամկետ արդյունքների կանխատեսման համար։ Միաժամանակ քննարկվում են բուժման տարբեր ռազմավարությունների՝ միկրովիրաբուժական և էնդովասկուլյար մեթոդների համեմատական արդյունավետությունը և դրանց ընտրության չափանիշները։

Экономика

Ազատ տնտեսական գոտիների (ԱՏԳ) ձևավորման նախադրյալները և զարգացման ռազմավարությունը ՀՀ-ում տնտեսագիտական և քաղաքական-կառավարչական կարևոր ուսումնասիրության թեմա է, որը վերաբերում է երկրի ներդրումային միջավայրի բարելավմանը, արտահանման խթանմանը և տնտեսական աճի արագացմանը։ Հայաստանում ԱՏԳ-ների ձևավորման հիմնական նախադրյալներից են՝ աշխարհագրական ռազմավարական դիրքը (ԵԱՏՄ և ԵՄ շուկաների միջև), փոքր ներքին շուկան, արտահանման ընդլայնման անհրաժեշտությունը, ինչպես նաև օտարերկրյա ուղղակի ներդրումների ներգրավման պահանջը։ Կարևոր գործոն է նաև բարձր տեխնոլոգիաների, արդյունաբերության և լոգիստիկայի զարգացման անհրաժեշտությունը, քանի որ ԱՏԳ-ները սովորաբար ուղղված են նորարարական արտադրության, վերամշակման և արտահանման խթանմանը։ Հայաստանում արդեն ձևավորված են մի քանի ազատ տնտեսական գոտիներ՝ «Ալյանս», «Մերիդիան», «Մեղրի» և այլն, որոնք ունեն տարբեր մասնագիտացում՝ բարձր տեխնոլոգիաներ, ադամանդագործություն, լոգիստիկա և այլ ոլորտներ։

Другие предметы

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Культура

Աշխատանքը ներկայացնում է Անիի թանգարանի հավաքածուների համառոտ կատալոգը՝ ընթերցողին ծանոթացնելով Անիի և նրա շրջակայքի հնագիտական, պատմական և մշակութային ժառանգությունը ներկայացնող ցուցանմուշներին։ Կատալոգը կառուցված է որպես տեղեկատու բնույթի հրատարակություն, որի հիմնական նպատակն է համակարգված և հակիրճ ձևով ներկայացնել թանգարանում պահպանվող ու ցուցադրվող նյութական մշակույթի նմուշները, դրանց ծագումը, ժամանակագրական պատկանելիությունը, գործառույթը և պատմամշակութային նշանակությունը։ Ներկայացվող նյութերը հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմել Անիի՝ որպես միջնադարյան կարևորագույն քաղաքային կենտրոնի, քաղաքական, տնտեսական, կրոնական և մշակութային կյանքի մասին։ Կատալոգում ընդգրկված հնագիտական գտածոները և մշակութային առարկաները կարող են ներկայացնել քաղաքի զարգացման տարբեր փուլերը՝ ընդգրկելով կենցաղային իրեր, խեցեղեն, մետաղյա առարկաներ, դրամներ, արձանագրություններ, ճարտարապետական բեկորներ, զարդարվեստի նմուշներ և այլ նյութեր։ Յուրաքանչյուր ցուցանմուշի համառոտ բնութագրումը կարևոր է ոչ միայն դրա արտաքին հատկանիշները նկարագրելու, այլև պատմական համատեքստում դրա տեղն ու նշանակությունը հասկանալու համար։ Հատուկ արժեք ունի Անիի միջնադարյան մշակույթի բազմակողմանի ներկայացումը, քանի որ քաղաքի նյութական ժառանգությունը վկայում է զարգացած քաղաքաշինության, արհեստների, առևտրի, կրոնական կյանքի և գեղարվեստական մշակույթի մասին։ Կատալոգային մոտեցումը հնարավորություն է տալիս առանձին առարկաները դիտարկել ոչ թե մեկուսացված, այլ որպես ավելի լայն պատմական գործընթացների արտահայտություններ։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել ինչպես թանգարանի այցելուների, այնպես էլ հնագիտությամբ, միջնադարյան պատմությամբ, հայկական մշակութային ժառանգությամբ և Անիի պատմությամբ զբաղվող մասնագետների համար՝ ծառայելով որպես արագ կողմնորոշման և հետագա ուսումնասիրությունների սկզբնական աղբյուր։ Միաժամանակ այն կարևոր է թանգարանային հավաքածուի գիտական հաշվառման և հանրահռչակման տեսանկյունից, քանի որ կատալոգի միջոցով պահպանվող նյութերի մասին հիմնական տեղեկությունները հասանելի են դառնում ավելի լայն շրջանակի։ Ընդհանուր առմամբ, հրատարակությունը Անիի պատմական ժառանգությունը ներկայացնում է նյութական մշակույթի տեսանկյունից՝ համադրելով ցուցանմուշների համառոտ նկարագրությունը, դրանց պատմական ու հնագիտական նշանակությունը և քաղաքի մշակութային միջավայրի ընդհանուր պատկերը։