Մաքսասակագնային կարգավորման հիմնախնդիրները ՀՀ-ում

Биология

Հրատարակությունը բուսական աշխարհին նվիրված գրականության հանձնարարական ցանկ է, որը նպատակ ունի ընթերցողներին ուղղորդել բույսերի, դրանց բազմազանության, կառուցվածքի, կենսագործունեության, տարածվածության և բնության մեջ ունեցած նշանակության վերաբերյալ համապատասխան գրականության ընտրության հարցում։ Ցանկը կարող է ներառել բուսաբանությանը և բուսական աշխարհին առնչվող գիտահանրամատչելի, ուսումնական, մասնագիտական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ՝ ընթերցողների տարբեր տարիքային և գիտելիքային մակարդակներին համապատասխան։ Նյութերի ընտրությունը հնարավորություն է տալիս ծանոթանալ բույսերի հիմնական խմբերին, դրանց առանձնահատկություններին, աճի և զարգացման պայմաններին, բազմացման եղանակներին, շրջակա միջավայրի հետ փոխհարաբերություններին և էկոհամակարգերում ունեցած դերին։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել նաև Հայաստանի բուսական աշխարհի վերաբերյալ աղբյուրները, որոնք ընթերցողին հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու տեղական բուսատեսակների բազմազանությունը, տարածման առանձնահատկությունները, հազվագյուտ և պահպանության կարիք ունեցող տեսակները։ Գրականության հանձնարարական ցանկի գործնական նշանակությունն այն է, որ այն հեշտացնում է անհրաժեշտ աղբյուրների որոնումը և նպաստում թեմատիկ ընթերցանության կազմակերպմանը՝ հատկապես գրադարաններում, դպրոցներում և կրթական այլ հաստատություններում։ Այն կարող է օգտագործվել բնագիտական թեմաներով ցուցահանդեսների, գրականության տեսությունների, ընթերցանության կազմակերպման, բնապահպանական միջոցառումների և ճանաչողական աշխատանքների նախապատրաստման ընթացքում։ Հրատարակությունը միաժամանակ նպաստում է բնության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը և բուսական աշխարհի պահպանության կարևորության գիտակցմանը՝ գրականության միջոցով ընթերցողին ներկայացնելով բույսերի գիտական, բնապահպանական, տնտեսական և մշակութային նշանակությունը։ Ցանկը կարող է օգտակար լինել աշակերտների, ուսանողների, ուսուցիչների, գրադարանավարների, բնագիտությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների և բուսաբանության վերաբերյալ լրացուցիչ գիտելիքներ ձեռք բերել ցանկացող անձանց համար՝ ծառայելով որպես թեմատիկ գրականության ընտրության և ինքնուրույն ուսումնասիրության հարմար ուղեցույց։

Другие предметы

Գյուլումյան Ս., հանդիսանում է ուսումնական և կիրառական ձեռնարկ, որը նվիրված է տեղեկատվական համակարգերի կառուցվածքի, աշխատանքի սկզբունքների և ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման ուսումնասիրությանը։ Այն ներկայացնում է տեղեկատվության հավաքագրման, մշակման, պահպանման և փոխանցման հիմնական գործընթացները, ինչպես նաև տեղեկատվական համակարգերի բաղադրիչները՝ ծրագրային ապահովում, սարքային միջոցներ, տվյալների բազաներ և օգտատերային միջավայրեր։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառությունները տարբեր ոլորտներում՝ կառավարում, կրթություն, բիզնես և արտադրություն, ինչպես նաև ավտոմատացված համակարգերի և թվային հարթակների դերը ժամանակակից հասարակության մեջ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված տվյալների բազաների կազմակերպման սկզբունքներին, տեղեկատվական անվտանգության ապահովմանը, ցանցային տեխնոլոգիաներին և ծրագրային լուծումների արդյունավետ կիրառմանը։ Ներառված են նաև գործնական օրինակներ և մեթոդական ցուցումներ, որոնք նպաստում են տեղեկատվական համակարգերի նախագծման և օգտագործման հմտությունների զարգացմանը։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, ինժեներների, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետների և ոլորտով հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով թվային տեխնոլոգիաների համակարգված և գործնական ընկալմանը։

История

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում բանակաշինության գործընթացի ուսումնասիրությանը 1992-2010 թվականներին՝ անկախ պետականության ձևավորման և ամրապնդման կարևորագույն փուլերից մեկում։ Հետազոտության կենտրոնում Հայաստանի ազգային զինված ուժերի ստեղծման, կազմակերպական կայացման, կառավարման համակարգի ձևավորման, կառուցվածքային զարգացման և պաշտպանական կարողությունների աստիճանական ամրապնդման գործընթացներն են։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բանակաշինությունը դիտարկել որպես նորանկախ պետականության կայացման առանցքային բաղադրիչ, քանի որ Հայաստանի Հանրապետության անվտանգության ապահովումը, սահմանների պաշտպանությունը և պետական ինստիտուտների ամրապնդումը սերտորեն կապված էին արդյունավետ և կազմակերպված զինված ուժերի ձևավորման հետ։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում 1990-ականների սկզբի բարդ ռազմաքաղաքական պայմաններին, որոնցում իրականացվեց զինված ուժերի կազմավորման և կառավարման առաջնային համակարգերի ստեղծումը։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են հետագա տարիների վերակազմակերպումները, ռազմական կառավարման կատարելագործումը, զինվորական կրթության և կադրերի պատրաստման զարգացումը, զինված ուժերի նյութատեխնիկական ապահովումը, ռազմական օրենսդրության ձևավորումն ու պաշտպանության ոլորտի պետական կառավարման մեխանիզմների կատարելագործումը։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև Հայաստանի զինված ուժերի զարգացման վրա տարածաշրջանային ռազմաքաղաքական իրավիճակի, անվտանգության սպառնալիքների, միջազգային հարաբերությունների և պաշտպանական համագործակցության ազդեցությանը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի այն հանգամանքը, որ բանակաշինության գործընթացը ներկայացվում է ոչ միայն ռազմական, այլև քաղաքական, հասարակական և պետականաշինական համատեքստում․ զինված ուժերի կայացումը կապված էր պետական կառավարման համակարգի, օրենսդրական դաշտի, հասարակության և պետության հարաբերությունների ու ազգային անվտանգության վերաբերյալ պատկերացումների ձևավորման հետ։ 1992-2010 թվականների ժամանակահատվածի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու սկզբնական կազմավորման փուլից դեպի ավելի ինստիտուցիոնալացված և կազմակերպականորեն կայացած զինված ուժերի անցմանը։ Աշխատանքը արժեքավոր է նաև պատմագիտական տեսանկյունից, քանի որ այդ տարիների իրադարձությունները ձևավորել են Հայաստանի հետագա պաշտպանական համակարգի զարգացման կարևոր նախադրյալները։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել ռազմական պատմությամբ, Հայաստանի նորագույն պատմությամբ, պետականաշինությամբ, քաղաքական գիտությամբ և ազգային անվտանգության խնդիրներով զբաղվող մասնագետներին, ինչպես նաև ուսանողներին և հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է անկախ Հայաստանի զինված ուժերի ձևավորման և զարգացման գործընթացը՝ բացահայտելով բանակաշինության հիմնական փուլերը, դրա կազմակերպական ու քաղաքական առանձնահատկությունները և պետականության ամրապնդման գործում ունեցած նշանակությունը։

Экономика

Այս գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում օտարերկրյա ներդրումների ներգրավման, կառավարման և արդյունավետ օգտագործման հիմնախնդիրներին։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են ներդրումային քաղաքականության տեսական և գործնական հիմքերը, երկրի տնտեսական զարգացման մեջ արտաքին կապիտալի դերը, ինչպես նաև ներդրումների ազդեցությունը արտադրության, զբաղվածության, տեխնոլոգիական առաջընթացի և մրցունակության բարձրացման վրա։ Հեղինակը վերլուծում է ներդրումային միջավայրը, իրավական և ինստիտուցիոնալ կարգավորումները, ներդրողների համար ստեղծվող հնարավորություններն ու առկա խոչընդոտները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսության տարբեր ճյուղերում ներդրումների բաշխման արդյունավետությանը, միջազգային փորձի կիրառմանը և տնտեսական բարեփոխումների շրջանակում ներդրումային գործընթացների կատարելագործման ուղիներին։ Գիրքը ներառում է վիճակագրական տվյալների, տնտեսական գնահատականների և գործնական առաջարկությունների համադրություն՝ նպատակ ունենալով ներկայացնել արտաքին ներդրումների դերը երկրի կայուն տնտեսական աճի և զարգացման ապահովման գործում։ Այն օգտակար է տնտեսագետների, պետական կառավարման մասնագետների, գործարարների, ուսանողների և ներդրումային քաղաքականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բանկային համակարգում անվճարունակության առաջացման պատճառների, դրա հնարավոր դրսևորումների և կանխարգելման արդյունավետ մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում բանկերի ֆինանսական կայունության պահպանման, ռիսկերի վաղ հայտնաբերման և այնպիսի կառավարման ու վերահսկողության համակարգերի ձևավորման խնդիրներն են, որոնք հնարավորություն կտան կանխել բանկի վճարունակության վատթարացումը և դրա հնարավոր բացասական ազդեցությունը ամբողջ ֆինանսական համակարգի վրա։ Աշխատությունը գիտական գրականության մեջ հիշատակվում է որպես Արման Գագիկի Առաքելյանի 2007 թվականի ուսումնասիրություն։ Հետազոտության շրջանակում կարող են վերլուծվել բանկային անվճարունակության հիմնական գործոնները՝ վարկային պորտֆելի որակի վատթարացումը, իրացվելիության պակասը, կապիտալի անբավարարությունը, ակտիվների և պարտավորությունների անհամապատասխանությունը, շուկայական ու արժութային ռիսկերը, կառավարման թերությունները և արտաքին մակրոտնտեսական ցնցումները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի խնդրահարույց վարկերի և վարկային ռիսկի ուսումնասիրությունը, քանի որ ակտիվների որակի վատթարացումը կարող է հանգեցնել բանկի եկամտաբերության նվազման, կորուստների աճի և կապիտալի բազայի թուլացման։ Միաժամանակ կարևոր է իրացվելիության ռիսկի կառավարումը, քանի որ բանկի կողմից կարճաժամկետ պարտավորությունները ժամանակին կատարելու անկարողությունը կարող է արագ վերածվել վստահության կորստի և ֆինանսական լարվածության։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նաև բանկերի կապիտալի բավարարության և ֆինանսական կայունության ցուցանիշների գնահատումը։ Բավարար կապիտալային բուֆերը բանկին հնարավորություն է տալիս կլանել անսպասելի կորուստները և շարունակել բնականոն գործունեությունը նույնիսկ անբարենպաստ տնտեսական պայմաններում։ ՀՀ Կենտրոնական բանկի օրենսդրական և վերահսկողական գործառույթների շրջանակում բանկային համակարգի կայունության, իրացվելիության, վճարունակության և բնականոն գործունեության ապահովումը կարևոր խնդիր է, իսկ վերահսկողության գործիքները ներառում են նաև բանկերի գործունեության նկատմամբ ստուգումներ և վերահսկողություն։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև վաղ նախազգուշացման համակարգերի ձևավորմանը, որոնց միջոցով հնարավոր է նախապես բացահայտել բանկի ֆինանսական վիճակի վատթարացման միտումները։ Այդպիսի համակարգերում կարող են օգտագործվել կապիտալի, իրացվելիության, ակտիվների որակի, շահութաբերության և ռիսկայնության ցուցանիշներ, ինչպես նաև սթրես-թեստավորման արդյունքներ։ Հետազոտության մեկ այլ կարևոր ուղղություն է բանկի ակտիվների և պարտավորությունների փոխհամաձայնեցված կառավարումը, որի նպատակն է նվազեցնել ժամկետների, արժույթների և տոկոսադրույքների անհամապատասխանությունից առաջացող ռիսկերը։ Կարևոր դեր ունի նաև Կենտրոնական բանկի մակրոպրուդենցիալ և միկրոպրուդենցիալ վերահսկողությունը, քանի որ առանձին բանկի խնդիրները որոշ պայմաններում կարող են տարածվել ամբողջ ֆինանսական համակարգի վրա։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել նաև անվճարունակության դեպքում կիրառվող վերականգնման, վերակազմակերպման, հարկադիր վաճառքի կամ լուծարման մեխանիզմները՝ որպես ֆինանսական կայունության պահպանման գործիքներ։ ՀՀ իրավական համակարգում ֆինանսական կազմակերպությունների անվճարունակության և ֆինանսական կայունության սպառնալիքների դեպքում նախատեսված են հատուկ կարգավորող և միջամտության մեխանիզմներ, ինչը ընդգծում է կանխարգելման և վաղ արձագանքման կարևորությունը։ Ուսումնասիրության գործնական նշանակությունն այն է, որ առաջարկվող մոտեցումները կարող են կիրառվել բանկերի ֆինանսական վիճակի գնահատման, ռիսկերի կառավարման համակարգերի կատարելագործման, վերահսկողական մեխանիզմների բարելավման և ֆինանսական ճգնաժամերի հավանականության նվազեցման համար։ Բանկային համակարգի կայունության պահպանումը կարևոր է նաև ամբողջ տնտեսության համար, քանի որ բանկերը ֆինանսական միջնորդության հիմնական օղակներից են և նրանց գործունեության խափանումը կարող է անդրադառնալ վարկավորման, ներդրումների, վճարումների և տնտեսավարող սուբյեկտների ֆինանսավորման գործընթացների վրա։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը բանկային անվճարունակությունը դիտարկում է որպես բազմագործոն ֆինանսատնտեսական երևույթ և շեշտադրում է դրա կանխարգելման համալիր մոտեցման անհրաժեշտությունը՝ համադրելով ռիսկերի արդյունավետ կառավարումը, կապիտալի և իրացվելիության բավարար մակարդակի ապահովումը, վաղ նախազգուշացման մեխանիզմները, վերահսկողության կատարելագործումը և ֆինանսական համակարգի ընդհանուր կայունության ապահովումը։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է դեռահասների շրջանում աղետալի իրադարձությունների հետևանքների հաղթահարման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրմանը՝ որպես հետազոտության հիմնական օրինակ դիտարկելով 1988 թվականի Սպիտակի երկրաշարժը։ Գրքում ուշադրության կենտրոնում են այն դժվարությունները, որոնց կարող են բախվել դեռահասները ծանր բնական աղետից հետո՝ հոգեբանական ցնցում, վախ, անհանգստություն, կորստի զգացում, սոցիալական կապերի խաթարում, սովորելու և առօրյա գործունեության նկատմամբ հետաքրքրության նվազում, ինչպես նաև ապագայի նկատմամբ անորոշության զգացում։ Հեղինակը դիտարկում է, թե ինչ դեր կարող է ունենալ կրթական միջավայրը նման իրավիճակներում դեռահասների վերականգնման, սոցիալականացման և հոգեբանական կայունության վերականգնման գործընթացում։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է մանկավարժական ներգործության այնպիսի ձևերի և մեթոդների բացահայտումը, որոնք կարող են նպաստել աղետից տուժած երեխաների ու դեռահասների հարմարվողականության բարելավմանը, նրանց ինքնավստահության վերականգնմանը և հասարակական ու կրթական կյանքում լիարժեք ներգրավմանը։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում ուսուցչի, դպրոցի, ընտանիքի և սոցիալական շրջապատի փոխգործակցությանը, քանի որ աղետից հետո դեռահասի վերականգնումը չի սահմանափակվում միայն հոգեբանական աջակցության տրամադրմամբ։ Կրթական գործընթացը կարող է դառնալ կայունության, անվտանգության և կանխատեսելիության կարևոր աղբյուր՝ օգնելով երեխային աստիճանաբար վերականգնել առօրյա ռեժիմը, միջանձնային հարաբերությունները և սեփական հնարավորությունների նկատմամբ վստահությունը։ Աշխատության շրջանակում աղետը դիտարկվում է ոչ միայն որպես բնական երևույթ, այլև որպես երկարատև սոցիալական և հոգեբանական ազդեցություն ունեցող իրադարձություն, որի հետևանքները կարող են շարունակվել տարիներ շարունակ։ Այդ պատճառով ուսումնասիրությունը կարևորում է դեռահասների հետ համակարգված, նպատակաուղղված և տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան աշխատանքը։ Հետազոտությունը արժեքավոր է հատկապես այն առումով, որ համադրում է մանկավարժական և հոգեբանական մոտեցումները՝ փորձելով ցույց տալ, թե ինչ պայմաններում կարող է կրթական համակարգը արդյունավետորեն մասնակցել աղետից հետո երեխայի վերականգնման գործընթացին։ Սպիտակի երկրաշարժի փորձի ուսումնասիրությունը աշխատանքին հաղորդում է նաև պատմական և գործնական նշանակություն՝ հնարավորություն տալով հասկանալու, թե ինչպիսի խնդիրներ են առաջանում մեծածավալ աղետներից հետո երեխաների և դեռահասների կրթության, դաստիարակության ու սոցիալական հարմարման ոլորտներում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, հոգեբաններին, սոցիալական աշխատողներին, կրթության ոլորտի մասնագետներին և աղետների հետևանքների հաղթահարմամբ զբաղվող հետազոտողներին, քանի որ այն անդրադառնում է այն հարցին, թե ինչպես կարելի է կրթական և սոցիալական միջավայրի միջոցով աջակցել դեռահասի վերականգնմանը, նվազեցնել աղետի երկարաժամկետ բացասական ազդեցությունները և ստեղծել զարգացման ու սոցիալական հարմարման համար առավել բարենպաստ պայմաններ։