Բացօթյա նկարչության դասավանդման առանձնահատկությունները հանրակրթական դպրոցում

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է համակարգչային դիզայնի ուսուցման գործընթացում սովորողների գեղարվեստական հետաքրքրությունների ձևավորման մանկավարժական խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել թվային գրաֆիկայի և դիզայնի ուսուցման այն մեթոդներն ու պայմանները, որոնք կարող են նպաստել սովորողների գեղագիտական ընկալման, ստեղծագործական մտածողության, տեսողական ճաշակի և արվեստի նկատմամբ հետաքրքրության զարգացմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են համակարգչային դիզայնի կրթական հնարավորությունները, թվային գործիքների կիրառման առանձնահատկությունները և դրանց կապը սովորողների գեղարվեստական ունակությունների ու անհատական ստեղծագործական ներուժի բացահայտման հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գույնի, ձևի, համաչափության, կոմպոզիցիայի, ռիթմի, տառատեսակի և տեսողական արտահայտչամիջոցների ուսուցմանը, ինչպես նաև դրանց գործնական կիրառմանը թվային նախագծերում։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել այն մանկավարժական մեթոդները, որոնք սովորողին հնարավորություն են տալիս ոչ միայն յուրացնել համակարգչային ծրագրերի տեխնիկական գործիքակազմը, այլև գիտակցված կերպով կիրառել դրանք գեղարվեստական խնդիրների լուծման համար։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ստեղծագործական առաջադրանքներին, նախագծային աշխատանքներին, անհատական և խմբային գործունեությանը, թվային արվեստի նմուշների վերլուծությանը և սովորողների սեփական աշխատանքների ներկայացման ու քննարկման գործընթացին։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև սովորողների տարիքային և անհատական առանձնահատկությունների հաշվառմանը, ուսուցման մոտիվացիայի բարձրացմանը և այնպիսի կրթական միջավայրի ստեղծմանը, որտեղ տեխնոլոգիական միջոցները չեն փոխարինում ստեղծագործական մտածողությանը, այլ ընդլայնում են դրա արտահայտման հնարավորությունները։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է սովորողների գեղարվեստական հետաքրքրությունների դինամիկայի գնահատումը՝ պարզելու համար, թե ուսուցման տարբեր մեթոդներն ինչպես են ազդում նրանց ակտիվության, ինքնուրույնության, ստեղծագործական նախաձեռնության և գեղագիտական նախասիրությունների ձևավորման վրա։ Ստացված արդյունքները կարող են հիմք հանդիսանալ համակարգչային դիզայնի դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործման և արվեստի ու ժամանակակից տեխնոլոգիաների արդյունավետ համադրման համար։ Աշխատության առաջարկությունները կարող են կիրառվել դպրոցական և արտադպրոցական կրթության շրջանակներում՝ նպաստելով սովորողների թվային և գեղարվեստական կարողությունների համատեղ զարգացմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել կերպարվեստի և տեխնոլոգիայի ուսուցիչներին, դիզայնի դասավանդողներին, մանկավարժներին, կրթության մասնագետներին, գրաֆիկական դիզայներներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։

Биология

Այս աշխատանքը նվիրված է Սևանա լճի ավազանի հիմնական գետերի և ափամերձ գոտիների մակրոֆիտային ֆլորայի և բուսականության ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ջրային էկոհամակարգերի կառուցվածքը և էկոլոգիական առանձնահատկությունները։ Նյութում վերլուծվում են ջրային և կիսաջրային բույսերի տեսակային կազմը, տարածվածությունը, կենսաբանական առանձնահատկությունները և դրանց հարմարվողականությունը լճային և գետային պայմաններին։ Աշխատությունը ընդգծում է մակրոֆիտների դերը որպես էկոհամակարգերի կայունության, ջրի որակի կարգավորման և կենսաբազմազանության պահպանման կարևոր բաղադրիչ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև մարդածին ազդեցությունների՝ ջրի մակարդակի փոփոխության, աղտոտման և ափամերձ գոտիների օգտագործման ազդեցությանը բուսական համայնքների վրա։ Նյութը կարևոր է բուսաբանների, էկոլոգների, հիդրոկենսաբանների և բնապահպանական ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով Սևանա լճի էկոհամակարգի պահպանության և վերականգնման գիտական հիմքերի զարգացմանը։

Химия

Սա օրգանական քիմիայի և օրգանոմետաղական քիմիայի ոլորտին պատկանող գիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է դիենային և ացետիլենային համակարգերի փոխակերպման գործընթացներին՝ մագնեզիում- և սնդիկօրգանական միացությունների մասնակցությամբ, որտեղ վերլուծվում են բազմակի կապերով միացությունների ռեակցիոնունակությունը, դրանց ակտիվացման մեխանիզմները և միջանկյալ օրգանոմետաղական կոմպլեքսների ձևավորումը, աշխատանքը ընդգրկում է նաև ռեակցիոն ուղիների կինետիկ և թերմոդինամիկ առանձնահատկությունները, ինչպես նաև տարբեր կատալիտիկ պայմանների ազդեցությունը վերջնական արտադրանքների կառուցվածքի և ընտրողականության վրա, միաժամանակ դիտարկվում են սինթեզի ժամանակակից մոտեցումները՝ ուղղված բարդ օրգանական մոլեկուլների ստացման արդյունավետության բարձրացմանը և ռեակցիաների վերահսկելիության ապահովմանը, ինչը կարևոր նշանակություն ունի ինչպես հիմնարար օրգանական քիմիայի, այնպես էլ կիրառական սինթետիկ քիմիայի համար։

Лингвистика

Գիրքը հայերենի քերականության ուսումնասիրությանն ու ուսուցմանն ուղղված աշխատություն է, որի նպատակն է համակարգված ձևով ներկայացնել լեզվի կառուցվածքն ու գործածության կանոնները։ Այն պատկանում է հայերեն ուսումնական գրականության այն ավանդույթին, որի շրջանակում քերականական գիտելիքները ներկայացվում էին լեզվի ուսուցումը կազմակերպելու, գրագիտությունը զարգացնելու և գրավոր խոսքի ճիշտ կիրառությունը խթանելու նպատակով։ Նման աշխատություններում քերականական նյութը սովորաբար ընդգրկում է լեզվի հնչյունային և գրային համակարգը, բառերի կազմությունը, խոսքի մասերը, բառերի ձևափոխությունները, նախադասության կառուցվածքն ու շարահյուսական կապերը։ Այս գիտելիքները կարևոր են լեզվական երևույթները ճանաչելու, բառերի և նախադասությունների կառուցվածքը հասկանալու, ինչպես նաև գրավոր ու բանավոր խոսքը ճիշտ կազմելու համար։ Վերնագրում գործածված «նոր քերականություն» բնորոշումը կարող է արտահայտել քերականական նյութը նոր եղանակով ներկայացնելու կամ այն ժամանակի կրթական պահանջներին համապատասխան համակարգելու ձգտումը։ Այդուհանդերձ, աշխատության կոնկրետ բովանդակության և մեթոդի մասին ավելի որոշակի եզրակացություններ անելու համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել դրա ներքին կառուցվածքը։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայերենի դասավանդման պատմության, հայագիտական գրականության և 19-րդ դարի հայկական կրթական միջավայրի ուսումնասիրության համար։ Այն նաև արժեքավոր է հայերեն քերականական տերմինաբանության ձևավորման, ուսումնական ձեռնարկների զարգացման և լեզվական գիտելիքների փոխանցման պատմական եղանակների հետազոտության տեսանկյունից։

Медицина

Բժշկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է քրոնիկական տարածուն պարոդոնտիտով հիվանդների համալիր բուժման արդյունավետության ուսումնասիրությանը՝ ֆիզիոթերապևտիկ մեթոդների համակցված կիրառման պայմաններում։ Քննության են առնվում պարոդոնտի հյուսվածքների ախտաբանական փոփոխությունների առանձնահատկությունները, հիվանդության կլինիկական դրսևորումները և բուժման համալիր մոտեցումների ընտրության սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ցինկի էլեկտրոֆորեզի և միլիմետրային տիրույթի ալիքների էլեկտրամագնիսական դաշտի կիրառմանը՝ որպես հիմնական բուժումը լրացնող ֆիզիկական ազդեցության մեթոդների։ Վերլուծվում են դրանց հնարավոր ազդեցությունները պարոդոնտի հյուսվածքների վիճակի, տեղային գործընթացների և բուժման ընդհանուր արդյունքների վրա։ Քննարկվում են նաև բուժման արդյունավետության գնահատման կլինիկական չափանիշները, տարբեր բուժական միջոցների համակցման առանձնահատկությունները և հիվանդների վիճակի փոփոխությունների դիտարկման մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու համալիր թերապիայի շրջանակում ֆիզիոթերապևտիկ մեթոդների կիրառման նպատակահարմարությունն ու դրանց հնարավոր նշանակությունը բուժման արդյունքների բարելավման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ստոմատոլոգիայի, պարոդոնտոլոգիայի և ֆիզիոթերապիայի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Математика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է բարձր կարգի ճիշտ էլիպտիկ հավասարումների համար Դիրիխլեի արտաքին խնդրի ուսումնասիրմանը՝ էլիպսից դուրս սահմանված տիրույթներում։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են մասնակի ածանցյալներով հավասարումների տեսության բարդ խնդիրներ, ներկայացվում են սահմանային խնդիրների լուծելիության պայմանները, լուծումների գոյության և միակության հարցերը, ինչպես նաև մաթեմատիկական ապարատը, որն անհրաժեշտ է նման խնդիրների հետազոտության համար։ Հեղինակը վերլուծում է բարձր կարգի էլիպտիկ օպերատորների հատկությունները, արտաքին տիրույթներում առաջացող առանձնահատկությունները և սահմանային պայմանների ազդեցությունը լուծումների կառուցվածքի վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակում կիրառվում են ֆունկցիոնալ անալիզի, դիֆերենցիալ հավասարումների և մաթեմատիկական ֆիզիկայի մեթոդներ՝ ստանալով տեսական արդյունքներ, որոնք կարող են օգտագործվել էլիպտիկ հավասարումների ընդհանուր տեսության զարգացման մեջ։ Գիրքը նախատեսված է մաթեմատիկոսների, դիֆերենցիալ հավասարումների ոլորտի մասնագետների, գիտաշխատողների, ասպիրանտների և մաթեմատիկական ֆակուլտետների ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են սահմանային խնդիրների և բարձր կարգի հավասարումների տեսությամբ։