Բուսաբանություն.1991

Философия

Գիրքը ուսումնասիրում է Բորիս Վիանի ստեղծագործական աշխարհը՝ կենտրոնանալով նրա կապի վրա պաթաֆիզիկայի հետ՝ որպես երևակայական գիտության և գեղարվեստական մտածողության յուրահատուկ համակարգի։ Հեղինակը ներկայացնում է, թե ինչպես Վիանի գրականությունը դուրս է գալիս դասական ռեալիզմի սահմաններից և ձևավորում է մի իրականություն, որտեղ հումորը, սարկազմը, աբսուրդը և լեզվական խաղերը դառնում են հիմնական կառուցողական սկզբունքներ։ Վերլուծության մեջ ընդգծվում է պաթաֆիզիկայի ազդեցությունը Վիանի աշխարհայացքի վրա՝ այն դիտարկելով ոչ միայն որպես գրական հնարք, այլ որպես մտածողության մեթոդ, որը քանդում է ավանդական տրամաբանությունը և առաջարկում նոր մոտեցում իրականության ընկալմանը։ Գրքում քննարկվում են նաև Վիանի ստեղծագործությունների կապերը ֆրանսիական ավանգարդի, էքզիստենցիալիզմի և 20-րդ դարի մշակութային շարժումների հետ՝ ցույց տալով, թե ինչպես նրա տեքստերը միաժամանակ խաղային են և խորապես փիլիսոփայական։

География

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է Երևան քաղաքի տեղումների աղտոտման երկրաբնապահպանական ասպեկտներին՝ ընդգծելով մթնոլորտային տեղումների քիմիական կազմի փոփոխությունները, դրանց աղբյուրները և ազդեցությունը քաղաքային էկոհամակարգի վրա։ Աշխատությունը վերլուծում է տեղումների միջոցով օդային աղտոտիչների՝ ծանր մետաղների, փոշու մասնիկների, ազոտական և ծծմբական միացությունների նստեցման գործընթացները, ինչպես նաև դրանց կուտակման ազդեցությունը հողերի, մակերևութային և ստորերկրյա ջրերի որակի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում արդյունաբերական արտանետումների, տրանսպորտային աղտոտման և քաղաքային ջեռուցման համակարգերի դերին տեղումների աղտոտման ձևավորման մեջ, ինչպես նաև սեզոնային և միկրոկլիմայական գործոնների ազդեցությանը։ Ուսումնասիրությունը ներառում է մոնիթորինգային տվյալների վերլուծություն, բնապահպանական գնահատումներ և ռիսկերի քարտեզագրում, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատել էկոլոգիական վտանգների մակարդակը և մշակել կանխարգելիչ միջոցառումներ։ Աշխատությունը կարևոր է էկոլոգների, երկրաբանների և քաղաքային պլանավորման մասնագետների համար՝ նպաստելով Երևան քաղաքի բնապահպանական վիճակի բարելավման և կայուն զարգացման ռազմավարությունների մշակմանը։

Литература

Աշխատությունը ներկայացնում է հայ դասական արձակի նշանավոր ներկայացուցիչ Նար-Դոսի վեպերի ժանրային առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությունը՝ բացահայտելով հեղինակի ստեղծագործական մտածողության, գեղարվեստական սկզբունքների և վիպական կառուցվածքի յուրահատկությունները։ Վերլուծվում են վեպերի թեմատիկ բազմազանությունը, կերպարների հոգեբանական խորությունը, սյուժետային կազմակերպման առանձնահատկությունները, պատմողական եղանակները և սոցիալական ու բարոյական խնդիրների գեղարվեստական արտացոլումը։ Ուսումնասիրությունը դիտարկում է Նար-Դոսի վեպերի տեղն ու նշանակությունը հայ իրապաշտական գրականության զարգացման համատեքստում՝ ներկայացնելով դրանց ժանրային զարգացման միտումները, ազգային գրական ավանդույթների շարունակականությունն ու նորարարական դրսևորումները։ Գիրքը հիմնված է գրականագիտական վերլուծությունների և համեմատական դիտարկումների վրա՝ ընթերցողին առաջարկելով ամբողջական պատկերացում հեղինակի վիպական արվեստի առանձնահատկությունների և հայ վեպի պատմության մեջ նրա ունեցած կարևոր դերի մասին։ Հրատարակությունը նախատեսված է գրականագետների, հայ բանասիրության մասնագետների, դասախոսների, ուսանողների և հայ դասական գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Культура

Հրատարակությունը ներկայացնում է 2013 թվականի ընթացքում նշվող կարևոր և հիշարժան տարեթվերի, հոբելյանների ու նշանակալի իրադարձությունների հավաքածու՝ նախատեսված որպես տեղեկատվական և մշակութալուսավորչական նյութ։ Այն ներառում է պատմական իրադարձությունների, նշանավոր գործիչների ծննդյան և մահվան տարելիցների, գրականության, արվեստի, գիտության, հասարակական կյանքի և ազգային մշակույթի ոլորտում կարևոր ամսաթվերի վերաբերյալ տեղեկություններ։ Նյութը կարող է ծառայել գրադարանավարներին, մանկավարժներին, մշակույթի ոլորտի աշխատակիցներին և ընթերցողներին՝ թեմատիկ միջոցառումներ, ցուցահանդեսներ, հիշատակի երեկոներ և կրթական ծրագրեր կազմակերպելու համար։ Հրատարակությունը նպաստում է պատմական հիշողության պահպանմանը, մշակութային արժեքների տարածմանը և տարբեր ժամանակաշրջանների կարևոր իրադարձությունների ու անհատների վերաբերյալ գիտելիքների ընդլայնմանը։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է կիսախմբերի տեսության շրջանակում դասական նույնություններով սահմանվող հիպերնույնությունների ուսումնասիրությանը և դրանց հանրահաշվական հատկությունների բացահայտմանը։ Քննության են առնվում նույնությունների և հիպերնույնությունների հասկացությունները, դրանց փոխհարաբերությունները և կիսախմբերի դասերի կառուցվածքային նկարագրության մեջ ունեցած նշանակությունը։ Վերլուծվում է, թե ինչ պայմաններում սովորական հանրահաշվական նույնությունները կարող են առաջացնել կամ սահմանել ավելի ընդհանուր բնույթի հիպերնույնություններ, ինչպես նաև ուսումնասիրվում են համապատասխան փոխակերպումների և գործողությունների պահպանման հատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դասական կիսախմբային նույնությունների կառուցվածքին, դրանցից ստացվող հետևանքներին և տարբեր տիպի կիսախմբերի դասակարգման խնդիրներում դրանց կիրառությանը։ Դիտարկվում են տերմերի փոխարինման, գործողությունների վերաիմաստավորման և հանրահաշվական արտահայտությունների համարժեքության հետ կապված տեսական հարցեր։ Քննարկվում են հիպերնույնությունների բավարարման պայմանները և դրանց կապը կիսախմբերի բազմազանությունների ու ենթաբազմազանությունների հետ։ Կարևորվում է սովորական նույնական տեսությունից դեպի հիպերնույնությունների տեսություն անցման մեթոդաբանական նշանակությունը, որը հնարավորություն է տալիս հանրահաշվական կառուցվածքների հատկությունները դիտարկել առավել ընդհանրացված մակարդակում։ Անդրադարձ է կատարվում նաև նույնությունների համակարգերի համեմատությանը, դրանց անկախության և համարժեքության խնդիրներին, ինչպես նաև համապատասխան դասերի կառուցվածքային առանձնահատկությունների բացահայտմանը։ Հետազոտությունը նպաստում է կիսախմբերի նույնությունների տեսության և ունիվերսալ հանրահաշվի միջև կապերի խորացմանը և կարող է օգտակար լինել վերացական հանրահաշվի, կիսախմբերի տեսության, ունիվերսալ հանրահաշվի և հանրահաշվական տրամաբանության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Другие предметы

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։