Диагностика и лечение гнойно-септических и билиарных осложнений эхинококкоза печени

Медицина

Աշխատանքը նվիրված է թոքային տուբերկուլյոզով առաջին անգամ ախտորոշված հիվանդների և հիվանդության ռեցիդիվ ունեցող անձանց շրջանում կարճատև քիմիաթերապևտիկ բուժման արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է գնահատել բուժման տարբեր մոտեցումների արդյունքները, պարզել հիվանդության առաջին դրսևորման և կրկնության դեպքերի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև ուսումնասիրել այն գործոնները, որոնք կարող են ազդել բուժման արդյունավետության վրա։ Աշխատանքում կարող են վերլուծվել հիվանդների կլինիկական վիճակը, թոքերի ախտահարման տարածվածությունն ու բնույթը, հիվանդության ընթացքը, լաբորատոր և ռենտգենաբանական տվյալները, ինչպես նաև բուժման ընթացքում դիտվող փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կարճատև քիմիաթերապիայի ռեժիմների կիրառման արդյունավետությանը, բուժման նկատմամբ հիվանդների արձագանքին, բակտերիալ արտազատման դադարեցմանը, թոքային ախտահարումների հետընթացին և բուժման վերջնական արդյունքներին։ Համեմատական դիտարկումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել տարբերություններ առաջին անգամ հայտնաբերված հիվանդների և ռեցիդիվների դեպքում բուժման ընթացքի ու արդյունքների միջև։ Ուսումնասիրվում են նաև այն հանգամանքները, որոնք կարող են պայմանավորել բուժման հաջողությունը կամ նվազեցնել դրա արդյունավետությունը, այդ թվում՝ հիվանդության կլինիկական ձևը, ախտահարման ծանրությունը, բուժման նկատմամբ հետևողականությունը, նախկին բուժման պատմությունը և հարակից գործոնները։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել տուբերկուլյոզի բուժման առավել նպատակային ռազմավարությունների ընտրությանը և բուժման տևողության ու արդյունավետության հարաբերակցության գնահատմանը։ Աշխատանքը կարևոր նշանակություն ունի ֆթիզիատրիայի և կլինիկական բժշկության համար, քանի որ տուբերկուլյոզի արդյունավետ բուժումը պահանջում է ոչ միայն հիվանդության արագ վերահսկում, այլև ռեցիդիվների և բուժման անբավարար արդյունքների նվազեցում։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ֆթիզիատրների, թոքաբանների, կլինիկական բժիշկների, բժշկական հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար՝ որպես նյութ թոքային տուբերկուլյոզի տարբեր կլինիկական իրավիճակներում կարճատև քիմիաթերապևտիկ մոտեցումների արդյունավետության, սահմանափակումների և բուժման արդյունքների ուսումնասիրման համար։

Литература

Այս մեթոդական ձեռնարկը նվիրված է գրադարաններում աթեիստական գրականության տարածման և պրոպագանդայի կազմակերպման հարցերին՝ դիտարկելով այն որպես գաղափարական-լուսավորչական աշխատանքի բաղադրիչ։ Աշխատությունում ներկայացվում են գրադարանային գործունեության պլանավորման սկզբունքները, ընթերցողների հետ աշխատանքի ձևերը և աթեիստական բովանդակության գրականության ընտրության, համակարգման ու մատուցման մեթոդները։ Քննարկվում են գրադարանների դերը աշխարհայացքային կրթության, գիտական մտածողության ձևավորման և կրոնական պատկերացումների քննադատական վերլուծության խթանման գործընթացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թեմատիկ ցուցադրությունների, քննարկումների, ընթերցողական ակումբների և տեղեկատվական միջոցառումների կազմակերպմանը, որոնք նպաստում են գիտական-աթեիստական գաղափարների տարածմանը։ Ներկայացվում են նաև մեթոդական մոտեցումներ՝ ուղղված տարբեր տարիքային խմբերի ընթերցողների հետ աշխատանքի արդյունավետության բարձրացմանը։ Ձեռնարկը նպատակ ունի աջակցել գրադարանային աշխատակիցներին գաղափարական-կրթական գործունեության կազմակերպման գործում՝ ապահովելով համապատասխան գրականության համակարգված օգտագործում և հանրային հասանելիություն։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ուսումնադաստիարակչական գործընթացում սովորողների գեղագիտական մտածողության ձևավորման մանկավարժական հիմքերի և արդյունավետ մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են գեղագիտական դաստիարակության նպատակները, բովանդակությունը և սկզբունքները, ինչպես նաև արվեստի, գրականության, մշակույթի և ստեղծագործական գործունեության դերը անձի գեղագիտական ճաշակի, արժեքային համակարգի և ստեղծագործական մտածողության զարգացման գործում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են կրթական գործընթացում կիրառվող մեթոդներն ու ձևերը, որոնք նպաստում են սովորողների գեղագիտական ընկալման, ստեղծագործական ինքնարտահայտման և մշակութային արժեքների գնահատման կարողությունների ձևավորմանը։ Քննարկվում են ուսուցչի, կրթական միջավայրի և արտադասարանական գործունեության նշանակությունը գեղագիտական դաստիարակության իրականացման գործում, ինչպես նաև ներկայացվում են ուսումնադաստիարակչական աշխատանքի արդյունավետ կազմակերպման մեթոդական մոտեցումներ։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, ուսուցիչների, ուսանողների և կրթության ու գեղագիտական դաստիարակության հիմնախնդիրներով զբաղվող հետազոտողների համար։

История

Այս աշխատությունը նվիրված է IV դարում Բյուզանդական կայսրության և արաբական ցեղերի միջև հարաբերությունների պատմական ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով քաղաքական, ռազմական և դիվանագիտական փոխազդեցությունները, որոնք ձևավորվում էին ուշ անտիկ աշխարհի սահմանային գոտիներում։ Հեղինակը վերլուծում է Բյուզանդիայի արևելյան սահմանների ռազմավարական նշանակությունը և արաբական ցեղերի դերը որպես թե՛ դաշնակից, թե՛ հակառակորդ՝ կախված տարածաշրջանային ուժերի հավասարակշռությունից։ Աշխատության մեջ դիտարկվում է նաև Սիրիայի, Պաղեստինի և Միջագետքի սահմանային շրջանների նշանակությունը, որտեղ տեղի էին ունենում հաճախակի բախումներ, դաշինքների ձևավորում և փոխադարձ ներգործություններ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում «ֆեդերատ» (foederati) համակարգին, որով կայսրությունը փորձում էր կարգավորել արաբական ցեղերի հետ հարաբերությունները՝ նրանց ներգրավելով սահմանային պաշտպանության մեջ՝ փոխարենը տրամադրելով որոշ արտոնություններ և ֆինանսական աջակցություն։ Նշվում է նաև քրիստոնեության տարածման ազդեցությունը արաբական ցեղերի շրջանում և դրա դերը քաղաքական կապերի ձևավորման գործում, ինչպես նաև պարսկական Սասանյան կայսրության հետ մրցակցության ազդեցությունը տարածաշրջանային դինամիկայի վրա։ Աշխատությունը հիմնված է ինչպես հռոմեական և բյուզանդական պատմագիրների վկայությունների, այնպես էլ արաբական և հնագիտական տվյալների համադրության վրա, ինչը թույլ է տալիս վերականգնել IV դարի սահմանային աշխարհի բազմակողմանի պատկերը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է Բյուզանդիա–արաբական հարաբերությունները որպես բարդ և փոփոխական գործընթաց, որտեղ ռազմական հակամարտությունը և դիվանագիտությունը փոխկապակցված էին կայսրության արևելյան քաղաքականության շրջանակում։

Экономика

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում բնապահպանական վերահսկողության ոլորտում առկա արդի հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով շրջակա միջավայրի պահպանության, բնական ռեսուրսների օգտագործման և դրանց նկատմամբ պետական վերահսկողության փոխկապակցված գործընթացները։ Հետազոտության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում բնապահպանական վերահսկողության իրավական, վարչական և կազմակերպական հիմքերին, վերահսկողություն իրականացնող կառույցների գործառույթներին, նրանց լիազորությունների արդյունավետությանը և ոլորտում առկա խնդիրների պատճառներին։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպիսի մեխանիզմներով է իրականացվում շրջակա միջավայրի պահպանության պահանջների կատարումը, ինչպես են բացահայտվում բնապահպանական խախտումները, գնահատվում դրանց հետևանքները և կիրառվում պատասխանատվության համապատասխան միջոցներ։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում Հայաստանի բնական ռեսուրսների՝ հողի, ջրային պաշարների, անտառների, ընդերքի և կենսաբազմազանության պահպանությանն ու դրանց օգտագործման նկատմամբ վերահսկողությանը։ Հեղինակը դիտարկում է նաև այնպիսի խնդիրներ, ինչպիսիք են բնապահպանական օրենսդրության կիրառման արդյունավետությունը, վերահսկողական մեխանիզմների կատարելագործման անհրաժեշտությունը, տարբեր պետական մարմինների միջև համագործակցությունը, բնապահպանական տեղեկատվության հասանելիությունը և հասարակության մասնակցությունը շրջակա միջավայրի պահպանության գործընթացներին։ ՀՀ օրինակով ուսումնասիրությունը կարևոր է հատկապես այն պատճառով, որ երկրի բնական ռեսուրսների սահմանափակությունը և առանձին էկոհամակարգերի նկատմամբ մարդածին ճնշումը պահանջում են վերահսկողության արդյունավետ և ժամանակակից համակարգ։ Աշխատությունը անդրադառնում է նաև կանխարգելիչ վերահսկողության նշանակությանը՝ ընդգծելով, որ բնապահպանական քաղաքականության նպատակը պետք է լինի ոչ միայն արդեն կատարված խախտումների հայտնաբերումը և պատժամիջոցների կիրառումը, այլև շրջակա միջավայրին հնարավոր վնասի կանխումը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել բնապահպանության, իրավագիտության, պետական կառավարման և էկոլոգիական քաղաքականության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և շրջակա միջավայրի պահպանության խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է Հայաստանի Հանրապետությունում բնապահպանական վերահսկողության առկա համակարգի և դրա առջև ծառացած խնդիրների վերլուծություն՝ ընդգծելով վերահսկողության իրավական և ինստիտուցիոնալ մեխանիզմների կատարելագործման, արդյունավետության բարձրացման և շրջակա միջավայրի պահպանության ժամանակակից մոտեցումների ներդրման անհրաժեշտությունը։

История

Խորհրդային Հայաստանում գիտության զարգացումը եղել է պետական քաղաքականության կարևոր ուղղություններից մեկը, որի նպատակն էր ստեղծել զարգացած գիտական համակարգ և այն ծառայեցնել արդյունաբերականացման, տնտեսության և կրթության առաջընթացին։ Խորհրդային շրջանում Հայաստանում ձևավորվեցին գիտական հաստատություններ, այդ թվում՝ գիտահետազոտական ինստիտուտներ, որոնք համակարգված զբաղվում էին մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի, քիմիայի, բժշկության, պատմության և այլ ոլորտների ուսումնասիրությամբ։ Հատկապես մեծ դեր է ունեցել Հայաստանի գիտությունների ակադեմիայի ստեղծումը, որը դարձավ գիտական կյանքի կենտրոն և համակարգեց տարբեր գիտական ուղղությունների զարգացումը։ Այս շրջանում գիտությունը սերտորեն կապված էր բարձրագույն կրթության հետ, և բուհերը հանդիսանում էին գիտական կադրերի պատրաստման հիմնական օջախներ։ Խորհրդային Հայաստանի գիտության զարգացման մեջ կարևոր ձեռքբերումներ են գրանցվել ինչպես բնական, այնպես էլ տեխնիկական և հումանիտար գիտությունների ոլորտներում՝ ներառյալ մաթեմատիկական դպրոցների ձևավորումը, ֆիզիկայի և ռադիոէլեկտրոնիկայի զարգացումը, ինչպես նաև հայագիտության խորացումը։ Միևնույն ժամանակ գիտական զարգացումը իրականացվում էր կենտրոնացված պետական համակարգի պայմաններում, ինչը ապահովում էր ֆինանսավորում և կազմակերպվածություն, սակայն սահմանափակում էր որոշակի ազատ ստեղծագործական նախաձեռնություններ։ Ընդհանուր առմամբ, Խորհրդային Հայաստանում գիտության զարգացումը մեծապես նպաստել է երկրի կրթական մակարդակի բարձրացմանը, գիտական ներուժի ձևավորմանը և ժամանակակից գիտական մտածողության հաստատմանը տարածաշրջանում։