Глиптика древней Армении (VI в. до н.э. - III в.н.э. )

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցի աշակերտների մոտ ռուսաց լեզվի դասերի ընթացքում բառակապակցությունից նախադասության անցման հնարավորությունների, կարողությունների և հմտությունների ձևավորման համակարգի մշակմանն ու ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն մանկավարժական և մեթոդական պայմանները, որոնք նպաստում են սովորողների կողմից բառակապակցությունների կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունների գիտակցմանը և դրանց հիման վրա ամբողջական, քերականորեն ճիշտ ու հաղորդակցական առումով նպատակային նախադասությունների կազմմանը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են բառակապակցության և նախադասության փոխհարաբերությունները, դրանց կառուցվածքային տարբերությունները, շարահյուսական կապերը և իմաստային կազմակերպումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն դժվարություններին, որոնք կարող են առաջանալ աշակերտների մոտ՝ բառակապակցությունից նախադասություն անցնելիս, մասնավորապես՝ բառերի քերականական ձևերի ճիշտ ընտրության, շարահյուսական կապերի հաստատման, նախադասության կառուցվածքի ձևավորման և մտքի ամբողջական արտահայտման գործընթացներում։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչ է ուսուցման մեթոդների և վարժությունների համակարգի մշակումը, որը կարող է զարգացնել աշակերտների լեզվական դիտարկման, վերլուծության, համադրման և ինքնուրույն խոսք կառուցելու կարողությունները։ Կարող են կիրառվել բառակապակցությունների ընդլայնման և վերափոխման, բառերի փոխարինման, նախադասությունների կազմման, շարահյուսական վերլուծության և ստեղծագործական խոսքային առաջադրանքների մեթոդներ։ Ուսումնասիրության մեջ կարևորվում է նաև աստիճանական ուսուցման սկզբունքը, որի միջոցով սովորողը պարզ կառուցվածքներից անցնում է ավելի բարդ նախադասությունների կազմությանը՝ միաժամանակ զարգացնելով քերականական և հաղորդակցական հմտությունները։ Մշակվող համակարգը կարող է նպաստել ոչ միայն ռուսերենի շարահյուսական գիտելիքների յուրացմանը, այլև սովորողների գրավոր և բանավոր խոսքի զարգացմանը, լեզվական մտածողության ձևավորմանը և ինքնուրույն արտահայտվելու կարողության բարձրացմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել ռուսաց լեզվի ուսուցիչներին, մեթոդիստներին, մանկավարժներին, լեզվաբաններին, կրթության մասնագետներին, մանկավարժական բուհերի դասախոսներին ու ուսանողներին, ինչպես նաև ռուսերենի ուսուցման մեթոդիկայի ոլորտում հետազոտություններ իրականացնող մասնագետներին։

Литература

Sandro Botticelliը Իտալական Վերածննդի վաղ շրջանի ամենահայտնի նկարիչներից մեկն է, որի կյանքն ու գործունեությունը սերտորեն կապված են 15-րդ դարի Ֆլորենցիայի մշակութային ծաղկման հետ․ նա ծնվել է Ֆլորենցիայում և ձևավորվել է որպես նկարիչ այն միջավայրում, որտեղ հովանավոր Մեդիչիների ընտանիքը մեծապես խրախուսում էր արվեստի և հումանիստական գաղափարների զարգացումը, ինչի շնորհիվ Բոտտիչելլին կարողացավ ստեղծել իր յուրահատուկ ոճը՝ նրբագեղ գծանկարչությամբ, մեղմ գույներով և իդեալականացված մարդկային կերպարներով․ նրա ստեղծագործական ժառանգության մեջ առանձնանում են դիցաբանական և կրոնական թեմաներով գործեր, որոնցից հատկապես հայտնի են The Birth of Venus և Primavera նկարները, որտեղ նա համադրում է անտիկ դիցաբանությունը Վերածննդի հումանիստական մտածողության հետ՝ ստեղծելով ներդաշնակության, գեղեցկության և հոգևոր իդեալի պատկերներ․ նրա արվեստը առանձնանում է նաև զգացմունքային նրբությամբ և խորհրդանշական խորությամբ, որտեղ մարդկային կերպարները հաճախ ներկայացված են ոչ թե իրականիստական ճշգրտությամբ, այլ իդեալական գեղեցկության և հոգևոր արտահայտչականության տեսանկյունից․ կյանքի վերջին շրջանում Բոտտիչելլին որոշ չափով հեռացել է իր նախկին փառքից, սակայն նրա ազդեցությունը հետագա դարերի արվեստի վրա մնացել է մեծ, քանի որ նրա ստեղծագործությունները դարձել են Վերածննդի գեղարվեստական մտածողության խորհրդանիշներից մեկը։

История

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է Բաքվի հայկական մշակութային միության գործունեության վերաբերյալ հաշվետվական նյութ, որտեղ ամփոփվում են կազմակերպության իրականացրած աշխատանքները, մշակութային նախաձեռնությունները, կրթական ծրագրերը և համայնքային գործունեության հիմնական ուղղությունները։ Նյութում արտացոլվում են միության նպատակները, կազմակերպչական կառուցվածքը, իրականացված միջոցառումները, մշակութային կյանքի պահպանմանն ու զարգացմանը նպաստող ծրագրերը, ինչպես նաև համայնքի անդամների մասնակցությունը տարբեր նախաձեռնություններին։ Հաշվետվությունը կարևոր տեղեկություններ է տրամադրում տվյալ ժամանակաշրջանում հայկական մշակութային կազմակերպության դերի, հասարակական գործունեության և ազգային մշակութային արժեքների պահպանմանն ուղղված ջանքերի մասին։ Այն կարող է ծառայել որպես սկզբնաղբյուր՝ ուսումնասիրելու համար Բաքվի հայ համայնքի պատմությունը, հայկական մշակութային կազմակերպությունների գործունեությունը, սփյուռքյան կառույցների զարգացումը և հասարակական կյանքի առանձնահատկությունները։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն կարող է ներկայացնել պատմաբանների, ազգագրագետների, մշակույթի ուսումնասիրողների, սփյուռքագիտության մասնագետների և հայկական համայնքների պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Экономика

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության ագրարային ոլորտում լիզինգային գործարքների իրականացման ընթացքում առաջացող ռիսկերի ուսումնասիրմանը և դրանց արդյունավետ կառավարման հիմնախնդիրների բացահայտմանը։ Աշխատության հիմքում այն գաղափարն է, որ լիզինգը գյուղատնտեսական տնտեսությունների տեխնիկական վերազինման, արտադրական միջոցների ձեռքբերման և ժամանակակից տեխնոլոգիաների հասանելիության ապահովման կարևոր ֆինանսական գործիքներից է, սակայն դրա կիրառումը ուղեկցվում է ֆինանսական, շուկայական, վարկային, գործառնական և այլ բնույթի ռիսկերով։ Ուսումնասիրության ընթացքում ներկայացվում են լիզինգային հարաբերությունների տնտեսական էությունը, հիմնական մասնակիցների փոխհարաբերությունները և ագրարային ոլորտում դրանց առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով գյուղատնտեսական արտադրության սեզոնայնությունը, եկամուտների անկայունությունը, բնական և կլիմայական գործոնների ազդեցությունը, արտադրանքի գների տատանումները և գյուղատնտեսական տնտեսությունների ֆինանսական հնարավորությունների սահմանափակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն ռիսկերի բացահայտմանը, որոնք կարող են խոչընդոտել լիզինգային պարտավորությունների պատշաճ կատարմանը։ Դրանց թվում կարող են լինել վարձակալողի վճարունակության նվազումը, դրամական հոսքերի անհավասարությունը, տոկոսադրույքների և փոխարժեքների փոփոխությունները, գյուղատնտեսական տեխնիկայի արժեքի կամ մնացորդային արժեքի փոփոխությունը, տեխնիկական սպասարկման և շահագործման խնդիրները, ինչպես նաև անբարենպաստ եղանակային պայմանների և բերքի կորստի հետևանքով առաջացող ֆինանսական դժվարությունները։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է ռիսկերի գնահատման և կառավարման մեխանիզմների ուսումնասիրությունը։ Քննարկվում են վարկունակության գնահատումը, ապահովագրական գործիքների կիրառումը, գրավային և երաշխիքային մեխանիզմները, վճարումների ճկուն ժամանակացույցերի ձևավորումը, ռիսկերի բաշխումը գործարքի մասնակիցների միջև և ֆինանսական վերահսկողության արդյունավետ համակարգերի ներդրումը։ Հետազոտությունը նաև անդրադառնում է լիզինգային շուկայի զարգացմանը խոչընդոտող ինստիտուցիոնալ և տնտեսական գործոններին և դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղղություններին։ Առաջարկվող մոտեցումները նպատակ ունեն բարձրացնել լիզինգային գործարքների ֆինանսական կայունությունը, նվազեցնել չկատարման հավանականությունը և միաժամանակ ընդլայնել գյուղատնտեսական արտադրողների համար ժամանակակից տեխնիկայի ու սարքավորումների ձեռքբերման հնարավորությունները։ Աշխատության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ ագրարային քաղաքականության մշակման, գյուղատնտեսության ֆինանսավորման համակարգերի կատարելագործման և լիզինգային կազմակերպությունների ռիսկերի կառավարման ռազմավարությունների ձևավորման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետներին, ֆինանսական և բանկային ոլորտի մասնագետներին, լիզինգային կազմակերպությունների աշխատակիցներին, գյուղատնտեսական ձեռնարկությունների ղեկավարներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է գրադարանային գործունեության կազմակերպման մեջ հասարակական մասնակցության նշանակության, ձևերի և զարգացման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Գրադարանը ներկայացվում է ոչ միայն որպես գրականության պահպանման և ընթերցողներին սպասարկելու հաստատություն, այլև որպես հասարակական ու մշակութային հաղորդակցության կենտրոն, որի արդյունավետ գործունեությունը մեծապես պայմանավորված է համայնքի, ընթերցողների և տարբեր հասարակական կառույցների հետ համագործակցությամբ։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել կամավորական մասնակցության, հասարակական խորհուրդների, ընթերցողական ակտիվի, մասնագիտական և մշակութային կազմակերպությունների հետ համագործակցության տարբեր ձևերը, ինչպես նաև դրանց դերը գրադարանի աշխատանքների կազմակերպման և զարգացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել հասարակության տարբեր խմբերի ներգրավմանը գրքային ֆոնդերի հանրահռչակման, ընթերցանության խթանման, մշակութային միջոցառումների կազմակերպման, տեղեկատվական պահանջների բացահայտման և գրադարանային ծառայությունների կատարելագործման գործընթացներում։ Կարևոր ուղղություն է գրադարանի և համայնքի միջև հետադարձ կապի ձևավորումը, որը հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ գնահատելու ընթերցողների հետաքրքրությունները և համապատասխանեցնելու ծառայությունները հասարակության կրթական, տեղեկատվական ու մշակութային պահանջներին։ Հասարակական հիմունքներով իրականացվող աշխատանքը կարող է դիտարկվել նաև որպես գրադարանային ռեսուրսների և մասնագիտական գործունեության լրացուցիչ աջակցման միջոց, հատկապես այն դեպքերում, երբ համայնքի ակտիվ անդամները մասնակցում են միջոցառումների, ցուցադրությունների, քննարկումների, գրքի տարածման և ընթերցողական մշակույթի զարգացման նախաձեռնություններին։ Միաժամանակ կարևորվում է նման մասնակցության կազմակերպված և նպատակային բնույթը, որպեսզի հասարակական աջակցությունը լրացնի մասնագիտական գրադարանային աշխատանքը և չփոխարինի մասնագիտական գործառույթներին։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև գրադարանների հասարակական նշանակության ընդլայնմանը՝ դրանք դիտարկելով որպես կրթության, ինքնակրթության, մշակութային փոխանակման և համայնքային հաղորդակցության տարածքներ։ Այս տեսանկյունից հասարակական մասնակցությունը նպաստում է գրադարանի կապերի ամրապնդմանը տարբեր հաստատությունների, կրթական կազմակերպությունների, մշակութային կառույցների և ընթերցողական խմբերի հետ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է գրադարանային գործի հասարակական բաղադրիչը որպես գրադարանի և համայնքի փոխգործակցության կարևոր ուղղություն՝ ընդգծելով մասնակցային աշխատանքի դերը գրադարանային ծառայությունների զարգացման, ընթերցանության տարածման և հասարակության մշակութային կյանքի ակտիվացման գործում։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է Հարավային Կովկասում տեղի ունեցած քաղաքական և հումանիտար զարգացումների ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով Լեռնային Ղարաբաղի շուրջ ստեղծված իրավիճակի, բնակչության տեղահանման գործընթացների և հակամարտող կողմերի միջև սկսված բանակցությունների վերլուծության վրա։ Նյութում ներկայացվում են տարածաշրջանային ճգնաժամի պատճառները, դրա հետևանքները բնակչության անվտանգության, սոցիալական վիճակի և քաղաքական հարաբերությունների վրա, ինչպես նաև կողմերի դիրքորոշումների ու բանակցային գործընթացների առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակում անդրադարձ է կատարվում հակամարտությունների կարգավորման մեխանիզմներին, միջազգային դերակատարների ներգրավվածությանը և խաղաղության հաստատման հնարավոր ուղիներին։ Վերլուծվում են նաև հումանիտար խնդիրները, տեղահանված մարդկանց իրավիճակը և տարածաշրջանի հետագա զարգացման վրա ազդող գործոնները։ Աշխատությունը կարևոր է Հարավային Կովկասի ժամանակակից քաղաքական գործընթացների, անվտանգության խնդիրների և միջազգային հարաբերությունների համատեքստում տարածաշրջանային իրադարձությունները հասկանալու համար։