Հայերենի քերականություն

Педагогика

Մանկավարժական, գեղարվեստական կրթության և մշակութաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է սովորողների գեղարվեստական ընկալունակության ձևավորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը պատմամշակութային կոթողների պատկերագրման գործընթացում։ Քննության են առնվում գեղարվեստական ընկալման հոգեբանամանկավարժական հիմունքները, տեսողական դիտարկման, պատկերային մտածողության և գեղագիտական գնահատման կարողությունների զարգացման օրինաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմամշակութային հուշարձանների ճարտարապետական, գեղարվեստական և խորհրդանշական առանձնահատկությունների ճանաչմանը, ինչպես նաև դրանց պատկերագրման կրթադաստիարակչական նշանակությանը։ Վերլուծվում են գծանկարի, ուրվանկարի, համամասնությունների, հեռանկարի, լուսաստվերի և կոմպոզիցիոն կառուցվածքի ուսումնասիրման հնարավորությունները սովորողների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման գործում։ Քննարկվում են պատմամշակութային կոթողների անմիջական դիտարկման, բնօրինակից նկարելու, տեսողական հիշողության զարգացման և գեղարվեստական մեկնաբանության մեթոդական մոտեցումները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել կերպարվեստի ուսուցման տարբեր մեթոդները, գործնական առաջադրանքների կազմակերպման սկզբունքները, սովորողների տարիքային առանձնահատկությունները և գեղարվեստական ընկալունակության զարգացման արդյունքների գնահատման չափանիշները։ Անդրադարձ է կատարվում ազգային մշակութային ժառանգության ճանաչման, պատմական հուշարձանների նկատմամբ արժեքային վերաբերմունքի ձևավորման և գեղագիտական դաստիարակության փոխկապակցվածությանը։ Կարևորվում է պատմության, մշակույթի և կերպարվեստի միջառարկայական կապերի կիրառումը՝ սովորողների դիտողականության, տարածական պատկերացման, ստեղծագործական ինքնարտահայտման և մշակութային ինքնագիտակցության զարգացման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կերպարվեստի դասավանդման մեթոդիկայի, գեղագիտական դաստիարակության, մանկավարժության, արվեստի կրթության և մշակութային ժառանգության ուսումնասիրման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Биология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի երկկենցաղների ֆաունայի և էկոլոգիական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում ներկայացվում են Հայաստանի տարածքում հանդիպող երկկենցաղների տեսակային կազմը, տարածվածությունը, կենսաբանական առանձնահատկությունները, բնակության միջավայրերը և էկոհամակարգերում ունեցած դերը։ Աշխատությունում վերլուծվում են տարբեր տեսակների տարածքային բաշխման օրինաչափությունները, բազմացման պայմանները, կենսացիկլի առանձնահատկությունները, սննդային կապերը և շրջակա միջավայրի գործոնների ազդեցությունը նրանց գոյատևման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երկկենցաղների պոպուլյացիաների վիճակին, հազվագյուտ և պահպանության կարիք ունեցող տեսակներին, ինչպես նաև մարդու գործունեության, կլիմայական փոփոխությունների և բնական միջավայրերի փոփոխության ազդեցությանը դրանց թվաքանակի ու տարածման վրա։ Ուսումնասիրությունը ներառում է դաշտային դիտարկումների, կենսաբանական հետազոտությունների և էկոլոգիական վերլուծությունների արդյունքներ՝ նպաստելով Հայաստանի կենդանական աշխարհի վերաբերյալ գիտելիքների ընդլայնմանը և կենսաբազմազանության պահպանության խնդիրների լուծմանը։ Գիրքը արժեքավոր աղբյուր է կենդանաբանների, էկոլոգների, բնապահպանների, կենսաբանների, հետազոտողների, բուհերի դասախոսների և ուսանողների, ինչպես նաև Հայաստանի բնաշխարհով և կենդանական աշխարհի ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

История

Այս աշխատությունը նվիրված է Բուն Աղուանքի և Հայոց Արևելից կողմերում ձևավորված ու գործած իշխանատոհմերի պատմական զարգացման, քաղաքական գործունեության և ծագումնաբանական կապերի ուսումնասիրությանը Թ-ԺԳ դարերի ընթացքում։ Հետազոտության հիմքում ընկած է պատմա-աղբյուրագիտական մոտեցումը, որի միջոցով քննության են առնվում միջնադարյան գրավոր աղբյուրներում պահպանված տեղեկությունները, տոհմական ավանդությունները, պատմագրական հաղորդումները և այլ վկայություններ՝ իշխանական տների ծագումը, ժառանգական իշխանությունը և քաղաքական դիրքը հնարավորինս ամբողջական կերպով ներկայացնելու նպատակով։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են տարածաշրջանի քաղաքական և վարչական կառուցվածքի առանձնահատկությունները, տեղական իշխանությունների ձևավորումը, նրանց հարաբերությունները միմյանց և հարակից քաղաքական ուժերի հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իշխանատոհմերի ծագումնաբանությանը, տոհմերի հաջորդականությանը, տարածքային տիրույթներին և իշխանության փոխանցման մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև Բուն Աղուանքի և Հայոց Արևելից կողմերի տարբեր իշխանական կենտրոնների փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև հայկական և հարևան քաղաքական միավորների հետ նրանց ունեցած կապերին։ Պատմական գործընթացների վերլուծության ընթացքում հաշվի են առնվում տարածաշրջանում տեղի ունեցած քաղաքական փոփոխությունները, արտաքին ներխուժումները, իշխանական կենտրոնների վերադասավորումները և նոր պետական կազմավորումների ի հայտ գալը։ Աղբյուրագիտական քննության կարևոր բաղադրիչ է տարբեր ժամանակաշրջանների հեղինակների հաղորդումների համադրումը, դրանց հավաստիության գնահատումը և հակասական կամ թերի տեղեկությունների համեմատական վերլուծությունը։ Աշխատությունը կարող է օգտագործել հայկական միջնադարյան պատմագրության, վիմագրական նյութերի, տոհմաբանական տվյալների և այլ սկզբնաղբյուրների տեղեկությունները՝ իշխանական տների պատմությունը վերականգնելու համար։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում իշխանատոհմերի դերին տարածաշրջանի քաղաքական, սոցիալական, տնտեսական և մշակութային կյանքի կազմակերպման գործում։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև միջնադարյան Հայաստանի արևելյան տարածքների պատմական և քաղաքական պատկերը վերականգնելու, իշխանական համակարգի առանձնահատկությունները հասկանալու և տեղական ազնվականության դերը գնահատելու տեսանկյունից։ Տոհմերի պատմության քննությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու իշխանական ավանդույթների շարունակականությունը, քաղաքական դաշինքների ձևավորման տրամաբանությունը և տարածաշրջանային իշխանության կառուցվածքի փոփոխությունները։ Աշխատության աղբյուրագիտական բնույթը այն դարձնում է արժեքավոր նյութ միջնադարյան հայկական պատմության վիճելի կամ քիչ ուսումնասիրված հարցերի հետագա հետազոտության համար։ Նյութը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, հայագետների, կովկասագետների, աղբյուրագետների, տոհմաբանության մասնագետների, միջնադարյան պատմության հետազոտողների, դասախոսների, ասպիրանտների և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։

Другие предметы

800 ՄՎտ հզորությամբ ԿԷԿ-ի (կոնդենսացիոն էլեկտրակայան) նախագծումը ենթադրում է բարձր հզորության ջերմային էլեկտրակայանի համալիր ինժեներական համակարգի ձևավորում, որի հիմնական նպատակն է վառելիքի քիմիական էներգիան վերածել էլեկտրական էներգիայի՝ բարձր արդյունավետությամբ և կայուն աշխատանքային ռեժիմով։ Նման կայանի հիմքում սովորաբար կիրառվում է գոլորշային տուրբինային ցիկլ (Ռանկինի ցիկլ), որտեղ վառելիքի այրման արդյունքում ստացված ջերմությունը օգտագործվում է ջուրը գոլորշիացնելու համար, իսկ բարձր ճնշման գոլորշին պտտեցնում է տուրբինը, որը միացված է գեներատորին։ 800 ՄՎտ հզորությամբ կայանը սովորաբար կազմված է մի քանի էներգաբլոկներից (օրինակ՝ 2×400 ՄՎտ կամ 4×200 ՄՎտ սխեմա), ինչը բարձրացնում է հուսալիությունը և թույլ է տալիս իրականացնել փուլային շահագործում ու սպասարկում։ Որպես վառելիք կարող են օգտագործվել բնական գազ, ածուխ կամ մազութ, սակայն ժամանակակից նախագծերում առավել հաճախ նախընտրելի է բնական գազը՝ բարձր արդյունավետության և ցածր արտանետումների պատճառով։ Կայանի հիմնական ենթահամակարգերն են՝ կաթսայական բաժին (բոյլերներ), գոլորշային տուրբիններ, էլեկտրական գեներատորներ, կոնդենսացիոն համակարգ, սառեցման աշտարակներ, վառելիքի մատակարարման համակարգ, ավտոմատ կառավարման և պաշտպանական համակարգեր, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի պաշտպանության սարքավորումներ՝ ծխագազերի մաքրման ֆիլտրեր և արտանետումների նվազեցման տեխնոլոգիաներ։ Նախագծման ընթացքում կարևոր են արդյունավետության (էլեկտրական ԿՊԴ), վառելիքի սպառման նվազեցման, ջերմային կորուստների կրճատման և շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության նվազեցման հաշվարկները։ Բացի տեխնիկական լուծումներից, անհրաժեշտ է հաշվի առնել կայանի տեղադիրքը՝ վառելիքի աղբյուրներին և ջրային ռեսուրսներին մոտ լինելը, ինչպես նաև էլեկտրաէներգիայի սպառման կենտրոններին կապը՝ փոխանցման կորուստները նվազեցնելու համար։ Այսպիսի հզորության ԿԷԿ-ը սովորաբար ունի ռազմավարական նշանակություն ազգային էներգետիկ համակարգում՝ ապահովելով բազային էլեկտրաէներգիայի արտադրություն և կայունություն ցանցում։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է ազդրոսկրի պարանոցի կոտրվածքների դեպքում ազդր-կոնքազդրային հոդի էնդոպրոթեզավորման առանձնահատկությունների համեմատական վերլուծությանը՝ տարեց և ծեր հիվանդների շրջանում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է միաբևեռ (ունիպոլյար) և երկբևեռ (բիպոլյար) էնդոպրոթեզավորման մեթոդների կիրառման ցուցումները, հակացուցումները և կլինիկական արդյունավետությունը՝ հաշվի առնելով տարիքային խմբի առանձնահատկությունները և ուղեկցող հիվանդությունները։ Գրքում ներկայացվում են վիրաբուժական միջամտության տեխնիկական մոտեցումները, հետվիրահատական բարդությունների հաճախականությունը, վերականգնման ընթացքի առանձնահատկությունները և ֆունկցիոնալ արդյունքների գնահատման չափանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում օստեոպորոզի, սրտանոթային և նյութափոխանակային հիվանդությունների ազդեցությանը բուժման ընտրության և ելքի վրա։ Հեղինակը համեմատում է երկու մեթոդների առավելություններն ու սահմանափակումները՝ ընդգծելով շարժունակության վերականգնման արագությունը, իմպլանտի երկարակեցությունը և կրկնակի վիրահատության անհրաժեշտության ռիսկերը։ Աշխատությունը հիմնված է կլինիկական դիտարկումների և վիճակագրական վերլուծությունների վրա՝ առաջարկելով օրթոպեդիկ բուժման օպտիմալ մոտեցումներ տարեց հիվանդների համար։

Медицина

Գիտական և կրթական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ուսանողների առողջական վիճակի ուսումնասիրությանը, դրա վրա ազդող հիմնական գործոնների բացահայտմանը և առողջության պահպանման ու բարելավման հնարավոր ուղիների մշակմանը։ Քննարկվում են ուսումնական ծանրաբեռնվածության, օրվա ռեժիմի, ֆիզիկական ակտիվության, սննդակարգի, հանգստի և կենսակերպի առանձնահատկությունների ազդեցությունները երիտասարդների ֆիզիկական ու հոգեբանական բարեկեցության վրա։ Ուշադրություն է դարձվում կրթական գործընթացի ընթացքում առաջացող հոգնածությանը, սթրեսային գործոններին, շարժողական ակտիվության նվազմանը և առողջ ապրելակերպի կազմակերպման կարևորությանը։ Վերլուծվում են ուսանողական միջավայրում առողջության պահպանմանն ուղղված կանխարգելիչ միջոցառումները, ֆիզիկական դաստիարակության դերը, ուսման և հանգստի ճիշտ համադրումը, ինչպես նաև առողջապահական իրազեկվածության բարձրացման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում կրթական հաստատությունների դերին՝ առողջության համար նպաստավոր պայմանների ձևավորման, կանխարգելիչ ծրագրերի իրականացման և ուսանողների առողջապահական վարքագծի զարգացման գործում։ Ներկայացվող մոտեցումները նպատակ ունեն նպաստել առողջական խնդիրների վաղ կանխարգելմանը, ուսանողների աշխատունակության պահպանմանը և կրթական գործընթացի արդյունավետության բարձրացմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, առողջապահության և ֆիզիկական դաստիարակության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և երիտասարդների առողջության պահպանման խնդիրներով զբաղվողների համար։