Հայոց ժառանգական հին իրավունքը

Финансы

Աշխատությունը նվիրված է բանկային համակարգում ներքին ֆինանսական վերահսկողության կազմակերպման, գնահատման և կատարելագործման տեսական ու գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության առևտրային բանկերի նյութերի հիման վրա։ Քննության են առնվում ներքին վերահսկողության տնտեսական բովանդակությունը, նպատակները, սկզբունքները և բանկերի կառավարման համակարգում դրա նշանակությունը։ Վերլուծվում են ֆինանսական գործառնությունների վերահսկման, հաշվապահական հաշվառման արժանահավատության ապահովման, ակտիվների պահպանության, ֆինանսական ռիսկերի բացահայտման և կառավարման հիմնական մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ներքին վերահսկողության համակարգի կառուցվածքին, պատասխանատվությունների բաշխմանը, վերահսկողական ընթացակարգերի իրականացմանը և ներքին աուդիտի դերին։ Քննարկվում են վարկային, իրացվելիության, գործառնական և այլ ֆինանսական ռիսկերի նկատմամբ վերահսկողության կազմակերպման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև բանկի գործունեության ընթացքում հնարավոր խախտումների և սխալների ժամանակին հայտնաբերման միջոցները։ Դիտարկվում են ներքին վերահսկողության արդյունավետության գնահատման մոտեցումները, տեղեկատվական հոսքերի կազմակերպումը, կառավարման տարբեր մակարդակների միջև փոխգործակցությունը և վերահսկողական մեխանիզմների համապատասխանությունը բանկի գործունեության առանձնահատկություններին։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ներքին ֆինանսական վերահսկողության և ռիսկերի կառավարման համակարգերի փոխկապակցվածությանը, դրանց կատարելագործման կազմակերպական ու մեթոդական հնարավորություններին։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նպաստել բանկերի ֆինանսական կառավարման որակի բարձրացմանը, վերահսկողական գործընթացների արդյունավետության բարելավմանը, ֆինանսական ռիսկերի նվազեցմանը և բանկային գործունեության հուսալիության ամրապնդմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել բանկային գործի մասնագետների, ֆինանսիստների, աուդիտորների, ռիսկերի կառավարման մասնագետների, տնտեսագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

История

Գիտական աշխատությունը նվիրված է խաղողի և գինու մշակութային նշանակության ուսումնասիրությանը հայ ժողովրդի պատմության, կենցաղի, տնտեսության և հոգևոր կյանքի համատեքստում։ Խաղողագործությունն ու գինեգործությունը Հայաստանի պատմամշակութային ժառանգության կարևոր բաղադրիչներից են, որոնց արմատները կապված են տարածաշրջանի բնական պայմանների, գյուղատնտեսական ավանդույթների և բնակչության կենսակերպի պատմական զարգացման հետ։ Այս թեմայի ուսումնասիրությունը միավորում է հնագիտական, ազգագրական և մշակութաբանական մոտեցումներ՝ հնարավորություն տալով բացահայտելու խաղողի մշակության, բերքահավաքի, գինու պատրաստման, պահպանման և օգտագործման հետ կապված ավանդույթները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունեն հնագիտական գտածոները, արտադրական կառույցները, գինեգործական պարագաները և նյութական մշակույթի այլ վկայությունները, որոնք տեղեկություններ են հաղորդում գինու արտադրության պատմական ձևերի ու տեխնոլոգիական հմտությունների մասին։ Խաղողն ու գինին կարևոր տեղ են զբաղեցրել նաև հայկական տոնական սովորույթներում, հյուրասիրության մշակույթում, ընտանեկան և համայնքային ծեսերում, ինչպես նաև ժողովրդական պատկերացումներում ու խորհրդաբանության մեջ։ Դրանց ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս դիտարկել գյուղատնտեսական գործունեության և մշակութային ինքնության փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև ավանդական գիտելիքների փոխանցման եղանակները։ Աշխատանքի թեմատիկ շրջանակը կարևոր է հասկանալու համար, թե ինչպես են բնական միջավայրը, տնտեսական գործունեությունը և հասարակական սովորույթները միասին ձևավորել խաղողի ու գինու շուրջ ստեղծված մշակութային համակարգը։ Հրատարակությունը արժեքավոր է հայոց պատմությամբ, հնագիտությամբ, ազգագրությամբ և ավանդական մշակույթի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, ուսանողների ու ընթերցողների համար։ Այն նպաստում է հայկական խաղողագործական և գինեգործական ժառանգության պատմական ու մշակութային նշանակության առավել ամբողջական ընկալմանը։

Культура

Այս ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատուն վերաբերում է Հայաստանի Սովետական Սոցիալիստական Հանրապետության կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ նորագույն գրականության համակարգված ներկայացմանը՝ նպատակ ունենալով ապահովել գիտական և տեղեկատվական աղբյուրների ամբողջական և արդիական նկարագիրը։ Նյութում ընդգրկված են պարբերաբար հրատարակվող գրքեր, հոդվածներ, ժողովածուներ և տեղեկագրեր, որոնք վերաբերում են հայ արվեստի պատմության, կերպարվեստի, երաժշտության, թատրոնի և կինոյի զարգացման ընթացիկ փուլերին, ինչպես նաև մշակութային կյանքի կազմակերպման և կառավարման խնդիրներին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ընթացիկ հրատարակություններին և գիտական հրապարակումներին, որոնք արտացոլում են ժամանակակից մշակութային գործընթացների միտումները, ստեղծագործական նոր ուղղությունները և արվեստաբանական ուսումնասիրությունների զարգացումը։ Քննարկվում են նաև մատենագիտական աշխատանքի կազմակերպման սկզբունքները՝ նյութերի ընտրության, դասակարգման և նկարագրման մեթոդները, որոնք ապահովում են տեղեկատվության համակարգված հասանելիություն և գիտական օգտագործելիություն։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ նման ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատուները կարևոր դեր ունեն գիտական հետազոտությունների արդյունավետ կազմակերպման, մշակութային տեղեկատվության շրջանառության և արվեստաբանական գիտելիքների զարգացման գործում՝ ծառայելով որպես հուսալի ուղեցույց ոլորտի մասնագետների համար։

География

Աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության լեռնային տարածքներում ռելիեֆի ժամանակակից փոփոխությունների ուսումնասիրությանը, դրանց տարածական առանձնահատկությունների բացահայտմանը, գնահատմանը և հետագա զարգացման հնարավոր ուղղությունների կանխատեսմանը։ Հետազոտության առանցքում քարտեզագրական մոտեցումն է, որի միջոցով լեռնային ռելիեֆը դիտարկվում է ոչ թե որպես անփոփոխ բնական համակարգ, այլ որպես շարունակաբար զարգացող և տարբեր բնական գործընթացների ազդեցությամբ ձևափոխվող տարածական միջավայր։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է հատկապես Հայաստանի համար, քանի որ երկրի տարածքի մեծ մասը բնութագրվում է բարդ, խիստ մասնատված լեռնային ռելիեֆով, որտեղ տարբեր երկրաբանական կառուցվածքները, ապարների կազմը, բարձրությունների փոփոխությունները, լանջերի թեքությունները, ջրային հոսքերը և արտաքին բնական գործընթացները պայմանավորում են մակերևույթի ձևերի տարբերակված զարգացումը։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում այնպիսի գործընթացների տարածական դրսևորումներին, որոնք կարող են փոխել լեռնային մակերևույթի կառուցվածքն ու կայունությունը, այդ թվում՝ էրոզիային, հողմնահարմանը, սողանքներին, փլուզումներին, գետային քայքայմանը և այլ ռելիեֆաստեղծ գործընթացներին։ Քարտեզագրական մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս համադրել տարբեր ժամանակաշրջանների տվյալները, բացահայտել ռելիեֆային փոփոխությունների ուղղություններն ու ինտենսիվությունը, առանձնացնել առավել ակտիվ կամ խոցելի տարածքները և դրանց հիման վրա ստեղծել տարածական գնահատման ու կանխատեսման համակարգ։ Այս տեսանկյունից աշխատությունը միավորում է ֆիզիկական աշխարհագրության, գեոմորֆոլոգիայի, քարտեզագրության և տարածական վերլուծության մոտեցումները՝ ձևավորելով լեռնային ռելիեֆի զարգացման ամբողջական պատկեր։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի կանխատեսման բաղադրիչը, քանի որ ռելիեֆի փոփոխությունների ուսումնասիրությունը միայն ներկա վիճակի նկարագրությամբ չի սահմանափակվում․ դրա նպատակներից է նաև գնահատել, թե առկա բնական պայմանների և գործընթացների պահպանման կամ փոփոխության դեպքում ինչպես կարող են զարգանալ ռելիեֆային երևույթները ապագայում։ Նման մոտեցումը կարող է կիրառական նշանակություն ունենալ տարածքային պլանավորման, ենթակառուցվածքների տեղադրման, բնակավայրերի զարգացման, բնական վտանգների գնահատման, շրջակա միջավայրի կառավարման և լեռնային տարածքների ռացիոնալ օգտագործման խնդիրներում։ ՀՀ տարածքի օրինակով կատարված ուսումնասիրությունը արժեքավոր է նաև նրանով, որ քարտեզագրական նյութերը հնարավորություն են տալիս բարդ բնական գործընթացները ներկայացնել տեսանելի և համադրելի ձևով՝ առանձնացնելով տարբեր տարածքների միջև եղած տարբերությունները և դրանց զարգացման օրինաչափությունները։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը կարելի է դիտարկել որպես գիտական ուսումնասիրություն, որը փորձում է քարտեզագրական և տարածական վերլուծության միջոցով բացահայտել Հայաստանի լեռնային ռելիեֆի ժամանակակից դինամիկան, գնահատել դրա փոփոխության բնույթն ու հնարավոր վտանգավոր դրսևորումները և ստեղծել ապագա փոփոխությունների կանխատեսման համար անհրաժեշտ գիտական հիմք։ Գրքի մատենագիտական աղբյուրներում աշխատանքը ներկայացված է որպես աշխարհագրական գիտությունների դոկտորական աստիճանի համար կատարված հետազոտություն, ինչը ևս ընդգծում է դրա գիտահետազոտական և մասնագիտական բնույթը։

История

Այս աշխատությունը նվիրված է Անատոլիայի (Փոքր Ասիա) տարածաշրջանի պատմական, աշխարհագրական և քաղաքակրթական զարգացման համապարփակ ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրա դերը որպես Արևելքի և Արևմուտքի միջև ձևավորված կարևորագույն խաչմերուկային տարածք։ Գրքում վերլուծվում են տարածաշրջանի հնագույն քաղաքակրթությունները՝ սկսած նեոլիթյան բնակավայրերից մինչև խեթական, հելլենիստական, հռոմեական, բյուզանդական և օսմանյան ժամանակաշրջանները՝ ցույց տալով մշակութային շերտերի բազմազանությունն ու շարունակականությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Անատոլիայի աշխարհագրական դիրքի ազդեցությանը պատմական գործընթացների վրա՝ առևտրային ճանապարհների, ռազմական արշավների և բնակչության տեղաշարժերի համատեքստում, որոնք ձևավորել են տարածաշրջանի բազմէթնիկ և բազմամշակութային բնույթը։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև կրոնական և մշակութային փոխազդեցությունները, որոնք արտահայտվել են տարբեր դարաշրջաններում՝ ներառյալ քրիստոնեության տարածումը, իսլամական քաղաքակրթության ձևավորումը և դրանց համակեցությունը նույն տարածքում։ Վերլուծվում են նաև Անատոլիայի տնտեսական նշանակությունը, բնական ռեսուրսները և ռազմավարական կարևորությունը ժամանակակից աշխարհաքաղաքական համակարգում՝ ընդգծելով նրա շարունակական ազդեցությունը տարածաշրջանային և գլոբալ գործընթացների վրա։

Психология

Այս գիտական-մանկավարժական աշխատանքը նվիրված է հոգեբանական օտարացման երևույթի ուսումնասիրությանը՝ որպես երեխա-ծնող և աշակերտ-մանկավարժ հարաբերությունների խաթարման հիմնական պատճառներից մեկի։ Գրքում վերլուծվում է հոգեբանական օտարացման էությունը՝ որպես անձերի միջև էմոցիոնալ կապի թուլացում, փոխըմբռնման նվազում և հաղորդակցական խզում, որը կարող է ձևավորվել ինչպես ընտանիքում, այնպես էլ կրթական միջավայրում։ Հեղինակը ներկայացնում է օտարացման առաջացման հոգեբանական, սոցիալական և մանկավարժական գործոնները՝ ընդգծելով դաստիարակության ոճերի, հաղորդակցման որակի, հեղինակության կառուցման և հուզական աջակցության դերի նշանակությունը։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երեխա-ծնող և աշակերտ-մանկավարժ հարաբերությունների վրա ազդող կոնֆլիկտային իրավիճակներին, ինչպես նաև վստահության և փոխադարձ հարգանքի բացակայության հետևանքներին։ Ներկայացվում են հոգեբանական օտարացման հաղթահարման ուղիներ՝ ներառյալ արդյունավետ հաղորդակցման հմտությունների զարգացումը, հուզական ինտելեկտի բարձրացումը, ընտանեկան և դպրոցական համագործակցության ամրապնդումը և կանխարգելիչ մանկավարժական մոտեցումների կիրառումը։ Գիրքը նախատեսված է հոգեբանների, մանկավարժների, սոցիալական աշխատողների, ծնողների, ուսանողների և կրթական միջավայրի բարելավմամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։