Художественная индивидуальность Иосифа Бродского

Педагогика

Մանկավարժական և հոգեբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է կրտսեր դպրոցականների մտածողության զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը ուսուցման գործընթացում՝ մայրենի լեզվի ուսումնական նյութերի կիրառման հիման վրա։ Քննության են առնվում տարրական դասարանների սովորողների ճանաչողական գործունեության, տրամաբանական մտածողության, վերլուծելու, համեմատելու, ընդհանրացնելու և եզրահանգումներ կատարելու կարողությունների ձևավորման հիմնական պայմանները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մայրենի լեզվի դասերի բովանդակությանը, ուսումնական առաջադրանքների ընտրությանը և սովորողների ակտիվ մտավոր գործունեությունը խթանող մեթոդների կիրառմանը։ Վերլուծվում են ընթերցանության, տեքստային աշխատանքի, հարցադրումների, լեզվական վարժությունների և ստեղծագործական առաջադրանքների հնարավորությունները մտածողության տարբեր գործողությունների զարգացման գործում։ Քննարկվում են նաև ուսուցչի կողմից ճանաչողական գործունեության կազմակերպման, սովորողների ինքնուրույնության խթանման և տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան ուսուցման մեթոդների ընտրության հարցերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու մայրենի լեզվի ուսուցման և մտավոր զարգացման փոխկապակցվածությունը և առանձնացնելու ուսուցման արդյունավետության բարձրացման մեթոդական մոտեցումները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տարրական կրթության մասնագետների, ուսուցիչների, մանկավարժների և կրթական հոգեբանության ոլորտի հետազոտողների համար։

Право

German to English dictionary

Экономика

Տնտեսագիտական և ֆինանսական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում երաշխիքային հիմնադրամների գործունեության կարգավորման և դրանց արդյունավետության բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում երաշխիքային մեխանիզմների տնտեսական նշանակությունը, հիմնադրամների ձևավորման ու գործունեության սկզբունքները, ֆինանսավորման աղբյուրները և համապատասխան կառավարման մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վարկային ռիսկերի նվազեցմանը, ֆինանսական միջոցների հասանելիության ընդլայնմանը և երաշխիքների տրամադրման պայմանների ու չափանիշների ձևավորմանը։ Վերլուծվում են հիմնադրամների ֆինանսական կայունության, ռիսկերի գնահատման, երաշխիքային պարտավորությունների կառավարման և վերահսկողության հետ կապված խնդիրները։ Քննարկվում են նաև իրավական և տնտեսական կարգավորման մեխանիզմների կատարելագործման, ֆինանսական կառույցների հետ համագործակցության, երաշխիքային միջոցների արդյունավետ օգտագործման և շահառուների համար դրանց հասանելիության բարելավման հնարավոր մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնելու երաշխիքային հիմնադրամների գործունեության հիմնական բաղադրիչները և առանձնացնելու դրանց կարգավորման զարգացման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆինանսների, վարկավորման, ֆինանսական կառավարման և տնտեսական կարգավորման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

История

Պատմագիտական և միջազգային հարաբերությունների բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է 1991–1995 թվականներին հետխորհրդային տարածքում նոր միջպետական համագործակցության համակարգի ձևավորման և այդ գործընթացների համատեքստում հայ-ռուսական հարաբերությունների զարգացման ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում Խորհրդային Միության փլուզումից հետո ձևավորված քաղաքական պայմանները, նախկին խորհրդային հանրապետությունների միջև նոր հարաբերությունների հաստատման գործընթացները և բազմակողմ համագործակցության մեխանիզմների ձևավորումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի և Ռուսաստանի միջև քաղաքական, դիվանագիտական, տնտեսական և անվտանգության ոլորտներում հարաբերությունների զարգացման հիմնական ուղղություններին։ Վերլուծվում են երկկողմ հարաբերությունների ձևավորման վրա ազդող տարածաշրջանային գործընթացները, միջպետական համաձայնությունների նշանակությունը և համագործակցության ինստիտուցիոնալ հիմքերի ստեղծումը։ Քննարկվում է նաև հետխորհրդային ինտեգրացիոն գործընթացների ազդեցությունը Հայաստանի արտաքին հարաբերությունների և տարածաշրջանային փոխգործակցության վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմելու հետխորհրդային առաջին տարիներին հայ-ռուսական հարաբերությունների ձևավորման առանձնահատկությունների և դրանց զարգացման քաղաքական միջավայրի վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց նորագույն պատմության, միջազգային հարաբերությունների և հետխորհրդային տարածքի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Культура

Աշխատությունը նվիրված է 17-րդ դարի առաջին կեսին ստեղծագործած հայ մանրանկարիչ Մեսրոպ Խիզանցու նկարազարդած Ավետարանների ուսումնասիրությանը՝ ուշադրություն դարձնելով դրանց գեղարվեստական, պատկերագրական, ձեռագրական և պատմամշակութային առանձնահատկություններին։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են մանրանկարչի ստեղծագործական ժառանգությունը, նրա կիրառած պատկերային համակարգը, գունային լուծումները, կոմպոզիցիոն կառուցվածքը, կերպարների ներկայացման եղանակները և զարդանկարային մոտիվները։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում այն, թե ինչպես են Ավետարանների ձեռագրական տեքստը և պատկերազարդումը փոխկապակցվում՝ ձևավորելով միասնական գեղարվեստական ամբողջություն։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ ավետարանական տեսարանների պատկերագրությանը, Քրիստոսի, առաքյալների և այլ սրբազան կերպարների ներկայացմանը, ինչպես նաև լուսանցազարդերի, գլխազարդերի և դեկորատիվ այլ տարրերի առանձնահատկություններին։ Մեսրոպ Խիզանցու արվեստը դիտարկվում է իր ժամանակաշրջանի մշակութային միջավայրում՝ հաշվի առնելով հայկական ձեռագրական արվեստի ավանդույթների շարունակականությունն ու տարածաշրջանային գեղարվեստական ազդեցությունների հնարավոր առկայությունը։ Ձեռագրերի համեմատական քննությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել մանրանկարչի անհատական ոճական առանձնահատկությունները, պատկերագրական նախընտրությունները և տեխնիկական մոտեցումները, ինչպես նաև նրա տեղը հայ միջնադարյան և վաղ նոր շրջանի մանրանկարչության պատմության մեջ։ Աշխատությունը կարևոր է ոչ միայն արվեստագիտական, այլև ձեռագրագիտական տեսանկյունից, քանի որ նկարազարդ ձեռագրերը արժեքավոր տեղեկություններ են պահպանել տվյալ ժամանակաշրջանի գրքի մշակույթի, հոգևոր կյանքի, գեղարվեստական ճաշակի և մշակութային կապերի վերաբերյալ։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել արվեստաբանների, ձեռագրագետների, մշակույթի պատմաբանների, հայագետների, մանրանկարչության ուսումնասիրող մասնագետների և հայկական ձեռագրական ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

История

Այս տեղեկատու հրատարակությունը նվիրված է 1981 թվականի ապրիլ, մայիս և հունիս ամիսների հիշարժան տարեթվերին ու նշանակալի իրադարձություններին։ Այն համախմբում է տվյալ ժամանակահատվածին վերաբերող պատմական, հասարակական, մշակութային, գիտական և քաղաքական բնույթի կարևոր տարեթվեր՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով մեկտեղված ձևով ծանոթանալ տվյալ ամիսներին համապատասխանող նշանակալի դեպքերին, տարելիցներին և հիշատակի օրերին։ Նյութը կարող է ներառել ինչպես ազգային ու հայաստանյան պատմության կարևոր դրվագներ, այնպես էլ համաշխարհային պատմության, մշակույթի, գիտության և հասարակական կյանքի նշանավոր իրադարձություններ։ Հրատարակության կառուցվածքը նախատեսված է արագ կողմնորոշման և անհրաժեշտ տեղեկության որոնման համար՝ յուրաքանչյուր ամսվա շրջանակում առանձնացնելով համապատասխան հիշարժան ամսաթվերը։ Նման տեղեկատուն կարող է օգտակար լինել գրադարանների, կրթական հաստատությունների, մշակութային կազմակերպությունների, լրագրողների և միջոցառումների կազմակերպիչների համար՝ տարբեր պատմական տարելիցներին ու նշանակալի օրերին նվիրված միջոցառումներ, ցուցահանդեսներ, դասախոսություններ կամ տեղեկատվական նյութեր պատրաստելիս։ Այն նաև արժեքավոր օժանդակ աղբյուր է պատմական հիշողության պահպանման և տարբեր ժամանակաշրջանների կարևոր իրադարձությունների համակարգված ներկայացման համար։ Hրատարակությունը կարող է հետաքրքրել պատմությամբ, մշակույթով և տարեգրությամբ զբաղվող մասնագետներին, ուսուցիչներին, ուսանողներին, գրադարանավարներին և ընդհանուր ընթերցողին։