Իրավախոհի կեղծիքները և իրերի ճշմարտությունները վարդապետության ու պատմության խոսքում

Математика

Աշխատությունը նվիրված է հարթության վրա ուղիղների դաշտերի կառուցվածքային և երկրաչափական հատկությունների ուսումնասիրությանը կոմբինատորային մեթոդների կիրառմամբ։ Հետազոտության կենտրոնում ուղիղների ընտանիքների փոխադարձ դասավորության, հատումների, հարևանության և դրանցից առաջացող երկրաչափական կառուցվածքների նկարագրությունն է՝ շեշտը դնելով ոչ այնքան առանձին ուղիղների ճշգրիտ մետրիկական բնութագրերի, որքան ամբողջ համակարգի կոմբինատորային կազմակերպման վրա։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս երկրաչափական խնդիրը ներկայացնել վերջավոր կամ դիսկրետ տվյալների միջոցով և ուսումնասիրել այն կոմբինատորիկայի ու դիսկրետ երկրաչափության գործիքներով։ Քննվում են ուղիղների փոխհատումների արդյունքում առաջացող կետերի, հատվածների և հարթության բաժանման տիրույթների միջև հարաբերությունները, ինչպես նաև այն օրինաչափությունները, որոնք պահպանվում են համակարգի որոշակի ձևափոխությունների դեպքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել տարբեր կոնֆիգուրացիաների դասակարգմանը, դրանց համարժեքության պայմաններին և հնարավոր կառուցվածքների թվային բնութագրերին։ Կոմբինատորային ներկայացումը թույլ է տալիս երկրաչափական օբյեկտների փոխհարաբերությունները նկարագրել գրաֆների, դասավորությունների, ինցիդենտության համակարգերի կամ այլ դիսկրետ կառուցվածքների միջոցով։ Կարևոր խնդիրներից է պարզել, թե ինչպիսի կոմբինատորային տվյալներ են բավարար ուղիղների տվյալ համակարգի հիմնական հատկությունները վերականգնելու կամ տարբեր համակարգեր միմյանցից տարբերակելու համար։ Հետազոտությունը կարող է ներառել ընդհանուր դիրքում գտնվող ուղիղների համակարգերի և հատուկ դեպքերի համեմատություն, երբ մի քանի ուղիղներ հատվում են մեկ կետում կամ առաջանում են այլ առանձնահատուկ կոնֆիգուրացիաներ։ Դիտարկվում են նաև հարթության բաժանման արդյունքում առաջացած տիրույթների քանակի և կառուցվածքի փոփոխությունները նոր ուղիղների ավելացման կամ համակարգի վերադասավորման դեպքում։ Այսպիսի խնդիրները կապ են ստեղծում դասական երկրաչափության, տոպոլոգիայի և կոմբինատորիկայի միջև՝ հնարավորություն տալով շարունակական երկրաչափական երևույթները ուսումնասիրել դիսկրետ մաթեմատիկական մոդելներով։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է կոմբինատորային երկրաչափության, դիսկրետ մաթեմատիկայի և հարթության երկրաչափական կառուցվածքների տեսության մոտեցումները՝ ուղիղների համակարգերի դասակարգման, փոխհարաբերությունների և կառուցվածքային օրինաչափությունների բացահայտման նպատակով։

Лингвистика

Այս աշխատությունը նվիրված է Սոմերհոլդ Մոեմի ստեղծագործություններում գնահատողական բայ-հիշատակի կիրառման լեզվական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Նյութում վերլուծվում են գնահատողական առականների կոմբինատորային հնարավորությունները՝ տարբեր համատեքստերում, դրանց դերակատարությունը կերպարների բնութագրում, սյուժետային զարգացումներում և հեղինակի ոճի ձևավորման գործընթացում։ Աշխատությունը ընդգրկում է թե թեորետիկ հիմունքներ՝ կապված արժեքի, ինտենսիվության և սուբյեկտիվության արտահայտման հետ, և կիրառական վերլուծություն՝ խոսքի համատեքստում գնահատողական առականների տեղակայման օրինակներով։ Նյութը թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչպես Մոեմը օգտագործում է լեզվական միջոցները ընթերցողի գնահատականային ընկալությունը ձևավորելու համար, ինչպես նաև լույս է սփռում անգլիական գրականության լեզվական յուրահատկությունների և ձևավորման մեխանիզմների վրա։

Другие предметы

Մեթոդական ձեռնարկը նվիրված է մասսայական գրադարանների գրքային ֆոնդերի հաշվառման, պահպանման և ստուգման աշխատանքների կազմակերպման հիմնական սկզբունքներին ու գործնական մեթոդներին։ Ներկայացվում են գրադարանային ֆոնդերի ձևավորման, գրքերի ընդունման, գրանցման, դասակարգման և հաշվառման գործընթացների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև գրադարանային փաստաթղթերի վարման և տեղեկատվության համակարգման պահանջները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրքային ֆոնդերի անհատական և ընդհանուր հաշվառման մեթոդներին, գույքամատյանների կազմման կարգին, գրքերի շարժի վերահսկմանը և ֆոնդերի փաստացի առկայության ստուգման կազմակերպմանը։ Քննարկվում են պարբերական ստուգումների իրականացման փուլերը, հաշվառման տվյալների համեմատման, բացակայող կամ վնասված գրքերի հայտնաբերման և համապատասխան փաստաթղթերի ձևակերպման հարցերը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև գրադարանային ֆոնդերի պահպանության ապահովմանը, հաշվառումից հանվող գրականության գրանցմանը, գրադարանավարների պատասխանատվությանը և աշխատանքային գործընթացների արդյունավետ կազմակերպմանը։ Մեթոդական նյութերը նպատակ ունեն նպաստելու գրադարանային աշխատանքի ճշգրտության բարձրացմանը, գրքային հավաքածուների պահպանության բարելավմանը և հաշվառման միասնական մոտեցումների կիրառմանը։ Ձեռնարկը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, գրադարանային ֆոնդերի պատասխանատուների, մշակութային հաստատությունների աշխատակիցների, գրադարանագիտության մասնագետների և ուսանողների համար։

Экономика

Այս գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում արժեթղթերի շուկայի զարգացման հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով ֆինանսական համակարգի կարևորագույն ոլորտներից մեկի ձևավորման և կատարելագործման խնդիրները։ Աշխատանքում վերլուծվում են արժեթղթերի շուկայի կառուցվածքը, զարգացման առանձնահատկությունները, դրա դերը տնտեսության ֆինանսավորման գործընթացում և ներդրումային միջավայրի ձևավորման գործում։ Գրքում քննարկվում են շուկայի արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունները, իրավական և կազմակերպական կարգավորման հարցերը, ներդրողների պաշտպանության մեխանիզմները, ինչպես նաև այն մարտահրավերները, որոնք կարող են ազդել ոլորտի կայուն զարգացման վրա։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսական ոլորտի մասնագետների, բանկային և ներդրումային համակարգերի աշխատակիցների, հետազոտողների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրվում են Հայաստանի ֆինանսական շուկաների զարգացման գործընթացներով։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է տեղեկատվական տեխնոլոգիաների դերի ուսումնասիրությանը Իրանի Իսլամական Հանրապետության բարձրագույն կրթության որակի ապահովման համակարգում՝ ընդգծելով թվայնացման և կրթական գործընթացների արդիականացման ազդեցությունը ուսուցման արդյունավետության վրա։ Հեղինակը վերլուծում է բարձրագույն կրթության որակի ապահովման տեսական հիմքերը և դրանց իրականացման մեխանիզմները՝ ուշադրություն դարձնելով տեղեկատվական համակարգերի ներդրմանը, էլեկտրոնային ուսուցման հարթակների կիրառմանը և կրթական տվյալների կառավարման համակարգերին։ Գրքում դիտարկվում են այն գործիքներն ու տեխնոլոգիաները, որոնք նպաստում են ուսանողների առաջադիմության գնահատման, ուսումնական ծրագրերի վերահսկման և ակադեմիական գործընթացների թափանցիկության բարձրացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման որակի մոնիթորինգի համակարգերին, ինքնագնահատման մեխանիզմներին և բուհերի ինստիտուցիոնալ զարգացման գործընթացներին տեղեկատվական տեխնոլոգիաների միջոցով։ Հեղինակը նաև ուսումնասիրում է Իրանի բարձրագույն կրթության համակարգի առանձնահատկությունները, թվային փոխակերպման մարտահրավերները և դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղիները։ Աշխատությունը կարևոր է կրթության ոլորտի մասնագետների, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառմամբ զբաղվող հետազոտողների և կրթական քաղաքականության մշակողների համար՝ նպաստելով բարձրագույն կրթության որակի ապահովման ժամանակակից մոտեցումների զարգացմանը։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է XX դարի 20–50-ական թվականների հայ ինքնակենսագրական վեպի ժանրային առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով այդ ժամանակաշրջանում ձևավորված վիպական ինքնարտահայտման հիմնական միտումները, կառուցվածքային մոդելները և գեղարվեստական մտածողության զարգացման ուղղությունները։ Վերլուծվում են ինքնակենսագրական նյութի և գեղարվեստական հորինվածքի փոխհարաբերությունները, հիշողության և պատմողականության ձևերը, կերպարային համակարգի կառուցման սկզբունքները, ինչպես նաև հեղինակի «ես»-ի տարբեր դրսևորումները վեպի ներսում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակի սոցիալ-պատմական իրողությունների ազդեցությանը ժանրի զարգացման վրա, անհատական և կոլեկտիվ փորձառության համադրմանը, ինչպես նաև գաղափարական ու էթիկական շեշտադրումների փոփոխություններին։ Ուսումնասիրությունը ներառում է համեմատական վերլուծություններ, որոնք հնարավորություն են տալիս բացահայտելու հայ ինքնակենսագրական վեպի ձևավորման փուլերը, նրա ժանրային ինքնատիպությունը և տեղը XX դարի հայ արձակի ընդհանուր զարգացման գործընթացում։ Գրքում ներկայացված գիտական ընդհանրացումները արժեքավոր են գրականագետների, հայագետների, դասախոսների, ուսանողների և հայ ժամանակակից արձակով հետաքրքրվողների համար։