Комплексное лечение больных с деформирующим артрозом коленного сустава с применением артроскопической коблации и внутрисуставного введения искусственной синовиальной жидкости

Математика

Այս գիրքը ներկայացնում է մաթեմատիկական անալիզի խնդիրների ժողովածու՝ նախատեսված տնտեսագիտական մասնագիտությունների ուսանողների համար։ Առաջին մասը ընդգրկում է մաթեմատիկական անալիզի հիմնական թեմաները՝ ֆունկցիաներ, սահմաններ, ածանցյալներ և դրանց կիրառությունները տնտեսական մոդելներում։ Գրքում ներկայացված են տարբեր բարդության խնդիրներ՝ ուղեկցված մեթոդական ցուցումներով, որոնք օգնում են հասկանալ վերլուծական մտածողության և հաշվարկային հմտությունների զարգացման ուղիները։ Հեղինակը հատուկ ուշադրություն է դարձնում օպտիմալացման խնդիրներին, սահմանային վերլուծությանը և տնտեսական մեծությունների փոփոխության արագության մեկնաբանությանը։ Նյութը համադրում է տեսական հիմքերը և կիրառական խնդիրները՝ ցույց տալով, թե ինչպես է մաթեմատիկական անալիզը կիրառվում տնտեսագիտության մեջ՝ մոդելավորման և որոշումների ընդունման գործընթացներում։

История

Աշխատությունը կազմակերպական-կանոնադրական բնույթի պատմական փաստաթուղթ է, որը ներկայացնում է Թիֆլիսում գործող հայկական հրատարակչական ընկերության գործունեության իրավական և վարչական հիմքերը։ Փաստաթղթի բովանդակությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու այն սկզբունքների մասին, որոնցով կազմակերպվում էր ընկերության աշխատանքը, սահմանվում էին նրա նպատակները, կառավարման մարմինների իրավասությունները, անդամների մասնակցության պայմանները և հրատարակչական գործունեության իրականացման ընդհանուր կարգը։ Ընկերության գործունեությունը կապված էր հատկապես մանկական գրականության, կրթական ու դաստիարակչական նշանակություն ունեցող հրատարակությունների տարածման հետ, ինչի շնորհիվ փաստաթուղթը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև հայ մանկական գրականության և մանկավարժական մամուլի պատմության ուսումնասիրության համար։ Կանոնադրական դրույթների միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել, թե հասարակական նախաձեռնությամբ ստեղծված հրատարակչական կառույցները ինչպիսի կազմակերպական մեխանիզմներով էին իրականացնում իրենց մշակութային և կրթական նպատակները։ Առանձին ուշադրության են արժանի ընկերության անդամակցության, ընդհանուր ժողովների, ղեկավար մարմինների ձևավորման, որոշումների ընդունման, ֆինանսական միջոցների տնօրինման և հաշվետվողականության վերաբերյալ դրույթները, որոնք արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանի հասարակական կազմակերպությունների կառավարման մշակույթը։ Փաստաթուղթը հնարավորություն է տալիս նաև հասկանալու հրատարակչական ընկերությունների դերը հայալեզու գրքի և պարբերական մամուլի տարածման գործում, հատկապես այն պայմաններում, երբ կրթական և մանկական ընթերցանության համար նախատեսված գրականության ստեղծումն ու տարածումը կարևոր մշակութային խնդիր էր։ Ընկերության գործունեության հետ կապված նյութերը կարող են արժեքավոր տեղեկություններ հաղորդել հեղինակների, խմբագիրների, մանկավարժների և հասարակական գործիչների համագործակցության ձևերի մասին։ Պատմամշակութային տեսանկյունից փաստաթուղթը կարևոր սկզբնաղբյուր է հայկական հրատարակչական գործի ինստիտուցիոնալ զարգացման ուսումնասիրության համար, քանի որ այն արտացոլում է ոչ միայն առանձին կազմակերպության ներքին կառուցվածքը, այլև հասարակական նախաձեռնությունների միջոցով գրահրատարակչական և կրթական գործունեություն կազմակերպելու փորձը։ Այն կարող է օգտագործվել նաև Թիֆլիսի հայկական մշակութային կյանքի, մանկական մամուլի, գրքի պատմության և հայ հասարակական կազմակերպությունների գործունեության ուսումնասիրման ընթացքում։ Իր բնույթով նյութը միաժամանակ իրավական, պատմական և մատենագիտական արժեք ունի՝ հնարավորություն տալով վերականգնելու հայկական հրատարակչական ընկերությունների կազմակերպման սկզբունքներն ու մշակութային գործունեության հիմնական ուղղությունները։

Физика

Աշխատությունը գիտահանրամատչելի և ճանաչողական բնույթի ժողովածուի երկրորդ մասն է, որի նպատակն է գիտական գիտելիքները ներկայացնել ընթերցողին մատչելի, հետաքրքիր և դյուրըմբռնելի ձևով։ Հրատարակության ընդհանուր ուղղվածությունը գիտության տարբեր ոլորտների և շրջապատող աշխարհի երևույթների նկատմամբ հետաքրքրություն առաջացնելն է՝ համադրելով տեղեկատվական բովանդակությունն ու զվարճալի շարադրանքը։ Նման բնույթի գրականությունը ընթերցողին հնարավորություն է տալիս ընդլայնելու իր աշխարհայացքը, ծանոթանալու բնական և հասարակական երևույթների մասին գիտելիքներին, ինչպես նաև զարգացնելու դիտողականությունն ու տրամաբանական մտածողությունը։ Գիտական նյութերի հանրամատչելի ներկայացումը կարևոր նշանակություն ունի կրթական գործընթացում, քանի որ գիտելիքը դարձնում է հասանելի ոչ միայն մասնագիտական պատրաստվածություն ունեցող անձանց, այլև լայն ընթերցողական շրջանակների համար։ Հատորային շարունակականությունը հնարավորություն է տալիս թեմատիկ նյութերը ներկայացնելու հաջորդաբար՝ լրացնելով նախորդ բաժնում ընդգրկված ճանաչողական բովանդակությունը։ Հրատարակությունը ներկայացնում է 19-րդ դարի հայերեն գիտահանրամատչելի գրականության զարգացման մի դրվագ և արտացոլում գիտելիքի տարածման, ընթերցանության խթանման ու գիտական հետաքրքրությունների ընդլայնման ձգտումը։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է մանկավարժական հասկացությունների նորացման հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով ժամանակակից կրթական համակարգերի փոփոխությունները, հասարակական պահանջների զարգացումը և ուսուցման նոր մոտեցումների ձևավորումը։ Հետազոտության կենտրոնում մանկավարժական հիմնական հասկացությունների բովանդակության, իմաստային փոփոխությունների և ժամանակակից կրթական իրականությանը դրանց համապատասխանության հարցերն են։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են այն գործոնները, որոնք պայմանավորում են մանկավարժական տերմինների և հասկացությունների վերանայման անհրաժեշտությունը, այդ թվում՝ կրթական տեխնոլոգիաների զարգացումը, սովորողի դերի փոփոխությունը, ուսուցման անհատականացման միտումները, ներառական կրթության տարածումը և կրթության նկատմամբ հասարակության նոր պահանջները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ավանդական մանկավարժական պատկերացումների և ժամանակակից կրթական հայեցակարգերի փոխհարաբերությանը, ինչպես նաև այն խնդրին, թե ինչպես կարելի է պահպանել մանկավարժական գիտության հիմնարար սկզբունքները՝ միաժամանակ նորացնելով դրանց մեկնաբանությունն ու կիրառման շրջանակը։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են վերլուծվել կրթություն, ուսուցում, դաստիարակություն, զարգացում, ուսուցիչ, սովորող, կրթական միջավայր և մանկավարժական գործընթաց հասկացությունները՝ բացահայտելով դրանց բովանդակային փոփոխությունները և ժամանակակից գիտական մոտեցումներում ունեցած նոր իմաստային շեշտադրումները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում մանկավարժական հասկացությունների հստակեցմանն ու համակարգմանը, քանի որ գիտական տերմինաբանության ճշգրտությունը կարևոր նախապայման է կրթական երևույթների համարժեք ուսումնասիրման և արդյունավետ մանկավարժական գործունեության համար։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև միջգիտակարգային մոտեցումների ազդեցությանը մանկավարժական գիտության վրա՝ ցույց տալով հոգեբանության, սոցիոլոգիայի, փիլիսոփայության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և այլ ոլորտների զարգացումների դերը կրթական հասկացությունների վերաիմաստավորման գործընթացում։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել մանկավարժական գիտության հասկացութային ապարատի կատարելագործմանը, ժամանակակից կրթական գործընթացների առավել ճշգրիտ նկարագրմանը և մանկավարժական տեսության ու պրակտիկայի միջև կապի ամրապնդմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության տեսաբանների, բուհերի դասախոսների, մեթոդիստների, կրթության կառավարման մասնագետների, ուսանողների և մանկավարժական գիտությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Медицина

Գիրքը նվիրված է կայունացված հիալուրոնաթթվի կիրառման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը կելոիդային և հիպերտրոֆիկ սպիների բուժման նպատակով՝ փորձարարական պայմաններում։ Այն ներկայացնում է սպիագոյացման կենսաբանական մեխանիզմները, մաշկի վերականգնման գործընթացները և հիալուրոնաթթվի դերը հյուսվածքների վերականգնման ու վերակառուցման գործընթացներում։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են կայունացված հիալուրոնաթթվի ազդեցությունը սպիական հյուսվածքի ձևավորման վրա, դրա կիրառման մեթոդները, հյուսվածաբանական փոփոխությունները և բուժական արդյունավետության գնահատման չափանիշները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կելոիդային և հիպերտրոֆիկ սպիների առաջացման առանձնահատկություններին, փորձարարական մոդելների կիրառմանը, բուժման նոր մոտեցումների մշակմանը և հնարավոր կլինիկական կիրառություններին։ Գիրքը ներկայացնում է գիտական տվյալներ, որոնք կարող են նպաստել սպիների բուժման ավելի արդյունավետ և անվտանգ մեթոդների զարգացմանը։ Աշխատանքը նախատեսված է մաշկաբանների, պլաստիկ վիրաբույժների, վերականգնողական բժշկության մասնագետների, կենսաբժշկական հետազոտողների, դասախոսների և բժշկական բուհերի ուսանողների համար։

Культура

Մատենագիտական և տեղեկատվական բնույթի այս հրատարակությունը ներկայացնում է մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր գրականության համակարգված ցանկ՝ նախատեսված մասնագիտական տեղեկատվության տարածման և անհրաժեշտ աղբյուրների որոնման համար։ Ընդգրկված նյութերն առնչվում են մշակութային կյանքին, մշակութային-լուսավորական աշխատանքներին, արվեստի տարբեր ճյուղերին, գրադարանագիտությանը, մատենագիտությանը և հարակից ոլորտներին։ Մատենագիտական գրառումները հնարավորություն են տալիս տեղեկություններ ստանալու գրքերի, պարբերական մամուլում հրապարակված հոդվածների և այլ նյութերի վերաբերյալ։ Նյութերի թեմատիկ դասակարգումը և բաժինների ներսում դրանց համակարգված ներկայացումը հեշտացնում են անհրաժեշտ գրականության հայտնաբերումը և մասնագիտական տեղեկատվության օգտագործումը։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու համապատասխան ժամանակաշրջանում մշակույթի և արվեստի ոլորտներում լույս տեսնող նոր գրականությանը և ուսումնասիրելու հրատարակչական գործունեության թեմատիկ ուղղությունները։ Այն կարող է ծառայել որպես օժանդակ տեղեկատու աղբյուր գիտահետազոտական, կրթական, մշակութային և գրադարանային աշխատանքի կազմակերպման ընթացքում։ Նախատեսված է գրադարանավարների, մատենագետների, մշակույթի և արվեստի մասնագետների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ուսանողների և թեմայով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։