Կրոնի ապացույցները

Медицина

Գիրքը նվիրված է պարոդոնտի բորբոքային հիվանդությունների բուժման երկու մոտեցումների՝ ապարատային և դեղորայքային մեթոդների համեմատական գնահատմանը՝ հիմնվելով արյան բջիջների ագրեգատային վիճակի ցուցանիշների վրա։ Աշխատությունում ներկայացվում են պարոդոնտի բորբոքային ախտաբանության պաթոգենեզի հիմնական մեխանիզմները, բորբոքային գործընթացի ազդեցությունը միկրոշրջանառության և հեմոռեոլոգիական հատկությունների վրա, ինչպես նաև արյան բջիջների՝ մասնավորապես էրիթրոցիտների և թրոմբոցիտների ագրեգացիոն վարքի փոփոխությունները։ Հեղինակը վերլուծում է ապարատային բուժման մեթոդների (ֆիզիոթերապևտիկ և տեղային ազդեցության տեխնոլոգիաներ) և դեղորայքային թերապիայի արդյունավետությունը՝ գնահատելով դրանց ազդեցությունը բորբոքային գործընթացի նվազեցման, հյուսվածքների վերականգնման և արյան ռեոլոգիական ցուցանիշների կարգավորման վրա։ Գրքում ընդգծվում է լաբորատոր և կլինիկական տվյալների համադրության կարևորությունը բուժման արդյունքների օբյեկտիվ գնահատման համար, ինչպես նաև առաջարկվում են համեմատական վերլուծության մեթոդաբանական մոտեցումներ։ Աշխատությունը նախատեսված է ստոմատոլոգների, պարոդոնտոլոգների, կլինիկական լաբորատոր մասնագետների, բժշկական հետազոտողների, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտություններով ուսանողների և օրդինատորների համար՝ նպաստելով պարոդոնտի հիվանդությունների բուժման գիտական և ապացուցողական մոտեցումների զարգացմանը։

Культура

Երաժշտագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է 1960–1980-ական թվականների հայ կոմպոզիտորական արվեստում դաշնամուրային շարքերի ձևավորման, զարգացման և գեղարվեստական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ ժամանակաշրջանի դաշնամուրային երաժշտության ոճական միտումները, ստեղծագործությունների կառուցվածքային սկզբունքները և երաժշտական արտահայտչամիջոցների կիրառման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շարքի ժանրային բնույթին, առանձին մասերի փոխկապակցվածությանը, երաժշտական կերպարների զարգացման տրամաբանությանը և ամբողջական ստեղծագործական մտահղացման ձևավորմանը։ Վերլուծվում են մեղեդային, ռիթմական, հարմոնիկ և փաստուրային միջոցները, ինչպես նաև ազգային երաժշտական ավանդույթների և ժամանակակից կոմպոզիտորական մտածողության փոխազդեցությունը։ Քննարկվում են դաշնամուրի կատարողական հնարավորությունների օգտագործման եղանակները և դրանց նշանակությունը ստեղծագործությունների գեղարվեստական բովանդակության բացահայտման գործում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմելու նշված ժամանակաշրջանի հայկական դաշնամուրային երաժշտության զարգացման հիմնական միտումների և ժանրային առանձնահատկությունների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել երաժշտագետների, դաշնակահարների, երաժշտական կրթության ոլորտի մասնագետների և հայ երաժշտության պատմությունն ուսումնասիրող հետազոտողների համար։

Другие предметы

Բանջարաբուծություն աշխատությունը մասնագիտական-ուսումնական բնույթի համապարփակ ձեռնարկ է, որը նվիրված է բանջարաբուծության տեսական հիմքերի և արտադրական տեխնոլոգիաների համակարգված ներկայացմանը՝ ընդգրկելով բաց դաշտային և պաշտպանված գրունտի մշակության հիմնական ուղղությունները։ Հեղինակ Գ. Ղարիբյանը գրքում ներկայացնում է բանջարաբույսերի կենսաբանական առանձնահատկությունները, աճի և զարգացման փուլերը, ինչպես նաև դրանց պահանջները հողի, ջերմության, լուսավորության և խոնավության նկատմամբ՝ ընդգծելով բարձր բերքատվության ապահովման գիտական հիմքերը։ Աշխատությունը մանրամասն բացատրում է մշակության տեխնոլոգիական գործընթացները՝ սերմերի և սածիլների պատրաստում, հողի մշակություն, ցանք կամ տնկում, ոռոգում, պարարտացում, բույսերի խնամք և բերքահավաքի կազմակերպում։ Գրքում ընդգրկված են նաև ցանքաշրջանառության կազմակերպման սկզբունքները, հողի բերրիության պահպանման միջոցառումները, ինչպես նաև վնասատուների և հիվանդությունների դեմ պայքարի հիմնական մեթոդները՝ ինտեգրված բույսերի պաշտպանության մոտեցմամբ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ինտենսիվ բանջարաբուծության տեխնոլոգիաներին, ջերմատնային արտադրությանը և արտադրողականության բարձրացման ժամանակակից մեթոդներին՝ նպատակ ունենալով ապահովել կայուն և որակյալ բերք։ Աշխատությունը նախատեսված է գյուղատնտեսական բուհերի ուսանողների, ագրոնոմների, բանջարաբույծների և ֆերմերների համար, ովքեր ցանկանում են ստանալ ամբողջական և կիրառելի գիտելիքներ բանջարաբուծության ոլորտում։

История

Աշխատությունը նվիրված է պատերազմական ժամանակաշրջանի իրադարձությունների, ռազմական գործողությունների և դրանց հետ կապված հասարակական ու քաղաքական գործընթացների ներկայացմանը։ Նյութը կառուցված է առանձին դրվագների, դիտարկումների և պատմական անդրադարձների միջոցով՝ հնարավորություն տալով ընդհանուր պատկերացում կազմել պատերազմի ընթացքի, դրա պատճառների, հիմնական փուլերի և հետևանքների մասին։ Ուշադրություն է հատկացվում ռազմական գործողությունների զարգացմանը, ռազմաճակատներում ստեղծված իրավիճակին, զինված ուժերի գործունեությանը և պատերազմի պայմաններում պետության ու հասարակության առջև ծառացած խնդիրներին։ Միաժամանակ դիտարկվում են ռազմական իրադարձությունների ազդեցությունը հասարակական կյանքի, տնտեսության, բնակչության առօրյայի և քաղաքական հարաբերությունների վրա։ Կարևորվում են պատերազմի մասնակիցների փորձառությունները, հասարակության համախմբման գործընթացները, ռազմաճակատի և թիկունքի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև պատերազմի վերաբերյալ ժամանակակիցների ընկալումներն ու գնահատականները։ Առանձին դրվագների ներկայացումը հնարավորություն է տալիս դիտարկել ոչ միայն խոշոր ռազմական և քաղաքական զարգացումները, այլև այն իրադարձությունները, որոնք լրացնում են տվյալ ժամանակաշրջանի ընդհանուր պատմական պատկերը։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև պատմական հիշողության ուսումնասիրման տեսանկյունից, քանի որ պատերազմների նկարագրությունը հաճախ արտացոլում է ոչ միայն փաստական իրադարձությունները, այլև տվյալ ժամանակաշրջանին բնորոշ գաղափարական մոտեցումները, հասարակական տրամադրությունները և ազգային ինքնագիտակցության դրսևորումները։ Նյութի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համադրել ռազմական պատմությունը քաղաքական և հասարակական զարգացումների հետ՝ բացահայտելով պատերազմի ազդեցությունը պետական կառավարման, միջազգային հարաբերությունների և հետագա պատմական գործընթացների վրա։ Միաժամանակ այն կարող է դիտարկվել որպես իր ժամանակաշրջանի պատմական ու հրապարակախոսական մտածողությունը ներկայացնող աղբյուր, որի գնահատման ժամանակ կարևոր է հաշվի առնել հեղինակի դիրքորոշումը և ստեղծման պատմական միջավայրը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ռազմական և քաղաքական պատմությամբ, պատերազմների պատմությամբ, պատմական հիշողությամբ և պատմական սկզբնաղբյուրների ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, պատմաբանների և ուսանողների համար։

Культура

Երաժշտագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Արամ Խաչատրյանի ստեղծագործական ժառանգության մեջ բազմաձայնության սկզբունքների և դրանց գեղարվեստական նշանակության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում բազմաձայն երաժշտական մտածողության առանձնահատկությունները, տարբեր ձայների փոխհարաբերությունները և դրանց դերը երաժշտական կառուցվածքի ձևավորման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բազմաձայնության տարբեր ձևերի ու հնարների կիրառմանը, թեմատիկ նյութի զարգացմանը, ձայների ինքնուրույն շարժմանը և երաժշտական հյուսվածքի կազմակերպմանը։ Վերլուծվում են բազմաձայն և հարմոնիկ մտածողության փոխազդեցությունը, մեղեդային գծերի համադրումը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ստեղծագործությունների արտահայտչականության և կառուցվածքային ամբողջականության վրա։ Քննարկվում են կոմպոզիտորական տեխնիկայի առանձնահատկությունները և բազմաձայնության կիրառման նշանակությունը անհատական երաժշտական ոճի ձևավորման համատեքստում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու կոմպոզիտորի երաժշտական լեզվի, ստեղծագործական մտածողության և երաժշտական նյութի կազմակերպման սկզբունքների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել երաժշտագետների, կոմպոզիտորների, երաժշտական կրթության ոլորտի մասնագետների և երաժշտական արվեստի պատմությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

История

Պատմագիտական և գիտության պատմությանը վերաբերող այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանում 1960–1980-ական թվականներին գիտական գործունեության զարգացման հիմնական միտումների և առանձնահատկությունների քննական վերլուծությանը։ Քննության են առնվում գիտահետազոտական հաստատությունների գործունեությունը, գիտական ուղղությունների ձևավորումն ու ընդլայնումը, գիտական կադրերի պատրաստման համակարգը և հետազոտական աշխատանքների կազմակերպման սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնական, տեխնիկական, հասարակական և հումանիտար գիտությունների զարգացման ընթացքին, գիտական ներուժի ձևավորմանը և տարբեր ոլորտներում իրականացված հետազոտությունների նշանակությանը։ Վերլուծվում են գիտության կառավարման և ֆինանսավորման մեխանիզմները, բարձրագույն կրթության ու գիտահետազոտական համակարգի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև գիտական արդյունքների գործնական կիրառման հնարավորությունները։ Քննարկվում են տվյալ ժամանակաշրջանի գիտական քաղաքականության առանձնահատկությունները, ինստիտուցիոնալ սահմանափակումները և գիտության զարգացման վրա հասարակական ու տնտեսական պայմանների ազդեցությունը։ Քննական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու ինչպես գիտական համակարգի ձեռքբերումներն ու զարգացման հնարավորությունները, այնպես էլ դրա առջև ծառացած խնդիրներն ու հակասությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գիտության պատմությամբ, Հայաստանի նորագույն պատմությամբ, գիտական քաղաքականությամբ և կրթության պատմությամբ զբաղվող հետազոտողների ու ուսանողների համար։