Лекции по теории алгоритмов

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական, քաղաքական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, ուսանողների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական գրականության լայն դաշտում։ Այն ընդգրկում է հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, գրականագիտություն, լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն՝ արտացոլելով այս ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և մեթոդաբանական նորարարությունները։ Ցանկը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների հիման վրա և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների և ուսումնական գործընթացի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր հրատարակություններին, գնահատել դրանց գիտական արժեքը և կիրառել դրանք տարբեր հումանիտար ուսումնասիրությունների շրջանակներում։ Այն նաև նպաստում է միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը՝ ապահովելով գիտելիքի համակարգված տարածում և աջակցելով հումանիտար գիտությունների զարգացման շարունակականությանը։

Философия

Աշխատությունը նվիրված է մաթեմատիկայում իմացաբանական (գնոսեոլոգիական) և տրամաբանական բաղադրիչների փոխհարաբերության ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով մաթեմատիկական գիտելիքի ձևավորման, հիմնավորման և զարգացման փիլիսոփայական հիմքերը։ Հեղինակը վերլուծում է մաթեմատիկական ճանաչողության բնույթը, գիտելիքի ստացման գործընթացը և այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով մարդկային մտածողությունը ձևակերպում և համակարգում է մաթեմատիկական հասկացությունները։ Գրքում դիտարկվում են տրամաբանության դերը մաթեմատիկական ապացույցների կառուցման, տեսությունների կազմակերպման և գիտելիքի ներքին հետևողականության ապահովման գործում, ինչպես նաև իմացաբանական գործոնները, որոնք պայմանավորում են նոր գաղափարների, հիպոթեզների և հասկացությունների առաջացումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մաթեմատիկական օբյեկտների գոյության, աբստրակցիայի, ինտուիցիայի և փորձի փոխազդեցության խնդիրներին, ինչպես նաև տարբեր փիլիսոփայական ուղղությունների՝ լոգիցիզմի, ինտուիցիոնիզմի և ֆորմալիզմի մոտեցումներին։ Հեղինակը ուսումնասիրում է մաթեմատիկական գիտելիքի զարգացման պատմական օրինակներ՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես են ճանաչողական և տրամաբանական գործոնները համատեղ ձևավորում գիտական առաջընթացը։ Աշխատությունը կարևոր ներդրում է մաթեմատիկայի փիլիսոփայության ոլորտում և օգտակար է փիլիսոփաների, տրամաբանների, մաթեմատիկոսների և գիտության տեսությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Политология

Աշխատության առանցքում ընկերության, հավատարմության և փոխադարձ վստահության գաղափարներն են։ Վերնագրի՝ անմիջական դիմումի ձևով արտահայտված հորդորը շեշտադրում է ընկերոջ հանդեպ պատասխանատվությունը և դավաճանությունից հրաժարվելու բարոյական պահանջը։ Այս գաղափարները կարող են դիտարկվել ինչպես անձնական հարաբերությունների, այնպես էլ ավելի լայն հասարակական համերաշխության համատեքստում, որտեղ վստահությունն ու փոխադարձ աջակցությունը կարևոր պայմաններ են մարդկանց միավորման և ընդհանուր նպատակների իրականացման համար։ Դավաճանության թեման առաջադրում է հավատարմության, խղճի, սկզբունքայնության և մարդկային հարաբերությունների կայունության հարցեր՝ ընթերցողին մղելով խորհելու սեփական դիրքորոշման ու վարքի հետևանքների մասին։ Վերնագրի ձևակերպումը հուշում է կոչային կամ խրատական բնույթ, սակայն չի հաստատում ստեղծագործության կոնկրետ ժանրը, սյուժեն կամ պատմական իրադարձությունների հետ կապը։ Հրատարակությունը կարևոր է նաև 20-րդ դարասկզբի հայ տպագիր մշակույթի ուսումնասիրության համար՝ որպես բարոյական և հասարակական գաղափարների տարածման փոքրածավալ գրական նմուշ։ Այն կարող է հետաքրքրել հայ գրականության պատմությամբ, ժամանակաշրջանի հասարակական մտածողությամբ և հավատարմության ու համերաշխության արժեքների արտացոլմամբ զբաղվող ընթերցողներին։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է երկչափ կառուցվածք ունեցող անագի օքսիդային նոր նյութերի տեսական և հաշվարկային որոնմանը, դրանց կառուցվածքային ու էլեկտրոնային հատկությունների ուսումնասիրմանը և կիսահաղորդչային գազային սենսորներում կիրառման հնարավորությունների գնահատմանը։ Հետազոտության կենտրոնում ցածրաչափ նյութերի կայուն կառուցվածքների կանխատեսումն է՝ ժամանակակից հաշվարկային նյութագիտության և քվանտաքիմիական մոդելավորման մոտեցումների կիրառմամբ։ Քննվում են հնարավոր բյուրեղային կառուցվածքները, դրանց էներգետիկ և դինամիկական կայունությունը, էլեկտրոնային գոտիական կառուցվածքը, լիցքերի բաշխումը և մակերևութային հատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում նյութի կառուցվածքի և կիսահաղորդչային բնութագրերի միջև փոխկապակցվածությանը, քանի որ երկչափ համակարգերում մակերևութային ատոմների մեծ մասնաբաժինը կարող է զգալիորեն փոփոխել նյութի փոխազդեցությունը շրջակա գազային միջավայրի հետ։ Ուսումնասիրվում է տարբեր գազային մոլեկուլների ադսորբցիայի ազդեցությունը նյութի էլեկտրոնային հատկությունների վրա՝ գնահատելով, թե մոլեկուլի և զգայուն մակերևույթի փոխազդեցությունը որքանով կարող է փոփոխել լիցքային վիճակը, հաղորդականությունը կամ այլ չափելի բնութագրեր։ Նման հաշվարկները հնարավորություն են տալիս տեսականորեն գնահատելու հնարավոր սենսորային արձագանքը, ընտրողականությունը և տարբեր նյութական կառուցվածքների համեմատական հեռանկարայնությունը։ Կարևորվում է նաև գազային մոլեկուլների կլանման և մակերևույթից հեռացման գործընթացների ընդհանուր էներգետիկ նկարագրությունը, քանի որ սենսորային նյութի գործնական արժեքը կապված է ոչ միայն գազի հայտնաբերման հնարավորության, այլև զգայուն տարրի վերականգնելիության հետ։ Հաշվարկային որոնման մոտեցումը թույլ է տալիս նախապես ուսումնասիրել մեծ թվով հավանական կառուցվածքներ և առանձնացնել առավել հետաքրքիր թեկնածուները հետագա փորձարարական հետազոտությունների համար։ Աշխատանքի գիտական նշանակությունը պայմանավորված է նաև անագի օքսիդների հայտնի ծավալային ձևերից դեպի ատոմային հաստությամբ համակարգեր անցման արդյունքում առաջացող նոր ֆիզիկական հատկությունների բացահայտման հնարավորությամբ։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը համադրում է հաշվարկային նյութագիտության, պինդ մարմնի ֆիզիկայի, նանոտեխնոլոգիայի և կիսահաղորդչային սենսորիկայի մոտեցումները՝ նոր երկչափ նյութերի կանխատեսման և գազերի հայտնաբերման տեխնոլոգիաներում դրանց կիրառական ներուժի գնահատման նպատակով։

Экономика

Տնտեսագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տարածաշրջանների սոցիալ-տնտեսական զարգացման մակարդակների տարբերությունների և դրանց համահարթեցման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տարածքային անհամաչափությունների ձևավորման տնտեսական, ժողովրդագրական, ենթակառուցվածքային և ինստիտուցիոնալ գործոնները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը մարզերի զարգացման հնարավորությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսական ակտիվության, զբաղվածության, ներդրումների, եկամուտների, արտադրական ներուժի և սոցիալական ենթակառուցվածքների տարածքային բաշխման առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են տարածաշրջանների զարգացման մակարդակների գնահատման մոտեցումները, տարածքային տարբերությունների չափման ցուցանիշները և պետական տարածաշրջանային քաղաքականության կիրառվող մեխանիզմները։ Քննարկվում են նաև ներդրումային միջավայրի բարելավման, ենթակառուցվածքների զարգացման, տեղական տնտեսական ներուժի արդյունավետ օգտագործման և տարածքային կառավարման կատարելագործման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու տարածքային անհամաչափությունների նվազեցման և երկրի տարբեր հատվածների հավասարակշռված ու կայուն զարգացման ապահովման հիմնական ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տարածաշրջանային տնտեսագիտության, տարածքային կառավարման, տնտեսական քաղաքականության և սոցիալ-տնտեսական զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Другие предметы

Վարորդական տեսական քննությունների հարցաշարեր - Խումբ 4 ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է վարորդական տեսական քննությանը պատրաստվելու միջինից բարձր մակարդակի համար և ընդգրկում է ավելի բարդ և իրավիճակային բնույթի հարցաշարեր։ Գրքում ներկայացված են հարցեր, որոնք վերաբերում են խաչմերուկներում երթևեկության կարգավորմանը, առաջնահերթության ճիշտ որոշմանը տարբեր պայմաններում, վազանցի և կանգառի կանոնների կիրառմանը, ինչպես նաև երթևեկության անվտանգության ապահովման հիմնական սկզբունքներին։ Աշխատությունը կառուցված է այնպես, որ սովորողը ոչ միայն հիշի կանոնները, այլ նաև կարողանա դրանք կիրառել փոփոխվող ճանապարհային իրավիճակներում՝ զարգացնելով տրամաբանական և արագ կողմնորոշման հմտություններ։ Ներառված են նաև հարցեր, որոնք պահանջում են կանոնների համադրական կիրառություն և պատասխանատու վարքագիծ իրական երթևեկության պայմաններում։ Գիրքը օգտակար է այն սովորողների համար, ովքեր արդեն տիրապետում են հիմնական գիտելիքներին և ցանկանում են դրանք խորացնել ու ամրապնդել։