Լեռնային Ղարաբաղի հիմնախնդիրը 1918-1920թթ. և Մեծ Բրիտանիան

Социология

Այս աշխատությունը ուսումնասիրում է Իրանի հասարակության արդիականացման գործընթացների հիմքում ընկած սոցիալական նախադրյալները՝ վերլուծելով այն ներքին և արտաքին գործոնները, որոնք նպաստել են ավանդական կառուցվածքներից դեպի ժամանակակից սոցիալական համակարգերի անցմանը։ Հեղինակը ուշադրություն է դարձնում հասարակական շերտավորման փոփոխություններին, կրթության և մտավոր շարժումների զարգացմանը, քաղաքայինացման գործընթացներին, ինչպես նաև քաղաքական ու տնտեսական հարաբերությունների վերափոխմանը, որոնք աստիճանաբար ձևավորել են արդիականացման պահանջարկը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև գաղափարական հոսանքներին և բարեփոխական շարժումներին, որոնք ազդել են հասարակական գիտակցության վրա և խթանել են նոր սոցիալական արժեքների ձևավորումը։ Աշխատությունը ներկայացնում է արդիականացման գործընթացը որպես բազմաշերտ և հակասական երևույթ, որտեղ ավանդական և նոր համակարգերի փոխազդեցությունը ստեղծում է ինչպես զարգացման հնարավորություններ, այնպես էլ սոցիալական լարվածություններ։

Экономика

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է Հայաստանի Հանրապետության առևտրային բանկերում կառավարչական որոշումների ընդունման և իրագործման գործընթացի կատարելագործման արդի միտումները՝ ընդգծելով ֆինանսական համակարգի արդիականացման, թվայնացման և ռիսկերի կառավարման նոր մոտեցումների ազդեցությունը բանկային կառավարման արդյունավետության վրա։ Հետազոտության մեջ կառավարչական որոշումների գործընթացը դիտարկվում է որպես բազմաստիճան համակարգ, որը ներառում է տեղեկատվության հավաքագրում և վերլուծություն, ռազմավարական և օպերատիվ որոշումների ձևավորում, դրանց իրականացում և արդյունքների վերահսկում։ Աշխատությունը վերլուծում է այն հիմնական գործոնները, որոնք պայմանավորում են որոշումների որակը՝ ներառյալ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառումը, տվյալահենք կառավարման մոդելները, արհեստական բանականության գործիքները և բանկային ներքին կառավարման կառուցվածքների ճկունությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թվային բանկինգի զարգացմանը, ավտոմատացված վարկային գնահատման համակարգերին և ռիսկերի կառավարման ինտեգրված մոդելներին, որոնք զգալիորեն արագացնում և ճշգրտում են որոշումների ընդունման գործընթացը։ Միաժամանակ քննարկվում են նաև կառավարչական որոշումների իրագործման փուլում առաջացող խնդիրները՝ կապված կազմակերպական դիմադրության, կարգավորող պահանջների փոփոխականության և շուկայական անկայունության հետ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ ՀՀ առևտրային բանկերում կառավարչական գործընթացների կատարելագործման հիմնական ուղղությունները կապված են թվայնացման խորացման, տվյալահենք վերլուծության ընդլայնման և ճկուն կառավարման մոդելների ներդրման հետ՝ ապահովելով ֆինանսական համակարգի մրցունակությունն ու կայուն զարգացումը։

Биология

Գիրքը նվիրված է տարբեր ցեղատեսակների ոչխարների մաշկի կառուցվածքային առանձնահատկությունների համեմատական ուսումնասիրությանը հետծննդյան օնտոգենեզի տարբեր փուլերում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են հայկական կիսանուրբ բրդատու և նուրբբրդա-կոպտաբուրդ ոչխարների մաշկային հյուսվածքների ձևաբանական առանձնահատկությունները, դրանց տարիքային փոփոխությունները և զարգացման օրինաչափությունները։ Հեղինակը վերլուծում է մաշկի կառուցվածքային բաղադրիչների, մազապարկերի, հյուսվածքային շերտերի և այլ կենսաբանական ցուցանիշների տարբերությունները՝ բացահայտելով ցեղային առանձնահատկությունների ազդեցությունը կենդանիների զարգացման վրա։ Ներկայացվում են հետազոտության արդյունքներ, որոնք կարող են կիրառվել ոչխարաբուծության արդյունավետության բարձրացման, բրդատվության բարելավման և կենդանիների կենսաբանական հատկությունների գնահատման նպատակներով։ Աշխատությունը արժեքավոր աղբյուր է անասնաբույժների, կենդանաբանների, անասնաբուծության մասնագետների, կենսաբանների, հետազոտողների և համապատասխան ոլորտների ուսանողների համար՝ որպես գիտական ուսումնասիրություն գյուղատնտեսական կենդանիների օրգանիզմի կառուցվածքային առանձնահատկությունների վերաբերյալ։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է տեսողության խանգարում ունեցող երեխաների մոտ ճիշտ քայլքի ձևավորման մանկավարժական, շարժողական և վերականգնողական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում քայլքը դիտարկվում է որպես բարդ շարժողական գործողություն, որի արդյունավետ իրականացումը կապված է մարմնի հավասարակշռության, տարածական կողմնորոշման, շարժումների համաձայնեցման, կեցվածքի և զգայական տեղեկատվության մշակման հետ։ Տեսողական տեղեկատվության սահմանափակման պայմաններում երեխան կարող է ավելի մեծ չափով հիմնվել լսողական, շոշափողական և շարժողական զգացողությունների վրա, ուստի հատուկ ուշադրություն է հատկացվում այդ հնարավորությունների նպատակային զարգացմանը։ Քննվում են քայլքի ընթացքում մարմնի դիրքի, ոտքերի շարժումների համաձայնեցման, քայլերի ռիթմի, ուղղության պահպանման և տարածության մեջ անվտանգ կողմնորոշման հետ կապված դժվարությունները։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է հատուկ ընտրված ֆիզիկական վարժությունների և մանկավարժական մեթոդների կիրառումը, որոնք ուղղված են հիմնական շարժողական հմտությունների աստիճանական զարգացմանը։ Կարևորվում են հավասարակշռության, շարժումների համակարգման, մարմնի սխեմայի ընկալման և տարածական պատկերացումների ձևավորմանն ուղղված առաջադրանքները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ճիշտ կեցվածքի և քայլքի փոխկապակցվածությանը, քանի որ մարմնի դիրքի վերահսկումը կարևոր դեր ունի շարժումների կայունության և արդյունավետության ապահովման գործում։ Դիտարկվում է նաև ուսուցման ընթացքում բանավոր ցուցումների, շոշափողական կողմնորոշիչների և անվտանգ միջավայրի կազմակերպման նշանակությունը։ Մեթոդական մոտեցումների ընտրության ժամանակ կարևորվում է երեխաների տարիքային և անհատական առանձնահատկությունների, տեսողական հնարավորությունների և ընդհանուր շարժողական պատրաստվածության հաշվառումը։ Հետազոտությունը կարող է ընդգրկել սկզբնական շարժողական վիճակի գնահատում, նպատակային պարապմունքների կազմակերպում և հետագա փոփոխությունների համեմատական ուսումնասիրություն՝ պարզելու կիրառված մանկավարժական միջոցների արդյունավետությունը։ Ուշադրություն է հատկացվում նաև երեխայի ինքնուրույն շարժվելու կարողության, տարածության նկատմամբ վստահության և առօրյա գործունեության մեջ ձեռք բերված շարժողական հմտությունների կիրառման զարգացմանը։ Կարևորվում է ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետների, հատուկ մանկավարժների և ընտանիքի համագործակցությունը՝ ձևավորված հմտությունների հետևողական ամրապնդման նպատակով։ Նման համալիր մոտեցումը հնարավորություն է տալիս քայլքի ուսուցումը դիտարկել ոչ միայն որպես առանձին շարժողական հմտության ձևավորում, այլև որպես երեխայի ընդհանուր ֆիզիկական զարգացման, ինքնուրույնության և շրջակա միջավայրում արդյունավետ կողմնորոշման կարևոր բաղադրիչ։ Աշխատությունը կարող է կիրառական նշանակություն ունենալ հատուկ կրթության, հարմարեցված ֆիզիկական դաստիարակության և տեսողության խանգարում ունեցող երեխաների շարժողական զարգացման ծրագրերի մշակման համար։

История

Այս պատմագիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է ցարական Ռուսաստանի ագրարային քաղաքականության ազդեցությանը Հայաստանի գյուղական բնակչության վրա և XX դարի սկզբի գյուղացիական շարժումների վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են ցարական վարչակարգի հողային հարաբերությունների կարգավորման քաղաքականությունը, հարկային համակարգը, գյուղացիության սոցիալ-տնտեսական վիճակը և այդ գործոնների ազդեցությունը գյուղական հասարակության դժգոհությունների աճի վրա։ Հեղինակը մանրամասն քննարկում է գյուղացիական բողոքի դրսևորումները՝ ներառյալ ինքնաբուխ ընդվզումները, կազմակերպված շարժումները և սոցիալական պահանջների ձևավորումը՝ դրանք կապելով ինչպես տեղական առանձնահատկությունների, այնպես էլ ընդհանուր կայսրության ներսում ընթացող գործընթացների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային և սոցիալական գործոնների փոխազդեցությանը, գյուղացիության քաղաքական գիտակցության ձևավորմանը և հեղափոխական շարժումների նախադրյալներին։ Աշխատությունը հիմնված է պատմական աղբյուրների, արխիվային նյութերի և ժամանակակից հետազոտությունների վրա՝ առաջարկելով ամբողջական պատկերացում Հայաստանի գյուղական հասարակության սոցիալ-քաղաքական զարգացման մասին տվյալ ժամանակաշրջանում։

Право

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում երեխաների իրավունքների պաշտպանության սահմանադրաիրավական հիմքերի, սկզբունքների և երաշխիքների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում երեխայի՝ որպես հատուկ պաշտպանության կարիք ունեցող իրավունքի սուբյեկտի կարգավիճակը, նրա հիմնական իրավունքներն ու ազատությունները և դրանց իրականացման իրավական մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական մարմինների պարտականություններին, երեխայի լավագույն շահերի ապահովմանը, իրավահավասարության սկզբունքին և իրավունքների հնարավոր խախտումների կանխարգելման ու վերականգնման միջոցներին։ Վերլուծվում են սահմանադրական կարգավորումների և երեխաների պաշտպանության ոլորտին առնչվող իրավական ինստիտուտների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև դրանց գործնական կիրառման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են կրթության, ընտանիքի, սոցիալական պաշտպանության, անձնական անվտանգության և դատական պաշտպանության ոլորտներում երեխաների իրավունքների ապահովման հիմնահարցերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու գործող իրավական երաշխիքների արդյունավետությունը և բացահայտելու դրանց կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի, մարդու իրավունքների, ընտանեկան իրավունքի և երեխաների պաշտպանության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։