Մանկավարժական տակտ և հեղինակություն

Литература

Այս ստեղծագործությունը Մուրացանի սոցիալ-հոգեբանական արձակի բնորոշ նմուշներից է, որտեղ հեղինակը փորձում է բացահայտել մարդու բնավորության, վարքագծի և ճակատագրի մեջ թաքնված հակասությունները՝ դրանք ներկայացնելով որպես «հանելուկ», որը աստիճանաբար բացվում է պատմության զարգացման ընթացքում։ Գործում կենտրոնական շեշտը դրվում է իրադարձությունների տրամաբանական շղթայի և կերպարների ներքին շարժառիթների բացահայտման վրա, ինչի շնորհիվ ընթերցողը ոչ միայն հետևում է սյուժեին, այլև մասնակցում է նրա իմաստային բացահայտմանը։ Մուրացանը հատուկ ուշադրություն է դարձնում բարոյական ընտրությունների խնդրին՝ ցույց տալով, թե ինչպես են սխալները, թաքցված մտադրությունները կամ հասարակական կարծիքի ազդեցությունը ձևավորում մարդու ճակատագիրը և փոխում նրա կյանքի ընթացքը։ Պատմությունը կառուցված է այնպես, որ սկզբում անորոշ թվացող իրավիճակը աստիճանաբար ձեռք է բերում հստակություն, և վերջում «հանելուկը» լուծվում է՝ բացահայտելով թե՛ մարդկային բնույթի բարդությունը, թե՛ հասարակական հարաբերությունների հակասականությունը։ Լեզուն բնորոշ է 19-րդ դարի հայ ռեալիստական արձակին՝ համադրելով դիտողական մանրամասնություն, բարոյախոսական ենթատեքստ և հոգեբանական վերլուծություն, ինչը ստեղծագործությանը տալիս է ինչպես գեղարվեստական, այնպես էլ ուսուցողական արժեք։

Финансы

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում շինարարական կազմակերպությունների ֆինանսական կայունության վերլուծության և գնահատման կատարելագործման ուղիների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են ֆինանսական կայունության էությունը, դրա գնահատման տեսական հիմքերը և կիրառվող հիմնական ցուցանիշները՝ եկամտաբերություն, իրացվելիություն, սեփական կապիտալի կառուցվածք, պարտքային բեռ և դրամական հոսքերի կայունություն։ Աշխատությունում առանձնացվում են նաև ֆինանսական վերլուծության ավանդական և ժամանակակից մոտեցումները՝ ընդգծելով դրանց կիրառելիությունը շինարարական ոլորտի առանձնահատկությունների պայմաններում, որտեղ բնորոշ են բարձր կապիտալատարությունը, երկար ներդրումային ցիկլերը և շուկայի զգալի տատանումները։

Экономика

Աշխատությունը ներկայացնում է հայրենագիտության թեմայով զրույցների կամ ուսուցողական նյութերի ժողովածու, որի նպատակն է ընթերցողին, հատկապես ուսանողներին կամ դպրոցական լսարանին, ծանոթացնել հայրենի երկրի պատմական, աշխարհագրական, մշակութային և հասարակական առանձնահատկություններին։ Հեղինակը կառուցում է նյութը զրույցային-դիդակտիկ ձևաչափով՝ պարզ և մատչելի լեզվով ներկայացնելով հիմնական գիտելիքներ հայրենիքի մասին՝ ընդգրկելով բնաշխարհի առանձնահատկությունները, պատմական իրադարձությունները, բնակչության կենցաղը և մշակութային արժեքները։ Գրքում ուշադրություն է դարձվում նաև հայրենասիրական դաստիարակության խնդիրներին՝ ցույց տալով, թե ինչպես հայրենիքի մասին գիտելիքը կարող է ձևավորել քաղաքացիական պատասխանատվություն և ազգային ինքնագիտակցություն։ Բովանդակությունը հաճախ հիմնված է հարցուպատասխանի, զրույցների և ուսուցողական օրինակների վրա, ինչը նպաստում է նյութի հեշտ ընկալմանը և կրթական գործընթացում կիրառելիությանը։ Հեղինակը նպատակ ունի ոչ միայն փոխանցել փաստական գիտելիք, այլ նաև զարգացնել ընթերցողի հետաքրքրությունը հայրենի երկրի ուսումնասիրության նկատմամբ՝ կապելով պատմական անցյալը ներկա իրականության հետ։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, ուսուցիչների և հայրենագիտական կրթությամբ զբաղվող մասնագետների համար՝ որպես ուսուցման օժանդակ նյութ և մեթոդական ուղեցույց։

Педагогика

Գիտական աշխատությունը նվիրված է արցախահայ բանահյուսության մեջ արտացոլված դաստիարակչական գաղափարների, ժողովրդական մանկավարժության սկզբունքների և ազգային բարոյական արժեքների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական ուղղությունը կապված է Արցախի հայ բնակչության բանավոր ժողովրդական ստեղծագործության տարբեր ժանրերում պահպանված կրթադաստիարակչական պատկերացումների բացահայտման, դրանց պատմամշակութային նշանակության գնահատման և սերունդների բարոյական ու հոգևոր ձևավորման գործում ունեցած դերի լուսաբանման հետ։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակն ընդգրկում է ժողովրդական հեքիաթներում, առակներում, ավանդազրույցներում, առասպելներում, ասացվածքներում, առածներում, հանելուկներում, ժողովրդական երգերում և բանահյուսական այլ ստեղծագործություններում արտահայտված դաստիարակչական գաղափարները։ Առանձնահատուկ ուշադրության են արժանի աշխատասիրության, ազնվության, արդարության, հայրենասիրության, համարձակության, բարության, փոխօգնության, ընտանիքի նկատմամբ պատասխանատվության և ավագ սերնդի հանդեպ հարգանքի գաղափարները, որոնք կարևոր տեղ են զբաղեցնում ժողովրդական դաստիարակության համակարգում։ Արցախի բանահյուսական ժառանգությունը դիտարկվում է որպես ժողովրդի պատմական հիշողության, կենսափորձի, աշխարհայացքի և բարոյական սկզբունքների պահպանման ու փոխանցման կարևոր միջոց։ Ժողովրդական ստեղծագործություններում արտահայտված կերպարները, խորհրդանշական պատկերները, բարոյախրատական պատմությունները և կյանքի տարբեր իրավիճակների նկարագրությունները հնարավորություն են տալիս բացահայտելու այն արժեքային համակարգը, որի հիման վրա ձևավորվել են համայնքային փոխհարաբերությունները, ընտանեկան ավանդույթները և երեխաների ու երիտասարդների դաստիարակության մոտեցումները։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է ժողովրդական մանկավարժության և ազգային կրթական ավանդույթների փոխկապակցվածության բացահայտումը՝ ընդգծելով բանահյուսության դերը անձի բնավորության, վարքագծի, մտածողության և հասարակական պատասխանատվության ձևավորման գործում։ Առանձին նշանակություն ունեն Արցախի ժողովրդական խոսքի առանձնահատկությունները, բարբառային արտահայտությունները, պատկերավոր մտածողությունը և բանավոր պատմողական ավանդույթները, որոնց միջոցով փոխանցվել են հասարակության կողմից ընդունված վարքականոնները, բարոյական գնահատականներն ու կյանքի փորձից բխող խրատները։ Աշխատության թեմատիկան առնչվում է նաև ընտանեկան դաստիարակության պատմությանը, ծնողների և երեխաների փոխհարաբերություններին, համայնքային համերաշխության պահպանմանը, աշխատանքի նկատմամբ վերաբերմունքին և ազգային ինքնագիտակցության ձևավորմանը։ Կարևորվում է այն հանգամանքը, որ բանահյուսական ստեղծագործությունները դարեր շարունակ ծառայել են ոչ միայն որպես գեղարվեստական արտահայտման և ժամանցի միջոց, այլև որպես ոչ ֆորմալ կրթության, բարոյական ուսուցման և հասարակական փորձի փոխանցման կարևոր աղբյուր։ Հետազոտության շրջանակում հնարավոր է դիտարկել նաև արցախահայ բանահյուսության ընդհանրություններն ու առանձնահատկությունները համահայկական ժողովրդական ստեղծագործության համատեքստում՝ բացահայտելով ինչպես ազգային մշակույթին բնորոշ ընդհանուր արժեքները, այնպես էլ Արցախի պատմական, հասարակական և կենցաղային պայմաններով ձևավորված տեղական առանձնահատկությունները։ Գիտական հետաքրքրություն են ներկայացնում ժողովրդական դաստիարակության մեթոդները, խրատական խոսքի ազդեցությունը, դրական և բացասական կերպարների հակադրության միջոցով բարոյական գաղափարների փոխանցումը, ինչպես նաև բանահյուսական նյութերի կիրառման հնարավորությունները ժամանակակից կրթական գործընթացում։ Աշխատության գիտագործնական նշանակությունը պայմանավորված է ժողովրդական մանկավարժության պատմական փորձի ուսումնասիրման, ազգային մշակութային ժառանգության պահպանման և ավանդական դաստիարակչական արժեքների գիտական արժևորման անհրաժեշտությամբ։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժներին, ազգագրագետներին, բանագետներին, բանասերներին, մշակութաբաններին, պատմաբաններին, կրթության ոլորտի հետազոտողներին, ինչպես նաև Արցախի ժողովրդական մշակույթով, ազգային դաստիարակության պատմությամբ և հայկական բանահյուսության ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Աշխատությունը նպաստում է արցախահայ բանավոր մշակութային ժառանգության դաստիարակչական ներուժի ճանաչմանը՝ ընդգծելով ժողովրդական իմաստության, բարոյական արժեքների և ազգային ավանդույթների նշանակությունը սերունդների հոգևոր, մտավոր և հասարակական զարգացման գործում։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է մայրաքաղաքի սոցիալ-տնտեսական զարգացման հիմնական օրինաչափությունների, առկա խնդիրների և դրանց լուծման հնարավոր ուղղությունների համալիր ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում բնակչության թվաքանակի և կառուցվածքի փոփոխությունները, զբաղվածության ու գործազրկության առանձնահատկությունները, բնակչության եկամուտները, կենսամակարդակը և սոցիալական ենթակառուցվածքների զարգացման վիճակը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքային տնտեսության կառուցվածքին, արդյունաբերության, առևտրի, ծառայությունների, շինարարության և ձեռնարկատիրական գործունեության զարգացման միտումներին ու դրանց ազդեցությանը քաղաքի տնտեսական ներուժի վրա։ Վերլուծվում են բնակարանային ապահովվածության, տրանսպորտային համակարգի, կոմունալ ծառայությունների, կրթության, առողջապահության և քաղաքային այլ ծառայությունների կազմակերպման հետ կապված խնդիրները։ Քննարկվում են քաղաքի տարբեր վարչական տարածքների զարգացման անհամաչափությունները, բնակչության և տնտեսական գործունեության տարածքային կենտրոնացումը, ինչպես նաև քաղաքային ենթակառուցվածքների նկատմամբ աճող պահանջարկը։ Անդրադարձ է կատարվում ներդրումային միջավայրի, փոքր և միջին ձեռնարկատիրության զարգացման, նոր աշխատատեղերի ստեղծման և համայնքային ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման նշանակությանը։ Կարևորվում են նաև շրջակա միջավայրի պահպանության, քաղաքաշինական զարգացման, կանաչ տարածքների, տրանսպորտային ծանրաբեռնվածության և բնակչության համար բարենպաստ կենսապայմանների ապահովման հարցերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու քաղաքային կառավարման և տնտեսական քաղաքականության դերը սոցիալական ու տնտեսական խնդիրների լուծման գործում և բացահայտելու զարգացման առաջնահերթ ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, քաղաքային և տարածքային զարգացման մասնագետների, քաղաքաշինարարների, հանրային կառավարման ոլորտի աշխատակիցների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Другие предметы

Սույն հրատարակությունը ներկայացնում է 1910 թվականի ընթացքում Էրիվանի գանձապետական պալատի ենթակայության հարկային տեսուչների համագումարի նիստերի արձանագրությունները և այդ ժամանակաշրջանի վարչական գործունեությանը վերաբերող նյութերը։ Փաստաթղթերում արտացոլվում են հարկային համակարգի կազմակերպման, պետական եկամուտների հավաքագրման, հարկերի հաշվարկման և գանձման, հարկատուների հետ հարաբերությունների, վարչական վերահսկողության և հարկային ծառայության առջև ծառացած գործնական խնդիրների վերաբերյալ քննարկումները։ Նյութերը հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու Ռուսական կայսրության վարչական և ֆինանսական կառավարման առանձնահատկությունները Էրիվանի նահանգում՝ ներկայացնելով պետական կառույցների աշխատանքի ընթացքը, պաշտոնատար անձանց փոխհարաբերությունները և տվյալ ժամանակաշրջանի հարկային քաղաքականության իրականացման մեխանիզմները։ Արձանագրությունները կարևոր սկզբնաղբյուր են պատմաբանների, տնտեսագետների, իրավաբանների և տարածաշրջանի վարչական պատմությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար, քանի որ դրանք հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմելու 20-րդ դարի սկզբի Էրիվանի նահանգի պետական ֆինանսների կառավարման, հարկային վարչարարության և տեղական իշխանական համակարգի գործունեության մասին։