Մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսի Սուրբ Ավետարանը

Культура

Մատենագիտական և տեղեկատվական բնույթի այս հրատարակությունը նախատեսված է Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի ոլորտներում նոր լույս տեսած նյութերի վերաբերյալ համակարգված ու ժամանակին տեղեկատվություն տրամադրելու համար։ Այն ընդգրկում է գրադարան նոր մուտք գործած հայերեն և ռուսերեն գրքեր, ինչպես նաև հանրապետական ու կենտրոնական պարբերական մամուլում հրապարակված հոդվածների վերաբերյալ մատենագիտական տվյալներ։ Նյութերը վերաբերում են մշակութային կյանքի և արվեստի տարբեր ուղղություններին՝ կերպարվեստին, երաժշտությանը, թատրոնին, կինոյին, ճարտարապետությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը և հարակից ոլորտներին։ Տեղեկությունները համակարգվում են թեմատիկ դասակարգման սկզբունքով, իսկ առանձին բաժիններում մատենագիտական նկարագրությունները ներկայացվում են այբբենական հաջորդականությամբ՝ հեշտացնելով անհրաժեշտ գրականության որոնումը։ Գրքերի վերաբերյալ գրառումներում նշվող գրադարանային տվյալները հնարավորություն են տալիս արագ գտնել համապատասխան հրատարակությունը գրադարանային հավաքածուում։ Պարբերաբար հրատարակվող տեղեկատուն կատարում է ոչ միայն որոնողական և տեղեկատվական, այլև փաստագրական գործառույթ՝ պահպանելով տվյալ ժամանակաշրջանի մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ հրատարակչական գործունեության պատկերը։ Տարբեր թողարկումների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու մշակութային և արվեստագիտական գրականության թեմատիկ զարգացմանը, նոր ուսումնասիրությունների ի հայտ գալուն և մասնագիտական հետաքրքրությունների փոփոխությանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, գիտաշխատողների, ուսանողների և մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ մասնագիտական գրականություն որոնող ընթերցողների համար։

Педагогика

Հանգունության (անալոգիայի) մեթոդի կիրառումը ավագ դպրոցում ֆիզիկայի ուսուցման արդյունավետության բարձրացման կարևոր միջոցներից է, քանի որ այն թույլ է տալիս բարդ, վերացական ֆիզիկական երևույթները ներկայացնել սովորողների համար հասկանալի և արդեն հայտնի պատկերների ու իրավիճակների միջոցով՝ կապ ստեղծելով նոր գիտելիքի և առօրյա փորձի միջև։ Այս մեթոդի էությունը կայանում է նրանում, որ ուսուցման ընթացքում օգտագործվում են համեմատություններ տարբեր համակարգերի միջև, օրինակ՝ էլեկտրական հոսանքը համեմատվում է ջրի հոսքի հետ, լարման տարբերությունը՝ ճնշման հետ, իսկ դիմադրությունը՝ խողովակի նեղացման ազդեցության հետ, ինչը օգնում է աշակերտներին ավելի հեշտ ընկալել Օհմի օրենքը և շղթաների աշխատանքի սկզբունքները։ Հանգունության մեթոդը հատկապես արդյունավետ է այն դեպքերում, երբ անհրաժեշտ է բացատրել միկրոաշխարհի երևույթները, ինչպիսիք են ատոմների կառուցվածքը կամ էլեկտրամագնիսական դաշտերը, որոնք ուղղակի դիտարկման համար անհասանելի են, և այդ դեպքում օգտագործվում են մոդելային պատկերացումներ, որոնք մոտ են աշակերտների առօրյա փորձին։ Մեթոդի կիրառումը բարձրացնում է ուսուցման դիդակտիկ արդյունավետությունը, քանի որ այն ակտիվացնում է մտածողության համեմատական և վերլուծական գործընթացները, զարգացնում է պատկերավոր մտածողությունը և նպաստում գիտելիքի երկարաժամկետ հիշողության ձևավորմանը։ Միևնույն ժամանակ կարևոր է, որ ուսուցիչը վերահսկի անալոգիաների ճիշտ օգտագործումը, քանի որ չափազանց պարզեցված կամ սխալ համեմատությունները կարող են առաջացնել գիտական թյուր պատկերացումներ, ուստի անհրաժեշտ է համադրել հանգունության մեթոդը փորձարարական ցուցադրությունների, մաթեմատիկական մոդելավորման և խնդիրների լուծման հետ՝ ապահովելով ուսուցման ամբողջական և գիտականորեն հիմնավորված մոտեցում։

Лингвистика

Fluency in English աշխատությունը անգլերեն լեզվի ուսուցման ձեռնարկ է, որը նպատակ ունի զարգացնել խոսքային ազատություն, լսողական ընկալում և գրավոր արտահայտչականություն՝ կենտրոնանալով լեզվի բնական կիրառման վրա իրական հաղորդակցական իրավիճակներում, այն ընդգրկում է բառապաշարի հարստացման վարժություններ, քերականական կառուցվածքների ամրապնդում, ընթերցանության և լսողական նյութեր, ինչպես նաև խոսքի հոսունությունը զարգացնող երկխոսություններ և գործնական առաջադրանքներ, գիրքը հատուկ ուշադրություն է դարձնում սխալների կանխարգելմանը, արտասանության կատարելագործմանը և լեզվական ինքնավստահության ձևավորմանը, միաժամանակ առաջարկելով աստիճանաբար բարդացող նյութեր, որոնք օգնում են սովորողին անցնել միջին մակարդակից դեպի ավելի բարձր հաղորդակցական կարողություն՝ ապահովելով լեզվի գործնական և կիրառական տիրապետում։

Культура

Արուճի վաղմիջնադարյան ճարտարապետական համալիրը Հայաստանի VII դարի կարևորագույն հուշարձաններից է, որը գտնվում է Արագածոտնի մարզի Արուճ գյուղի տարածքում և արտահայտում է Արշակունիների թագավորության անկումից հետո ձևավորված իշխանական և եկեղեցական շինարարական մշակույթի բարձր մակարդակը, երբ հայ ճարտարապետությունը զարգանում էր որպես ինքնուրույն ազգային դպրոց՝ համադրելով բազիլիկ և կենտրոնագմբեթ լուծումները։ Համալիրի գլխավոր կառույցը Արուճի Սուրբ Գրիգոր եկեղեցին է, որը կառուցվել է իշխան Գրիգոր Մամիկոնյանի պատվերով VII դարի կեսերին և առանձնանում է իր խոշոր չափերով, ընդարձակ ներքին տարածությամբ և ճարտարապետական համաչափ լուծումներով, որտեղ մեկ նավանի խաչաձև-գմբեթավոր հորինվածքը ստեղծում է մոնումենտալ և միաժամանակ ներդաշնակ տարածական ազդեցություն։ Եկեղեցու կառուցվածքում օգտագործված են բարձրորակ մշակված տուֆե քարեր, իսկ ներքին հարդարանքը, թեև ժամանակի ընթացքում մեծ մասամբ վնասվել է, վկայում է երբեմնի հարուստ որմնանկարային ձևավորման մասին, որը ընդգծում էր կրոնական թեմաների պատկերագրական ամբողջականությունը։ Համալիրի կազմում կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև իշխանական պալատի ավերակները, որոնք փաստում են Արուճի՝ որպես ժամանակավոր վարչական կենտրոնի դերը Մամիկոնյանների իշխանության շրջանում, ինչպես նաև վկայում են աշխարհիկ և եկեղեցական ճարտարապետության համատեղ զարգացումը նույն տարածքում։ Արուճի համալիրը առանձնահատուկ նշանակություն ունի նաև հայ ճարտարապետության պատմության մեջ, քանի որ այն համարվում է անցումային օրինակ՝ վաղ քրիստոնեական բազիլիկներից դեպի զարգացած գմբեթավոր եկեղեցիներ, և իր հորինվածքային լուծումներով ազդեցություն է ունեցել հետագա դարերի հայկական եկեղեցաշինության վրա՝ ձևավորելով տարածական կազմակերպման, ծավալային հստակության և գեղարվեստական հավասարակշռության սկզբունքներ, որոնք դարձել են ազգային ճարտարապետական դպրոցի բնորոշ հատկանիշներից մեկը։

Технология

Գյուղատնտեսական մեքենաշինության, ագրոտեխնիկայի և հողերի պահպանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է լանջային հողատարածքների նվազագույն մշակման համար նախատեսված սկավառակային հողի մշակման գործիքի մշակմանը և դրա կառուցվածքային ու տեխնոլոգիական պարամետրերի գիտական հիմնավորմանը։ Քննության են առնվում թեք լանջերում հողի մշակման առանձնահատկությունները, հողային էրոզիայի առաջացման պատճառները, խոնավության պահպանման հիմնախնդիրները և հողապաշտպան երկրագործության տեխնոլոգիական պահանջները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սկավառակային հողի մշակման գործիքների կառուցվածքին, աշխատանքային օրգանների երկրաչափական բնութագրերին և տարբեր թեքության պայմաններում դրանց աշխատանքի արդյունավետությանը։ Վերլուծվում են սկավառակների տրամագծի, տեղադրման անկյունների, աշխատանքային խորության, շարժման արագության և մեքենայի զանգվածի ազդեցությունները հողի փխրեցման որակի, քարշային դիմադրության և էներգածախսերի վրա։ Քննարկվում են լանջային տեղանքում մեքենայի կայունության, աշխատանքային օրգանների հողի մեջ ներթափանցման, բուսական մնացորդների պահպանման և հողի մակերևութային կառուցվածքի փոփոխության հարցերը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել մեքենայի կառուցվածքային սխեմայի նախագծումը, տեսական հաշվարկները, փորձարարական հետազոտությունները և տեխնոլոգիական պարամետրերի օպտիմալացման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում նվազագույն մշակման տեխնոլոգիաների կիրառման հնարավորություններին՝ հողի էրոզիայի սահմանափակման, արտադրական ծախսերի նվազեցման, վառելիքի խնայողության և գյուղատնտեսական աշխատանքների արտադրողականության բարձրացման նպատակով։ Կարևորվում է մշակվող մեքենայի տեխնիկական և շահագործական ցուցանիշների գնահատումը տարբեր հողային, ռելիեֆային և ագրոտեխնիկական պայմաններում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գյուղատնտեսական մեքենաշինության, հողագործության մեքենայացման, հողապաշտպան տեխնոլոգիաների և լանջային տարածքների արդյունավետ օգտագործման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Философия

Գիրքը նվիրված է զանգվածային մշակույթի գործառնական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը սպառողական հասարակության պայմաններում՝ դիտարկելով այն որպես սոցիալական արժեքների, վարքագծային մոդելների և սպառողական կողմնորոշումների ձևավորման կարևոր մեխանիզմ։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են զանգվածային մշակույթի կառուցվածքը, դրա տարածման հիմնական ալիքները՝ մեդիա, թվային հարթակներ և գովազդային համակարգեր, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը անհատի և խմբային գիտակցության վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է սպառողական հասարակության ձևավորման սոցիալ-տնտեսական հիմքերը, մշակութային արտադրության և սպառման փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև արժեքային համակարգերի փոփոխությունները գլոբալիզացիայի պայմաններում։ Գրքում քննարկվում են նաև ինքնության կառուցման, մշակութային ստանդարտացման և զանգվածային հաղորդակցության գաղափարական ազդեցության հարցերը՝ ընդգծելով մշակույթի կոմերցիալացման գործընթացները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մեդիայի դերին հանրային կարծիքի ձևավորման և սպառողական վարքագծի խթանման գործում։ Աշխատությունը համադրում է տեսական սոցիոլոգիական մոտեցումները և ժամանակակից մշակութային վերլուծությունը՝ առաջարկելով խորքային պատկերացում զանգվածային մշակույթի գործունեության մասին սպառողական հասարակությունում։ Գիրքը նախատեսված է սոցիոլոգների, մշակութաբանների, մեդիա հետազոտողների, ուսանողների և հասարակական գիտություններով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։