Modeling and experimental of selective removal of SO₂ from flue gas

Другие предметы

Գիրքը «Անասնաբուժական գինեկոլոգիայի հիմունքներ»՝ Մանասյան Ա.Հ.-ի, ներկայացնում է անասնաբուժության մեջ կանացի սեռական համակարգի հիվանդությունների կանխարգելման, ախտորոշման և բուժման հիմնարար սկզբունքները։ Այն մանրամասն նկարագրում է տարբեր տեսակների կենդանիների գինեկոլոգիական առանձնահատկությունները և պրակտիկ մոտեցումները՝ վերարտադրողական առողջության պահպանման համար։ Հիմնական թեմաները ներառում են՝ Կանացի սեռական համակարգի կառուցվածք և ֆունկցիա – ձվարաններ, դաշտանային ցիկլ, հորմոնալ կարգավորումներ։ Ախտորոշում և բուժում – սեռական համակարգի հիվանդությունների հայտնաբերում, վարակներ, սաղմնավորման խնդիրներ։ Վերարտադրողական տեխնոլոգիաներ – արհեստական սերմնավորում, վերարտադրողական վերահսկողություն, կենդանիների բազմացման կազմակերպում։ Գիրքը նախատեսված է անասնաբույժների, ուսանողների և մասնագետների համար, ովքեր զբաղվում են կենդանիների վերարտադրողական առողջության և գինեկոլոգիայի ոլորտով:

История

Աշխատությունը նվիրված է Օսմանյան կայսրությունում հայերի նկատմամբ իրականացված զանգվածային բռնությունների և կոտորածների ուսումնասիրությանը՝ ընդգրկելով հատկապես 19-րդ դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի իրադարձությունները, որոնք հաճախ հիշատակվում են որպես հայ ժողովրդի պատմության ամենածանր փուլերից մեկը։ Հեղինակը վերլուծում է այդ բռնությունների քաղաքական, սոցիալական և ազգային-կրոնական պատճառները՝ դիտարկելով Օսմանյան իշխանությունների ներքին ճգնաժամերը, ազգայնական քաղաքականության սրումը և տարածաշրջանային ուժերի ազդեցությունը։ Գրքում ներկայացվում են հայ բնակչության դեմ իրականացված համակարգված բռնաճնշումների ձևերը, բնակավայրերի ավերումները, տեղահանությունները և մարդկային կորուստների մասշտաբները՝ հիմնվելով ժամանակակից աղբյուրների, վկայությունների և պատմական ուսումնասիրությունների վրա։ Հեղինակը նաև անդրադառնում է միջազգային հանրության արձագանքին, դիվանագիտական քննարկումներին և այն ժամանակվա մեծ տերությունների քաղաքական շահերին, որոնք հաճախ սահմանափակում էին արդյունավետ միջամտությունը։ Աշխատությունը կարևոր է ոչ միայն պատմական փաստերի վերականգնման, այլև հիշողության քաղաքականության և ցեղասպանությունների ուսումնասիրության համատեքստում՝ օգնելով հասկանալ, թե ինչպես են զանգվածային բռնությունները ձևավորվում և ինչ հետևանքներ են ունենում ժողովուրդների պատմական ճակատագրերի վրա։

История

Ազատագրական պայքարի ուղիներում. Գիրք II աշխատությունը պատմագիտական բազմահատոր ուսումնասիրության երկրորդ գիրքն է, որը շարունակում է հայ ժողովրդի ազգային-ազատագրական շարժումների զարգացման վերլուծությունը՝ կենտրոնանալով պայքարի գաղափարական ձևավորման և կազմակերպական փուլերի վրա, այն ներկայացնում է ազատագրական մտքի տարածման գործընթացները, քաղաքական ծրագրերի ու խմբավորումների ձևավորումը, ինչպես նաև տարբեր շրջաններում առաջացած դիմադրական շարժումների առանձնահատկությունները, գիրքը բացատրում է, թե ինչպես են պատմական և միջազգային իրադարձությունները ազդել ազգային շարժումների ընթացքի վրա, միաժամանակ ընդգծելով հասարակական շերտերի մասնակցությունը և պայքարի սոցիալական հիմքերը, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հայ նոր պատմության և ազգային-ազատագրական գործընթացների ուսումնասիրության համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է հայկական դպրոցներում ռուսաց լեզվի խորացված ուսուցման կազմակերպմանը՝ որպես նորարարական մանկավարժական համակարգի ձևավորման և զարգացման կարևոր ուղղություն։ Ուսումնասիրվում են օտար լեզվի խորացված դասավանդման տեսական և մեթոդաբանական հիմքերը, կրթական ծրագրերի նախագծման սկզբունքները, ուսուցման բովանդակության ընտրության չափանիշները և ժամանակակից մանկավարժական տեխնոլոգիաների կիրառման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայալեզու սովորողների լեզվական առանձնահատկություններին, մայրենի և ռուսաց լեզուների փոխազդեցությանը, հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը և երկլեզու կրթական միջավայրի ձևավորմանը։ Քննարկվում են ուսումնական գործընթացի կազմակերպման նորարարական մոտեցումները, դասավանդման ինտերակտիվ մեթոդները, լեզվական գիտելիքների և գործնական հմտությունների գնահատման համակարգերը, ինչպես նաև սովորողների տարիքային ու անհատական առանձնահատկությունների հաշվառման սկզբունքները։ Անդրադարձ է կատարվում կրթական ծրագրերի մշակման և իրականացման փորձին, ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստվածության բարձրացմանը, ուսումնական նյութերի կատարելագործմանը և ռուսաց լեզվի ուսուցման արդյունավետության գնահատման մեխանիզմներին։ Դիտարկվում են նաև լեզվական միջավայրի ընդլայնման, միջմշակութային հաղորդակցության զարգացման և սովորողների ինքնուրույն ուսումնառության խթանման հնարավորությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթական ծրագրերի մշակողների, մեթոդիստների, լեզվաբանների և երկլեզու կրթության հիմնախնդիրներով հետաքրքրվող հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է հայկական ձեռագրական և մատենագրական ավանդության մեջ պահպանված պարականոն բնագրերի ուսումնասիրությանը, որոնցում կենտրոնական տեղ են զբաղեցնում հրեշտակային էակները, աստվածաշնչյան կերպարները և կանոնական գրքերում համեմատաբար համառոտ ներկայացված իրադարձությունների ընդարձակված պատմությունները։ Հետազոտության առանցքում քրիստոնեական պարականոն գրականության հայկական շերտն է՝ դիտարկված որպես աստվածաշնչյան ավանդությունների մեկնաբանման, վերապատմման և նոր սյուժետային մանրամասներով հարստացման կարևոր աղբյուր։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հրեշտակների ծագման, դասակարգման, գործառույթների և մարդկանց ու աստվածային աշխարհի միջև նրանց միջնորդական դերի մասին պատկերացումներին։ Քննվում են նաև աստվածաշնչյան նշանավոր կերպարների շուրջ ձևավորված պատմությունները, որոնցում կանոնական պատումներին կարող են ավելացվել նրանց մանկության, փորձությունների, տեսիլքների, երկնային ճանապարհորդությունների կամ հետագա ճակատագրի վերաբերյալ դրվագներ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում հայկական տարբերակների հարաբերությունը հունարեն, ասորերեն, եբրայերեն, վրացերեն և քրիստոնեական արևելքի այլ լեզուներով պահպանված համանման ավանդությունների հետ։ Համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պարզել տեքստերի տարածման ուղիները, թարգմանական շերտերը և այն փոփոխությունները, որոնք առաջացել են հայկական մշակութային միջավայրում դրանց փոխանցման ընթացքում։ Ձեռագրագիտական և տեքստաբանական քննությունը կարևոր է տարբեր ձեռագրերում պահպանված ընթերցումների, խմբագրությունների և տարբերակների փոխհարաբերությունները հասկանալու համար։ Պարականոն նյութերը դիտարկվում են նաև որպես միջնադարյան աշխարհընկալման ուսումնասիրության աղբյուր, քանի որ դրանցում արտացոլվում են բարու և չարի, մեղքի ու փրկության, մահվան, հանդերձյալ աշխարհի և աստվածային արդարության վերաբերյալ պատկերացումներ։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում այն հարցին, թե ինչպես են նման պատմությունները ներգործել քարոզների, վարքագրության, ժողովրդական հավատալիքների, պատկերագրության և այլ գրական ժանրերի վրա։ Այս նյութերի ուսումնասիրությունը նպաստում է նաև հայկական թարգմանական գրականության և քրիստոնեական արևելքի մշակութային փոխհարաբերությունների ավելի ամբողջական ընկալմանը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հայագիտության, աստվածաշնչագիտության, պարականոն գրականության ուսումնասիրության, ձեռագրագիտության և համեմատական տեքստաբանության մոտեցումները՝ բացահայտելով հայկական ավանդության կարևոր տեղը վաղ և միջնադարյան քրիստոնեական գրական ժառանգության պահպանման ու փոխանցման գործընթացում։

Лингвистика

Այս գիրքը ուսումնասիրում է ժամանակակից հայոց լեզվի շարահյուսական համակարգը՝ ներկայացնելով նախադասության կառուցվածքի, բառերի կապի և քերականական հարաբերությունների հիմնական օրենքները։ Այն բացատրում է պարզ և բարդ նախադասությունների տեսակները, անդամների գործառույթները և դրանց փոխկապակցվածությունը խոսքի մեջ՝ ցույց տալով, թե ինչպես է ձևավորվում իմաստային ամբողջականությունը։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են ենթակայական, ստորադասական և համադասական կապերը, ինչպես նաև տարբեր կառուցվածքային մոդելներ, որոնք բնորոշ են գրական և խոսակցական հայերենին։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև շարահյուսական վերլուծության մեթոդներին, նախադասության անդամների դասակարգմանը և լեզվական նորմերի կիրառությանը տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում։ Նյութը համադրում է տեսական բացատրություններ և օրինակներ, որոնք օգնում են խորացնել լեզվական կառուցվածքի ընկալումը և զարգացնել վերլուծական հմտություններ։ Գիրքը օգտակար է լեզվաբանների, ուսանողների, ուսուցիչների և բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ ուսումնասիրել ժամանակակից հայոց լեզվի կառուցվածքային առանձնահատկությունները: