Ներդրումների պորտֆելային կառավարումը (ՀՀ օրինակով)

Математика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է մակերևութային էլեկտրամագնիսական ալիքների տարածման և վարքագծի ուսումնասիրությանը պարբերական և բազմաշերտ կառուցվածքներում։ Գրքում ներկայացվում են մակերևութային ալիքների ձևավորման ֆիզիկական հիմքերը, դրանց տարածման պայմանները տարբեր միջավայրերի սահմաններում, ինչպես նաև փոխազդեցությունը նյութերի օպտիկական և էլեկտրամագնիսական հատկությունների հետ։ Հեղինակը վերլուծում է ֆոտոնային բյուրեղների, դիէլեկտրիկ բազմաշերտ համակարգերի և պարբերական կառուցվածքների ազդեցությունը ալիքների դիսպերսիայի, կլանման և ուժեղացման երևույթների վրա։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև մոդելավորման և թվային հաշվարկների մեթոդները, որոնք կիրառվում են մակերևութային ռեժիմների ուսումնասիրության համար, ինչպես նաև դրանց կիրառական նշանակությունը նանոֆոտոնիկայի, օպտիկական հաղորդակցության, սենսորների և ինտեգրալ օպտիկական սարքերի նախագծման ոլորտներում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նոր սերնդի ֆունկցիոնալ նյութերի և կառուցվածքների միջոցով ալիքների կառավարելիության հնարավորություններին՝ ընդգծելով դրանց դերը ժամանակակից ֆիզիկայի և ինժեներական կիրառությունների զարգացման մեջ։ Գիրքը նախատեսված է ֆիզիկոսների, օպտիկայի և էլեկտրամագնիսականության մասնագետների, ինչպես նաև համապատասխան ոլորտների ուսանողների և հետազոտողների համար։

Социология

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի քաղաքական դաշտում առաջնորդների իմիջի ձևավորման սոցիոլոգիական մեխանիզմների ուսումնասիրությանը՝ շեշտադրելով հանրային կարծիքի, քաղաքական հաղորդակցության և սոցիալական վարքագծի փոխազդեցությունը։ Գրքում վերլուծվում են այն գործոնները, որոնք ազդում են քաղաքական առաջնորդի կերպարի կառուցման վրա՝ ներառյալ մեդիայի դերը, ընտրական գործընթացները, քարոզչական ռազմավարությունները և հասարակական սպասումները։ Հեղինակը ուսումնասիրում է, թե ինչպես են քաղաքական դերակատարները ձևավորում իրենց հանրային կերպարը տարբեր սոցիալական խմբերի շրջանում, ինչպես են օգտագործվում PR տեխնոլոգիաները, խորհրդանշական հաղորդակցությունը և իմիջային կառավարումը քաղաքական մրցակցության պայմաններում։ Աշխատությունում ներկայացվում են սոցիոլոգիական հետազոտությունների արդյունքներ, հարցումների տվյալների վերլուծություն և համեմատական դիտարկումներ՝ բացահայտելու համար հասարակության վստահության մակարդակը քաղաքական ինստիտուտների և առաջնորդների նկատմամբ։ Քննարկվում է նաև Հայաստանի քաղաքական մշակույթի առանձնահատկությունը, հետխորհրդային հասարակության անցումային բնույթը և դրա ազդեցությունը քաղաքական առաջնորդության ընկալումների վրա։ Գիրքը անդրադառնում է նաև գլոբալ մեդիայի և թվային հարթակների աճող ազդեցությանը քաղաքական իմիջի ձևավորման գործընթացում՝ ցույց տալով, թե ինչպես են սոցիալական ցանցերը փոխում քաղաքական հաղորդակցության ավանդական մոդելները։ Աշխատությունը օգտակար է սոցիոլոգների, քաղաքագետների, հաղորդակցության մասնագետների, քաղաքական խորհրդատուների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական իմիջի ձևավորման և հասարակական ընկալումների վերլուծությամբ։

Лингвистика

Այս լեզվաբանական և տեքստաբանական ուսումնասիրությունը նվիրված է հայերեն բառերի և լեզվական տարրերի վերլուծությանը վրացական ավանդական «Պիղատոսի գործերը» (Deianiia Pilata) տեքստերում։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են հայերեն փոխառությունների, անվանումների և բառապաշարային շերտերի առկայությունը՝ որպես միջմշակութային և միջլեզվական շփումների արդյունք վաղ քրիստոնեական գրականության շրջանակներում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է այդ բառերի իմաստաբանական առանձնահատկությունները, հնչյունական փոփոխությունները և դրանց ադապտացիան վրացերեն տեքստային միջավայրում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ-վրացական մշակութային կապերին, թարգմանական ավանդույթներին և կրոնական տեքստերի փոխանցման ընթացքում լեզվական փոխազդեցություններին։ Աշխատությունը նաև բացահայտում է պատմական-բանասիրական այն շերտերը, որոնք թույլ են տալիս վերականգնել տարածաշրջանային քրիստոնեական գրականության զարգացման ընդհանուր պատկերը։ Այն օգտակար է լեզվաբանների, հայագետների, վրացագետների, բանասիրների և միջնադարյան քրիստոնեական գրականության հետազոտողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է քաղաքավարության հիմնական կանոնների, բարեկիրթ վարքագծի սկզբունքների և երեխաների բարոյական ու հասարակական դաստիարակության կարևորագույն հարցերին։ Այն դաստիարակչական և ուսուցողական բնույթի հրատարակություն է, որի հիմնական նպատակն է ներկայացնել հասարակության մեջ ընդունված վարվելակերպի կանոնները, մարդկային փոխհարաբերությունների բարոյական հիմքերը և մանկական տարիքում դրական սովորությունների ձևավորման անհրաժեշտությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երեխայի անձնավորության զարգացմանը, ընտանիքի և հասարակության մեջ նրա վարքագծի ձևավորմանը, ինչպես նաև հարգանքի, ազնվության, համեստության, կարգապահության, պատասխանատվության և փոխօգնության արժեքների դաստիարակմանը։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակներում դիտարկվում են քաղաքավարի խոսքի և հաղորդակցության առանձնահատկությունները, մեծերի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքը, հասակակիցների հետ բարեկամական հարաբերությունների հաստատումը և առօրյա կյանքում բարեկիրթ վարքագծի պահպանման կարևորությունը։ Կարևորվում են ընտանեկան դաստիարակության սկզբունքները, ծնողների և երեխաների փոխհարաբերությունները, մանկավարժական խրատների նշանակությունը և բարոյական արժեքների փոխանցման ավանդական եղանակները։ Անդրադարձ է կատարվում երեխայի վարքագծի վրա շրջապատող միջավայրի ազդեցությանը, լավ և վատ սովորությունների տարբերակմանը, ինչպես նաև հասարակական կյանքի տարբեր իրավիճակներում պատշաճ պահվածքի ձևավորմանը։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում խոսքի մշակույթին, զրուցակցին լսելու կարողությանը, շնորհակալություն հայտնելու, ներողություն խնդրելու, օգնություն առաջարկելու և ուրիշների նկատմամբ ուշադրություն ու հոգատարություն ցուցաբերելու սովորություններին։ Քննարկվում են նաև անձնական մաքրության, կոկիկության, ժամանակի ճիշտ օգտագործման, պարտականությունների կատարման և առօրյա կարգապահության հետ կապված դաստիարակչական հարցերը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ երեխաների կրթության և բարոյական զարգացման փոխկապակցվածությանը՝ ընդգծելով, որ գիտելիքների ձեռքբերումը պետք է զուգորդվի մարդկային արժանիքների, հասարակական պատասխանատվության և բարեկիրթ վարքագծի ձևավորմամբ։ Հատուկ ուշադրության են արժանանում մանկական տարիքում սովորությունների կայունացման առանձնահատկությունները, օրինակելի վարքագծի դերը և դաստիարակության ընթացքում խրատական խոսքի, բացատրության ու գործնական օրինակների կիրառման հնարավորությունները։ Կարևորվում է ուսուցչի, ծնողի և ընտանիքի մյուս անդամների ազդեցությունը երեխայի աշխարհայացքի, բարոյական պատկերացումների և հասարակական հարաբերությունների զարգացման վրա։ Հրատարակության բովանդակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև հայ մանկավարժական մտքի և դաստիարակչական գրականության պատմության ուսումնասիրության տեսանկյունից, քանի որ քաղաքավարության և մանկական կրթության վերաբերյալ աշխատությունները կարևոր տեղ են զբաղեցրել հայալեզու ուսուցողական գրականության զարգացման մեջ։ Դրանց միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել տարբեր ժամանակաշրջաններում տարածված բարոյական պատկերացումները, ընտանեկան արժեքները, կրթության նպատակները և հասարակության կողմից երեխաների վարքագծին ներկայացվող պահանջները։ Աշխատության լեզվական առանձնահատկությունները և վերնագրի պատմական ուղղագրական ձևը կարող են հետաքրքրություն ներկայացնել նաև հայ գրավոր մշակույթի, հատկապես արևմտահայերենի և հին տպագիր գրականության ուսումնասիրության համար։ Նման հրատարակությունները հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմելու այն մասին, թե ինչպես էին դաստիարակչական գաղափարները ներկայացվում ընթերցողներին, ինչպիսի բարոյական սկզբունքներ էին կարևորվում մանկական կրթության ընթացքում և ինչպես էր քաղաքավարությունը կապվում անձնական ու հասարակական զարգացման հետ։ Միաժամանակ աշխատությունը կարող է դիտարկվել որպես պատմական աղբյուր, որն արտացոլում է իր ժամանակաշրջանին բնորոշ վարքականոնները, հասարակական հարաբերությունների պատկերացումները և մանկավարժական մոտեցումները։ Հրատարակության արժեքը պայմանավորված է ինչպես նրա դաստիարակչական ուղղվածությամբ, այնպես էլ հայ կրթական և բարոյախրատական գրականության զարգացման պատմության մեջ նմանատիպ աշխատությունների ունեցած նշանակությամբ։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության պատմաբանների, գրականագետների, մշակութաբանների, հայագետների, ծնողների, դաստիարակների, ուսանողների և հայ մանկավարժական մտքի, քաղաքավարության կանոնների ու մանկական դաստիարակության պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Экономика

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում անշարժ գույքի գնահատման համակարգի կատարելագործման ուղիների ուսումնասիրությանը՝ գնահատման գործընթացի ճշգրտության, օբյեկտիվության, թափանցիկության և արդյունավետության բարձրացման նպատակով։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են անշարժ գույքի գնահատման տեսական և գործնական հիմքերը, գնահատման մեթոդները, դրանց կիրառման առանձնահատկությունները և Հայաստանի անշարժ գույքի շուկայի պայմաններում առաջացող խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շուկայական, ծախսային և եկամտային մոտեցումների կիրառմանը, դրանց ընտրության չափանիշներին և տարբեր տեսակի անշարժ գույքի նկատմամբ համապատասխան մեթոդաբանության կիրառման արդյունավետությանը։ Ուսումնասիրության մեջ քննարկվում են անշարժ գույքի արժեքի վրա ազդող հիմնական գործոնները՝ գտնվելու վայրը, հողամասի և շինության բնութագրերը, շուկայական պահանջարկն ու առաջարկը, ենթակառուցվածքների առկայությունը, տնտեսական միջավայրը և այլ պայմաններ։ Քննության են առնվում նաև գնահատման արդյունքների վրա տեղեկատվական բազայի որակի, շուկայական տվյալների հասանելիության և գնահատողների մասնագիտական կարողությունների ազդեցությունը։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է գնահատման համակարգի իրավական և ինստիտուցիոնալ հիմքերի ուսումնասիրությունը, ինչպես նաև գնահատման գործընթացի ստանդարտացման, վերահսկողության և մասնագիտական պատասխանատվության կատարելագործման անհրաժեշտության դիտարկումը։ Կարևորվում է ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և թվային տվյալների կիրառումը՝ անշարժ գույքի շուկայի տվյալների հավաքագրման, մշակման, համադրման և վերլուծության գործընթացներն առավել արդյունավետ դարձնելու նպատակով։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև գնահատման արդյունքների կիրառմանը հարկման, վարկավորման, ապահովագրության, ներդրումների, գույքային գործարքների և պետական կառավարման ոլորտներում։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ՀՀ-ում անշարժ գույքի գնահատման համակարգի հիմնական մեթոդական, տեղեկատվական և կազմակերպական խնդիրները և առաջարկելու դրանց լուծման ու համակարգի կատարելագործման հնարավոր ուղղություններ։ Դրանց թվում կարող են դիտարկվել գնահատման մեթոդաբանության արդիականացումը, շուկայական տեղեկատվության բազայի ընդլայնումը, թվայնացման զարգացումը, մասնագիտական որակավորման բարձրացումը և գնահատման գործընթացի թափանցիկության ամրապնդումը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել անշարժ գույքի գնահատողների, տնտեսագետների, ֆինանսական և բանկային ոլորտի մասնագետների, գույքի կառավարման և ներդրումային ոլորտի ներկայացուցիչների, պետական կառավարման մարմինների աշխատակիցների, հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտություններով սովորողների համար։

Литература

19-րդ դարավերջի և 20-րդ դարասկզբի հայ գրականությունը-ը գրականագիտական ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է հայ նոր գրականության ձևավորման և զարգացման հիմնական միտումները 19-րդ դարավերջից մինչև 20-րդ դարասկիզբ՝ ընդգրկելով այն ժամանակաշրջանը, երբ ազգային-քաղաքական, սոցիալական և մշակութային փոփոխությունները վճռական ազդեցություն ունեցան գրական մտածողության վրա, աշխատությունում վերլուծվում են այդ շրջանի գրական ուղղությունները, ռեալիզմի, ռոմանտիզմի և լուսավորական գաղափարների դրսևորումները, ինչպես նաև դրանց փոխակերպումը ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդման գործընթացում, հատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակի նշանավոր գրողների ստեղծագործություններին, որոնց միջոցով ձևավորվել են նոր գրական լեզու, թեմատիկ բազմազանություն և հասարակական քննադատության ավանդույթներ, միաժամանակ ընդգծվում է գրականության կապը հասարակական կյանքի, ազգային ազատագրական շարժումների և քաղաքական իրադարձությունների հետ, ինչը գրականությունը դարձրել է ոչ միայն գեղարվեստական արտահայտման միջոց, այլ նաև ազգային ինքնության պահպանման և ձևավորման կարևոր հարթակ, աշխատությունը ցույց է տալիս նաև արևելահայ և արևմտահայ գրական զարգացումների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև սփյուռքահայ մշակութային ազդեցությունները, որոնք միասին ձևավորել են այդ շրջանի հայ գրականության բազմաշերտ պատկերը։