Նոր գրականություն ՀՍՍՀ կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ: Մատենագիտական ինֆորմացիա: Գրականության ընթացիկ տեղեկատու

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական և հումանիտար գիտությունների ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական հավաքածուն՝ նպատակ ունենալով ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, դասախոսներին և ուսանողներին տրամադրել արդիական տեղեկատվություն նոր հրատարակությունների մասին։ Ցանկում ընդգրկված են հասարակական-քաղաքական գիտություններին, բանասիրությանը, գրականագիտությանը, լեզվաբանությանը, պատմությանը, պատմական գիտություններին, աշխարհագրությանը, հնագիտությանը և ազգագրությանը վերաբերող աշխատություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ոլորտների ժամանակակից հետազոտական ուղղությունները, գիտական քննարկումները և տեսական զարգացումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական և կողմնորոշիչ աղբյուր՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, բացահայտել համապատասխան ուսումնասիրություններ և արդյունավետ կազմակերպել գիտահետազոտական ու ուսումնական աշխատանքը։ Այն կարևոր դեր է կատարում գիտելիքների տարածման և գիտական հաղորդակցության ապահովման գործում՝ նպաստելով հումանիտար և հասարակագիտական գիտությունների զարգացմանն ու նոր գիտական արդյունքների հասանելիությանը։

История

Աշխատությունը նվիրված է Հայկական լեռնաշխարհի հյուսիսային տարածքների պատմական, քաղաքական և մշակութային իրավիճակի ուսումնասիրությանը մ.թ.ա. VII–VI դարերում։ Հետազոտության հիմքում հնագիտական նյութերի և գրավոր սկզբնաղբյուրների համադրական քննությունն է, որը հնարավորություն է տալիս վերակազմելու տարածաշրջանի պատմական զարգացումների, բնակեցման գործընթացների և մշակութային միջավայրի վերաբերյալ պատկերացումները։ Հնագիտական տվյալները կարևոր տեղեկություններ են հաղորդում բնակավայրերի, ամրաշինական կառույցների, նյութական մշակույթի, թաղման սովորույթների և տնտեսական գործունեության մասին, իսկ գրավոր աղբյուրները լրացնում են այդ պատկերը՝ ներկայացնելով ժամանակաշրջանի քաղաքական իրադարձություններն ու տարածաշրջանային հարաբերությունները։ Երկու տեսակի աղբյուրների համադրումը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական դիտարկելու հյուսիսային տարածքների տեղն ու դերը Հայկական լեռնաշխարհի ընդհանուր պատմական գործընթացներում։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից են պատմական աշխարհագրության, հնագիտական մշակույթների տարածման, բնակչության փոխհարաբերությունների և հարևան քաղաքական կազմավորումների հետ կապերի հարցերը։ Աշխատությունը նպաստում է վաղ երկաթի դարաշրջանի ավարտական փուլում և մ.թ.ա. VI դարի սկզբին տարածաշրջանի պատմության վերաբերյալ գիտական պատկերացումների ընդլայնմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել հնագետների, պատմաբանների, ուրարտագիտության և հին արևելյան պատմության մասնագետների, ինչպես նաև Հայկական լեռնաշխարհի անցյալով հետաքրքրվող ուսանողների ու ընթերցողների համար։

Медицина

Այս աշխատանքը նվիրված է ալյումինային տոքսիկոզի բջջային և մոլեկուլային մեխանիզմների ուսումնասիրությանը և դրա հնարավոր շտկման մոտեցումներին՝ օգտագործելով էմբրիոնալ ծագման պրոտեոգլիկաններ տարբեր մարդկային բջջային կուլտուրաներում։ Հեղինակը վերլուծում է ալյումինի իոնների կենսաբանական ազդեցությունները՝ ընդգծելով դրանց կուտակման հետևանքով առաջացող օքսիդատիվ սթրեսը, մետաղ-կապող սպիտակուցների խանգարումները, մեմբրանային պերմեաբիլության փոփոխությունները և բջջային էներգետիկ նյութափոխանակության դիսֆունկցիան։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նեյրոնային և ոչ նեյրոնային բջջային մոդելներում ալյումինի ցիտոտոքսիկ ազդեցությունների համեմատական գնահատմանը, ինչպես նաև բջջային կենսունակության, պրոլիֆերացիայի և ապոպտոզի ցուցանիշների փոփոխություններին։ Աշխատությունը նաև ուսումնասիրում է էմբրիոնալ ծագման պրոտեոգլիկանների կենսաբանական ակտիվությունը՝ որպես արտաբջջային մատրիցայի կարևոր բաղադրիչներ, որոնք կարող են նպաստել բջջային վերականգնմանը, հակաօքսիդանտ պաշտպանությանը և հյուսվածքային հոմեոստազի վերականգնմանը։ Ներկայացվում են տարբեր բջջային կուլտուրաներում իրականացված փորձարարական տվյալներ, որոնք ցույց են տալիս պրոտեոգլիկանների պոտենցիալ պաշտպանիչ և ռեգեներատիվ ազդեցությունները ալյումինային վնասման պայմաններում։ Շեշտվում է, որ նման մոտեցումները բացում են նոր հեռանկարներ տոքսիկ ազդեցությունների բջջային մակարդակում մոդուլացման և վերականգնողական կենսաբժշկական ռազմավարությունների զարգացման համար, սակայն պահանջում են հետագա խորացված փորձարարական և կլինիկական հետազոտություններ։

Экономика

Տնտեսագիտական և ֆինանսական կառավարման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում բյուջետային միջոցների ռացիոնալ օգտագործման, պետական ֆինանսների կառավարման արդյունավետության բարձրացման և պետական գնումների համակարգի կատարելագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում պետական բյուջեի ձևավորման և կատարման հիմնական սկզբունքները, բյուջետային ռեսուրսների բաշխման մեխանիզմները և հանրային ֆինանսների կառավարման կազմակերպական ու իրավական հիմքերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բյուջետային ծախսերի պլանավորմանը, ֆինանսական վերահսկողությանը, պետական միջոցների նպատակային օգտագործմանը և ծախսերի արդյունավետության գնահատման չափանիշներին։ Վերլուծվում են պետական գնումների կազմակերպման ընթացակարգերը, մրցակցային միջավայրի ապահովման պայմանները, գնումների գործընթացների թափանցիկության և հաշվետվողականության բարձրացման հնարավորությունները։ Քննարկվում են նաև Հայաստանի պետական գնումների համակարգի իրավական կարգավորման առանձնահատկությունները, գնումների պլանավորման և իրականացման ընթացքում առաջացող կազմակերպական ու ֆինանսական ռիսկերը, ինչպես նաև դրանց նվազեցման մեխանիզմները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են պետական գնումների միջազգային փորձը, էլեկտրոնային գնումների համակարգերի զարգացման հնարավորությունները, պայմանագրերի կատարման վերահսկողությունը և բյուջետային ծրագրերի արդյունքահեն գնահատման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում պետական ծախսերի օպտիմալացմանը, կոռուպցիոն ռիսկերի կանխարգելմանը, ֆինանսական կարգապահության ամրապնդմանը և հանրային ռեսուրսների կառավարման ինստիտուցիոնալ մեխանիզմների կատարելագործմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հանրային ֆինանսների, պետական կառավարման, բյուջետային քաղաքականության և պետական գնումների կազմակերպման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է տնտեսագիտական բուհերում էկոլոգիական կրթության դերին՝ ուսանողների էկոլոգիական գիտակցության ձևավորման և զարգացման գործընթացում։ Ուսումնասիրության հիմքում այն գաղափարն է, որ ժամանակակից տնտեսագետի մասնագիտական պատրաստվածությունը չի կարող սահմանափակվել միայն տնտեսական գիտելիքների յուրացմամբ, քանի որ տնտեսական գործունեությունը սերտորեն կապված է շրջակա միջավայրի պահպանության, բնական ռեսուրսների օգտագործման և կայուն զարգացման խնդիրների հետ։ Աշխատության մեջ էկոլոգիական կրթությունը դիտարկվում է որպես ուսանողի աշխարհայացքի, արժեքային համակարգի, պատասխանատվության զգացման և վարքագծային մշակույթի ձևավորման կարևոր միջոց։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են էկոլոգիական գիտակցության կառուցվածքը, դրա ձևավորման հոգեբանական և մանկավարժական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև այն գործոնները, որոնք կարող են նպաստել ուսանողների բնապահպանական պատասխանատվության զարգացմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսագիտական կրթության բովանդակության մեջ բնապահպանական գիտելիքների և կայուն զարգացման սկզբունքների ներառմանը։ Քննարկվում է այն հարցը, թե ինչպես կարելի է մասնագիտական առարկաների դասավանդման ընթացքում ուսանողների մոտ ձևավորել բնապահպանական խնդիրները տնտեսական որոշումների հետ փոխկապակցված ընկալելու կարողություն։ Աշխատությունը կարևորում է ոչ միայն տեսական գիտելիքների փոխանցումը, այլև ուսանողների գործնական ներգրավվածությունը, ինքնուրույն վերլուծությունը, բնապահպանական խնդիրների քննարկումը և պատասխանատու որոշումների կայացման հմտությունների զարգացումը։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են ներկայացվել կրթական մեթոդներ և մանկավարժական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են էկոլոգիական գիտակցության տարբեր բաղադրիչների՝ ճանաչողական, արժեքային, հուզական և վարքագծային ոլորտների ձևավորմանը։ Կարևորվում է նաև բուհական կրթության և հասարակության կայուն զարգացման նպատակների փոխկապակցումը, քանի որ ապագա տնտեսագետների մասնագիտական գործունեությունը կարող է էական ազդեցություն ունենալ բնական ռեսուրսների օգտագործման, արտադրության կազմակերպման և տնտեսական քաղաքականության վրա։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել բուհերի դասախոսներին, կրթության ոլորտի հետազոտողներին, տնտեսագիտական և բնապահպանական մասնագիտությունների ուսանողներին, ինչպես նաև կայուն զարգացման և բնապահպանական կրթության հարցերով հետաքրքրվող մասնագետներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս էկոլոգիական կրթության նշանակությունը այնպիսի մասնագետների ձևավորման գործում, որոնք տնտեսական արդյունավետությունը կարող են համադրել շրջակա միջավայրի պահպանության և հասարակության երկարաժամկետ բարեկեցության սկզբունքների հետ։

История

Այս աշխատանքը ներկայացնում է Անդրկովկասի ժողովուրդների միջև խորհրդային շրջանում ձևավորված «լենինյան-ստալինյան բարեկամության» գաղափարի վերաբերյալ գիտական և գաղափարական բնույթի հիմնական աղբյուրների բիբլիոգրաֆիական հավաքածու, որը նպատակ ունի արտացոլել այդ թեմայի ուսումնասիրության համար օգտագործվող պատմական, քաղաքական և հրապարակախոսական գրականության հիմնական ուղղությունները։ Նյութը ընդգրկում է աշխատություններ, որոնք անդրադառնում են խորհրդային ազգային քաղաքականության սկզբունքներին, միջազգայնականության գաղափարախոսությանը և Կովկասի ժողովուրդների սոցիալ-քաղաքական ինտեգրման գործընթացներին խորհրդային պետության շրջանակներում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հրապարակումներին, որոնք նկարագրում են տարբեր էթնիկ խմբերի միջև համագործակցության ձևավորումը տնտեսական, կրթական և մշակութային ոլորտներում, ինչպես նաև կուսակցական քաղաքականության դերը տարածաշրջանային կայունության և միասնական խորհրդային ինքնության ստեղծման գործում։ Բիբլիոգրաֆիան ներառում է նաև պատմական ուսումնասիրություններ և պաշտոնական գաղափարախոսական աշխատություններ, որոնք ներկայացնում են այդ հարաբերությունները որպես սոցիալիստական հասարակարգի զարգացման կարևոր բաղադրիչ։ Ընդհանուր առմամբ, այս ցանկը ծառայում է որպես աղբյուրագիտական հիմք թեմայի պատմական և գաղափարական ուսումնասիրության համար՝ ցույց տալով, թե ինչպես է խորհրդային գիտական և քաղաքական գրականությունը ձևակերպել Անդրկովկասի ժողովուրդների համագործակցության և միասնականության գաղափարը տվյալ ժամանակաշրջանում։