Նոր գրքեր օտար լեզուներով: Ինֆորմացիոն ցանկ (1976, թիվ 2)

Другие предметы

Համառոտ մեղվաբուծություն նյութը մեղվաբուծության վերաբերյալ ուսումնական-գործնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է մեղուների կենսաբանության, ընտանիքի կառուցվածքի և մեղվաբուծական տնտեսության կազմակերպման հիմնական սկզբունքները։ Այն նախատեսված է սկսնակ մեղվապահների, գյուղատնտեսության ոլորտի ուսանողների և պրակտիկ մեղվաբուծությամբ զբաղվող մասնագետների համար։ Նյութում բացատրվում են մեղվաընտանիքի կազմը՝ մայր մեղու, բանվոր մեղուներ և դրոններ, ինչպես նաև դրանց գործառույթները և փոխկապակցվածությունը ընտանիքի կենսագործունեության մեջ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մեղվաբուծական սեզոնային աշխատանքներին՝ գարնանային զարգացում, ամառային մեղրի հավաք, աշնանային նախապատրաստում և ձմեռման կազմակերպում։ Աշխատությունում ներկայացվում են նաև փեթակների ճիշտ խնամքը, մեղվաընտանիքների բազմացման եղանակները, հիվանդությունների և վնասատուների դեմ պայքարի հիմնական միջոցները։ Բացի այդ, քննարկվում են մեղրի, մեղրամոմի և այլ մեղվաբուծական արտադրանքի ստացման տեխնոլոգիաները և դրանց տնտեսական նշանակությունը։ Նյութը միավորում է տեսական գիտելիքները և գործնական խորհուրդները՝ նպաստելով մեղվաբուծության արդյունավետ և կայուն կազմակերպմանը։

История

Ազգերի լիգան միջազգային կազմակերպություն է, որը ստեղծվել է Առաջին համաշխարհային պատերազմի ավարտից հետո 1920 թվականին՝ նպատակ ունենալով կանխարգելել պատերազմները, ապահովել միջազգային խաղաղություն և համագործակցություն, կարգավորել տնտեսական, քաղաքական և սոցիալական հակասությունները երկրների միջև, ինչպես նաև զարգացնել համագործակցություն կրթության, առողջապահության և մշակույթի ոլորտներում։ Լիգան նախաձեռնեց հակամարտությունների լուծման խաղաղ միջոցներ, դիտորդական առաքելություններ և միջնորդություն էր իրականացնում միջազգային վիճելի հարցերի լուծման համար, սակայն նրա ուժերի և իրավական լիազորությունների սահմանափակ լինելու պատճառով մեծ խնդիրներ ունեին՝ հատկապես վճռորոշ ուժի կիրառման հարցում։ Ազգերի լիգան նշանակալի ազդեցություն ունեցավ միջազգային իրավունքի և դիվանագիտության զարգացման վրա, թեև չի կարողացել կանխարգելել Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի բռնկումը։ Այն ծառայեց որպես փորձագիտական և կազմակերպչական հարթակ՝ հետագայում հիմք հանդիսանալով ՄԱԿ-ի ստեղծման համար՝ ավելի հզոր միջազգային կազմակերպության ձևավորման նպատակով։ Այսպիսով, Ազգերի լիգան ժամանակակից միջազգային կազմակերպությունների զարգացման պատմական և գաղափարական նախադեպ է, որը նպաստեց միջազգային համագործակցության և խաղաղապահ մեխանիզմների ձևավորմանը։

Литература

Այս աշխատությունը նվիրված է Հարութ Կոստանդյանի ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ ընդգրկելով նրա գրական կամ մշակութային գործունեության հիմնական ուղղությունները, թեմատիկ առանձնահատկությունները և գեղարվեստական մտածողության զարգացումը։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են հեղինակի ստեղծագործությունների գաղափարական բովանդակությունը, կերպարային համակարգը և ոճական առանձնահատկությունները՝ առանձնացնելով նրա արվեստում առկա հիմնական մոտիվները՝ մարդկային հարաբերություններ, սոցիալական իրականության արտացոլում, անհատի ներաշխարհի բացահայտում և ժամանակի հասարակական խնդիրների գեղարվեստական մեկնաբանում։ Աշխատությունում դիտարկվում է նաև հեղինակի լեզվական ոճը, արտահայտչական միջոցների կիրառումը և ստեղծագործությունների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, որոնք ձևավորում են նրա գրական ձեռագիրը և տարբերակում նրան ժամանակակից գրական միջավայրում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա ստեղծագործությունների ընկալմանը գրաքննադատության մեջ, ինչպես նաև դրանց ազդեցությանը ընթերցողական շրջանակների վրա և տեղին ժամանակակից մշակութային գործընթացներում։ Վերլուծվում է նաև հեղինակի ստեղծագործական էվոլյուցիան՝ վաղ շրջանի փորձերից մինչև հասուն փուլ, ընդգծելով գաղափարական և գեղարվեստական զարգացումը։ Աշխատությունը ընդգծում է Հարութ Կոստանդյանի ստեղծագործության նշանակությունը ժամանակակից գրականության համատեքստում՝ որպես մշակութային ինքնարտահայտման և սոցիալական ընկալումների ձևավորման կարևոր գործոն։

История

Աշխատությունը նախատեսված է ազգային պատմության ուսուցման և պատմական գիտելիքների համակարգված ներկայացման համար։ Ազգային պատմության դասագրքերը կարևոր դեր են ունեցել ժողովրդի անցյալի մասին գիտելիքների փոխանցման, պատմական հիշողության պահպանման և ազգային ինքնագիտակցության զարգացման գործում։ Այսպիսի ուսումնական ձեռնարկներում պատմական նյութը սովորաբար շարադրվում է հաջորդական կառուցվածքով՝ հնարավորություն տալով սովորողներին ծանոթանալու պատմական տարբեր ժամանակաշրջաններին, կարևոր իրադարձություններին, հասարակական փոփոխություններին և մշակութային ժառանգությանը։ Պատմության դասավանդումը նպաստում է ոչ միայն փաստերի յուրացմանը, այլև իրադարձությունների պատճառների ու հետևանքների ըմբռնմանը, ժամանակագրական մտածողության զարգացմանը և անցյալի վերաբերյալ գիտակցված պատկերացումների ձևավորմանը։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայոց պատմության ուսուցման ավանդույթների, պատմագիտական գիտելիքների տարածման և տասնիններորդ դարի հայկական կրթական միջավայրի ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմական դասագրքերի կառուցվածքի, կրթական մեթոդների և ազգային պատմության ներկայացման եղանակների համեմատական քննության համար։ Հրատարակությունը նաև արժեքավոր նյութ է դպրոցական կրթության պատմությամբ և հայ հասարակության մեջ պատմական գիտելիքի փոխանցման ձևերով զբաղվող հետազոտողների համար՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրելու պատմության դասավանդման տեղն ու նշանակությունը ժամանակաշրջանի կրթական մշակույթում։

Литература

Գիրքը ներկայացնում է գերմանական ժողովրդական առակների ժողովածուի առաջին տետրը՝ ընթերցողին ծանոթացնելով գերմանական մշակույթի առակախոսական ավանդույթին և ժողովրդական իմաստության արտահայտման ձևերին։ Առակը գրական կարճ ժանր է, որի միջոցով կենդանիների, մարդկանց կամ այլ կերպարների գործողությունների ու փոխհարաբերությունների օրինակով ներկայացվում են մարդկային բնավորության գծերը, հասարակական հարաբերությունները և բարոյական խնդիրները։ Առակներին բնորոշ են հակիրճ պատմությունը, պատկերավոր շարադրանքը, սրամիտ իրավիճակները և խրատական իմաստը, որոնք ընթերցողին հնարավորություն են տալիս պատմության հետևում տեսնելու ավելի ընդհանրական գաղափարներ։ Ժողովրդական առակները հաճախ արտացոլում են տարբեր ժողովուրդների կենսափորձը, աշխարհայացքը, վարքականոններն ու հասարակական պատկերացումները՝ միաժամանակ պահպանելով տեղական մշակույթի առանձնահատկությունները։ Գերմանական առակների հայերեն ներկայացումը կարևոր նշանակություն ունի տարբեր ժողովուրդների գրական ժառանգության ճանաչման և մշակութային փոխանակման տեսանկյունից։ Այն կարող է նպաստել ընթերցողների հետաքրքրության ձևավորմանը գերմանական բանահյուսության նկատմամբ, ինչպես նաև համեմատական ուսումնասիրությունների համար նյութ տրամադրել՝ բացահայտելու տարբեր մշակույթներում տարածված բարոյական գաղափարների նմանություններն ու տարբերությունները։ Առակների պարզ և պատկերավոր բնույթը ժողովածուն դարձնում է պիտանի նաև կրթական ու դաստիարակչական ընթերցանության համար։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում գերմանական ժողովրդական գրականության, հայերեն թարգմանական գրականության և 19-րդ դարի հայ գրահրատարակչական գործունեության ուսումնասիրության տեսանկյունից։

Лингвистика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է անգլերեն քաղաքական հրապարակախոսական խոսույթի ոճագործաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական գործիչների ելույթների վերլուծության հիման վրա։ Գրքում ուսումնասիրվում են քաղաքական խոսքի կառուցվածքային, լեզվական և արտահայտչական միջոցները, որոնց միջոցով ձևավորվում են համոզման, ազդեցության և հանրային ընկալման ռազմավարությունները։ Հեղինակը վերլուծում է քաղաքական ելույթներում կիրառվող բառապաշարի, շարահյուսական կառույցների, փոխաբերությունների, հռետորական հնարքների և ոճական այլ միջոցների առանձնահատկությունները՝ բացահայտելով դրանց գործառույթը հաղորդակցության գործընթացում։ Աշխատության մեջ համեմատական դիտարկման են ենթարկվում ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական դիսկուրսները՝ ներկայացնելով դրանց ընդհանուր գծերն ու տարբերությունները, ինչպես նաև մշակութային և քաղաքական միջավայրի ազդեցությունը խոսքի ձևավորման վրա։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ քաղաքական լեզվի ազդեցության մեխանիզմները, հանրային խոսքի կազմակերպման սկզբունքները և լեզվական ընտրությունների դերը քաղաքական գաղափարների ներկայացման գործում։ Գիրքը նախատեսված է լեզվաբանների, ոճագետների, քաղաքական հաղորդակցության մասնագետների, թարգմանիչների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և քաղաքական խոսքի վերլուծությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։