Роль эндовидеохирургии в комплексном лечении больных с холедохолитиазом

Лингвистика

Պ. Պ. Գալըպճյանի աշխատությունը թուրքերենից հայերեն թարգմանական բառարան է, որը նախատեսված է երկու լեզուների միջև բառային համապատասխանությունների բացահայտման և գործնական լեզվական հաղորդակցության ապահովման համար։ Այն ներառում է թուրքերեն բառապաշար՝ հայերեն համարժեքներով, և կարող է ծառայել որպես տեղեկատու ու ուսումնական միջոց ինչպես թուրքերեն սովորողների, այնպես էլ թարգմանությամբ, գրավոր հաղորդակցությամբ և լեզվական աշխատանքով զբաղվողների համար։ Բառարանի գործնական ուղղվածությունը կարևորում է բառերի իմաստների ընկալումը, դրանց հայերեն համարժեքների ընտրությունը և տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում ճիշտ կիրառությունը։ Նման բառարանները նպաստում են ոչ միայն առանձին բառերի թարգմանությանը, այլև երկու լեզուների բառապաշարային առանձնահատկությունների համեմատությանը, լեզվական կապերի բացահայտմանը և միջմշակութային հաղորդակցության զարգացմանը։ Աշխատությունը նշանակալի է նաև հայերեն բառարանագրության պատմության տեսանկյունից՝ ներկայացնելով հայերենով կազմված երկլեզու բառարանների ավանդույթը և թուրքերեն լեզվական նյութի հայերեն մեկնաբանման փորձը։ Այն կարող է օգտակար լինել լեզվաբաններին, թարգմանիչներին, պատմական լեզվական աղբյուրներով հետաքրքրվողներին և հայ-թուրքական լեզվական ու մշակութային փոխառնչությունների ուսումնասիրողներին։

Экономика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում փոքր և միջին ձեռնարկատիրության զարգացման գործում առևտրային բանկերի դերի, ազդեցության և գործունեության մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են բանկային համակարգի և ձեռնարկատիրական հատվածի փոխկապակցվածությունը, փոքր ու միջին բիզնեսի ֆինանսավորման հիմնական աղբյուրները, վարկավորման գործընթացները և ֆինանսական աջակցության արդյունավետության բարձրացման խնդիրները։ Հեղինակը ներկայացնում է առևտրային բանկերի կողմից կիրառվող ֆինանսական գործիքները, վարկային քաղաքականության առանձնահատկությունները, ձեռնարկությունների ֆինանսական կարիքները և այն գործոնները, որոնք ազդում են բիզնեսի կայուն զարգացման վրա։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են նաև Հայաստանի տնտեսական միջավայրի առանձնահատկությունները, փոքր և միջին ձեռնարկությունների առջև ծառացած ֆինանսական խոչընդոտները և բանկային ծառայությունների կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Ներկայացված վերլուծություններն ու առաջարկությունները նպատակ ունեն նպաստելու ձեռնարկատիրական ակտիվության խթանմանը, ներդրումային հնարավորությունների ընդլայնմանը և ֆինանսական համակարգի ու իրական տնտեսության կապերի ամրապնդմանը։ Գիրքը նախատեսված է տնտեսագետների, ֆինանսիստների, բանկային ոլորտի մասնագետների, ձեռնարկատերերի, հետազոտողների, բուհերի դասախոսների և տնտեսագիտական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Сельское хозяйство

Աշխատանքը նվիրված է Իրանում ընկուզազգիների ընտանիքին պատկանող մշակաբույսերի համեմատական առավելությունների ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով դրանց կենսաբանական առանձնահատկությունները, արտադրական նշանակությունը, մշակության պայմանները և տնտեսական արժեքը։ Հետազոտության հիմքում ընկած է տարբեր ընկուզավոր մշակաբույսերի համադրական գնահատումը, որի միջոցով հնարավոր է բացահայտել, թե Իրանի տարբեր բնական և կլիմայական գոտիներում որ տեսակներն են առավել հարմար մշակության, բարձր բերքատվության, արտադրանքի որակի և տնտեսական արդյունավետության տեսանկյունից։ Իրանը ընկուզավոր մշակաբույսերի մշակության համար հետաքրքիր տարածաշրջան է իր բազմազան կլիմայական պայմանների, լեռնային և հարթավայրային գոտիների, հողի տարբեր տեսակների և գյուղատնտեսական ավանդույթների շնորհիվ։ Ընկուզազգիների ընտանիքի մշակաբույսերը կարևոր տեղ են զբաղեցնում ինչպես սննդային, այնպես էլ գյուղատնտեսական տնտեսության մեջ, քանի որ դրանց պտուղները հարուստ են ճարպերով, սպիտակուցներով, հանքային նյութերով և այլ արժեքավոր բաղադրիչներով։ Համեմատական ուսումնասիրության ընթացքում կարող են դիտարկվել մշակաբույսերի բերքատվությունը, պտղի չափն ու որակը, յուղայնությունը, ծառերի դիմադրողականությունը շրջակա միջավայրի պայմաններին, երաշտի նկատմամբ կայունությունը, ցրտադիմացկունությունը, հիվանդությունների և վնասատուների նկատմամբ դիմադրությունը, ինչպես նաև մշակության և բերքահավաքի հետ կապված ծախսերը։ Իրանի պայմաններում առանձնահատուկ նշանակություն ունի ջրային ռեսուրսների սահմանափակության խնդիրը, ուստի մշակաբույսերի համեմատական առավելությունների գնահատման կարևոր չափանիշներից մեկը կարող է լինել ջրի օգտագործման արդյունավետությունը։ Այն տեսակները և սորտերը, որոնք կարողանում են հարաբերականորեն քիչ ջրային ռեսուրսների պայմաններում պահպանել բավարար բերքատվություն և արտադրանքի բարձր որակ, առավել հեռանկարային են չոր և կիսաչոր գյուղատնտեսական տարածքների համար։ Միաժամանակ լեռնային շրջանների համար կարևոր են ձմեռային ցածր ջերմաստիճաններին դիմադրությունը, ծաղկման ժամանակահատվածի առանձնահատկությունները և ուշ գարնանային ցրտահարությունների նկատմամբ զգայունությունը։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչ կարող է լինել նաև արտադրանքի շուկայական արժեքի համեմատությունը։ Ընկուզավոր մշակաբույսերի տնտեսական առավելությունը պայմանավորված է ոչ միայն մեկ միավոր տարածքից ստացվող բերքի քանակով, այլև պտղի որակով, շուկայական պահանջարկով, պահպանման հնարավորություններով, վերամշակման պոտենցիալով և արտահանման հնարավորություններով։ Այդ պատճառով բարձրարժեք և որակյալ պտուղ տվող մշակաբույսերը կարող են ունենալ առավելություն նույնիսկ այն դեպքում, երբ դրանց ֆիզիկական բերքատվությունը համեմատաբար ցածր է։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև ընկուզազգիների մշակության ագրոտեխնիկական առանձնահատկություններին՝ տնկման խտությանը, ոռոգմանը, էտին, սնուցմանը, հողի մշակությանը և բերքահավաքի կազմակերպմանը։ Այս գործոնների համադրական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել ոչ միայն առանձին տեսակների կենսաբանական առավելությունները, այլև դրանց իրական արտադրական արդյունավետությունը Իրանի տարբեր տարածաշրջաններում։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ այն գյուղատնտեսական տնտեսությունների համար, որոնք զբաղվում են ընկուզավոր մշակաբույսերի արտադրությամբ և ձգտում են ընտրել տվյալ տարածքի բնական պայմաններին առավել համապատասխան տեսակներ ու սորտեր։ Միաժամանակ թեման կարևոր է գյուղատնտեսական քաղաքականության և տարածաշրջանային զարգացման տեսանկյունից, քանի որ բարձրարժեք բազմամյա մշակաբույսերի արդյունավետ արտադրությունը կարող է նպաստել գյուղական բնակավայրերի տնտեսական ակտիվությանը, գյուղատնտեսական եկամուտների ավելացմանը և արտահանման ներուժի ընդլայնմանը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը նպատակ ունի բացահայտել Իրանում ընկուզազգիների տարբեր մշակաբույսերի առավելություններն ու սահմանափակումները և դրանց համեմատական գնահատման միջոցով հիմնավորել այն տեսակների ընտրությունը, որոնք առավել նպատակահարմար են երկրի տարբեր ագրոկլիմայական պայմաններում կայուն, արդյունավետ և տնտեսապես շահավետ արտադրության համար։

Другие предметы

Գիրքը՝ «Անասնաբուծական մթերքների սառնարանային տեխնոլոգիա», հեղինակը Արաքսյանց Ա.Է., հանդիսանում է մասնագիտական և ուսումնական ձեռնարկ, որը նվիրված է անասնաբուծական ծագման մթերքների՝ ինչպես տնական, այնպես էլ արդյունաբերական մակարդակում, սառնարանային պահման, մշակման և պահպանման ժամանակակից տեխնոլոգիաներին: Այն մանրամասնորեն ներկայացնում է մթերքների տեսակները, դրանց ֆիզիկաքիմիական և միկրոբիոլոգիական հատկանիշները, սառեցման մեթոդները, սառեցման արագության, ջերմաստիճանի և պահպանման ժամկետի ազդեցությունը արտադրանքի որակի վրա, ինչպես նաև վերալիցքավորման և փաթեթավորման սկզբունքները։ Գրքում ներառված են նորարարական սառնարանային սարքավորումների, մշակման և պահպանման տեխնոլոգիաների նկարագրություններ, որակային վերահսկման մեթոդներ, արտադրանքի անվտանգության և հիգիենայի ապահովման կանոններ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված անասնաբուծական մթերքների՝ մսի, կաթի, ձվերի և դրանց արտադրանքի սառեցման գործընթացներին, համային, տեսական և սննդային հատկությունների պահպանմանը, ինչպես նաև դրանց արդյունաբերական և տնային կիրառությանը։ Գիրքը նախատեսված է անասնաբուծական արտադրությամբ զբաղվող մասնագետների, սննդի տեխնոլոգների, ուսանողների և գիտաշխատողների համար, որոնք հետաքրքրված են մթերքների երկարաժամկետ պահպանման և դրանց որակի բարձրացման ժամանակակից տեխնոլոգիաներով:

Педагогика

Մանկավարժական և հոգեբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է մանկապարտեզ չհաճախող երեխաներին դպրոցական կյանքին նախապատրաստելու գործընթացի առանձնահատկությունների և դրա արդյունավետությունն ապահովող մանկավարժահոգեբանական պայմանների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում նախադպրոցական տարիքի երեխաների զարգացման օրինաչափությունները, դպրոցական ուսուցմանն անցնելու հոգեբանական պատրաստվածության բաղադրիչները և ընտանեկան դաստիարակության դերը երեխայի կրթական ու սոցիալական զարգացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկապարտեզ չհաճախող երեխաների ճանաչողական կարողությունների, հաղորդակցական հմտությունների, հուզակամային ոլորտի, ինքնուրույնության և սոցիալական հարմարման առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են դպրոցական պատրաստվածության գնահատման մանկավարժական ու հոգեբանական մոտեցումները, երեխաների անհատական զարգացման տարբերությունները և ուսումնական գործունեության նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորման պայմանները։ Քննարկվում են ընտանիքի, դպրոցի և կրթական այլ հաստատությունների համագործակցության հնարավորությունները, ծնողների մանկավարժական իրազեկության բարձրացման անհրաժեշտությունը և նախապատրաստական աշխատանքների կազմակերպման սկզբունքները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել խաղային գործունեության, զարգացնող առաջադրանքների, հաղորդակցական վարժությունների և անհատականացված մանկավարժական աջակցության հնարավորությունները երեխաների դպրոցական պատրաստվածության ձևավորման գործընթացում։ Անդրադարձ է կատարվում առաջին դասարանին հարմարվելու դժվարությունների կանխարգելմանը, երեխայի հոգեբանական բարեկեցության պահպանմանը և կրթության շարունակականության ապահովմանը նպաստող պայմաններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել նախադպրոցական և տարրական կրթության մանկավարժներին, մանկական հոգեբաններին, կրթության կազմակերպիչներին, ծնողներին և երեխաների դպրոցական պատրաստվածության հիմնախնդիրներով զբաղվող հետազոտողներին։

Педагогика

Հայ մանկավարժության պատմություն-ը մանկավարժագիտական և պատմական ուղղվածության ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է հայ կրթական մտքի և ուսուցման համակարգերի ձևավորումն ու զարգացումը հնագույն ժամանակներից մինչև ժամանակակից փուլ, աշխատությունում դիտարկվում են կրթության կազմակերպման վաղ ձևերը՝ վանական և եկեղեցական դպրոցներից սկսած, միջնադարյան ուսումնական կենտրոնների գործունեությունը, ինչպես նաև նոր շրջանի դպրոցական համակարգի ձևավորումը և պետական կրթական քաղաքականության զարգացումը, առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ մանկավարժական մտքի խոշոր ներկայացուցիչներին, նրանց տեսական գաղափարներին և կրթության կազմակերպման սկզբունքներին, ինչպես նաև հայ դպրոցական ավանդույթի ձևավորմանը սփյուռքում և հայրենիքում, միաժամանակ վերլուծվում են կրթության բովանդակային փոփոխությունները՝ կապված հասարակական, քաղաքական և մշակութային զարգացումների հետ, աշխատությունը ընդգծում է, որ հայ մանկավարժությունը միշտ եղել է ազգային ինքնության պահպանման և փոխանցման կարևոր գործոն, և կրթական համակարգը ծառայել է ոչ միայն գիտելիքի փոխանցմանը, այլ նաև արժեքային և մշակութային շարունակականության ապահովմանը։