Տնտեսական աճի կառավարման հիմնախնդիրները Հայաստանի Հանրապետությունում

Лингвистика

Ուսումնասիրությունը նվիրված է քաղաքական դիսկուրսի տեսության կոգնիտիվ-պրագմատիկ կողմի հետազոտությանը՝ ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական գործիչների հրապարակային ելույթների նյութի հիման վրա։ Աշխատության կենտրոնում քաղաքական խոսքի կառուցման և ընկալման այն մեխանիզմներն են, որոնց միջոցով խոսողը ոչ միայն փոխանցում է տեղեկատվություն, այլև ձևավորում է լսարանի վերաբերմունքը, արժեքային կողմնորոշումները և քաղաքական իրադարձությունների ընկալման շրջանակը։ Հետազոտության շրջանակում քաղաքական դիսկուրսը դիտարկվում է որպես լեզվական, ճանաչողական և սոցիալական գործընթացների փոխազդեցության արդյունք։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքական գործիչների կողմից կիրառվող լեզվական ռազմավարություններին և մարտավարություններին, համոզման միջոցներին, գնահատողական բառապաշարին, փոխաբերություններին, կրկնություններին, հակադրություններին և այլ հռետորական հնարքներին։ Կոգնիտիվ մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես են քաղաքական ելույթներում կառուցվում և փոխանցվում որոշակի մտապատկերներ, հասկացություններ և արժեքային շրջանակներ, մինչդեռ պրագմատիկ վերլուծությունը բացահայտում է խոսքային միջոցների կիրառման նպատակները և դրանց կապը կոնկրետ հաղորդակցական իրավիճակի հետ։ Ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական խոսքի համադրությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնելու ընդհանուր օրինաչափություններն ու ազգային-մշակութային առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով երկու քաղաքական համակարգերի, հասարակական միջավայրերի և հաղորդակցական ավանդույթների տարբերությունները։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև խոսողի և լսարանի փոխհարաբերության, քաղաքական ինքնության ձևավորման, իշխանության և ազդեցության լեզվական արտահայտության, ինչպես նաև հանրային կարծիքի վրա քաղաքական հաղորդակցության հնարավոր ազդեցության հարցերը։ Աշխատությունը կարևոր է քաղաքական դիսկուրսի բազմաշերտ բնույթը հասկանալու և լեզվական ձևերի, հաղորդակցական նպատակների ու ճանաչողական գործընթացների փոխկապակցվածությունը բացահայտելու տեսանկյունից։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել լեզվաբաններին, քաղաքագետներին, դիսկուրսի վերլուծությամբ զբաղվող հետազոտողներին, կոգնիտիվ և պրագմատիկ լեզվաբանության մասնագետներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին և ասպիրանտներին։

Физика

Ֆիզիկա աշխատությունը բնական գիտությունների հիմնարար ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է ֆիզիկական աշխարհի հիմնական օրենքներն ու երևույթները՝ ընդգրկելով մեխանիկայի, մոլեկուլային ֆիզիկայի, ջերմադինամիկայի, էլեկտրամագնիսականության, օպտիկայի և ժամանակակից ֆիզիկայի հիմնական բաժինները, այն բացատրում է նյութի կառուցվածքը, շարժման և փոխազդեցությունների օրինաչափությունները, էներգիայի պահպանման և փոխակերպման սկզբունքները, ինչպես նաև բնության տարբեր երևույթների մաթեմատիկական նկարագրությունը, գիրքը համադրում է տեսական բացատրությունները, փորձարարական օրինակները և խնդիրների լուծման մեթոդները՝ նպաստելով գիտական մտածողության, վերլուծական ունակությունների և բնագիտական աշխարհայացքի ձևավորմանը, միաժամանակ այն ծառայում է որպես հիմք հետագա ինժեներական, տեխնիկական և բնական գիտությունների խորացված ուսումնասիրության համար։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է Հովհաննես Իմաստասեր Օձնեցու գրական և եկեղեցագիտական ժառանգության լեզվական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նրա երկերը դիտարկելով VIII դարի հայ գրավոր մշակույթի և գրաբարի զարգացման համատեքստում։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է հեղինակի ստեղծագործություններում գործածված բառապաշարի, ձևաբանության, շարահյուսության, դարձվածաբանության և ոճական արտահայտչամիջոցների քննության վրա՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ինչպես ժամանակաշրջանին բնորոշ ընդհանուր լեզվական օրինաչափությունները, այնպես էլ անհատական հեղինակային լեզվի առանձնահատկությունները։ Քննության են առնվում բառերի իմաստային կառուցվածքը, բառընտրության սկզբունքները, եկեղեցական, աստվածաբանական, դավանաբանական և կանոնագիտական հասկացությունների արտահայտման համար կիրառվող եզրույթները, ինչպես նաև դրանց տեղը միջնադարյան հայերեն մասնագիտական բառապաշարի համակարգում։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում գրաբարյան բառապաշարի տարբեր շերտերին, հոմանիշային հարաբերություններին, վերացական հասկացությունների անվանումներին և այն լեզվական միջոցներին, որոնց օգնությամբ ձևակերպվում են աստվածաբանական ու փիլիսոփայական բարդ գաղափարներ։ Ձևաբանական մակարդակում ուսումնասիրվում են անվանական և բայական համակարգերի կիրառության առանձնահատկությունները, հոլովական ու խոնարհման ձևերը, դերանունների, մակբայների, կապերի և շաղկապների գործածությունը՝ դրանք համադրելով դասական գրաբարի լեզվական նորմերի հետ։ Շարահյուսական քննության ընթացքում կարևորվում են պարզ և բարդ նախադասությունների կառուցվածքը, ստորադասական հարաբերությունների արտահայտման եղանակները, շարադասությունը, նախադասության անդամների կապակցման ձևերը և ծավալուն տրամաբանական կառուցվածքների կազմակերպման միջոցները։ Հատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն լեզվական կառույցներին, որոնք պայմանավորված են երկերի աստվածաբանական, մեկնողական, կանոնական կամ բանավիճային բնույթով։ Ոճագիտական տեսանկյունից դիտարկվում են կրկնությունները, հակադրությունները, զուգահեռ կառուցվածքները, հռետորական հարցերը, դիմումները և այլ արտահայտչամիջոցներ, որոնց միջոցով հեղինակն ուժեղացնում է խոսքի տրամաբանական, համոզիչ կամ հուզական ազդեցությունը։ Ուսումնասիրվում է նաև աստվածաշնչյան լեզվի և վաղ քրիստոնեական մատենագրական ավանդույթի ազդեցությունը՝ պարզելու դրանց դերը հեղինակի բառապաշարի, շարահյուսության և ոճի ձևավորման գործում։ Միաժամանակ կարևորվում են այն առանձնահատկությունները, որոնք կարող են վկայել լեզվի պատմական զարգացման և դասական գրաբարի հետագա փոփոխությունների մասին։ Երկերի լեզվական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի հստակ պատկերացնել VIII դարի հայերենի վիճակը, գրական լեզվի գործառական հնարավորությունները և եկեղեցագիտական ու գիտական մտքի արտահայտման համար ձևավորված լեզվական համակարգը։ Առանձին նշանակություն ունի հեղինակային լեզվի և ժամանակաշրջանի ընդհանուր մատենագրական ավանդույթի հարաբերակցության բացահայտումը, քանի որ այդ համեմատությունը հնարավորություն է տալիս որոշել, թե որ լեզվական հատկանիշներն են ընդհանուր գրաբարյան ժառանգության դրսևորումներ, իսկ որոնք կարող են բնորոշ լինել հենց հեղինակի անհատական ոճին։ Հետազոտությունը կարևոր աղբյուրագիտական նշանակություն ունի նաև հայերենի պատմական բառագիտության և տերմինաբանության ուսումնասիրության համար, քանի որ եկեղեցական ու աստվածաբանական բնույթի երկերում պահպանվել են բազմաթիվ հասկացություններ և արտահայտություններ, որոնք արտացոլում են միջնադարյան հայկական մտավոր մշակույթի զարգացումը։ Լեզվական փաստերի համակարգված քննությունը նպաստում է ոչ միայն տվյալ հեղինակի մատենագրական ժառանգության առավել խոր ընկալմանը, այլև գրաբարի պատմության տարբեր փուլերի, հայ աստվածաբանական լեզվի և միջնադարյան գիտական ու եկեղեցական տերմինաբանության զարգացման ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի պատմության, գրաբարի, պատմական քերականության, բառագիտության, ոճագիտության, հայ միջնադարյան մատենագրության և Հայոց եկեղեցու գրավոր ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող լեզվաբանների, հայագետների, բանասերների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Социология

Այս հայեցակարգը վերաբերում է կոսմոպոլիտիզմի՝ որպես համաշխարհային բացության, բազմամշակութային փոխազդեցության և տարբերությունների հետ համակեցության, առօրյա մակարդակում դրսևորմանը, այլ ոչ թե միայն վերացական փիլիսոփայական կամ էլիտար գաղափարական շրջանակներում։ Այն ուսումնասիրում է, թե ինչպես են մարդիկ իրենց ամենօրյա կյանքի ընթացքում՝ աշխատավայրում, քաղաքային միջավայրում, միգրացիայի, սպառման, մեդիայի և հաղորդակցության միջոցով, շփվում տարբեր մշակույթների, լեզուների և արժեքային համակարգերի հետ՝ ձևավորելով գործնական, հաճախ անգիտակցական կոսմոպոլիտական վարքագծեր։ Այս մոտեցումը ընդգծում է, որ գլոբալացված աշխարհում բացությունը «այլի» նկատմամբ չի սահմանափակվում միայն կրթված կամ գլոբալ էլիտաների փորձառությամբ, այլ դառնում է սովորական սոցիալական իրականություն՝ ձևավորվելով խառն բնակավայրերում, բազմազգ աշխատանքային միջավայրերում և թվային հարթակներում։ Միաժամանակ այն ուշադրություն է դարձնում նաև լարվածություններին ու հակասություններին, որոնք առաջանում են գլոբալ և տեղական ինքնությունների միջև, երբ մարդիկ միաժամանակ պահպանում են ազգային կամ տեղական պատկանելությունը և ներգրավվում են գլոբալ մշակութային հոսքերում։ Այս տեսանկյունից կոսմոպոլիտիզմը դիտարկվում է ոչ թե որպես ամբողջական կամ իդեալական վիճակ, այլ որպես բազմաշերտ, երբեմն հակասական և իրավիճակային պրակտիկաների ամբողջություն, որը ձևավորվում է առօրյա սոցիալական փոխազդեցությունների մեջ։

Право

Գիրքը նվիրված է ՀՀ քրեական դատավարության շրջանակներում բժշկական բնույթի հարկադրանքի միջոցների կիրառման տեսական և գործնական հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են այդ միջոցների իրավական բնույթը, կիրառման հիմքերը, դատավարական ընթացակարգերը և դրանց նշանակությունը քրեական արդարադատության համակարգում։ Հեղինակը անդրադառնում է անձանց իրավունքների պաշտպանության, բժշկական և իրավական չափանիշների փոխհարաբերության, ինչպես նաև դատարանի, քննության և փորձագիտական մարմինների դերակատարության հարցերին։ Ներկայացվում են գործող իրավակարգավորումների առանձնահատկությունները, իրավակիրառ պրակտիկայում առաջացող խնդիրները և դրանց հնարավոր լուծման ուղիները՝ հաշվի առնելով մարդու իրավունքների պաշտպանության սկզբունքները։ Աշխատությունը արժեքավոր աղբյուր է իրավաբանների, դատավորների, քննիչների, փաստաբանների, քրեական դատավարության ոլորտի հետազոտողների և իրավաբանական մասնագիտությունների ուսանողների համար՝ նպաստելով բժշկական բնույթի հարկադրանքի միջոցների վերաբերյալ գիտական և գործնական պատկերացումների խորացմանը։

Право

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է իրավունքի էության, հասարակական նշանակության և պատմական զարգացման օրինաչափությունների տեսական ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում իրավունքի ծագման, ձևավորման և զարգացման վերաբերյալ հիմնական հայեցակարգերը, ինչպես նաև դրա տեղն ու դերը հասարակական հարաբերությունների կարգավորման համակարգում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իրավունքի և պետության, բարոյականության, սոցիալական նորմերի, ազատության, արդարության ու պատասխանատվության փոխհարաբերություններին։ Վերլուծվում են տարբեր պատմական ժամանակաշրջաններում իրավունքի ընկալման առանձնահատկությունները և իրավական գաղափարների փոփոխությունները՝ պայմանավորված հասարակական հարաբերությունների զարգացմամբ։ Քննարկվում են իրավունքի կարգավորիչ, պաշտպանական և հասարակական հարաբերությունների կազմակերպման գործառույթները, ինչպես նաև իրավական նորմերի ազդեցությունը անհատի և հասարակության փոխհարաբերությունների վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմելու իրավունքի՝ որպես պատմականորեն զարգացող սոցիալական և նորմատիվ երևույթի մասին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել իրավունքի տեսության, պետության և իրավունքի պատմության, իրավափիլիսոփայության և հասարակագիտական այլ ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։