ՀՀ տնտեսական զարգացման վրա բարձրագույն կրթության ազդեցության գնահատումը և կանխատեսումը

Մշակույթ

Աշխատությունը ներկայացնում է խորհրդային ժամանակաշրջանի Հայաստանին վերաբերող երկրագիտական գրականության համակարգված ցանկ, որը կազմված է հոկտեմբեր, նոյեմբեր և դեկտեմբեր ամիսների համար և նախատեսված է համապատասխան թեմաներով տեղեկությունների որոնումն ու գրականության ընտրությունը հեշտացնելու համար։ Այն իր բնույթով մատենագիտական-տեղեկատվական հրատարակություն է, որի հիմնական նպատակն է ընթերցողին և հետազոտողին ներկայացնել տվյալ ժամանակահատվածում Հայաստանի պատմությանը, աշխարհագրությանը, տնտեսությանը, մշակույթին, բնությանը, բնակավայրերին, հասարակական կյանքին և այլ երկրագիտական թեմաներին վերաբերող հրատարակությունների վերաբերյալ համակարգված տեղեկություններ։ Գրականության ցանկի կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել անհրաժեշտ աղբյուրների մեջ և ընտրել ուսումնասիրության թեմային համապատասխան նյութեր։ Նման մատենագիտական աշխատանքը հատկապես կարևոր է այն ժամանակաշրջանի համար, երբ երկրագիտական նյութերը տարածված են եղել տարբեր գրքերում, պարբերականներում, ժողովածուներում և այլ հրատարակություններում, և դրանց որոնումը պահանջել է համակարգված տեղեկատու գործիքներ։ Աշխատության մեջ ներկայացված մատենագիտական նկարագրությունները կարող են ներառել գրքերի, հոդվածների, ժողովածուների և այլ հրապարակումների վերաբերյալ հիմնական տվյալները՝ հնարավորություն տալով նույնականացնել և հետագայում գտնել անհրաժեշտ աղբյուրը։ Թեմատիկ ընդգրկումը կարող է վերաբերվել Հայաստանի տարբեր մարզերին ու բնակավայրերին, բնական պայմաններին, պատմական հուշարձաններին, ժողովրդագրությանը, արդյունաբերությանը, գյուղատնտեսությանը, կրթությանը, գիտությանը, մշակույթին և հասարակական կյանքի այլ ոլորտներին։ Ամսական բաժանումը՝ հոկտեմբեր, նոյեմբեր և դեկտեմբեր, թույլ է տալիս ցանկը դիտարկել նաև որպես որոշակի ժամանակահատվածում լույս տեսած կամ գրանցված երկրագիտական գրականության պարբերական մատենագիտական հաշվառում։ Նման հրատարակության կարևոր առանձնահատկությունը տեղեկատվության համակարգված ներկայացումն է, որը նվազեցնում է թեմատիկ գրականության որոնման ժամանակային և կազմակերպչական դժվարությունները։ Այն կարող է ծառայել ինչպես մասնագիտական հետազոտությունների նախնական փուլում աղբյուրների բացահայտման, այնպես էլ ուսումնական, գրադարանային և տեղեկատվական աշխատանքներում։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, աշխարհագրագետների, ազգագրագետների, մշակույթի պատմությամբ զբաղվող մասնագետների, գրադարանավարների, մատենագետների, ուսուցիչների, ուսանողների և Հայաստանի վերաբերյալ հետազոտություններ իրականացնող այլ ընթերցողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, նյութը կարևոր տեղեկատու նշանակություն ունի՝ ապահովելով խորհրդային Հայաստանի վերաբերյալ երկրագիտական գրականության նպատակային որոնման և ընտրության հնարավորություն և նպաստելով Հայաստանի պատմության, բնության, տնտեսության, մշակույթի ու հասարակական կյանքի տարբեր կողմերի վերաբերյալ մատենագիտական աղբյուրների հասանելիությանը։

Մանկավարժություն

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է ինտելեկտուալ զարգացման ծանր խանգարումներ ունեցող (իմբեցիլ մակարդակի) երեխաների խոսքի զարգացման առանձնահատկությունները խաղային գործունեության գործընթացում՝ ընդգծելով խաղի դերը որպես հիմնական մանկավարժական և թերապևտիկ միջոց։ Հետազոտության մեջ խաղային գործունեությունը դիտարկվում է որպես հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման բնական միջավայր, որտեղ երեխան աստիճանաբար ներգրավվում է սոցիալական փոխազդեցության, լեզվական իմիտացիայի և պարզ խոսքային կառուցվածքների յուրացման գործընթացներում։ Աշխատությունը վերլուծում է խոսքի զարգացման հիմնական փուլերը՝ ձայնային արձագանքներից և պարզ բառերից մինչև տարրական արտահայտությունների ձևավորում, ինչպես նաև այն դժվարությունները, որոնք պայմանավորված են ճանաչողական սահմանափակումներով, ուշադրության անկայունությամբ և ընկալման դանդաղությամբ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում խաղերի ընտրության մանկավարժական սկզբունքներին՝ պարզ կառուցվածք, կրկնվող գործողություններ, տեսողական և շարժողական հենարաններ, ինչպես նաև մեծահասակի ակտիվ ուղղորդող դերին։ Միաժամանակ քննարկվում է խոսքային խթանման մեթոդիկան՝ ներառյալ կրկնությունը, մոդելավորումը, էմոցիոնալ ամրապնդումը և սոցիալական իրավիճակների ստեղծումը, որոնք նպաստում են հաղորդակցական հմտությունների ձևավորմանը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ խաղային գործունեությունը հանդիսանում է արդյունավետ միջոց մտավոր զարգացման ծանր խանգարումներ ունեցող երեխաների խոսքի խթանման համար՝ ապահովելով նրանց հաղորդակցական հնարավորությունների աստիճանական ընդլայնում և սոցիալական ադապտացիայի բարելավում։

Իրավաբանություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է իշխանությունների բաժանման և հավասարակշռման հայեցակարգի ձևավորման, զարգացման և իրավական կիրառման համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են պետական իշխանության կազմակերպման այս սկզբունքի պատմական ակունքները, փիլիսոփայական և քաղաքական-իրավական հիմքերը, ինչպես նաև դրա զարգացման հիմնական փուլերը տարբեր հասարակական և պետական համակարգերում։ Վերլուծվում են օրենսդիր, գործադիր և դատական իշխանությունների փոխհարաբերությունները, դրանց ինքնուրույնության ապահովման մեխանիզմները, փոխզսպումների և հակակշիռների համակարգի նշանակությունը ժողովրդավարական կառավարման պայմաններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սահմանադրական կարգավորման առանձնահատկություններին, իշխանությունների միջև հավասարակշռության պահպանման իրավական գործիքներին, պետական կառավարման արդյունավետության և իրավական պետության ձևավորման վրա այս սկզբունքի ազդեցությանը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են նաև տարբեր երկրների սահմանադրական փորձը, տեսական մոտեցումները և ժամանակակից իրավական մարտահրավերները՝ կապված իշխանության կենտրոնացման, պետական մարմինների լիազորությունների սահմանազատման և հանրային վերահսկողության հետ։ Ներկայացված վերլուծությունները կարող են օգտակար լինել իրավաբանների, սահմանադրագետների, քաղաքագետների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների և իրավաբանական մասնագիտությունների ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են ժողովրդավարական պետության կառուցվածքի, սահմանադրական սկզբունքների և իշխանության կազմակերպման իրավական հիմքերի խորացված ուսումնասիրությամբ։

Հոգեբանություն

Հոգեբանական հետազոտության մեթոդաբանության հիմնական սկզբունքները այն հիմնարար կանոններն ու մոտեցումներն են, որոնցով ապահովվում է հոգեբանական երևույթների ուսումնասիրության գիտականությունը, վստահելիությունը և օբյեկտիվությունը։ Այս սկզբունքների հիմքում ընկած է օբյեկտիվության պահանջը, ըստ որի հետազոտողը պետք է հնարավորինս նվազեցնի իր անձնական կարծիքների, կանխակալ վերաբերմունքի կամ ենթադրությունների ազդեցությունը արդյունքների վրա և հիմնվի փաստացի տվյալների վրա։ Կարևոր է նաև համակարգվածության սկզբունքը, որը ենթադրում է, որ ուսումնասիրությունը պետք է լինի պլանավորված, կառուցվածքային և տրամաբանորեն կազմակերպված գործընթաց՝ սկսած խնդրի ձևակերպումից մինչև արդյունքների վերլուծություն։ Վստահելիության և վավերականության սկզբունքները ապահովում են, որ ստացված տվյալները լինեն կրկնելի և իրականում չափեն այն երևույթը, որը նախատեսված է ուսումնասիրել։ Հոգեբանական հետազոտություններում մեծ նշանակություն ունի նաև էթիկական սկզբունքը, որը պահանջում է հարգանք մասնակիցների նկատմամբ, տեղեկացված համաձայնություն, գաղտնիության պահպանում և հոգեբանական վնասի բացառություն։ Բացի այդ, կիրառվում է նաև էմպիրիկության սկզբունքը, ըստ որի գիտական եզրակացությունները պետք է հիմնված լինեն դիտարկումների, փորձերի և չափումների վրա, այլ ոչ թե միայն տեսական ենթադրությունների։ Հոգեբանություն ոլորտում այս սկզբունքները միասին ապահովում են գիտական ուսումնասիրությունների որակը և թույլ են տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ մարդու վարքը, մտածողությունը և հուզական գործընթացները։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատանքը նվիրված է հայագիտական և տեղեկատու մատենագիտության ենթաբաժիններում կիրառվող քարտարանների դերի և նշանակության ուսումնասիրությանը՝ որպես տեղեկատվության կազմակերպման, համակարգման և որոնելիության ապահովման հիմնական գործիքների։ Հեղինակը վերլուծում է քարտարանների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց տեսակները՝ այբբենական, թեմատիկ, համակարգային և էլեկտրոնային, ինչպես նաև դրանց կիրառման սկզբունքները գիտական և գրադարանային գործունեության մեջ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քարտարանների դերին հայագիտական նյութերի դասակարգման և մատչելիության ապահովման գործընթացում՝ ընդգծելով դրանց կարևորությունը ազգային մշակույթի, պատմության և լեզվի ուսումնասիրության համար։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է տեղեկատու մատենագիտության քարտարանների գործառույթները՝ որպես ընթերցողին ուղղորդող, տեղեկատվական պահանջները բավարարող և գիտական հետազոտությունները աջակցող համակարգեր։ Ներկայացվում է քարտարանների էվոլյուցիան՝ ավանդական թղթային ձևերից դեպի թվայնացված տվյալների բազաներ, ինչը զգալիորեն բարձրացնում է տեղեկատվության մշակման և որոնման արդյունավետությունը։ Շեշտվում է, որ քարտարանները հանդիսանում են գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի առանցքային բաղադրիչ, որն ապահովում է գիտելիքի կազմակերպված պահպանումը և դրա արդյունավետ փոխանցումը օգտվողներին՝ նպաստելով հայագիտական հետազոտությունների զարգացմանը և մատենագիտական մշակույթի ամրապնդմանը։

Քաղաքագիտություն

Մեժլումյան Ռ.Ա., հանդիսանում է ուսումնական և գործնական ձեռնարկ, որը նվիրված է բնակչության պաշտպանության համակարգի կազմակերպմանը և արտակարգ իրավիճակներում անվտանգության ապահովման հիմնական սկզբունքներին։ Այն ընդգրկում է քաղաքացիական պաշտպանության տեսական հիմքերը, վտանգների դասակարգումը և արտակարգ իրավիճակների տեսակները՝ բնական (երկրաշարժեր, ջրհեղեղներ, սողանքներ), տեխնածին (վթարներ արդյունաբերությունում, տրանսպորտում, էներգետիկ համակարգերում) և ռազմական բնույթի սպառնալիքներ։ Գրքում մանրամասն ներկայացվում են բնակչության նախազգուշացման և տարհանման համակարգերը, անհատական և կոլեկտիվ պաշտպանական միջոցները, վարքագծի կանոնները վտանգավոր իրավիճակներում, ինչպես նաև առաջին օգնության և ինքնապաշտպանության հիմնական մոտեցումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված արտակարգ իրավիճակների կանխարգելման, ռիսկերի նվազեցման, փրկարարական աշխատանքների կազմակերպման և պետական ու տեղական կառավարման մարմինների դերակատարման հարցերին։ Ներառված են նաև ուսումնական և գործնական հանձնարարականներ, որոնք նպաստում են բնակչության պատրաստվածության բարձրացմանը և անվտանգության մշակույթի ձևավորմանը։ Այս գիրքը կարևոր աղբյուր է ուսանողների, ուսուցիչների, փրկարար ծառայությունների աշխատակիցների և քաղաքացիական պաշտպանության ոլորտով հետաքրքրված մասնագետների համար՝ ապահովելով համալիր գիտելիքներ արտակարգ իրավիճակներում ճիշտ և արդյունավետ գործելու համար։