Ռուս-պարսկական 1826-1828 թթ. պատերազմը և Արևելյան Հայաստանի միացումը Ռուսաստանին

Իրավաբանություն

Սահմանադրական վերահսկողության հիմնահարցերին նվիրված իրավագիտական ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է բուհերի ուսանողների համար և ներկայացնում է սահմանադրական արդարադատության համակարգի տեսական ու գործնական հիմքերը։ Գրքում բացատրվում է սահմանադրական վերահսկողության էությունը, դրա նպատակները և պետության իրավական համակարգում ունեցած դերը՝ որպես սահմանադրության գերակայության ապահովման հիմնական մեխանիզմ։ Աշխատության մեջ մանրամասն քննարկվում են սահմանադրական դատարանի լիազորությունները, նորմերի սահմանադրականության ստուգման ընթացակարգերը, ինչպես նաև անհատների և պետական մարմինների կողմից դիմումների ներկայացման կարգը։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև սահմանադրական նախադեպերի նշանակությանը, մարդու իրավունքների պաշտպանության կապին սահմանադրական վերահսկողության հետ և իրավական պետության սկզբունքների ամրապնդմանը։ Գրքում ներկայացված են տեսական մոտեցումներ և գործնական օրինակներ, որոնք օգնում են հասկանալ սահմանադրական վերահսկողության կիրառումը տարբեր իրավական համակարգերում։ Այն կարևոր աղբյուր է իրավաբանության ուսանողների և սահմանադրական իրավունքի ուսումնասիրությամբ զբաղվողների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է մանկավարժական գործընթացի սուբյեկտների՝ ուսուցիչների, աշակերտների, ծնողների և դպրոցի վարչական անձնակազմի համագործակցության ձևերի և մեթոդների ուսումնասիրությանը ներդպրոցական կառավարման համակարգի շրջանակում։ Հեղինակը վերլուծում է համագործակցային կառավարման ժամանակակից մոտեցումները՝ ընդգծելով կրթական գործընթացի արդյունավետ կազմակերպման համար բոլոր մասնակիցների ակտիվ ներգրավման անհրաժեշտությունը։ Գրքում դիտարկվում են դպրոցի կառավարման կառուցվածքային առանձնահատկությունները, հաղորդակցական կապերի կազմակերպման ձևերը և որոշումների ընդունման մասնակցային մեխանիզմները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցիչ-աշակերտ-ծնող համագործակցության արդյունավետ մոդելներին, թիմային աշխատանքի կազմակերպմանը և կրթական միջավայրի բարելավման միջոցներին։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև համագործակցության խթանման գործիքներ՝ ներառյալ խորհրդակցությունները, համատեղ նախագծերը, ծնողական ներգրավման ձևերը և տեղեկատվական հաղորդակցության միջոցները։ Աշխատությունը ընդգծում է ներդպրոցական կառավարման ժողովրդավարացման, թափանցիկության և արդյունավետության բարձրացման անհրաժեշտությունը՝ որպես կրթության որակի բարելավման կարևոր պայման։ Այն օգտակար է դպրոցների տնօրենների, մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների և կրթական կառավարման ոլորտի հետազոտողների համար։

Պատմություն

Այս աշխատությունը ներկայացնում է 1983 թվականի հունվար, փետրվար և մարտ ամիսների ընթացքում արձանագրված հիշարժան տարեթվերի և նշանակալի իրադարձությունների օրացուցային տեղեկատվական համակարգված ցանկը՝ նպատակ ունենալով ընդգծել այդ ժամանակահատվածի պատմական, քաղաքական, մշակութային և հասարակական կարևոր իրադարձությունները։ Նմանօրինակ օրացույցային հրատարակությունները սովորաբար ծառայում են որպես տեղեկատու աղբյուրներ, որոնք հնարավորություն են տալիս արագ կողմնորոշվել տվյալ ժամանակաշրջանի կարևոր իրադարձությունների ժամանակագրության մեջ՝ ներառելով ինչպես համաշխարհային, այնպես էլ տարածաշրջանային նշանակության փաստեր։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական նշանակության իրադարձություններին, գիտական և տեխնիկական ձեռքբերումներին, մշակութային կյանքի կարևոր դրվագներին, ինչպես նաև հիշարժան տարելիցներին ու հոբելյաններին, որոնք ձևավորում են պատմական հիշողության ընդհանուր պատկերը։ Այս երեք ամիսների նյութը թույլ է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ տարվա սկզբի հասարակական-քաղաքական գործընթացների դինամիկայի մասին, ինչպես նաև հետևել միջազգային հարաբերությունների և ներքին զարգացումների հիմնական միտումներին։ Աշխատությունը օգտակար է պատմաբանների, լրագրողների, ուսուցիչների և լայն ընթերցող շրջանակի համար՝ որպես փաստագրական և տեղեկատու բնույթի աղբյուր, որը նպաստում է ժամանակագրական գիտելիքների համակարգմանը և պատմական իրադարձությունների ավելի լավ ընկալմանը։

Lեզվաբանություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է հայ բանաստեղծ Razmik Davoyan-ի չափածո ստեղծագործությունների բառապաշարի համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են բանաստեղծի լեզվական մտածողության առանձնահատկությունները, բառային հարստությունը, պատկերաստեղծ միջոցների կիրառությունը և անհատական հեղինակային ոճի ձևավորման լեզվական հիմքերը։ Հեղինակը հետազոտում է Դավոյանի պոեզիայում գործածվող ընդհանուր գրական, ժողովրդախոսակցական, բարբառային, հնաբանային և նորաստեղծ բառաշերտերը՝ բացահայտելով դրանց գեղարվեստական և իմաստային գործառույթները։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև խորհրդանշական, փիլիսոփայական և ազգային-մշակութային բովանդակություն կրող բառամթերքի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև բառերի ընտրության դերը բանաստեղծական պատկերների, հուզական ազդեցության և գաղափարական շեշտադրումների ստեղծման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվաոճական հնարքներին, փոխաբերական համակարգին և բառապաշարի տեղին ու նպատակային օգտագործմանը՝ որպես հեղինակի ստեղծագործական աշխարհընկալման արտահայտության միջոց։ Գիրքը նախատեսված է լեզվաբանների, գրականագետների, բանասիրության ուսանողների, դասախոսների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են ժամանակակից հայ պոեզիայի լեզվական ու ոճական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությամբ։

Գրականություն

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է հետհեղափոխական շրջանի պարսից արձակում պատմավեպ ժանրի դերը և առանձնահատկությունները՝ առանձնացնելով սոցիալ-քաղաքական, մշակութային և գրական ազդեցությունները՝ Իսլամական հեղափոխությունից հետո ստեղծված գրականությունում։ Նյութում վերլուծվում են պատմավեպի թեմատիկ ընտրանքները՝ ազգային ինքնության, սոցիալական փոփոխությունների, սոցիալական ճգնաժամերի և բարոյական խնդիրների շուրջ, ինչպես նաև կերպարների և սյուժետային կառուցվածքի առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը դիտարկում է, թե ինչպես հեղափոխական և հետհեղափոխական գաղափարներն ու իրողությունները ձևավորում են պատմավեպի լեզուն, նարատիվի դինամիկան և հուզական ազդեցությունը ընթերցողի վրա։ Վերլուծվում է նաև պարսից գրականության ավանդույթների և ժամանակակից արձակ ստեղծագործությունների փոխհարաբերությունը, գրական ոճերի և ստեղծագործական միջոցների ներդաշնակումը՝ ցուցադրելով պատմավեպի առաքելությունը ժամանակակից մշակութային և սոցիալական քննարկումներում։ Աշխատությունը կարևոր է գրականագիտության, համաշխարհային գրականության և մշակութաբանության ոլորտների մասնագետների համար, ովքեր ուսումնասիրում են հետհեղափոխական գրական զարգացումները և ժանրային նորարարությունները պարսկական արձակում։

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է Կենտրոնական Իրանի հայ համայնքների խոսվածքների և ժամանակակից լեզվավիճակի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դրանց կառուցվածքային, բառապաշարային և գործառական առանձնահատկությունները։ Գրքում ներկայացվում են իրանահայ բարբառների ձևավորման պատմական պայմանները, պարսկերենի ազդեցությունը և լեզվական փոխազդեցության հիմնական ուղղությունները, որոնք ձևավորել են տվյալ տարածաշրջանի հայերեն խոսքի յուրահատուկ շերտերը։ Հեղինակը վերլուծում է հնչյունաբանական, ձևաբանական և սինտակսական փոփոխությունները, ինչպես նաև խոսվածքների պահպանման և աստիճանական փոփոխության գործընթացները ժամանակակից սոցիալ-մշակութային միջավայրում։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվական փոխառություններին, կոդափոխությանը և երկլեզվության դերին իրանահայ համայնքներում, ինչպես նաև լեզվի պահպանության խնդիրներին սփյուռքյան պայմաններում։ Քննարկվում են նաև կրթական, մշակութային և համայնքային գործոնների ազդեցությունները լեզվական ինքնության վրա։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է բարբառագետների, իրանագետների, հայագետների և սոցիոլինգվիստիկայի ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով իրանահայ խոսվածքների գիտական նկարագրությանը և լեզվական ժառանգության պահպանման հարցերի խորքային ըմբռնմանը։