1. Տնտեսա-մաթեմատիկական մեթոդների դերը սոցիալ-տնտեսական համակար•երի կառավարման մեջ

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը՝ «New books. Information bulletin. 2017 yearly», ընդհանուր առմամբ ներկայացնում է 2017 թվականի ընթացքում լույս տեսած նոր գրքերի վերաբերյալ տեղեկատվական-մատենագիտական տարեկան ամփոփագիր, որը սովորաբար կազմվում է գրադարանային կամ տեղեկատվական կենտրոնների կողմից և ծառայում է որպես ընթերցողների, գրադարանավարների և հետազոտողների համար գրքային նորությունների համակարգված ուղեցույց։ Այդպիսի տեղեկատվական բյուլետենները նպատակ ունեն ներկայացնել տարվա ընթացքում հրատարակված նոր գրքերի ընտրանի կամ հաշվառում՝ ըստ թեմաների, հեղինակների, հրատարակությունների և երբեմն նաև ըստ ոլորտների՝ գիտական, գեղարվեստական, մանկական կամ մասնագիտական գրականություն։ 2017 թվականի նման տարեկան բյուլետենները սովորաբար արտացոլում են հրատարակչական շուկայի ընդհանուր միտումները, նոր գրական հոսքերը և տեղեկատվական ռեսուրսների ընդլայնումը, ինչպես նաև օգնում են գրադարաններին համալրել իրենց ֆոնդերը արդիական և պահանջարկ ունեցող նյութերով։ Այս տեսակի հրատարակությունները հաճախ օգտագործվում են նաև որպես մատենագիտական հղման աղբյուր՝ նոր գրքերի գրանցման, դասակարգման և գիտական տեղեկատվության տարածման համար։ Դրանք կարևոր դեր ունեն գրադարանային գործի և տեղեկատվական սպասարկման համակարգում՝ ապահովելով տարվա ընթացքում լույս տեսած գրականության մասին համառոտ, բայց համակարգված պատկերացում։

Այլ առարկաներ

Այն նախատեսված է ֆերմերների, գյուղատնտեսական մասնագետների և ուսանողների համար, ովքեր ցանկանում են զբաղվել սննդային սնկերի արտադրությամբ և բարձրացնել արտադրության արդյունավետությունը։ Նյութում մանրամասն նկարագրվում են սնկերի կենսաբանական առանձնահատկությունները, աճեցման պայմանները և արտադրական ցիկլի փուլերը՝ սկսած սուբստրատի պատրաստումից մինչև բերքահավաք։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սնկերի մշակման տեխնոլոգիաներին՝ ներառյալ ջերմաստիճանի, խոնավության, լուսավորության և օդափոխության ճիշտ կարգավորումը, որոնք վճռորոշ են բարձր բերքատվության ապահովման համար։ Աշխատությունում ներկայացվում են նաև տարբեր տեսակի ուտելի սնկերի աճեցման տեխնոլոգիաներ, արտադրական տարածքների կազմակերպման պահանջներ և հիգիենիկ պայմանների պահպանման կանոններ։ Բացի այդ, քննարկվում են հիվանդությունների և վնասատուների կանխարգելման միջոցառումները, որոնք կարևոր են արտադրանքի որակի պահպանման համար։ Նյութը անդրադառնում է նաև սնկաբուծության տնտեսագիտական կողմերին՝ արտադրության ինքնարժեքի նվազեցում, շահութաբերության բարձրացում և շուկայի պահանջարկի ճիշտ գնահատում։ Ընդհանուր առմամբ, այս աշխատությունը համադրում է տեսական գիտելիքները և գործնական ուղեցույցները՝ նպաստելով ֆերմերային սնկաբուծության արդյունավետ կազմակերպմանը և զարգացմանը։

Մանկավարժություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է բուհական կրթական համակարգում էկոլոգիական կրթության կազմակերպման առանձնահատկություններին՝ քիմիայի դասավանդման գործընթացի շրջանակում։ Գրքում ներկայացվում են էկոլոգիական կրթության տեսական հիմքերը, կայուն զարգացման գաղափարախոսությունը և բնապահպանական գիտելիքների ինտեգրման անհրաժեշտությունը քիմիական առարկաների ուսուցման մեջ։ Հեղինակը վերլուծում է քիմիայի դասընթացների բովանդակության էկոլոգիական ուղղվածության ապահովման մեթոդները՝ ընդգծելով աղտոտման աղբյուրների, քիմիական նյութերի շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության և կանաչ քիմիայի սկզբունքների ուսումնասիրման կարևորությունը։ Աշխատությունում քննարկվում են ուսուցման ակտիվ մեթոդները՝ փորձարարական աշխատանքներ, նախագծային ուսուցում, իրավիճակային խնդիրներ և միջառարկայական կապերի կիրառումը, որոնք նպաստում են ուսանողների էկոլոգիական մտածողության ձևավորմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսումնական միջավայրի կազմակերպմանը, ուսանողների գործնական հմտությունների զարգացմանը և էկոլոգիական պատասխանատվության ձևավորմանը որպես մասնագիտական որակ։ Գիրքը նախատեսված է քիմիայի դասախոսների, մանկավարժների, մեթոդիստների, ուսանողների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար՝ առաջարկելով տեսական և մեթոդական լուծումներ բուհական էկոլոգիական կրթության արդյունավետ կազմակերպման համար։

Այլ առարկաներ

Գրքում ներկայացվում են քարտեզագրության հիմնարար սկզբունքները, երկրաչափական, ստանդարտացման և չափման մեթոդները, տոպոգրաֆիական տվյալների մշակումը, քարտեզների գրաֆիկական ներկայացման ձևերը և համաչափությունները։ Անդրադառնում է նաև թվային քարտեզների, համակարգչային տեխնոլոգիաների և տեղեկատվական համակարգերի կիրառմանը քարտեզագրության ոլորտում։ Աշխատությունը նախատեսված է աշխարհագրների, գեոդեզների, ուսանողների և քարտեզագրությամբ հետաքրքրված մասնագետների համար՝ տրամադրելով համապարփակ գիտելիքներ քարտեզների ստեղծման, վերլուծության և օգտագործման վերաբերյալ։

Lեզվաբանություն

Գրքում ուսումնասիրվում են անգլերեն լեզվի պատճառական կառույցները՝ ինտեգրելով իմացաբանական և գործաբանական մոտեցումները, վերլուծվում է, թե ինչպես սուբյեկտները և ենթակառուցվածքային տարրերը ներկայացնում են պատճառական հարաբերություններ խոսքային և գրավոր տեսքերում, ներկայացվում են հիմնական սինտաքսիկ ձևերը, գործածական տարբերակները և կապակցությունները, դիտարկվում է պատճառական կապի արտահայտման մեթոդները՝ ներառյալ կից հանգամանքները, հրամայական և ենթական կառուցվածքները, ուսումնասիրվում է պատճառական կառույցների դերը իմացաբանական պրոցեսներում՝ հասկանալու և կանխատեսելու համար նախադասության իմաստային հետևանքները, գիրքը համադրում է տեսական լեզվաբանական վերլուծությունը և գործնական օրինակները՝ ընդգծելով կառուցվածքների կիրառելիությունը գրավոր և բանավոր հաղորդակցությունում, առաջարկվում են դասակարգման և մեկնաբանման մոտեցումներ՝ նպաստելու ուսանողների, լեզվաբանների և թարգմանիչների խորացված ուսումնասիրմանը, աշխատանքը ծառայում է որպես ուղեցույց պատճառական կապի ուսումնասիրության, անգլերենի կառուցվածքային ճշգրտության և իմացաբանական-գործաբանական ինտեգրացման համար։

Մաթեմատիկա

Պյութագորասը հին հունական փիլիսոփա, մաթեմատիկոս և գիտնական է, որը մեծ ազդեցություն է ունեցել ինչպես գիտության, այնպես էլ փիլիսոփայական մտածողության զարգացման վրա։ Նա համարվում է Պյութագորասյան դպրոցի հիմնադիրը, որտեղ միավորվում էին գիտական, կրոնափիլիսոփայական և բարոյական գաղափարներ։ Պյութագորասի ուսմունքի հիմքում ընկած էր այն գաղափարը, որ աշխարհը կառուցված է թվերի և մաթեմատիկական հարաբերությունների վրա, և հենց թվերն են տիեզերքի ներդաշնակության հիմքը։ Նրա կարծիքով ամեն ինչ՝ երաժշտությունը, բնությունը, տիեզերքը և մարդկային կյանքը, ենթարկվում են թվային օրենքների և համաչափության սկզբունքների։ Պյութագորասը մեծ ներդրում է ունեցել մաթեմատիկայի զարգացման մեջ, հատկապես հայտնի է նրա անվամբ կոչվող թեորեմը ուղղանկյուն եռանկյունների վերաբերյալ, որը մինչ այսօր օգտագործվում է երկրաչափության մեջ։ Նրա փիլիսոփայական ուսմունքում կարևոր տեղ ունի հոգու վերամարմնավորման գաղափարը, ըստ որի հոգին անմահ է և կարող է տեղափոխվել մեկ մարմնից մյուսը՝ տարբեր կյանքի փուլերում։ Պյութագորասը մեծ ուշադրություն էր դարձնում նաև բարոյական կյանքի կանոններին, ինքնակատարելագործմանը և կարգապահությանը՝ համարելով, որ մարդը պետք է ապրի ներդաշնակ և չափավոր կյանքով։ Նրա դպրոցում կարևոր էին լռությունը, խոհեմությունը, գիտելիքի որոնումը և հոգևոր մաքրությունը։ Պյութագորասի գաղափարները մեծ ազդեցություն են ունեցել հին հունական փիլիսոփայության, հատկապես Պլատոնի ուսմունքի վրա, ինչպես նաև մաթեմատիկայի և գիտության զարգացման վրա ընդհանուր առմամբ։ Նրա անունը մինչ այսօր կապված է գիտության, թվաբանության և փիլիսոփայական մտածողության հիմնարար սկզբունքների հետ, իսկ նրա ուսմունքը շարունակում է ուսումնասիրվել որպես հին աշխարհի կարևոր գիտական և փիլիսոփայական ժառանգություն։