Ակունք. Գիտական հոդվածների ժողովածու – թիվ 3 (9)

Գրականություն

Գիրքը հավաքում է Ա. Շիրվանզադեի պատմվածքները, որոնք բնութագրվում են հոգևոր խորությամբ, սոցիալական թեմաների նկատմամբ զգայունությամբ և ազգային առանձնահատկությունների ընդգծմամբ։ Յուրաքանչյուր պատմվածք պատկերում է մարդկային զգացմունքներ, հարաբերություններ և հայ իրականության բազմաշերտ կողմեր՝ առանձնահատուկ հնչողությամբ և սինթեզված ոճով։ Հիմնական թեմաները․ Մարդկային հարաբերություններ և հոգեբանություն Ընտանիքի, համայնքի և սոցիալական միջավայրի ազդեցություն Ազգագրական ու մշակութային տեսանկյուններ Նորարարություն պատմվածքի ձևի և սյուժեի մեջ Մարդու ներքին պայքար և արժեքների փնտրտուքը Գրքի առանձնահատկությունները․ Սոցիալ-մշակութային մոտեցում՝ հայ իրականության պատկերմամբ Հեշտ մատչելի ոճ, որը նպաստում է ընթերցողի ներգրավվածությանը Պատմվածքների բազմազանությունը՝ թեմատիկ և սյուժետային տեսանկյունից Հարմար է ուսանողների, գրականագետների և հայ ընթերցողների համար

Պատմություն

Տաթևի և Գլաձորի համալսարանները միջնադարյան Հայաստանի կարևորագույն կրթական և գիտական կենտրոններից էին, որոնք մեծ դեր են ունեցել հայ մշակույթի, գիտության և հոգևոր կյանքի զարգացման գործում։ Տաթևի վանք գործում էր Տաթևի համալսարանը, որը հատկապես զարգացավ XIV դարում և հայտնի էր իր բարձր մակարդակի կրթությամբ, փիլիսոփայության, աստվածաբանության, մաթեմատիկայի, գրչության և մանրանկարչության ուսուցմամբ։ Այստեղ դասավանդել են նշանավոր մտածողներ, որոնցից հայտնի են Հովհաննես Որոտնեցի և Գրիգոր Տաթևացի։ Գլաձորի համալսարան հիմնադրվել է XIII դարի վերջում և համարվել է միջնադարյան Հայաստանի ամենանշանավոր ուսումնագիտական կենտրոններից մեկը։ Այն հայտնի էր որպես «Երկրորդ Աթենք» և «Մայրաքաղաք իմաստության»։ Համալսարանում ուսումը տևում էր 7-8 տարի, և այստեղ կրթվել են բազմաթիվ վարդապետներ, գիտնականներ ու արվեստագետներ։ Գլաձորի համալսարանը կարևոր դեր է ունեցել հայկական կրթության, ձեռագրարվեստի և մանրանկարչության զարգացման մեջ։

Այլ առարկաներ

Հեղինակներ Պ. Կ. Տեր-Զաքարյանը և Գ. Մ. Մելիքյանը գրքում ներկայացնում են մելիորատիվ և ջրամատակարարման համակարգերի հիմնական բաղադրիչները՝ ջրանցքներ, պոմպակայաններ, ոռոգման ցանցեր, դրենաժային համակարգեր և ջրի բաշխման կառույցներ՝ բացատրելով դրանց կառուցվածքը և աշխատանքի սկզբունքները։ Աշխատությունը ընդգրկում է նաև գործնական պարապմունքների կազմակերպման մեթոդիկան՝ չափումներ, հաշվարկներ, դաշտային դիտարկումներ և հիդրոտեխնիկական համակարգերի արդյունավետության գնահատում։ Գրքում մանրամասն ներկայացվում են ոռոգման տարբեր եղանակները, ջրի խնայող օգտագործման տեխնոլոգիաները, հողի ջրային ռեժիմի կարգավորման սկզբունքները և երկրորդային աղակալման կանխարգելման միջոցառումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև մելիորատիվ համակարգերի շահագործման և տեխնիկական սպասարկման գործնական հմտություններին՝ ապահովելու դրանց անխափան և երկարաժամկետ աշխատանքը։ Աշխատությունը ներառում է նաև անվտանգության կանոններ և դաշտային աշխատանքների կազմակերպման պահանջներ, որոնք կարևոր են հիդրոտեխնիկական կառույցների հետ աշխատելիս։ Այն նախատեսված է գյուղատնտեսական բուհերի ուսանողների, ինժեներների և մելիորացիայի ոլորտի մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են ձեռք բերել գործնական կարողություններ հողերի բարելավման և ջրամատակարարման համակարգերի կառավարման մեջ։

Հոգեբանություն

Այս ռեֆերատը վերաբերում է Ուիլյամ Շտեռնի կյանքին և գիտական գործունեությանը, ով համարվում է XX դարի սկզբի հոգեբանության զարգացման կարևոր ներկայացուցիչներից մեկը և հատկապես հայտնի է անհատական հոգեբանության ու ինտելեկտի ուսումնասիրության ոլորտում իր ներդրումներով։ William Stern մշակել է մի շարք գաղափարներ, որոնք նպաստել են դիֆերենցյալ հոգեբանության ձևավորմանը՝ կենտրոնանալով մարդկանց միջև անհատական տարբերությունների գիտական ուսումնասիրության վրա։ Նրա կարևորագույն ներդրումներից մեկը ինտելեկտուալ գործակցի (IQ) գաղափարի ձևակերպման կատարելագործումն է, որտեղ նա առաջարկել է մտավոր տարիքի և իրական (կենսաբանական) տարիքի հարաբերակցության միջոցով գնահատել մարդու ճանաչողական կարողությունները։ Շտեռնի մոտեցման առանձնահատկությունն այն էր, որ նա մարդու զարգացումը դիտարկում էր որպես ժառանգական գործոնների և միջավայրի փոխազդեցության արդյունք՝ ընդգծելով, որ անհատը ձևավորվում է այդ երկու գործոնների համադրությամբ։ Նրա գիտական աշխատանքները մեծ ազդեցություն են ունեցել նաև կրթական հոգեբանության վրա, մասնավորապես՝ ուսուցման գործընթացում անհատական առանձնահատկությունների հաշվառման անհրաժեշտության գաղափարի տարածման մեջ։ Բացի այդ, նա զբաղվել է երեխայի հոգեբանական զարգացման ուսումնասիրությամբ՝ փորձելով բացատրել, թե ինչպես են փոխվում ճանաչողական և հուզական գործընթացները տարիքային փուլերի ընթացքում։ Շտեռնի գաղափարները նպաստել են հոգեբանական չափումների ավելի համակարգված և գիտական մոտեցումների ձևավորմանը, որոնք հետագայում լայն կիրառություն են ստացել թեստավորման և գնահատման համակարգերում։ Այսպիսով, Ուիլյամ Շտեռնի գիտական ժառանգությունը կարևոր հիմք է հանդիսացել ժամանակակից հոգեբանության, հատկապես անհատական տարբերությունների և ինտելեկտի ուսումնասիրության զարգացման համար։

Այլ առարկաներ

Բանկային ոլորտում կորպորատիվ կառավարմանը նվիրված ֆինանսատնտեսագիտական և կառավարման ուսումնական աշխատություն է, որտեղ ներկայացվում են բանկերի կառավարման համակարգի կառուցվածքը, վերահսկողության մեխանիզմները և շահագրգիռ կողմերի միջև հարաբերությունների կազմակերպումը։ Գրքում բացատրվում է, որ բանկերում կորպորատիվ կառավարումը նպատակ ունի ապահովել ֆինանսական կայունություն, ռիսկերի արդյունավետ կառավարում և ներդրողների ու ավանդատուների շահերի պաշտպանություն։ Աշխատության մեջ մանրամասն քննարկվում են տնօրենների խորհրդի դերը, գործադիր կառավարման պատասխանատվությունը, ներքին աուդիտի և ռիսկերի կառավարման համակարգերը, ինչպես նաև արտաքին վերահսկողության՝ կենտրոնական բանկի և կարգավորող մարմինների պահանջները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև բանկային էթիկային, թափանցիկության և հաշվետվողականության սկզբունքներին, որոնք կարևոր են ֆինանսական համակարգի նկատմամբ վստահության պահպանման համար։ Գրքում ներկայացվում են նաև միջազգային լավագույն փորձերը բանկային կորպորատիվ կառավարման ոլորտում՝ ընդգծելով Բազելի սկզբունքների և գլոբալ ֆինանսական ստանդարտների ազդեցությունը։ Աշխատությունը կարևոր է բանկային գործի, ֆինանսների և կառավարման ուսումնասիրության համար։

Պատմություն

ԱՄՆ արտաքին քաղաքականությունը Առաջին Համաշխարհային պատերազմի տարիներին. 1914–1917 թթ. աշխատությունը պատմագիտական ուսումնասիրություն է, որը վերլուծում է Միացյալ Նահանգների արտաքին քաղաքականության զարգացումը Առաջին համաշխարհային պատերազմի սկզբնական փուլում՝ 1914–1917 թվականներին, այն ներկայացնում է ԱՄՆ-ի սկզբնական չեզոքության քաղաքականությունը, եվրոպական հակամարտության նկատմամբ դիվանագիտական դիրքորոշումները և տնտեսական շահերի ազդեցությունը արտաքին քաղաքական որոշումների վրա, գիրքը անդրադառնում է նաև հասարակական կարծիքի փոփոխություններին, ռազմավարական հաշվարկներին և այն գործոններին, որոնք հանգեցրին ԱՄՆ-ի աստիճանական ներգրավմանը պատերազմի մեջ, միաժամանակ ընդգծելով Վուդրո Վիլսոնի վարչակազմի քաղաքական ուղեգիծը և միջազգային հարաբերությունների վերափոխման գործընթացները, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր համաշխարհային պատմության և միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրության համար։