Ազգային երեսփոխանական ընդհանուր ժողովի արձանագրություն, նիստ 3

Այլ առարկաներ

Windows օպերացիոն համակարգը Microsoft ընկերության կողմից մշակված համակարգային ծրագրային ապահովում է, որը կառավարում է համակարգչի ապարատային և ծրագրային ռեսուրսները և ապահովում է օգտատիրոջ և համակարգչի միջև հարմար ինտերֆեյս։ Այն լայնորեն կիրառվում է անձնական համակարգիչներում և ձեռնարկություններում՝ շնորհիվ իր պարզ օգտագործման, գրաֆիկական միջավայրի և բազմաթիվ ծրագրերի հետ համատեղելիության։ Windows-ը թույլ է տալիս միաժամանակ աշխատեցնել բազմաթիվ ծրագրեր, կառավարել ֆայլերը, օգտագործել ցանցային կապեր և ապահովել համակարգի անվտանգությունը տարբեր գործիքների միջոցով։ Microsoft Word-ը տեքստային խմբագրիչ է, որը հանդիսանում է Microsoft Office փաթեթի մաս և նախատեսված է տեքստային փաստաթղթերի ստեղծման, խմբագրման, ձևավորման և տպագրության համար։ Այն ապահովում է լայն հնարավորություններ՝ տեքստի ձևաչափում, աղյուսակների և պատկերների տեղադրում, ուղղագրության և քերականության ստուգում, ինչպես նաև պատրաստ փաստաթղթերի պահպանություն տարբեր ձևաչափերով։ Word-ը լայնորեն օգտագործվում է կրթական, գիտական և գործարար ոլորտներում՝ շնորհիվ իր հարմարավետության և բազմաֆունկցիոնալ հնարավորությունների։ Windows օպերացիոն համակարգի և Microsoft Word տեքստային խմբագրիչի համատեղ օգտագործումը թույլ է տալիս արդյունավետ կազմակերպել աշխատանքը համակարգչում, ստեղծել և կառավարել տեղեկատվությունը ժամանակակից թվային միջավայրում։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է երաժշտական արվեստի դերի և նշանակության ուսումնասիրությանը դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակության, գեղարվեստական կրթության և անձի բազմակողմանի զարգացման գործընթացներում։ Քննարկվում են երաժշտության մանկավարժական, հոգեբանական և մշակութային ազդեցության առանձնահատկությունները, սովորողների գեղագիտական ընկալումների ձևավորման սկզբունքները և երաժշտական կրթության կազմակերպման տեսական ու մեթոդական հիմքերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երաժշտական ունակությունների զարգացմանը, լսողական ընկալման, ռիթմի զգացողության, ստեղծագործական մտածողության և գեղարվեստական ճաշակի ձևավորմանը։ Ուսումնասիրվում են երաժշտության դասավանդման ժամանակակից մեթոդները, ունկնդրման, երգեցողության, երաժշտական կատարողականության և ստեղծագործական առաջադրանքների կիրառման հնարավորությունները դպրոցական կրթության տարբեր փուլերում։ Անդրադարձ է կատարվում ազգային և համաշխարհային երաժշտական ժառանգության ճանաչողական ու դաստիարակչական նշանակությանը, երաժշտության միջոցով մշակութային արժեքների փոխանցմանը և սովորողների հուզական ու հոգևոր աշխարհի հարստացմանը։ Կարևորվում են երաժշտական արվեստի ինտեգրումը հանրակրթական ուսումնական գործընթացում, միջառարկայական կապերի զարգացումը, սովորողների անհատական հետաքրքրությունների բացահայտումը և գեղարվեստական գործունեությանը նրանց ակտիվ մասնակցության խթանումը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել երաժշտության ուսուցիչների, մանկավարժների, երաժշտագետների, գեղագիտական դաստիարակության մասնագետների, կրթության ոլորտի հետազոտողների, դասախոսների և մանկավարժական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Ինֆորմատիկա

Այս աշխատությունը նվիրված է վնասվածքների ախտորոշման և բուժման գործընթացների աջակցման համար նախատեսված խելացի հեռահար համակարգերի մշակման և կիրառման խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Այն ներկայացնում է ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, արհեստական բանականության և բժշկական տվյալների մշակման մեթոդների կիրառման հնարավորությունները առողջապահության ոլորտում՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել բժշկական որոշումների կայացման արդյունավետությունը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են հեռաբժշկության սկզբունքները, բժշկական տվյալների հավաքագրման, վերլուծության և փոխանցման մեխանիզմները, ինչպես նաև համակարգերի կառուցման մոտեցումները, որոնք կարող են աջակցել մասնագետներին վնասվածքների հայտնաբերման, գնահատման և բուժման ընտրության փուլերում։ Հեղինակը անդրադառնում է ինտելեկտուալ ալգորիթմների, տվյալների բազաների և ծրագրային լուծումների կիրառմանը՝ ներկայացնելով դրանց դերը բժշկական օգնության հասանելիության, արագության և ճշգրտության բարձրացման գործում։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է թվային առողջապահության զարգացման տեսանկյունից, քանի որ նման համակարգերը կարող են նպաստել հեռավոր վայրերում բժշկական խորհրդատվության կազմակերպմանը և մասնագիտական աջակցություն տրամադրել տարբեր կլինիկական իրավիճակներում։ Աշխատությունը նախատեսված է բժշկական ինֆորմատիկայի, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, կենսաբժշկական ճարտարագիտության և առողջապահության կառավարման ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայոց ցեղասպանությանը վերաբերող թանգարանային ցուցադրության դերին՝ որպես պատմական հիշողության պահպանման, փոխանցման և հանրային գիտակցության ձևավորման կարևոր միջոցի։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են թանգարանային ցուցադրության կազմակերպման սկզբունքները, պատմական նյութերի ընտրության և ներկայացման եղանակները, ինչպես նաև այն մեթոդները, որոնց միջոցով անցյալի ողբերգական իրադարձությունները հասանելի և ընկալելի են դառնում տարբեր սերունդների ու այցելուների համար։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում փաստաթղթերի, լուսանկարների, անձնական իրերի, վկայությունների, արխիվային նյութերի և այլ թանգարանային առարկաների նշանակությանը՝ որպես պատմական իրադարձությունների հիշողությունը պահպանող և փոխանցող աղբյուրների։ Աշխատանքը քննարկում է նաև ցուցադրության կառուցվածքի, թեմատիկ և ժամանակագրական դասավորության, տեղեկատվական տեքստերի, տեսողական նյութերի և ժամանակակից թանգարանային տեխնոլոգիաների կիրառման ազդեցությունը այցելուների պատմական ընկալումների վրա։ Կարևոր տեղ է հատկացվում թանգարանի կրթական և հասարակական առաքելությանը, քանի որ նման ցուցադրությունները ոչ միայն ներկայացնում են պատմական փաստեր, այլև նպաստում են հիշողության մշակույթի ձևավորմանը, անցյալի վերաբերյալ գիտելիքների փոխանցմանը և պատմական ժառանգության պահպանմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են վերլուծվել նաև անհատական և հավաքական հիշողության փոխհարաբերությունները, վկայությունների միջոցով պատմության ներկայացման առանձնահատկությունները և թանգարանային միջավայրի դերը պատմական իրադարձությունների իմաստավորման գործընթացում։ Աշխատանքը կարևորում է հատկապես այն հանգամանքը, որ պատմական հիշողության պահպանումը ենթադրում է ոչ միայն նյութական արժեքների պահպանություն, այլև դրանց բովանդակության, պատմական համատեքստի և մարդկային փորձառությունների փոխանցում հաջորդ սերունդներին։ Այս տեսանկյունից թանգարանային ցուցադրությունը հանդես է գալիս որպես կրթական, գիտական և մշակութային հարթակ, որը հնարավորություն է տալիս համադրել պատմական աղբյուրները, անհատական վկայությունները և հանրային հիշողության տարբեր դրսևորումները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, թանգարանագետների, մշակութաբանների, ուսուցիչների, ուսանողների և պատմական հիշողության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար՝ միաժամանակ ընդգծելով թանգարանների նշանակությունը պատմական ժառանգության պահպանման և հասարակության պատմական գիտակցության ձևավորման գործում։

Բժշկություն

Այս գիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է սոցիալական գործոնների և դաստիարակության ազդեցությանը ասոցիալական սեռական վարքի ձևավորման ու զարգացման վրա։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են այն սոցիալական, ընտանեկան, կրթական և միջավայրային պայմանները, որոնք կարող են ազդել մարդու սեռական վարքագծի նորմերի, վերաբերմունքների և վարքային մոդելների ձևավորման վրա։ Հետազոտության մեջ դիտարկվում է անհատի սոցիալականացման գործընթացը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով ընտանիքի, ծնողական վերաբերմունքի, դաստիարակության մեթոդների, հասակակիցների խմբերի և սոցիալական միջավայրի դերին։ Քննարկվում է նաև այն, թե ինչպես կարող են անբարենպաստ ընտանեկան հարաբերությունները, անբավարար կամ հակասական դաստիարակությունը, սոցիալական մեկուսացումը, բռնության կամ անտեսման փորձը և սոցիալական վերահսկողության թուլությունը նպաստել վարքային խնդիրների առաջացմանը։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում սեռական վարքի վերաբերյալ արժեքների, սահմանների և պատասխանատվության ձևավորմանը, ինչպես նաև այն սոցիալական նորմերին, որոնց միջոցով հասարակությունը կարգավորում է միջանձնային հարաբերությունները։ Ուսումնասիրությունը փորձում է տարբերակել կենսաբանական, հոգեբանական և սոցիալական գործոնների փոխազդեցությունը՝ խուսափելով խնդիրը միայն մեկ պատճառի ազդեցությամբ բացատրելուց։ Աշխատության մեջ կարող են դիտարկվել նաև դեռահասության և երիտասարդության փուլերում սոցիալականացման առանձնահատկությունները, քանի որ այդ ժամանակահատվածներում ձևավորվում են սեռական ինքնության, հարաբերությունների և սոցիալական պատասխանատվության վերաբերյալ կարևոր պատկերացումներ։ Կարևոր ուղղություն է կանխարգելման և դաստիարակչական ազդեցության արդյունավետ մեխանիզմների ուսումնասիրությունը։ Այս համատեքստում ուշադրություն է դարձվում ընտանիքի, կրթական հաստատությունների և մասնագիտական աջակցության համակարգերի համագործակցությանը, առողջ միջանձնային հարաբերությունների ձևավորմանը և տարիքին համապատասխան սեռական կրթությանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հոգեբանների, մանկավարժների, սոցիալական աշխատողների, դեռահասների և երիտասարդների հետ աշխատող մասնագետների, ինչպես նաև սոցիալական և վարքաբանական գիտությունների ոլորտում հետազոտություններ իրականացնող ուսանողների ու մասնագետների համար։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում փոքր և միջին բիզնեսի առանձնահատկությունների, տնտեսական նշանակության և զարգացման հեռանկարների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել փոքր և միջին ձեռնարկությունների գործունեությունը պայմանավորող հիմնական գործոնները, գնահատել դրանց դերը երկրի տնտեսական զարգացման գործում և ներկայացնել ոլորտի հետագա ընդլայնման հնարավորությունները։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են փոքր և միջին ձեռնարկությունների հիմնական բնութագրերը, կազմակերպաիրավական ձևերը, գործունեության ոլորտները, ձեռնարկատիրական միջավայրում ունեցած դիրքը և տնտեսության տարբեր ճյուղերում նրանց մասնակցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աշխատատեղերի ստեղծման, զբաղվածության ապահովման, մրցակցության խթանման, տեղական արտադրության զարգացման, նորարարությունների ներդրման և տարածաշրջանային տնտեսական ակտիվության բարձրացման գործում այս հատվածի ունեցած նշանակությանը։ Ուսումնասիրվում են բիզնեսի զարգացմանը խոչընդոտող հիմնական խնդիրները՝ ֆինանսական միջոցների սահմանափակ հասանելիությունը, վարկավորման պայմանները, հարկային և վարչական բեռը, շուկայական մրցակցության առանձնահատկությունները, մասնագիտական կադրերի ապահովման դժվարությունները, տեխնոլոգիական վերազինման անհրաժեշտությունը և արտաքին շուկաներ մուտք գործելու սահմանափակումները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև ձեռնարկությունների կառավարման, մարքեթինգի, ֆինանսական պլանավորման և բիզնեսի ընդլայնման արդյունավետ մեխանիզմներին։ Կարևոր տեղ է հատկացվում պետական աջակցության քաղաքականությանը, ձեռնարկատիրական միջավայրի բարելավման միջոցառումներին, ֆինանսավորման նոր գործիքների զարգացմանը և փոքր ու միջին ձեռնարկությունների համար խորհրդատվական ու տեղեկատվական աջակցության ընդլայնմանը։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել թվայնացման, էլեկտրոնային առևտրի, նորարարական տեխնոլոգիաների և ժամանակակից կառավարման գործիքների կիրառմանը, որոնք կարող են բարձրացնել ձեռնարկությունների արտադրողականությունն ու մրցունակությունը։ Հետազոտության միջոցով հնարավոր է գնահատել ոլորտի զարգացման ներկայիս միտումները և առանձնացնել այն ուղղությունները, որոնք կարող են առավել մեծ ազդեցություն ունենալ ապագա աճի վրա։ Զարգացման հեռանկարների տեսանկյունից կարևոր են ներդրումային միջավայրի բարելավումը, ֆինանսական ռեսուրսների հասանելիության ընդլայնումը, արտահանման խթանումը, նոր շուկաների յուրացումը, մարդկային կապիտալի զարգացումը և պետական ու մասնավոր հատվածների համագործակցության խորացումը։ Աշխատության արդյունքները կարող են օգտակար լինել Հայաստանի տնտեսական քաղաքականության կատարելագործման, ձեռնարկատիրական միջավայրի բարելավման և փոքր ու միջին ձեռնարկությունների կայուն զարգացման համար։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, ձեռնարկատերերին, բիզնեսի կառավարման և ֆինանսների մասնագետներին, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։