Բամբակենու բազմացման և բամբակի մշակման գործնական ուղեցույց

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում միկրո և փոքր ձեռնարկությունների զարգացման գործում բանկային համակարգի մասնակցության տնտեսական և ֆինանսական մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում փոքրածավալ ձեռնարկատիրական գործունեության ֆինանսավորման հասանելիությունը, առևտրային բանկերի վարկային քաղաքականությունը և ձեռնարկությունների զարգացման համար անհրաժեշտ ֆինանսական ռեսուրսների ներգրավման հնարավորություններն են։ Միկրո և փոքր ձեռնարկությունները դիտարկվում են որպես տնտեսական ակտիվության, զբաղվածության, մրցակցային միջավայրի և տեղական գործարար նախաձեռնությունների զարգացման կարևոր բաղադրիչ, մինչդեռ ֆինանսավորման սահմանափակ հասանելիությունը կարող է խոչընդոտել դրանց ստեղծմանը, գործունեության ընդլայնմանը և ներդրումային ծրագրերի իրականացմանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել բանկային վարկավորման պայմանները, վարկունակության գնահատման առանձնահատկությունները, ապահովվածության պահանջները, տոկոսադրույքների և վարկավորման ժամկետների ազդեցությունը փոքր ձեռնարկությունների ֆինանսական հնարավորությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել այն խնդիրներին, որոնց բախվում են սահմանափակ ֆինանսական պատմություն, համեմատաբար փոքր սեփական կապիտալ կամ ոչ բավարար գրավային հնարավորություններ ունեցող տնտեսավարողները։ Կարևոր ուղղություն է բանկերի կողմից միկրո և փոքր ձեռնարկություններին առաջարկվող ֆինանսական ծառայությունների և վարկային գործիքների արդյունավետության ուսումնասիրությունը՝ դրանց համապատասխանությունը ձեռնարկությունների գործունեության առանձնահատկություններին գնահատելու նպատակով։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև վարկային ռիսկերի կառավարմանը, ձեռնարկությունների ֆինանսական հաշվետվողականության և թափանցիկության նշանակությանը, ինչպես նաև բանկերի ու հաճախորդների միջև տեղեկատվական անհամաչափության խնդիրներին։ Առանձին ուշադրության կարող են արժանանալ պետական աջակցության, վարկային երաշխիքների և ֆինանսական հաստատությունների համագործակցության այն մեխանիզմները, որոնք կարող են նպաստել փոքր բիզնեսի ֆինանսավորման հասանելիության ընդլայնմանը։ Բանկային համակարգի դերը կարող է գնահատվել ոչ միայն տրամադրված վարկերի տեսանկյունից, այլև վճարահաշվարկային, խորհրդատվական և այլ ֆինանսական ծառայությունների միջոցով ձեռնարկությունների գործունեության կազմակերպման ու զարգացման համատեքստում։ Կարևոր է նաև ուսումնասիրել ֆինանսավորման ազդեցությունը արտադրական կարողությունների ընդլայնման, տեխնոլոգիական արդիականացման, շրջանառու միջոցների համալրման և նոր աշխատատեղերի ստեղծման հնարավորությունների վրա։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է բանկային գործի, ձեռնարկատիրության տնտեսագիտության և ֆինանսական կառավարման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել Հայաստանի բանկային համակարգի միջոցով միկրո և փոքր ձեռնարկությունների ֆինանսական աջակցության հիմնական խնդիրներն ու զարգացման հնարավոր ուղղությունները։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է ֆրանսերենի և հայերենի միջև բառային փոխազդեցությունների պատմական զարգացման ուսումնասիրությանը՝ տարբեր ժամանակաշրջաններում երկու լեզուների շփումների, փոխառությունների և բառապաշարային փոխազդեցության առանձնահատկությունների բացահայտման նպատակով։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է այն հասարակական, պատմական և մշակութային պայմանների վրա, որոնց ազդեցությամբ ֆրանսերեն բառերն ու արտահայտությունները ներթափանցել են հայերենի բառապաշար և աստիճանաբար հարմարվել նրա հնչյունական, ձևաբանական, իմաստային ու բառակազմական համակարգերին։ Տարաժամանակյա մոտեցումը հնարավորություն է տալիս լեզվական փոխազդեցությունը դիտարկել զարգացման տարբեր փուլերում՝ պարզելով փոխառությունների տարածման ժամանակագրությունը, դրանց գործածության փոփոխությունները և բառապաշարում ամրապնդվելու կամ գործածությունից դուրս գալու գործընթացները։ Քննության են առնվում լեզվական շփումների պատմական նախադրյալները, ֆրանսիական մշակույթի, կրթության, գրականության, գիտության, քաղաքական մտքի և հասարակական կյանքի ազդեցությունը հայկական միջավայրի վրա, ինչպես նաև թարգմանական գործունեության և մամուլի դերը նոր բառային միավորների տարածման գործում։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում անմիջական և միջնորդավորված փոխառությունների տարբերակմանը՝ պարզելու, թե տվյալ բառային միավորը հայերեն է անցել անմիջապես ֆրանսերենից, թե այլ լեզուների միջնորդությամբ։ Ուսումնասիրվում են փոխառված բառերի հնչյունական հարմարեցման օրինաչափությունները, երբ օտար լեզվի հնչյունային կառուցվածքը համապատասխանեցվում է հայերենի արտասանական համակարգին։ Ձևաբանական մակարդակում դիտարկվում է փոխառությունների ներգրավումը հայերենի քերականական համակարգ՝ հոլովման, հոգնակի թվի կազմության և բառակազմական ածանցների ընդունման տեսանկյունից։ Կարևորվում է նաև բառերի իմաստային զարգացումը, քանի որ փոխառված միավորը նոր լեզվական միջավայրում կարող է պահպանել սկզբնական նշանակությունը, ձեռք բերել լրացուցիչ իմաստներ, նեղացնել կամ ընդլայնել իր իմաստային դաշտը։ Առանձին քննության են ենթարկվում այն ոլորտները, որոնցում ֆրանսերենից կատարված փոխառությունները առավել նկատելի են՝ մշակույթ, արվեստ, գրականություն, նորաձևություն, խոհանոց, հասարակական կյանք, գիտություն, տեխնիկա, դիվանագիտություն և այլ բնագավառներ։ Բառապաշարային նյութի ժամանակագրական համեմատությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել, թե պատմական տարբեր փուլերում որ ոլորտներն են առավել ակտիվորեն նպաստել լեզվական փոխառություններին և ինչպես են հասարակական փոփոխություններն արտացոլվել բառային կազմի մեջ։ Ուսումնասիրվում է նաև փոխառված և բնիկ կամ արդեն գոյություն ունեցող հայերեն բառերի փոխհարաբերությունը՝ հոմանիշության, իմաստային տարբերակման և ոճական մասնագիտացման տեսանկյունից։ Որոշ դեպքերում նոր բառային միավորները կարող են գործածվել գոյություն ունեցող հայերեն համարժեքների կողքին՝ ժամանակի ընթացքում ձեռք բերելով հատուկ ոճական կամ իմաստային երանգներ։ Կարևորվում են գրական լեզվի և խոսակցական գործածության միջև տարբերությունները, ինչպես նաև արևելահայերենի և արևմտահայերենի պատմական ու մշակութային միջավայրերի ազդեցությունը փոխառությունների ընդունման և տարածման վրա։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է բառարանների, գրական ստեղծագործությունների, մամուլի, թարգմանական գրականության և պատմական գրավոր աղբյուրների տվյալների համադրումը, որը հնարավորություն է տալիս հետևել առանձին բառերի առաջին վկայություններին և հետագա գործածությանը։ Դիտարկվում է նաև հակառակ ուղղությամբ հնարավոր բառային ազդեցությունը՝ ֆրանսերենում հայկական ծագում ունեցող կամ հայկական մշակութային իրողությունների հետ կապված բառային միավորների առկայության տեսանկյունից։ Այսպիսով լեզվական փոխազդեցությունը ներկայացվում է որպես մշակութային և պատմական կապերի արտացոլում, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել ոչ միայն լեզվի ներքին զարգացումը, այլև ժողովուրդների միջև հաղորդակցության և մշակութային փոխանակման առանձնահատկությունները։ Տարաժամանակյա ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս տարբերակել ժամանակավոր նորաբանությունները երկարաժամկետ կերպով բառապաշարում հաստատված փոխառություններից և բացահայտել օտար բառային նյութի յուրացման հիմնական օրինաչափությունները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայերենի բառապաշարի պատմության, ֆրանսերեն-հայերեն լեզվական առնչությունների և փոխառությունների տեսության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել զուգադրական և պատմական լեզվաբանության, բառագիտության, ստուգաբանության, թարգմանագիտության, ֆրանսագիտության և հայագիտության ոլորտների հետազոտողների, լեզվաբանների, թարգմանիչների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Культура

Մատենագիտական բնույթի այս հրատարակությունը նախատեսված է Հայկական ՍՍՀ-ում մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության համակարգված ներկայացման համար։ Ցանկում ընդգրկվում են մշակույթի, մշակութային-լուսավորական աշխատանքի, թանգարանագիտության, պատմության և մշակույթի հուշարձանների պահպանության, արվեստի տարբեր ճյուղերի, գրադարանագիտության և մատենագիտության վերաբերյալ հրատարակություններ։ Ներկայացվում են հանրապետությունում հայերեն և ռուսերեն լույս տեսած նյութերը, ինչպես նաև հանրապետությունից դուրս հրատարակված՝ հայկական մշակույթին ու արվեստին առնչվող համապատասխան գրականությունը։ Մատենագիտական գրառումները համակարգվում են թեմատիկ բաժիններով՝ հնարավորություն տալով արագ կողմնորոշվել տարբեր բնագավառների մասնագիտական գրականության մեջ։ Նման տեղեկատվական ցանկերը նպաստում են նոր հրատարակությունների վերաբերյալ տեղեկությունների տարածմանը և անհրաժեշտ աղբյուրների որոնման արդյունավետ կազմակերպմանը։ Հրատարակությունը միաժամանակ արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանի մշակութային ու արվեստագիտական ուսումնասիրությունների թեմատիկ շրջանակը և հրատարակչական գործունեությունը։ Այն կարող է օգտակար լինել մշակույթի և արվեստի ոլորտների մասնագետների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ուսանողների, գրադարանավարների և մատենագետների համար։

Педагогика

Մանկավարժական և գեղարվեստական կրթության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հանրակրթական դպրոցի կրտսեր և միջին դասարանների աշակերտների ստեղծագործական ակտիվության զարգացմանը կերպարվեստի պարապմունքների միջոցով։ Քննության են առնվում սովորողների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունները, գեղագիտական ընկալման ձևավորման պայմանները և ստեղծագործական գործունեության խթանման մանկավարժական հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նկարչական, գունային, ձևաստեղծ և ստեղծագործական առաջադրանքների կիրառմանը, որոնք նպաստում են երևակայության, դիտողականության, պատկերավոր մտածողության և ինքնուրույն արտահայտվելու կարողությունների զարգացմանը։ Վերլուծվում են կերպարվեստի դասերի կազմակերպման ձևերը, ուսուցման մեթոդները, ուսուցչի ուղղորդող դերը և սովորողների անհատական հետաքրքրությունների հաշվառման սկզբունքները։ Քննարկվում են նաև ստեղծագործական միջավայրի ձևավորման, աշակերտների նախաձեռնողականության խրախուսման և արվեստի նկատմամբ կայուն հետաքրքրության զարգացման մեթոդական մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու կերպարվեստի պարապմունքների դերը սովորողների գեղարվեստական գործունեության ակտիվացման և ընդհանուր ստեղծագործական զարգացման գործում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կերպարվեստի ուսուցիչների, մանկավարժների, գեղարվեստական կրթության մասնագետների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։

Лингвистика

Շարունակելով առաջին հատորի գաղափարական գիծը՝ ներկայացնում է լեզվաբանական մտքի զարգացման հաջորդ փուլերը՝ հիմնականում կենտրոնանալով նոր և ժամանակակից լեզվաբանական ուղղությունների վրա։ Գիրքը մանրամասն վերլուծում է լեզվաբանության տարբեր դպրոցների և տեսությունների ձևավորումն ու փոխազդեցությունը՝ անդրադառնալով կառուցվածքաբանական, համեմատական-պատմական, սոցիոլեզվաբանական և այլ մոտեցումների զարգացմանը։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև տարբեր երկրների և գիտական կենտրոնների դերը լեզվաբանության առաջընթացում՝ առանձնացնելով նշանավոր գիտնականների ներդրումը և նրանց տեսական ժառանգության ազդեցությունը հետագա հետազոտությունների վրա։ Աշխատությունը աչքի է ընկնում իր համակարգվածությամբ և վերլուծական խորությամբ՝ համադրելով փաստական նյութը տեսական ընդհանրացումների հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս ընթերցողին հասկանալ լեզվաբանական գաղափարների զարգացման օրինաչափությունները։ Գիրքը նախատեսված է լեզվաբանների, բանասիրական ֆակուլտետների ուսանողների, գիտաշխատողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են լեզվի գիտական ուսումնասիրության պատմությամբ և տեսությամբ։

Литература

«Գյուլե»-ն հայերեն գրական ստեղծագործություն է, որի վերնագիրը կարող է մատնանշել կենտրոնական կերպարի անունը կամ ստեղծագործության հիմնական թեմայի հետ կապված անձնանուն։ Վերնագրի ձևը թույլ չի տալիս միանշանակ որոշել երկի ժանրը կամ սյուժեն, սակայն այն կարելի է ներկայացնել որպես 19-րդ դարի վերջի հայ գրական հրատարակություններից մեկը։ Այդ ժամանակաշրջանի հայ գրականության մեջ տարածված էին ինչպես անհատական ճակատագրերի ու մարդկային ապրումների գեղարվեստական պատկերումները, այնպես էլ ընտանեկան, կենցաղային և հասարակական հարաբերություններին անդրադարձող ստեղծագործությունները։ Նման երկերում հաճախ կարևորվում էին կերպարների ներաշխարհը, մարդկային փոխհարաբերությունները, բարոյական ընտրությունը և ժամանակի հասարակական միջավայրի ազդեցությունը անհատի կյանքի վրա։ Ստեղծագործությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ գրական ժառանգության ուսումնասիրության, 19-րդ դարի գրական հրատարակությունների, ժամանակաշրջանի լեզվական ու ոճական առանձնահատկությունների և գեղարվեստական թեմատիկայի հետազոտման տեսանկյունից։ Այն կարող է օգտակար լինել հայ գրականության պատմությամբ, հին տպագիր գրքերով և տվյալ ժամանակաշրջանի գեղարվեստական մտածողությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների ու ուսումնասիրողների համար։