Erste Flüchtlinge aus Bergkarabach erreichen Armenien

Տնտեսագիտություն

Տնտեսագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է արտաքին շոկերի ազդեցության և Հայաստանի Հանրապետությունում մակրոտնտեսական կայունության ապահովման հետ կապված հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում արտաքին տնտեսական միջավայրից փոխանցվող այնպիսի ազդեցությունների դրսևորումները, որոնք կարող են պայմանավորված լինել համաշխարհային շուկաների տատանումներով, արտաքին պահանջարկի փոփոխություններով, ֆինանսական հոսքերով, փոխարժեքային զարգացումներով և միջազգային տնտեսական գործընթացներով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արտաքին ազդեցությունների փոխանցման ուղիներին և դրանց հնարավոր հետևանքներին տնտեսական աճի, գնաճի, զբաղվածության, պետական ֆինանսների ու արտաքին տնտեսական հավասարակշռության համար։ Վերլուծվում են տնտեսության խոցելիության և արտաքին ցնցումների նկատմամբ դիմակայունության վրա ազդող հիմնական գործոնները, ինչպես նաև հարկաբյուջետային ու դրամավարկային քաղաքականության հնարավոր դերակատարումը։ Քննարկվում են մակրոտնտեսական ռիսկերի գնահատման, տնտեսական տատանումների մեղմման, ֆինանսական կայունության պահպանման և տնտեսության հարմարվողականության բարձրացման մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնելու արտաքին շոկերի և ներքին մակրոտնտեսական գործընթացների փոխկապակցվածությունը և առանձնացնելու կայունության ամրապնդման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մակրոտնտեսագիտության, տնտեսական քաղաքականության, պետական ֆինանսների և ֆինանսական կայունության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Պատմություն

Աշխատությունը նախատեսված է եկեղեցական պատմության ուսումնասիրման և ուսուցման համար՝ ներկայացնելով քրիստոնեական եկեղեցու պատմական զարգացման հիմնական փուլերը, կարևոր իրադարձություններն ու նշանավոր գործիչներին։ Որպես ուսումնական դասագիրք կամ դասատետր՝ այն նպատակ ունի համակարգված և մատչելի ձևով փոխանցելու եկեղեցու անցյալի վերաբերյալ գիտելիքներ, նպաստելու պատմական իրադարձությունների հաջորդականության ըմբռնմանը և ամրապնդելու սովորողների պատկերացումները եկեղեցու ձևավորման ու զարգացման մասին։ Եկեղեցական պատմության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ծանոթանալու քրիստոնեության տարածմանը, եկեղեցական կազմակերպությունների ձևավորմանը, կրոնական կյանքի փոփոխություններին և եկեղեցու՝ հասարակական ու մշակութային կյանքում ունեցած դերին։ Հայկական կրթական միջավայրում նման ձեռնարկներն առանձնահատուկ նշանակություն են ունեցել նաև Հայոց եկեղեցու պատմության, հոգևոր ժառանգության և ազգային ինքնության վերաբերյալ գիտելիքների փոխանցման գործում։ Դասատետրի ուսումնական բնույթը կարևորում է նյութի հետևողական յուրացումը, պատմական փաստերի մտապահումը և անցյալի իրադարձությունների միջև կապերի ըմբռնումը։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայ եկեղեցական կրթության, դպրոցական դասագրքերի, կրոնական մանկավարժության և եկեղեցական պատմության դասավանդման ավանդույթների ուսումնասիրության համար։

Տեխնոլոգիա

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է բարդ ծանրաբեռնվածության պայմաններում աշխատող լիսեռների քայքայման օրինաչափությունների և դրանց հոգնածակայունության գնահատման մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են միաժամանակյա ոլորման, ծռման, ձգման և այլ մեխանիկական ազդեցությունների պայմաններում նյութերի լարվածադեֆորմացիոն վիճակը, հոգնածային վնասվածքների առաջացման և զարգացման մեխանիզմները, ինչպես նաև ճաքերի ձևավորման ու տարածման առանձնահատկությունները։ Հեղինակը ներկայացնում է տեսական մոդելներ, փորձարարական հետազոտությունների արդյունքներ և ինժեներական հաշվարկների մեթոդներ, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատել լիսեռների դիմացկունությունը, կանխատեսել դրանց ծառայության ժամկետը և բարձրացնել մեխանիկական համակարգերի հուսալիությունն ու անվտանգությունը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել մեքենաշինության, տրանսպորտային տեխնիկայի, էներգետիկ սարքավորումների և այլ պատասխանատու մեխանիկական համակարգերի նախագծման, շահագործման և տեխնիկական ախտորոշման գործընթացներում։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է Վասիլի Գրոսսմանի ուշ շրջանի ստեղծագործական փուլի համատեքստում «Բարիք ձեզ» վիպակի գեղարվեստական և գաղափարական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են հեղինակի ստեղծագործության էվոլյուցիան, ուշ շրջանի աշխարհայացքային փոփոխությունները, բարոյափիլիսոփայական որոնումները և մարդու ու պատմության հարաբերության նոր մեկնաբանությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում վիպակի կառուցվածքային կազմակերպմանը, կերպարների հոգեբանական խորացմանը, պատմողական տեխնիկային և լեզվաոճական լուծումներին՝ դրանք դիտարկելով Գրոսսմանի ստեղծագործական ամբողջության և հատկապես նրա վերջին շրջանի գեղարվեստական համակարգի համատեքստում։ Ուսումնասիրությունը նաև բացահայտում է փաստագրական և գեղարվեստական տարրերի փոխհարաբերությունը, էթիկական խնդիրների կենտրոնականությունը և մարդկային արժանապատվության թեմայի վերաիմաստավորումը հեղինակի ուշ արձակում։ Գրքում ներկայացված համեմատական վերլուծությունները հնարավորություն են տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել «Բարիք ձեզ» վիպակի տեղը Գրոսսմանի ստեղծագործական ժառանգության մեջ և նրա նշանակությունը XX դարի ռուսական արձակի զարգացման ընդհանուր գործընթացում։

Գրականություն

Այս ժողովածուն ներկայացնում է Վարդգես Օվյանի պատմվածքները և նովելները, որտեղ համադրվում են մարդկային հոգեբանության խոր վերլուծությունը, սոցիալական ու ազգային հարցերի ներկայացումը և բարոյական խնդիրների քննարկումը: Գրքում ընդգծվում են հերոսների ներքին պայքարները, առօրեական կյանքի մանրամասները, ընտանեկան, ընկերական և հասարակական հարաբերությունների բարդությունները, ինչպես նաև ժամանակակից միջավայրի ազդեցությունը անձի որոշումների վրա: Աշխատությունը աչքի է ընկնում իր պատկերայինության, լեզվական ճկունության և վերլուծական խորության շնորհիվ, ընթերցողին հնարավորություն տալով զգալ հերոսների հոգեվիճակը, պատկերացնել պատմական ու սոցիալական միջավայրը և գնահատել մարդկային վարքի և բարոյական ընտրությունների համապարփակ պատկերացումը, միաժամանակ ընդգծելով ստեղծագործողի հումորային, սատիրական ու զգացմունքային հմտությունները:

Գրականություն

Այս հատորը պատկանում է բարոյախոսական պատմությունների այն ժողովածուին, որի նպատակն է գեղարվեստական պատումների միջոցով նպաստել երեխաների և պատանիների բարոյական դաստիարակությանը։ Գրքում ներկայացվող պատմությունների ընդհանուր ուղղվածությունը կապված է մարդու բնավորության ձևավորման, վարքի գնահատման, առաքինությունների խրախուսման և հասարակական հարաբերություններում պատասխանատու վերաբերմունքի կարևորության հետ։ Բարոյախոսական վեպերն ու պատմությունները կրթական նշանակություն ունեցող գրական ձևեր են, որոնց միջոցով ընթերցողը ծանոթանում է մարդկային տարբեր բնավորությունների, որոշումների և դրանց հնարավոր հետևանքների հետ՝ սովորելով խորհել ազնվության, ճշմարտախոսության, աշխատասիրության, համեստության, բարության, կարեկցանքի ու պարտքի զգացման մասին։ Երեխաների համար նախատեսված նման գրականությունը նպատակ ունի ոչ միայն հետաքրքիր ընթերցանություն ապահովելու, այլև զարգացնելու դատողությունը, զգացմունքային ընկալումը և սեփական վարքը գնահատելու կարողությունը։ Պատմողական ձևը հնարավորություն է տալիս բարոյական գաղափարները ներկայացնել հասկանալի իրավիճակների, գործողությունների և կերպարների միջոցով՝ խրատական միտքը դարձնելով ավելի մատչելի ու հիշվող։ Ժողովածուի հերթական հատոր լինելը ցույց է տալիս, որ այն ընդգրկված է շարունակական հրատարակության մեջ, որի տարբեր մասերը ծառայում են ընդհանուր դաստիարակչական նպատակին։ Հրատարակությունը կարևոր նյութ է հայ մանկապատանեկան գրականության պատմության, XIX դարի կրթական գաղափարների և բարոյական դաստիարակության մեթոդների ուսումնասիրության համար։ Այն նաև հնարավորություն է տալիս դիտարկելու, թե ինչպես էր գրականությունը կիրառվում երեխաների աշխարհայացքի ձևավորման, հասարակական արժեքների փոխանցման և ընթերցանության մշակույթի զարգացման նպատակով։