Гипокинезия: сдвиги в содержании иммуноцитокинов TNFa, IL-2 в органах иммуногенеза и особенности протекторного действия ГАМК на течение иммунных реакций

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական ինտեգրման գործընթացներին հարևան երկրների հետ՝ ուսումնասիրելով տարածաշրջանային տնտեսական համագործակցության հնարավորությունները, առկա խոչընդոտներն ու զարգացման հեռանկարները։ Ուսումնասիրության առանցքում Հայաստանի աշխարհագրական դիրքի, փոքր և բաց տնտեսության առանձնահատկությունների ու արտաքին շուկաներից կախվածության ազդեցությունն է երկրի տնտեսական ինտեգրման քաղաքականության վրա։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ Հայաստանի և հարևան պետությունների միջև արտաքին առևտրի, ապրանքների և ծառայությունների փոխանակման, ներդրումների, տրանսպորտային ու հաղորդակցական կապերի, էներգետիկ համագործակցության և տնտեսական ենթակառուցվածքների զարգացման խնդիրներին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ տարածաշրջանային ինտեգրման արդյունավետությունը պայմանավորված է ոչ միայն տնտեսական գործոններով, այլև աշխարհագրական, քաղաքական և ենթակառուցվածքային պայմաններով։ Հայաստանի համար կարևոր խնդիրներից են արտաքին առևտրի աշխարհագրական դիվերսիֆիկացումը, նոր շուկաներ մուտք գործելը, արտահանման ներուժի ընդլայնումը և հարևան երկրների հետ տնտեսական կապերի խորացումը։ E economics.sci.am +1 Ուսումնասիրությունը կարող է դիտարկել նաև տարածաշրջանային ինտեգրացիոն միավորումներին Հայաստանի մասնակցությունը և դրանց ազդեցությունը երկրի տնտեսական զարգացման վրա՝ ընդգծելով տարբեր տնտեսական ուղղությունների միջև հավասարակշռված և փոխլրացնող համագործակցության անհրաժեշտությունը։ Հայաստանի տնտեսական ինտեգրման վերաբերյալ հետազոտություններում առանձնացվում է նաև տարածաշրջանային համագործակցության և արտաքին տնտեսական քաղաքականության փոխկապակցվածությունը, հատկապես՝ փոքր տնտեսության համար արտաքին շուկաների հասանելիության ապահովման տեսանկյունից։ E economics.sci.am +1 Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, միջազգային տնտեսական հարաբերությունների մասնագետների, քաղաքագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար՝ Հայաստանի տարածաշրջանային տնտեսական դիրքի, հարևան երկրների հետ տնտեսական հարաբերությունների զարգացման և ինտեգրացիոն գործընթացների հնարավորությունների ու սահմանափակումների ուսումնասիրման նպատակով։

Լեզվաբանություն

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է հեղինակի մտադրության՝ որպես տեքստաբանական քննության կարևորագույն օբյեկտի ուսումնասիրությանը և դրա բացահայտման տեսական ու մեթոդաբանական խնդիրներին։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է պարզել, թե ինչպես է հեղինակի սկզբնական գաղափարը, հաղորդակցական նպատակը և ասելիքը դրսևորվում ստեղծագործության կառուցվածքում, լեզվական միջոցներում, պատկերային համակարգում և տեքստի իմաստային կազմակերպման տարբեր մակարդակներում։ Ուսումնասիրության հիմքում այն գաղափարն է, որ գրական կամ այլ տիպի տեքստի ամբողջական ընկալումը հաճախ պահանջում է հաշվի առնել ոչ միայն տեքստում ուղղակիորեն արտահայտված տեղեկությունը, այլև այն նպատակը, որի հիման վրա հեղինակը ընտրել և կազմակերպել է լեզվական ու կառուցվածքային նյութը։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել հեղինակի մտադրության ձևավորման և տեքստում դրա իրացման փոխհարաբերությունները։ Մտադրությունը կարող է դրսևորվել թեմայի ընտրության, սյուժեի կառուցման, կերպարների համակարգի, կոմպոզիցիայի, շարադրանքի եղանակի, բառապաշարի, շարահյուսական կառուցվածքների, ոճական հնարների և ենթատեքստային իմաստների միջոցով։ Այդ պատճառով տեքստաբանական քննությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել ստեղծագործությունը որպես փոխկապակցված ամբողջություն, որտեղ յուրաքանչյուր բաղադրիչ կարող է որոշակի դեր ունենալ ընդհանուր գաղափարական և հաղորդակցական նպատակի իրականացման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հեղինակի մտադրության և ընթերցողի ընկալման հարաբերակցությանը։ Տեքստի ստեղծման պահին հեղինակի ունեցած նպատակը և ընթերցողի կողմից տեքստից ստացված մեկնաբանությունը միշտ չէ, որ ամբողջությամբ համընկնում են, քանի որ ընկալման վրա ազդում են պատմական ժամանակաշրջանը, մշակութային միջավայրը, ընթերցողի գիտելիքները և անձնական փորձը։ Այս հանգամանքը առաջ է բերում կարևոր տեսական հարց՝ որքանով է հնարավոր տեքստաբանական մեթոդներով վերականգնել հեղինակի սկզբնական մտադրությունը և որտեղ են դրա մեկնաբանության սահմանները։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են համադրվել լեզվաբանական, գրականագիտական, կառուցվածքային, ոճաբանական և իմաստաբանական մոտեցումները։ Տեքստի տարբեր շերտերի վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել կրկնվող թեմատիկ միավորները, առանցքային բառերը, իմաստային հակադրությունները, ակնարկները, միջտեքստային կապերը և այլ տարրեր, որոնք կարող են վկայել հեղինակի հաղորդակցական ռազմավարության մասին։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև տեքստի տարբերակների, ձեռագրերի, խմբագրությունների և հրապարակումների համեմատական ուսումնասիրությունը, քանի որ հեղինակի կողմից կատարված փոփոխությունները կարող են լրացուցիչ տեղեկություններ հաղորդել ստեղծագործական մտադրության զարգացման մասին։ Աշխատության մեջ կարող է քննարկվել նաև հեղինակի մտադրության և հեղինակի կերպարի տարբերությունը․ դրանք նույնական հասկացություններ չեն, քանի որ իրական հեղինակի կենսագրական, հոգեբանական կամ հասարակական դիրքորոշումները չեն կարող ինքնաբերաբար նույնացվել տեքստում արտահայտված յուրաքանչյուր գաղափարի հետ։ Այս տարբերակումը կարևոր է տեքստաբանական մեկնաբանության օբյեկտիվության պահպանման համար։ Հետազոտության գիտական նշանակությունը կայանում է հեղինակի մտադրության բացահայտման համար կիրառվող մեթոդների համակարգման և տեքստի ներքին կառուցվածքի ու իմաստային կազմակերպման միջոցով դրա հնարավոր դրսևորումների վերլուծության մեջ։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել տեքստաբաններին, գրականագետներին, լեզվաբաններին, բանասիրության մասնագետներին և գրական ստեղծագործությունների մեկնաբանությամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հեղինակի մտադրությունը դիտարկում է որպես տեքստի կառուցվածքային և իմաստային կազմակերպման կարևոր սկզբունք՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է տեքստի լեզվական, կոմպոզիցիոն և գաղափարական առանձնահատկությունների համակողմանի քննության միջոցով ավելի խորությամբ հասկանալ ստեղծագործության հաղորդակցական նպատակն ու ներքին իմաստային համակարգը։

Կրոն

Այս կարճ աշխատության վերնագիրը բարձրացնում է հարստության և աղքատության տարբերության, ինչպես նաև մարդու իրական արժեքը գնահատելու չափանիշների հարցը։ Հարստության և աղքատության թեման կարևոր տեղ է զբաղեցրել հասարակական ու բարոյախոսական գրականության մեջ, քանի որ այն առնչվում է նյութական բարեկեցությանը, սոցիալական անհավասարությանը, աշխատանքի արժեքին և մարդկանց միջև փոխհարաբերություններին։ Նման հարցադրումը կարող է ընթերցողին մղել խորհելու այն մասին, թե արդյոք մարդու հարստությունը պետք է գնահատել միայն ունեցվածքով ու նյութական հնարավորություններով, թե նաև նրա գիտելիքներով, առաքինություններով, վարքագծով և հասարակության հանդեպ վերաբերմունքով։ Հարստության ու աղքատության հակադրությունը հաճախ օգտագործվել է բարոյական դատողություններ ներկայացնելու և հասարակական պատկերացումները քննարկելու համար՝ ուշադրություն հրավիրելով արտաքին պայմանների և մարդկային արժանիքների միջև տարբերության վրա։ Վերնագրի հարցական ձևը մատնանշում է քննարկման կամ մտորումների խթանման նպատակ՝ ընթերցողին առաջարկելով ինքնուրույն գնահատել նյութական վիճակի և իրական արժեքի փոխհարաբերությունը։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայերեն հասարակական ու բարոյախոսական գրականության, սոցիալական թեմաների և կարճ դաստիարակչական հրատարակությունների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել նաև հայ հասարակական մտքի պատմությամբ և ժամանակաշրջանի տպագիր մշակույթով հետաքրքրվողներին։

Քաղաքագիտություն

Գիրքը ներկայացնում է խորհրդային քաղաքական գաղափարախոսությանը, կոմունիստական կուսակցության գործունեությանը և ՍՄԿԿ XXV համագումարին նվիրված գրականության հանձնարարական ցանկ։ Աշխատությունում համակարգված են թեմային առնչվող գրքեր, հոդվածներ, պաշտոնական փաստաթղթեր և այլ հրապարակումներ, որոնք լուսաբանում են կուսակցության ծրագրային դրույթները, սոցիալ-տնտեսական զարգացման ուղղությունները, պետական կառավարման սկզբունքները և խորհրդային հասարակության գաղափարական հիմքերը։ Հանձնարարական ցանկը նպատակ ունի աջակցելու թեմայի ուսումնասիրմանը, ընթերցողների տեղեկատվական կողմնորոշմանը և համապատասխան գրականության ընտրությանը՝ ուսումնական, գիտահետազոտական և տեղեկատվական նպատակներով։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, քաղաքագետների, գրադարանագետների, մատենագետների, խորհրդային շրջանի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողների, ուսանողների և քաղաքական գաղափարների պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Իրավաբանություն

Գիրքը նվիրված է իրավունքի արժեբանության (աքսիոլոգիայի) հիմնահարցերի տեսական և փիլիսոփայական վերլուծությանը՝ դիտարկելով իրավունքը ոչ միայն որպես նորմերի համակարգ, այլ նաև որպես արժեքային կառուցակարգ, որը արտահայտում է հասարակության արդարության, ազատության, հավասարության և իրավական անվտանգության մասին պատկերացումները։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են իրավական արժեքների ձևավորման աղբյուրները, դրանց պատմական զարգացումը և ժամանակակից իրավական համակարգերում դրսևորման առանձնահատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է իրավունքի և բարոյականության փոխհարաբերությունները, իրավական նորմերի արժեքային բովանդակությունը, ինչպես նաև իրավունքի արդյունավետության գնահատման արժեքաբանական չափանիշները։ Գրքում քննարկվում են նաև իրավական պետության գաղափարը, մարդու իրավունքների արժեքային հիմքերը և իրավունքի սոցիալական նշանակությունը՝ ընդգծելով իրավունքի զարգացման գործընթացում արժեբանական մոտեցման կարևորությունը։ Աշխատությունը համադրում է իրավունքի տեսության և փիլիսոփայության տարբեր ուղղությունները՝ առաջարկելով խորքային պատկերացում իրավունքի արժեքային բնույթի վերաբերյալ։ Գիրքը նախատեսված է իրավաբանների, փիլիսոփաների, գիտահետազոտողների, դասախոսների, իրավաբանական ֆակուլտետների ուսանողների և իրավունքի տեսության հարցերով հետաքրքրվողների համար։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է բանաստեղծական խոսքի հնչյունային կազմակերպման և դրա թարգմանության ընթացքում առաջացող լեզվական ու գեղարվեստական խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում քննության են առնվում այն հնչյունական միջոցները, որոնց շնորհիվ բանաստեղծական տեքստը ձեռք է բերում յուրահատուկ ռիթմ, երաժշտականություն, արտահայտչականություն և հուզական ազդեցություն։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հանգին, ռիթմին, չափին, հնչյունների կրկնությանը, բաղաձայնույթի և առձայնույթի կիրառությանը, հնչերանգին ու հնչյունական այլ հնարքներին, որոնք բանաստեղծական ստեղծագործության գեղարվեստական կառուցվածքի կարևոր բաղադրիչներ են։ Վերլուծվում է հնչյունային ձևի և բովանդակության փոխկապակցվածությունը՝ բացահայտելու համար, թե ինչպես կարող են որոշակի հնչյունների ընտրությունը և դրանց կրկնությունը նպաստել տրամադրության, զգացմունքային երանգի, շարժման կամ պատկերային տպավորության ձևավորմանը։ Քննության են առնվում այն դժվարությունները, որոնք առաջանում են բանաստեղծությունը մեկ լեզվից մյուսը փոխանցելիս, քանի որ տարբեր լեզուների հնչյունական համակարգերը, շեշտադրության կանոնները, բառերի կառուցվածքը և տաղաչափական հնարավորությունները հաճախ չեն համընկնում։ Կարևորվում է թարգմանչի ընտրությունը բնագրի իմաստային ճշգրտության և հնչյունային ու ռիթմական կառուցվածքի պահպանման միջև, ինչպես նաև այն փոխակերպումները, որոնք անհրաժեշտ են թարգմանված տարբերակում համարժեք գեղարվեստական ազդեցություն ստեղծելու համար։ Համեմատական վերլուծության միջոցով ուսումնասիրվում են բնագրի և թարգմանության հնչյունային կառուցվածքները, հանգավորման համակարգերը, ռիթմական փոփոխությունները և արտահայտչական միջոցների վերարտադրման եղանակները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև այն դեպքերին, երբ բառացի համապատասխանությունից հրաժարվելը հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ պահպանել ստեղծագործության երաժշտականությունը, հուզական ազդեցությունը կամ հեղինակի ոճական առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հնչյունային կառուցվածքը դիտարկել ոչ միայն որպես բանաստեղծության արտաքին ձև, այլև որպես իմաստաստեղծ և գեղարվեստական կարևոր միջոց։ Աշխատանքը նշանակություն ունի գեղարվեստական թարգմանության տեսության, համեմատական լեզվաբանության, ոճաբանության և պոետիկայի համար՝ նպաստելով բանաստեղծական ստեղծագործությունների թարգմանության որակի և լեզուների միջև գեղարվեստական համարժեքության խնդիրների առավել խորքային ըմբռնմանը։