Hagia Sophia in the Long Nineteenth Century

Գրականություն

Քրիստոֆեր Մառլոն (1564–1593) համարվում է անգլիական շեքսպիրյան շրջանի առաջադեմ դրամատուրգների և պոետների ամենաազդեցիկ ներկայացուցիչներից մեկը, որի ստեղծագործությունները մեծ ազդեցություն են ունեցել անգլիական թատրոնի զարգացման և ռենեսանսի դարաշրջանի գրականության վրա։ Մառլոն առանձնանում է դրամատուրգիական վարպետությամբ, վառ կերպարներով և խորքային հոգեբանական նկարագրությամբ, որոնք արտացոլում են անհատի ներսի պայքարը, ամբիցիան, կրքը և բարոյական արժեքների տատանումները։ Նրա ամենահայտնի գործերից է «Դոկտոր Ֆաուստոսը», որտեղ ներկայացվում է մարդու հոգու, գիտելիքի և հավերժության հանդեպ ձգտումը, ինչպես նաև մարդկային ամբիցիաների, տառապանքի և բարոյական պատասխանատվության բարդությունը։ Մառլոյի հերոսները հաճախ գտնվում են բարոյական և էթիկական դիլեմաների առաջ, ինչը թույլ է տալիս ընթերցողին դիտարկել մարդկային բնության հակասությունները և ճակատագրի ազդեցությունը անհատի վրա։ Նրա պոեզիան և տեքստերի լեզուն արտացոլում են ռենեսանսի մշակութային, սոցիալական և գաղափարական հոսանքները՝ խորը խրատելով ընթերցողին մարդկային արժեքների, գիտելիքի և ազատության կարևորության մասին։ Քրիստոֆեր Մառլոյի ստեղծագործությունները մինչ այսօր համարվում են անգլիական դասական դրամատուրգիայի հիմքերից մեկը, որոնք ձևավորել են ժամանակակից թատրոնի և գրականության զարգացման ընթացքը, պահպանելով իրենց ազդեցիկության, գաղափարական և ստեղծագործական արժեքը։

Գեղարվեստական հայ․

**«Իմ գրադարանը․ Խաչատուր Աբովյան. Վերք Հայաստանի»**՝ այս ժողովածուն ներառում է Խաչատուր Աբովյանի պատմական և գրական ժառանգությունը, նրա ամենանշանավոր գործերից մեկը՝ **«Վերք Հայաստանի»**։ Աբովյանը հայ ազգային գրականության խոշորագույն դեմքերից է, ով իր վիպակում խորը արձագանք է թողել հայ ժողովրդի ապագայի ու ազգային վերածննդի համար։ **«Վերք Հայաստանի»** գրքում, որը բազմաթիվ լեզուներով է թարգմանվել և համարվում է հայ գրականության դասական գործերից մեկը, Աբովյանը դիմում է հայ ժողովրդի ներքին ու արտաքին ճգնաժամերին՝ մանրամասնորեն նկարագրելով պետական անկումը, նվաճող օտար ուժերի ներխուժումը, հասարակության մեջ գոյացող սոցիալական անհավասարությունը և ժողովրդի նահանջած վիճակը։ Վեպը գրողը գրում է իր հայրենիքին վերաբերող խորը ցավով ու իր խորաթափանց հայացքով՝ հայոց երկրի վիճակը ներկայացնելով որպես ազգային վշտի մարմնացում։ Աբովյանի տեսլականում **«Վերք Հայաստանը»** ոչ միայն պատմական դրվագների վերարտադրություն է, այլ նաև խորը փիլիսոփայական, հոգևոր և սոցիալական նկարագրություն, որը բացահայտում է այն հարցերը, որոնք մշտապես կանգնած են եղել հայ ժողովրդի առաջ՝ դիմակայել արտաքին գերիշխանություններին ու վերականգնել ազգային միասնությունը։ Աբովյանը, նաև, հեղինակի ինքնատիպ ոճով, իր ստեղծագործություններում ներկայացնում է հայ ժողովրդի անցյալը, պատմական մշակույթը և, իհարկե, ապագայի անխուսափելիությունն ու կարևորությունը։ Նա քննադատում է հայկական իշխանությունների անօրենությունները, անհանդուրժողականությունը, ծուլությունը և վախը՝ գտնելով դրանց պատասխանատվությունը ազգի հետագա անկման մեջ։ **«Վերք Հայաստանի»**-ը հայ գրականության առասպելական մի դրվագ է, որտեղ Աբովյանը հարվածում է ազգի հոգևոր վերածննդի սլաքներին։ Դա գրականության ու ազգի պատմության մի չքանդակված ձվածեղ է, որ կոչ է անում դրսևորել ազգային համախմբվածություն, արժանապատվություն և ներքին ուժ՝ պայքարելու լարվածության մեջ՝ ինչպես դրսում, այնպես էլ ներսում։ Այս ժողովածուն, որն ընդգրկում է Աբովյանի ստեղծագործության այդ կարևոր հատվածը, ընդգծում է, թե ինչպես նրա խոսքերը, տեսլականներն ու գաղափարներն անմահացել են ու մնացել մեր մշակութային հիշողության մեջ, որպեսզի փոխանցվեն նաև հետագա սերունդներին։ «Վերք Հայաստանի» համարվում է հայ գրականության կարևորագույն ձեռքբերումներից մեկը, և այդ գործը հաճախ պնդվում է որպես հայոց ազգի ինքնագիտակցության հիմնարար հիմքերից մեկը։ Հրատարակիչ - Էդիթ Պրինտ Հրատ. տարեթիվ - 2013 ISBN - 978-9939-52-706-2

Մանկավարժություն

Основания педагогики աշխատությունը մանկավարժության տեսական հիմքերին նվիրված ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է կրթության և դաստիարակության գործընթացների հիմնական սկզբունքները, նպատակները և օրենքաչափությունները, այն վերլուծում է ուսուցման կազմակերպման ձևերը, մանկավարժական մեթոդները, ուսուցչի և սովորողի փոխազդեցության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ձևավորման գործոնները, գիրքը անդրադառնում է մանկավարժական համակարգերի պատմական զարգացմանը, կրթության հոգեբանական հիմքերին և ժամանակակից կրթական մոտեցումներին, միաժամանակ ընդգծելով արժեքային դաստիարակության, անհատական մոտեցման և սոցիալականացման դերը ուսումնական գործընթացում, և ներկայացնելով կրթության արդյունավետության գնահատման հիմնական չափանիշները, այն կարևոր աղբյուր է ուսուցիչների, մանկավարժների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։

Այլ առարկաներ

«Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Ինֆորմացիոն ցանկ» գիրքը ներկայացնում է վերջին տարիների հրապարակումների և հետազոտությունների ընդգրկուն ամփոփագիր, որի նպատակն է ընթերցողներին տրամադրել ժամանակակից հասարակական և քաղաքական գիտությունների ոլորտի հիմնական նորություններ, տրենդներ և ուսումնասիրությունների ուղղություններ։ Գրքում ներկայացված են նոր՝ գիտական, ակադեմիական և հանրագիտարանային հրատարակություններ, որոնք ընդգրկում են գլոբալ քաղաքական գործընթացները, սոցիալական շարժումների դինամիկան, տեղական և ազգային կառավարման նոր մոտեցումները, ժողովրդավարության և տեխնոլոգիաների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև բնապահպանական քաղաքականության և կայուն զարգացման հարցերը։ Նկարագրվում են յուրաքանչյուր գրքի հիմնական թեմաները, հետազոտական մեթոդները, նպատակային խմբերը և գրականության ազդեցությունը քաղաքական և հասարակական ուսումնասիրությունների վրա։ Գիրքը նախատեսված է գիտնականների, դասախոսների, ուսանողների և հասարակական-քաղաքական հետաքրքրություն ունեցող ընթերցողների համար, ովքեր ցանկանում են արագ և համապարփակ տեսք ունենալ վերջին հրատարակությունների և նորարարական մոտեցումների մասին՝ հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում, և հանդիսանում է հուսալի ուղեցույց՝ գիտական հետազոտություններ սկսելու, գրականություն ընտրելու և ոլորտում ընթացող զարգացման հետ ծանոթանալու համար։

Մաթեմատիկա

Բարձրագույն հանրահաշվի դասընթաց աշխատությունը բարձրագույն մաթեմատիկայի հիմնական բաժիններից մեկին նվիրված ուսումնական ձեռնարկ է, որը համակարգված ձևով ներկայացնում է հանրահաշվի տեսության հիմունքները՝ ընդգրկելով բազմություններ, հարաբերություններ, ֆունկցիաներ, մատրիցներ և դետերմինանտներ, գծային հավասարումների համակարգեր, վեկտորական տարածություններ, գծային արտապատկերումներ, սեփական արժեքներ և սեփական վեկտորներ, ինչպես նաև հանրահաշվական կառուցվածքների՝ խմբերի, օղակների և դաշտերի տարրական գաղափարները, գիրքը միաժամանակ նպատակ ունի զարգացնել մաթեմատիկական մտածողություն և տրամաբանական հիմնավորում, ներկայացնելով թե՛ տեսական սահմանումներ, թե՛ լուծված օրինակներ և վարժություններ, որոնք օգնում են խորացնել հասկացությունների ընկալումը և կիրառել դրանք խնդիրների լուծման գործընթացում, այն հատկապես օգտակար է ինժեներական, ֆիզիկամաթեմատիկական և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ուղղություններով սովորողների համար։

Փիլիսոփայություն

Այս գիրքը ուսումնասիրում է մարդու կեցության փոփոխվող ձևերը պատմության, մշակույթի և հասարակական զարգացման տարբեր փուլերում՝ բացահայտելով, թե ինչպես են սոցիալական պայմանները, արժեքային համակարգերը և տեխնոլոգիական առաջընթացը ձևափոխում մարդու ինքնընկալումը և աշխարհայացքը։ Գրքում քննարկվում են մարդու գոյության իմաստի, ինքնության, ազատության և պատասխանատվության հիմնախնդիրները՝ ներկայացնելով կեցության տարբեր «այլակերպումներ»՝ որպես պատմական և փիլիսոփայական զարգացումների արդյունք։ Հեղինակը անդրադառնում է ավանդական և ժամանակակից հասարակությունների միջև անցումներին, մարդու հոգևոր և նյութական աշխարհների փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև անհատի և հասարակության բարդ փոխազդեցությանը։ Նյութը համադրում է փիլիսոփայական վերլուծություն, մարդաբանական դիտարկումներ և մշակութային մեկնաբանություններ՝ օգնելով հասկանալ, թե ինչպես է մարդը մշտապես վերաիմաստավորում իր գոյությունը փոփոխվող աշխարհում։ Գիրքը հետաքրքիր է փիլիսոփաների, սոցիոլոգների, մարդաբանների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ ուսումնասիրել մարդու կեցության իմաստային և պատմական փոխակերպումները։