Հավանականություն և կիրառական վիճակագրություն

Ինֆորմատիկա

Այս գիրքը ուսումնական-տեղեկատվական բնույթի աշխատություն է, որը ներկայացնում է ինֆորմատիկայի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների զարգացման պատմական ուղին՝ սկսած առաջին հաշվողական սարքերից մինչև ժամանակակից թվային համակարգեր։ Գրքում նկարագրվում է, թե ինչպես են զարգացել հաշվարկային միջոցները՝ մեխանիկական հաշվիչներից և առաջին համակարգիչներից մինչև միկրոպրոցեսորներ, անհատական համակարգիչներ և ինտերնետային տեխնոլոգիաներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղեկատվական հեղափոխություններին, որոնք փոխել են հասարակության, տնտեսության և գիտության զարգացումը։ Ներկայացվում են նաև ինֆորմատիկայի հիմնական փուլերը՝ ծրագրավորման լեզուների առաջացումը, տվյալների մշակման համակարգերը, ցանցային տեխնոլոգիաները և ժամանակակից թվային հարթակները։ Քննարկվում է նաև տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ազդեցությունը կրթության, աշխատանքի և հաղորդակցության վրա։ Գիրքը նպատակ ունի օգնել ընթերցողին հասկանալ, թե ինչպես է ձևավորվել ժամանակակից թվային աշխարհը և ինչ դեր ունի ինֆորմատիկան հասարակության զարգացման մեջ։

Տնտեսագիտություն

Ֆինանսների վիճակագրություն աշխատությունը ֆինանսական վիճակագրության և տնտեսագիտական վերլուծության ոլորտի ուսումնական բնույթի գիրք է, որը նվիրված է ֆինանսական համակարգի երևույթների քանակական ուսումնասիրության, տվյալների հավաքագրման, խմբավորման և վերլուծության մեթոդների համակողմանի ներկայացմանը՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ֆինանսների, վիճակագրության և պետական կառավարման ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում ներկայացվում են ֆինանսների վիճակագրության հիմնական օբյեկտները՝ պետական ֆինանսներ, բյուջետային համակարգ, դրամաշրջանառություն, վարկային հարաբերություններ և ֆինանսական շուկաներ, բացատրվում են ֆինանսական ցուցանիշների հաշվարկման և մեկնաբանման մեթոդները, այդ թվում՝ եկամուտների և ծախսերի կառուցվածքային վերլուծություն, բյուջետային եկամուտների ձևավորման գնահատում և պետական պարտքի վիճակագրական ուսումնասիրություն, մանրամասն քննարկվում են ֆինանսական ինդեքսների, դինամիկ շարքերի և համեմատական վերլուծության մեթոդները, ինչպես նաև դրանց կիրառությունը ֆինանսական գործընթացների զարգացման միտումների բացահայտման համար, աշխատությունը անդրադառնում է նաև դրամավարկային վիճակագրությանը՝ փողի զանգվածի, գնաճի և տոկոսադրույքների վիճակագրական գնահատման մեթոդներին, ներկայացվում են ֆինանսական տեղեկատվության աղբյուրները և դրանց օգտագործման ուղղությունները պետական քաղաքականության և կառավարչական որոշումների կայացման գործընթացներում, գրքում ընդգծվում է ֆինանսների վիճակագրության դերը ֆինանսական համակարգի կայունության գնահատման, տնտեսական քաղաքականության մշակման և ռիսկերի վերլուծության մեջ, աշխատությունը համադրում է տեսական վիճակագրական հիմքերը և ֆինանսական վերլուծության կիրառական մոտեցումները՝ ձևավորելով ֆինանսական երևույթների քանակական ուսումնասիրության ամբողջական համակարգ։

Հոգեբանություն

Ստեղծագործությունը հոգեբանական-փիլիսոփայական պատմվածք է, որտեղ շախմատային խաղը դառնում է մարդկային մտքի, կամքի ուժի և հոգեբանական դիմակայության խորհրդանշական դաշտ։ Պատմության կենտրոնում երկու հակադիր կերպարների հանդիպումն է՝ մի կողմում շախմատի աշխարհի չեմպիոնը, որը ներկայացնում է սառը հաշվարկը և պրոֆեսիոնալ վարպետությունը, իսկ մյուս կողմում խորհրդավոր խաղացողը, ով, չնայած իր թվացյալ անփորձությանը, ունակ է դիմակայել բացառիկ ինտելեկտուալ ճնշման՝ շնորհիվ իր ներքին ուժի և կյանքի ծանր փորձառության։ Պատմության ընթացքում բացահայտվում է, թե ինչպես մեկուսացումը, հոգեբանական տառապանքը և ուժեղ ճնշումը կարող են ձևավորել արտասովոր մտածողություն, որը դուրս է դասական տրամաբանության սահմաններից։ Ստեղծագործությունը նաև լայն իմաստով անդրադառնում է մարդու ներքին աշխարհի բարդությանը, մոլուցքներին և ինքնազսպման կամ դրա բացակայության հետևանքներին՝ ցույց տալով, որ իրական պայքարը հաճախ տեղի է ունենում ոչ թե խաղատախտակի վրա, այլ մարդու հոգեկանում։ Stefan Zweig-ի այս գործը համարվում է նրա հոգեբանական արձակի ամենախորը օրինակներից մեկը, որտեղ մեկ շախմատային պարտիա վերածվում է մարդու հոգու դրամայի խորհրդանիշի։

Հոգեբանություն

Психология. Книга 2. Психология образования աշխատությունը հոգեբանության բազմահատոր դասընթացի երկրորդ հատորն է, որը նվիրված է կրթական հոգեբանության տեսությանը և կիրառական խնդիրներին, այն ուսումնասիրում է ուսուցման և ուսման գործընթացների հոգեբանական հիմքերը, ներկայացնում է ուսանողի ճանաչողական զարգացման առանձնահատկությունները, հիշողության, ուշադրության և մտածողության դերը ուսուցման արդյունավետության մեջ, ինչպես նաև քննարկում է մոտիվացիայի ձևավորումը և ուսումնական գործունեության կազմակերպման հոգեբանական պայմանները, գիրքը անդրադառնում է ուսուցիչ-աշակերտ փոխազդեցությանը, դասարանի սոցիալ-հոգեբանական միջավայրին և ուսուցման արդյունավետ մեթոդներին, միաժամանակ ընդգրկելով կրթական խնդիրների հոգեբանական ախտորոշման և միջամտության մոտեցումներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր կրթական հոգեբանության և մանկավարժության մասնագետների համար։

Պատմություն

Մլեհ Ռուբինյան. իշխանապետ Կիլիկիո հայոց աշխատությունը պատմագիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Կիլիկյան Հայաստանի կարևորագույն քաղաքական գործիչներից և իշխանապետներից մեկի՝ Մլեհ Ռուբինյանի կյանքին ու գործունեությանը, այն ներկայացնում է 12-րդ դարի Կիլիկիայի քաղաքական իրավիճակը, ներքին իշխանական պայքարները և տարածաշրջանային ուժերի միջև բարդ հարաբերությունները, որոնց պայմաններում Մլեհը փորձել է ամրապնդել հայկական իշխանությունը և ապահովել պետության ինքնուրույնությունը, գիրքը վերլուծում է նրա ռազմական և դիվանագիտական քայլերը, հարաբերությունները հարևան մահմեդական և խաչակրաց պետությունների հետ, ինչպես նաև նրա իշխանավարման հակասական գնահատականները հայկական և օտար աղբյուրներում, միաժամանակ ներկայացնելով Կիլիկյան Հայաստանի պետականաշինական գործընթացների և միջնադարյան հայկական քաղաքական մտքի առանձնահատկությունները։

Գրականություն

Սոցիալ-հոգեբանական ռեալիստական պատմվածք է, որտեղ հեղինակը պատկերում է մարդու անհետացման կամ հասարակական կյանքից «աննկատ կորչելու» ողբերգական երևույթը՝ ոչ միայն ֆիզիկական, այլ նաև սոցիալական և բարոյական իմաստով։ Գործում Նար-Դոսը ցույց է տալիս այն իրականությունը, երբ մարդը, տարբեր պատճառներով՝ աղքատություն, սոցիալական անարդարություն, ճակատագրական հարվածներ կամ հասարակական անտարբերություն, աստիճանաբար դառնում է շրջապատի համար անտեսանելի և դուրս է մնում ակտիվ կյանքից։ Ստեղծագործության կենտրոնում է մարդու ճակատագիրը՝ նրա պայքարը գոյատևման, արժանապատվության պահպանման և հասարակության մեջ իր տեղը գտնելու համար։ Հեղինակը հոգեբանական խորությամբ բացահայտում է հերոսի ներաշխարհը՝ հուսահատություն, մենակություն, կորուստի զգացում և հասարակությունից օտարացում։ Միաժամանակ ստեղծագործությունը կրում է սոցիալական քննադատության ուժեղ շերտ՝ ընդգծելով հասարակության անտարբերությունը թույլերի և ճակատագրի զոհ դարձած մարդկանց նկատմամբ։ Լեզուն պարզ է, իրատեսական և զգացմունքային նրբերանգներով հագեցած, ինչը թույլ է տալիս ուժեղ ազդեցությամբ փոխանցել գաղափարական բովանդակությունը։