Հողալկալիական մետաղների սիլիկատների ցածր ջերմաստիճանային սինթեզ

Law

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում անչափահասների դեմ ուղղված սեռական բնույթի բռնի հանցագործությունների քրեաիրավական բնութագրի և դրանց նկատմամբ քրեական պատասխանատվության հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ հանցագործությունների իրավական հատկանիշները, քրեականացման հիմքերը, հանցակազմերի կառուցվածքը և հարակից հանցագործություններից դրանց սահմանազատման խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անչափահասի իրավունքների, անձնական անձեռնմխելիության, արժանապատվության և անվտանգության քրեաիրավական պաշտպանության երաշխիքներին։ Վերլուծվում են հանցագործության օբյեկտին, սուբյեկտին, օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ կողմերին վերաբերող իրավական հարցերը, ինչպես նաև արարքների ճիշտ որակման և քրեական պատասխանատվության տարբերակման սկզբունքները։ Քննարկվում են տուժողի տարիքի, հարկադրանքի և այլ իրավաբանորեն նշանակալի հանգամանքների ազդեցությունը արարքի քրեաիրավական գնահատման վրա՝ առանց տուժողներին մեղադրող մոտեցումների։ Անդրադարձ է կատարվում անչափահասների հատուկ պաշտպանության անհրաժեշտությանը, քրեական վարույթի ընթացքում նրանց իրավունքների ապահովմանը և կրկնակի հոգեբանական վնասի ռիսկի նվազեցմանը։ Դիտարկվում են նաև ներպետական քրեական օրենսդրության և երեխաների պաշտպանության վերաբերյալ միջազգային իրավական չափանիշների փոխհարաբերությունները։ Կարևորվում են իրավական նորմերի հստակությունը, իրավակիրառ պրակտիկայի հետևողականությունը, հանցագործությունների կանխարգելումը և տուժած երեխաների շահերի առաջնահերթ պաշտպանությունը։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել անչափահասների դեմ ուղղված հանցագործությունների քրեաիրավական կարգավորման վերաբերյալ գիտական պատկերացումների խորացմանը և պաշտպանության մեխանիզմների կատարելագործման ուղղությունների բացահայտմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել քրեական իրավունքի մասնագետների, իրավաբանների, հետազոտողների, երեխաների իրավունքների պաշտպանության ոլորտի աշխատակիցների և ուսանողների համար։

Finance

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության ինովացիոն համակարգի ֆինանսավորման մեխանիզմների, դրանց ձևավորման առանձնահատկությունների և նորարարական գործունեության զարգացման գործում ֆինանսական ռեսուրսների նշանակության ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են ազգային ինովացիոն համակարգի կառուցվածքը, հիմնական մասնակիցները, պետական և մասնավոր հատվածների փոխգործակցությունը, ինչպես նաև գիտահետազոտական և տեխնոլոգիական գործունեության ֆինանսավորման կազմակերպման սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նորարարական նախագծերի իրականացման համար անհրաժեշտ ֆինանսական միջոցների ներգրավման աղբյուրներին, պետական աջակցության ծրագրերին, դրամաշնորհային ֆինանսավորմանը, վենչուրային կապիտալին և մասնավոր ներդրումների խթանման հնարավորություններին։ Ուսումնասիրվում են գիտության, կրթության, բիզնեսի և պետական կառավարման մարմինների համագործակցության ֆինանսատնտեսական հիմքերը, ինչպես նաև գիտական արդյունքների առևտրայնացման և նոր տեխնոլոգիաների ներդրման գործընթացներում առաջացող ֆինանսական խնդիրները։ Դիտարկվում են նորաստեղծ տեխնոլոգիական ընկերությունների, փոքր և միջին ձեռնարկությունների, հետազոտական կազմակերպությունների և ինովացիոն ենթակառուցվածքների ֆինանսական ապահովման առանձնահատկությունները։ Կարևորվում են ինովացիոն գործունեության բարձր ռիսկայնությունը, ներդրումների վերադարձելիության անորոշությունը, ֆինանսական շուկաների զարգացման մակարդակը և դրանց ազդեցությունը նորարարական նախագծերի իրականացման հնարավորությունների վրա։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համեմատական վերլուծության ենթարկվել միջազգային փորձի ֆինանսավորման տարբեր մոդելները, պետական և մասնավոր ներդրումների համադրման մեխանիզմները, ինչպես նաև դրանց կիրառելիությունը Հայաստանի տնտեսական միջավայրում։ Անդրադարձ է կատարվում տեխնոլոգիական ձեռներեցության խթանմանը, ստարտափների ֆինանսավորմանը, բիզնես ինկուբատորների, տեխնոլոգիական կենտրոնների և վենչուրային հիմնադրամների գործունեությանը։ Առանձնացվում են ֆինանսական ռեսուրսների հասանելիության սահմանափակումները, ներդրումային միջավայրի բարելավման անհրաժեշտությունը, ինովացիոն նախագծերի գնահատման չափանիշները և ֆինանսավորման արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունները։ Կարևորվում են նաև հարկային խթանների, պետական համաֆինանսավորման, արտոնյալ վարկավորման և միջազգային ֆինանսական համագործակցության դերը նորարարական տնտեսության զարգացման գործում։ Աշխատությունը կարող է նպաստել Հայաստանի ազգային ինովացիոն համակարգի ֆինանսավորման հիմնախնդիրների բացահայտմանը, ֆինանսական աջակցության գործիքների կատարելագործմանը և գիտատար տնտեսության զարգացմանն ուղղված քաղաքականության մշակմանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ պետական կառավարման մարմինների, ներդրումային կազմակերպությունների, տեխնոլոգիական ձեռնարկությունների և նորարարական ծրագրեր իրականացնող կառույցների համար։ Այն օգտակար է տնտեսագետների, ֆինանսների մասնագետների, ինովացիոն կառավարման հետազոտողների, ձեռնարկատերերի և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Psychology

Աշխատությունը նվիրված է հուզական ինտելեկտի զարգացման անհատական նախադրյալների և դրա դրսևորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն հարցն է, թե ինչ անհատական, հոգեբանական և սոցիալական գործոններ են նպաստում մարդու՝ սեփական և ուրիշների հույզերը ճանաչելու, հասկանալու, կառավարելու և դրանց համապատասխան արձագանքելու կարողությունների ձևավորմանն ու զարգացմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում հուզական ինտելեկտը դիտարկվում է որպես անձի կարևոր հոգեբանական ռեսուրս, որը կարող է նշանակալի դեր ունենալ միջանձնային հարաբերությունների, հաղորդակցության արդյունավետության, սոցիալական հարմարման, ինքնակարգավորման և վարքագծի կառավարման գործընթացներում։ Աշխատության մեջ ուշադրություն է դարձվում անհատական տարբերություններին՝ կապված խառնվածքի, ինքնագնահատականի, ինքնավերահսկման, կարեկցանքի, հաղորդակցական կարողությունների, սոցիալական փորձի և անձնային այլ առանձնահատկությունների հետ։ Կարևոր ուղղություն է հուզական ինտելեկտի հիմնական բաղադրիչների առանձնացումը և դրանց դրսևորման գնահատումը։ Դրանց շարքում կարող են ուսումնասիրվել սեփական հույզերի ճանաչումն ու ըմբռնումը, հուզական ինքնակարգավորումը, ուրիշների հուզական վիճակների ընկալումը, կարեկցանքը, սոցիալական փոխազդեցությունների արդյունավետ կառավարումը և համապատասխան արձագանքի ընտրությունը։ Հետազոտական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն նկարագրել հուզական ինտելեկտի մակարդակը, այլև բացահայտել դրա ձևավորման և զարգացման հետ կապված անհատական նախադրյալների փոխկապակցվածությունը։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչ կարող է լինել նաև հոգեբանական գնահատման մեթոդների կիրառումը, որի միջոցով հնարավոր է չափել հուզական ինտելեկտի տարբեր բաղադրիչները, համեմատել տարբեր խմբերի ցուցանիշները և բացահայտել դրանց միջև առկա օրինաչափությունները։ Ստացված արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ կրթական միջավայրում, մասնագիտական գործունեության ընթացքում, անձնային զարգացման ծրագրերում և հոգեբանական խորհրդատվության ոլորտում, քանի որ հուզական կարողությունների զարգացումը կարող է նպաստել ավելի արդյունավետ հաղորդակցությանը, կոնֆլիկտների կարգավորմանը և սոցիալական փոխհարաբերությունների բարելավմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հոգեբաններին, մանկավարժներին, սոցիալական աշխատողներին, մարդկային ռեսուրսների կառավարման մասնագետներին, հետազոտողներին, ուսանողներին և անձի հոգեբանական զարգացման ու հուզական ինտելեկտի խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Literature

Ստեղծագործությունը մանկական ընթերցանության համար նախատեսված բարոյախոսական բնույթի երկ է, որի վերնագիրը մատնանշում է մանկան պատմության և առակային իմաստների համադրությունը։ Առակին բնորոշ այլաբանական ու խորհրդանշական շարադրանքի միջոցով ընթերցողին առաջարկվում է խորհել մարդկային վարքի, բնավորության գծերի և առօրյա կյանքի բարոյական դասերի շուրջ։ Աքլորի կերպարի հիշատակումը կարող է ծառայել որպես կենդանական աշխարհի միջոցով մարդկային հատկանիշներ ներկայացնելու գեղարվեստական միջոց, որը բնորոշ է առակային ավանդույթին։ Մանկան պատմության ձևը ստեղծագործությունը կապում է դաստիարակչական գրականության հետ՝ այն դարձնելով հասկանալի և հետաքրքիր երիտասարդ ընթերցողների համար։ Նման գործերում կարևոր տեղ են զբաղեցնում խոհեմության, ազնվության, աշխատասիրության, պատասխանատվության, բարության և սեփական արարքների հետևանքները գիտակցելու գաղափարները։ Առակային իմաստները նպաստում են ոչ միայն ընթերցանության հմտությունների զարգացմանը, այլև քննադատական մտածողության ու բարոյական դատողության ձևավորմանը։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում XIX դարի հայ մանկական գրականության, առակային ստեղծագործության և կրթադաստիարակչական ընթերցանության ավանդույթների ուսումնասիրության տեսանկյունից։

History

Գրքում ուսումնասիրվում է Անտիոքի մերձակա Ռուճի հովտում բնակվող հայերի պատմությունն ու ազգագրական բնույթը, ներկայացվում է համայնքների սոցիալական, տնտեսական և մշակութային կառուցվածքը տարբեր պատմական շրջաններում, վերլուծվում են հայկական բնակչության տեղաբաշխումը, տարրական կենսագործունեության ձևերը և ապրուստի միջոցները, դիտարկվում են կրոնական, լեզվական և ազգային ինքնության պահպանումը, ընտանեկան ավանդույթները և հուշարձանները, գործածվում են պատմա-ագրարական, ազգագրական և վավերագրական աղբյուրների ուսումնասիրության մեթոդներ, ներկայացվում են համայնքի շերտերի փոխհարաբերությունները, տեղաբնակների միջավայրային հարմարվողականությունն ու հարևան համայնքների հետ հարաբերություններ, գիրքը համադրում է պատմական և ազգագրական մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով ամբողջական պատկեր տալ Անտիոքի մերձակա Ռուճի հովտի հայ բնակչության մշակութային, սոցիալական և պատմական առանձնահատկությունների մասին։

Literature

Այս գիրքը ներկայացնում է Գրիգոր Զոհրապի գրական ժառանգությունը՝ ընդգրկելով նրա արձակ ստեղծագործությունները, նովելները և պատմվածքները, որոնք առանձնանում են նուրբ հոգեբանական վերլուծությամբ և իրական կյանքի խորը դիտարկումներով։ Գրքում բացահայտվում է մարդու ներաշխարհի բարդությունը, սոցիալական հարաբերությունների հակասությունները և քաղաքային կյանքի իրական պատկերները՝ ներկայացված պարզ, բայց արտահայտիչ լեզվով։ Զոհրապի գործերում հաճախ կենտրոնական տեղ են զբաղեցնում մարդկային ճակատագրերը, բարոյական ընտրությունները և հասարակական պայմանների ազդեցությունը անհատի վրա։ Ստեղծագործությունները միաժամանակ կրում են ինչպես ռեալիստական, այնպես էլ հոգեբանական խորություն՝ ընթերցողին ստիպելով խորհել մարդու վարքի դրդապատճառների մասին։ Այս ժողովածուն հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել Զոհրապի գրական ոճի, թեմատիկ բազմազանության և հայ դասական արձակի զարգացման մեջ նրա ունեցած նշանակալի դերի մասին։