Իրավաստեղծ գործունեության հիմնախնդիրները Հայաստանի Հանրապետությունում․ սահմանադրական փոփոխությունների համատեքստում

Փիլիսոփայություն

Այս աշխատությունը վերաբերում է 20-րդ դարի իրանական հասարակագիտական մտքում աշխարհականացման (սեկուլյարիզացիայի) հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով գաղափարական, քաղաքական և սոցիոմշակութային գործընթացները, որոնք ձևավորել են Իրանի հասարակական մտածողության զարգացման ուղին։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել, թե ինչպես է աշխարհականացման գաղափարը ընկալվել և մեկնաբանվել իրանցի մտավորականների, փիլիսոփաների և հասարակագետների կողմից՝ տարբեր պատմական փուլերում, մասնավորապես՝ Պահլավիների շրջանի արդիականացման քաղաքականության և 20-րդ դարի երկրորդ կեսի գաղափարական հակասությունների համատեքստում։ Ուսումնասիրվում է աշխարհականացման և կրոնի փոխհարաբերությունը, պետության և եկեղեցական կառույցների տարանջատման գաղափարը, ինչպես նաև այդ գործընթացների ազդեցությունը կրթության, իրավական համակարգի և հասարակական ինստիտուտների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում արևմտյան սոցիոլոգիական և փիլիսոփայական տեսությունների ներթափանցմանը իրանական մտավոր միջավայր, ինչպես նաև դրանց տեղայնացման և քննադատական վերաիմաստավորման գործընթացներին։ Աշխատությունը ցույց է տալիս, որ իրանական հասարակագիտական միտքը հաճախ ընկալել է աշխարհականացումը ոչ միայն որպես քաղաքական կամ ինստիտուցիոնալ փոփոխություն, այլ նաև որպես մշակութային ինքնության և արժեքային համակարգի վերափոխման խնդիր։ Միաժամանակ դիտարկվում են հակասական մոտեցումները՝ արդիականացման կողմնակիցների և ավանդապաշտ-կրոնական մտածողության ներկայացուցիչների միջև, որոնք ձևավորել են 20-րդ դարի իրանական գաղափարական դաշտի բազմաշերտ կառուցվածքը։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի համեմատական սոցիոլոգիայի և Մերձավոր Արևելքի գաղափարական պատմության համար՝ բացահայտելով աշխարհականացման գործընթացի յուրահատուկ իրանական մեկնաբանությունները։

Lեզվաբանություն

Արդի հայերենի բառապաշարը: Զարգացման միտումներ: Հիմնախնդիրներ աշխատությունը լեզվաբանության ոլորտի գիտական ուսումնասիրություն է, որը վերլուծում է ժամանակակից հայերենի բառապաշարի զարգացման հիմնական ուղղություններն ու փոփոխությունները, այն ներկայացնում է բառապաշարի հարստացման աղբյուրները՝ ներքին բառաստեղծում, փոխառություններ, նորաբանություններ և մասնագիտական տերմինաբանության ձևավորում, գիրքը քննարկում է նաև լեզվի արդիականացման գործընթացները՝ զանգվածային լրատվամիջոցների, տեխնոլոգիաների և գլոբալացման ազդեցության պայմաններում, ինչպես նաև անդրադառնում է լեզվական նորմավորման և գրական լեզվի պահպանման խնդիրներին, միաժամանակ ընդգծելով բառապաշարի փոփոխությունների սոցիալ-մշակութային պատճառները և դրանց ազդեցությունը լեզվական համակարգի կայունության վրա, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հայ լեզվաբանության և ժամանակակից լեզվական ուսումնասիրությունների համար։

Այլ առարկաներ

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է «Նոր գրքեր․ Տեխնիկա» բաժնի շրջանակներում հավաքագրված հրատարակությունների համառոտ մատենագիտական ցուցակը, որը նպատակ ունի տեղեկացնել տեխնիկական ոլորտի նորագույն գրականության մասին և հեշտացնել ընթերցողների, հետազոտողների ու մասնագետների կողմնորոշումը ժամանակակից տեխնիկական գրքերի շուկայում և գրադարանային ֆոնդերում։ Ցանկում սովորաբար ընդգրկվում են տարբեր ենթաբաժինների հրատարակություններ՝ ինժեներական գիտություններ, մեքենաշինություն, էլեկտրոնիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, էներգետիկա, շինարարություն և այլ կիրառական տեխնիկական ուղղություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանում գիտատեխնիկական առաջընթացի հիմնական միտումները։ Նման ինֆորմացիոն ցուցակները ունեն ոչ միայն գրադարանային հաշվառման և տեղեկատվության տարածման գործառույթ, այլ նաև կարևոր դեր են խաղում գիտական հաղորդակցության մեջ՝ թույլ տալով մասնագետներին արագ ծանոթանալ նոր լույս տեսած մասնագիտական գրականությանը, գնահատել դրա արդիականությունը և կիրառելիությունը իրենց աշխատանքներում։

Կրոն

Այս աշխատությունը ներկայացնում է ուղղափառ քրիստոնեական հավատքի համակարգված և ընդարձակ ուսուցումը՝ անդրադառնալով եկեղեցու դավանությանը, քրիստոնեական հավատքի հիմնարար դրույթներին, բարոյական սկզբունքներին և հոգևոր կյանքի հիմնական հարցերին։ Այն կառուցված է որպես քրիստոնեական վարդապետության ուսուցողական ներկայացում և նպատակ ունի ընթերցողին հասկանալի ու հետևողական ձևով ծանոթացնել ուղղափառ եկեղեցու հավատքի հիմքերին։ Աշխատության կարևոր բաժիններից են Սուրբ Երրորդության, Աստծո, Հիսուս Քրիստոսի, Սուրբ Հոգու, Եկեղեցու, փրկության և հավիտենական կյանքի վերաբերյալ ուսմունքների բացատրությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում քրիստոնեական դավանանքի հիմնական ճշմարտություններին և դրանց փոխկապակցվածությանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են դրանք ձևավորում ուղղափառ աստվածաբանության ամբողջական համակարգը։ Նյութում ներկայացվում է նաև Սուրբ Գրքի և Սուրբ Ավանդության նշանակությունը եկեղեցական հավատքի պահպանման ու փոխանցման գործում։ Աշխատության մյուս կարևոր ուղղությունը քրիստոնեական բարոյականության ուսումնասիրությունն է։ Այստեղ քննարկվում են մարդու բարոյական պատասխանատվությունը, մեղքի և ապաշխարության հասկացությունները, առաքինությունների նշանակությունը, Աստծո և մերձավորի հանդեպ սիրո սկզբունքը, ինչպես նաև քրիստոնյայի առօրյա կյանքի համար նախատեսված բարոյական պահանջները։ Առանձին տեղ է հատկացվում աղոթքին և եկեղեցական կյանքին՝ բացատրելով դրանց դերը հավատացյալի հոգևոր զարգացման մեջ։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև Եկեղեցու խորհուրդներին, դրանց նշանակությանը և հավատացյալի հոգևոր կյանքի հետ ունեցած կապին։ Ուսուցողական բնույթը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն ներկայացնել դավանաբանական դրույթները, այլև բացատրել դրանց իմաստը և գործնական նշանակությունը քրիստոնեական կյանքի համար։ Այս առումով այն կարող է դիտարկվել որպես հավատքի համակարգված ուսումնական ձեռնարկ, որը նախատեսված է քրիստոնեական ուսմունքի հիմնական գաղափարները հաջորդականորեն ուսումնասիրելու համար։ Աշխատությունը կարևոր է նաև ուղղափառ աստվածաբանության պատմության և դավանաբանական գրականության ուսումնասիրության տեսանկյունից, քանի որ նման կատեխիզիսները արտացոլում են եկեղեցու կողմից ընդունված հավատքի համակարգման և փոխանցման ավանդույթը։ Այն կարող է հետաքրքրել աստվածաբաններին, կրոնագետներին, եկեղեցու պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, փիլիսոփաներին, պատմաբաններին և քրիստոնեական դավանաբանության ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Միաժամանակ այն կարող է ծառայել որպես ուսուցողական աղբյուր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ծանոթանալ ուղղափառ քրիստոնեական հավատքի հիմնական սկզբունքներին, բարոյական ուսմունքին և եկեղեցական կյանքի պատկերացմանը։

Կենսաբանություն

Նյութը ներկայացնում է, թե ինչպես է մարդու մարմինը (օրգաններն ու համակարգերը) զարգանում մանկությունից մինչև հասունություն և ծերություն, և ինչպես են այդ փոփոխությունները ազդում վարքի, սովորելու և ընդհանուր առողջության վրա։ Հիմնական գաղափարները․ Տարիքային ֆիզիոլոգիայի էությունը Գիտություն, որն ուսումնասիրում է օրգանիզմի ֆունկցիոնալ փոփոխությունները տարբեր տարիքային փուլերում։ Զարգացման փուլեր մանկություն, դեռահասություն, երիտասարդություն և այլն, որոնցից յուրաքանչյուրը ունի իր ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները։ Օրգանների և համակարգերի զարգացում նյարդային, սրտանոթային, շնչառական և այլ համակարգերի ձևավորումն ու փոփոխությունները։ Նյարդային համակարգի դերը ուղեղի զարգացումը, ռեֆլեքսները, վարքի և սովորելու գործընթացների ֆիզիոլոգիական հիմքերը։ Հորմոնալ փոփոխություններ հատկապես դեռահասության շրջանում, որոնք ազդում են աճի, վարքի և հուզական վիճակի վրա։ Առողջության պահպանման կարևորությունը սնունդ, քուն, ֆիզիկական ակտիվություն՝ որպես ճիշտ զարգացման հիմք։ Կապը կրթության հետ ուսուցիչները պետք է հաշվի առնեն տարիքային ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները՝ արդյունավետ ուսուցում կազմակերպելու համար։

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական ինտեգրման գործընթացի ուսումնասիրությանը համաշխարհային տնտեսության համակարգում՝ դիտարկելով արտաքին տնտեսական կապերի, միջազգային առևտրի, ներդրումների և տնտեսական համագործակցության զարգացման հիմնական ուղղությունները։ Ուսումնասիրության կենտրոնում Հայաստանի տնտեսության՝ միջազգային տնտեսական հարաբերություններին ներգրավվելու առանձնահատկություններն են, ինչպես նաև համաշխարհային տնտեսական գործընթացների ազդեցությունը երկրի տնտեսական զարգացման վրա։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում արտաքին առևտրի կառուցվածքին, արտահանման և ներմուծման դինամիկային, ապրանքների և ծառայությունների միջազգային շրջանառությանը, օտարերկրյա ուղղակի ներդրումներին և միջազգային տնտեսական համագործակցության ձևերին։ Առանձնահատուկ կարևորություն ունի Հայաստանի տնտեսության բացության աստիճանի, արտաքին շուկաներից կախվածության և միջազգային շուկաներում հայկական արտադրանքի մրցունակության ուսումնասիրությունը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև երկրի անդամակցությանը և մասնակցությանը տարբեր միջազգային ու տարածաշրջանային տնտեսական կառույցներին, առևտրային համաձայնագրերին և տնտեսական ինտեգրման գործընթացներին։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևորվում է նաև Հայաստանի աշխարհագրական և աշխարհաքաղաքական դիրքի ազդեցությունը արտաքին տնտեսական կապերի վրա, ինչպես նաև տրանսպորտային և լոգիստիկ սահմանափակումների նշանակությունը միջազգային տնտեսական ինտեգրման համար։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել տնտեսության կառուցվածքային առանձնահատկություններին, արտահանման դիվերսիֆիկացման անհրաժեշտությանը, բարձր տեխնոլոգիական և ծառայությունների ոլորտների զարգացմանը և միջազգային արժեքային շղթաներում Հայաստանի ներգրավման հնարավորություններին։ Աշխատանքը կարող է գնահատել համաշխարհային տնտեսությանը ինտեգրման դրական արդյունքները՝ ներդրումների ներգրավում, տեխնոլոգիաների փոխանցում, նոր շուկաների հասանելիություն, մրցակցության աճ և արտադրողականության բարձրացում, ինչպես նաև հնարավոր ռիսկերը՝ արտաքին շոկերի ազդեցություն, ներմուծումից կախվածություն, շուկաների անկայունություն և առանձին ոլորտների մրցունակության խնդիրներ։ Ուսումնասիրության արդյունքում կարող են առաջարկվել Հայաստանի միջազգային տնտեսական դիրքի ամրապնդման, արտահանման ներուժի ընդլայնման, ներդրումային միջավայրի բարելավման և արտաքին տնտեսական կապերի առավել արդյունավետ օգտագործման ուղղություններ։ Աշխատանքը կարևոր է Հայաստանի երկարաժամկետ տնտեսական զարգացման ռազմավարության, միջազգային մրցունակության բարձրացման և համաշխարհային տնտեսական գործընթացներին առավել արդյունավետ ինտեգրվելու հնարավորությունների գնահատման տեսանկյունից։