Изучение мультирезистентности некоторых видов бактерий родов Pseudomonas, Stenotrophomonas, Xanthomonas и ее преодоление синтетическими производными L-винной кислоты

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական միջավայրում աշակերտների հանդուրժողական վերաբերմունքի, փոխադարձ հարգանքի և կառուցողական հաղորդակցման կարողությունների ձևավորման մանկավարժական հիմնախնդիրներին։ Հետազոտության կենտրոնում սովորողների սոցիալական և բարոյական զարգացման այն պայմաններն են, որոնք նպաստում են տարբեր կարծիքների, մշակութային առանձնահատկությունների, արժեքային համակարգերի և անհատական տարբերությունների նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորմանը։ Հանդուրժողականությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես ուրիշի տեսակետը ընդունելու պատրաստակամություն, այլև որպես անձի սոցիալական հասունության, երկխոսության մշակույթի, համագործակցության և հակասությունները խաղաղ ճանապարհով կարգավորելու կարողության բաղադրիչ։ Քննվում է դպրոցի դերը աշակերտների արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման գործընթացում՝ առանձնացնելով ուսուցման բովանդակության, դասարանի սոցիալ-հոգեբանական մթնոլորտի, ուսուցչի վարքագծի և աշակերտների միջև հարաբերությունների նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկություններին, քանի որ տարբեր տարիքային խմբերում սոցիալական ընկալումները, ինքնագիտակցությունը և հասակակիցների հետ հարաբերությունները զարգանում են տարբեր կերպ։ Ուսումնասիրվում են համագործակցային ուսուցման, քննարկումների, խմբային աշխատանքի, դերային իրավիճակների և համատեղ ստեղծագործական գործունեության հնարավորությունները՝ որպես փոխըմբռնման և հաղորդակցական մշակույթի զարգացման մանկավարժական միջոցներ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ուսուցչի մասնագիտական պատրաստվածությունը՝ դասարանում ապահով, ներառական և հարգալից միջավայր ստեղծելու, կարծիքների բախումները կառուցողական ձևով կառավարելու և խտրական վերաբերմունքի դրսևորումները կանխելու տեսանկյունից։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ընտանիքի և դպրոցի համագործակցությանը, քանի որ երեխաների սոցիալական վերաբերմունքների ձևավորման վրա միաժամանակ ազդում են կրթական միջավայրը, ընտանեկան դաստիարակությունը և հասարակական հարաբերությունները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել սովորողների հանդուրժողականության մակարդակի գնահատման մանկավարժական չափանիշները, վերաբերմունքային փոփոխությունների դիտարկման մեթոդները և համապատասխան կրթական ծրագրերի արդյունավետության վերլուծությունը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մանկավարժության, դաստիարակության տեսության, կրթական հոգեբանության և միջմշակութային կրթության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել այն մանկավարժական պայմանները, որոնք նպաստում են պատասխանատու, համագործակցող և ուրիշների արժանապատվությունը հարգող անհատի ձևավորմանը։

Այլ առարկաներ

Նյութը անդրադառնում է Հարավային Կովկասում անվտանգության իրավիճակին և Ադրբեջանի կողմից Հայաստանի նկատմամբ հնարավոր ռազմական գործողությունների վտանգի վերաբերյալ դիվանագիտական նախազգուշացմանը։ Կենտրոնական թեման տարածաշրջանում առկա քաղաքական և ռազմական լարվածությունն է, որի համատեքստում դիտարկվում են Ադրբեջանի արտաքին քաղաքականության դրսևորումները, Հայաստանի անվտանգության մարտահրավերները և հնարավոր ռազմական էսկալացիայի ռիսկերը։ Հոդվածում ներկայացվող դիվանագիտական գնահատականը ուշադրություն է հրավիրում այն հանգամանքի վրա, որ տարածաշրջանում ուժի կիրառման կամ դրա սպառնալիքի պահպանվող հավանականությունը կարող է լուրջ ազդեցություն ունենալ Հայաստանի ներքին և արտաքին անվտանգության, ինչպես նաև Հարավային Կովկասի ընդհանուր կայունության վրա։ Ուսումնասիրության տեսանկյունից կարևոր է նաև դիվանագիտական աղբյուրների և պաշտոնական հայտարարությունների նշանակությունը՝ տարածաշրջանային զարգացումների հնարավոր ուղղությունները գնահատելու համար։ Նյութը հնարավորություն է տալիս դիտարկել Հայաստանի և Ադրբեջանի հարաբերությունները ոչ միայն երկկողմ հակամարտության շրջանակում, այլև ավելի լայն աշխարհաքաղաքական միջավայրում, որտեղ ներգրավված են տարածաշրջանային և արտատարածաշրջանային տարբեր դերակատարներ։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի ռազմական հավասարակշռության, սահմանային իրավիճակի, քաղաքական հայտարարությունների և միջազգային արձագանքների փոխկապակցվածության ուսումնասիրությունը։ Հոդվածում բարձրացվող խնդիրը կարևոր է նաև խաղաղության գործընթացի տեսանկյունից, քանի որ ռազմական գործողությունների հնարավորության մասին նախազգուշացումները կարող են ազդել բանակցային գործընթացի, փոխվստահության ձևավորման և անվտանգության երաշխիքների վերաբերյալ քննարկումների վրա։ Նյութը կարող է հետաքրքրել միջազգային հարաբերությունների, քաղաքագիտության, անվտանգության ուսումնասիրությունների և Հարավային Կովկասի ժամանակակից քաղաքական գործընթացների հետազոտողներին՝ որպես տարածաշրջանային լարվածության և հնարավոր էսկալացիայի վերաբերյալ դիվանագիտական գնահատականների արտացոլում։

Մշակույթ

Մատենագիտական և տեղեկատվական բնույթի այս հրատարակությունը ներկայացնում է մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր գրականության համակարգված ցանկ։ Այն նպատակ ունի գիտնականներին, մասնագետներին, դասախոսներին, ուսանողներին, գրադարանային աշխատողներին և այլ հետաքրքրված ընթերցողներին տեղեկություններ տրամադրել համապատասխան ոլորտներում նոր հրատարակված նյութերի մասին։ Ցանկում ընդգրկվում են մշակույթի, մշակութային-լուսավորական աշխատանքի, արվեստի տարբեր ճյուղերի, գրադարանագիտության և մատենագիտության վերաբերյալ գրքեր, պարբերական մամուլի հոդվածներ և այլ հրապարակումներ։ Նյութերը համակարգվում են գրադարանային-մատենագիտական դասակարգման սկզբունքներով, իսկ առանձին բաժիններում մատենագիտական նկարագրությունները ներկայացվում են որոշակի հերթականությամբ։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել տվյալ ժամանակաշրջանի մասնագիտական գրականության մեջ, գտնել անհրաժեշտ աղբյուրները և հետևել մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ հրատարակչական գործունեության հիմնական ուղղություններին։ Այն ունի նաև փաստագրական նշանակություն՝ արտացոլելով համապատասխան ժամանակաշրջանի մշակութային և արվեստագիտական գրականության թեմատիկ պատկերը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մատենագիտական որոնումների, գրադարանային սպասարկման, գիտական ուսումնասիրությունների և մշակույթի ու արվեստի պատմության հետազոտության համար։

Այլ առարկաներ

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է տարբեր կառուցվածք ունեցող կերաբաժինների ազդեցության ուսումնասիրությանը կովկասյան գորշ և հոլշտին-ֆրիզական ցեղերի խաչասերմամբ ստացված վերանորոգման երինջների աճի, զարգացման և հետագա արտադրողականության վրա։ Աշխատությունում վերլուծվում է կերաբաժինների սննդարարության, բաղադրության և հավասարակշռվածության ազդեցությունը կենդանիների կենդանի զանգվածի աճի, օրգանիզմի ֆիզիոլոգիական զարգացման, նյութափոխանակության, վերարտադրողական հատկությունների և կաթնատվության ձևավորման վրա։ Հեղինակը ներկայացնում է փորձարարական հետազոտությունների արդյունքները, համեմատում կերակրման տարբեր սխեմաների արդյունավետությունը և գնահատում դրանց տնտեսական ու կենսաբանական նպատակահարմարությունը՝ առաջարկելով գիտականորեն հիմնավորված մոտեցումներ բարձր արտադրողականությամբ անասնապահության կազմակերպման համար։ Գիրքը նախատեսված է անասնաբույծների, անասնաբուժության և կենդանաբուծության ոլորտի մասնագետների, գյուղատնտեսական գիտահետազոտական կենտրոնների աշխատակիցների, դասախոսների, ուսանողների և ֆերմերների համար, ովքեր հետաքրքրված են տավարաբուծության արդյունավետության բարձրացմամբ և ժամանակակից կերակրման տեխնոլոգիաներով։

Լեզվաբանություն

Այս աշխատությունը ներկայացնում է օտար լեզուներով նոր և արդի ուսումնական գրքերի տեղեկատվական համառոտ ցանկ՝ ընդգրկելով անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և իսպաներեն լեզուների ուսուցման ժամանակակից ձեռնարկներ, որոնք նախատեսված են ինչպես սկսնակների, այնպես էլ միջին և բարձր մակարդակի սովորողների համար։ Ցանկում ընդգրկված գրքերը արտացոլում են լեզվի ուսուցման արդի մեթոդաբանությունը՝ հաղորդակցական մոտեցման, ինտեգրված հմտությունների զարգացման և թվային ուսուցման հարթակների կիրառման համադրությամբ, ինչը թույլ է տալիս արդյունավետորեն զարգացնել խոսակցական, գրավոր և լսողական կարողությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այնպիսի ժամանակակից դասագրքերին, ինչպիսիք են English File 4th Edition, Grammaire Progressive du Français Nouvelle Edition, Schritte International Neu և Aula Internacional Plus, որոնք լայնորեն կիրառվում են միջազգային կրթական համակարգում և բնութագրվում են կառուցվածքային հստակությամբ, թեմատիկ բազմազանությամբ և պրակտիկ վարժությունների մեծ քանակով։ Աշխատությունը ընդգծում է նաև, որ ժամանակակից օտար լեզուների ուսուցման գրականությունը գնալով ավելի է համադրվում թվային ռեսուրսների, ինտերակտիվ հարթակների և ինքնուսուցման գործիքների հետ՝ նպաստելով լեզվական միջավայրի ավելի բնական ընկալմանը և արագ հմտությունների ձևավորմանը։

Ինֆորմատիկա

ArcGIS 10 ծրագրային փաթեթ. Ուսումնամեթոդական ուղեցույց աշխատությունը աշխարհագրական տեղեկատվական համակարգերի (GIS) ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է ArcGIS 10 ծրագրային միջավայրի գործնական յուրացման համար, այն ներկայացնում է քարտեզագրական տվյալների ստեղծման, խմբագրման և վերլուծության հիմնական գործիքները, բացատրում է շերտերի (layers) հետ աշխատանքը, վեկտորային և ռաստերային տվյալների մշակումը, ինչպես նաև տարածական վերլուծության հիմնական մեթոդները՝ օբյեկտների տեղաբաշխում, հեռավորությունների հաշվարկ և քարտեզների կառուցում, գիրքը ներառում է քայլ առ քայլ ցուցումներ և գործնական օրինակներ, որոնք օգնում են ուսանողներին և մասնագետներին կիրառել GIS տեխնոլոգիաները իրական աշխարհագրական, քաղաքաշինական և բնապահպանական խնդիրների լուծման համար, միաժամանակ ընդգծելով տարածական տվյալների կարևորությունը ժամանակակից վերլուծական գործընթացներում, ինչը այն դարձնում է կարևոր ուսումնական աղբյուր աշխարհագրության և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ոլորտում։