Խաղողի նոր սելեկցիոն սորտերից անապակ, կիսաքաղցր և աղանդերային գինիների տեխնոլոգիայի մշակում

Сельское хозяйство

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտին վերաբերող նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, մասնագետների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը ժամանակակից գյուղատնտեսական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է բուսաբուծությանը, անասնաբուծությանը, ագրոտեխնիկային, հողագիտությանը, ոռոգման համակարգերին, ագրոէկոլոգիային, գյուղատնտեսական մեքենայացմանը և գյուղատնտեսության տնտեսագիտությանը վերաբերող հրատարակություններ՝ արտացոլելով ոլորտի գիտատեխնիկական զարգացման արդի միտումները և կիրառական նոր մոտեցումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված և հուսալի ներկայացում, և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և արտադրական պրակտիկայի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական և գործնական արժեքը և կիրառել այն ոլորտի զարգացման նպատակներով։

Политология

Աշխատությունը նվիրված է Թուրքիայի Հանրապետության տարածքում կրոնական փոքրամասնությունների վիճակի համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրանց պատմական ձևավորումը, իրավական կարգավիճակը և սոցիալ-քաղաքական դիրքը տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Վերլուծվում են հիմնական կրոնական համայնքների՝ հայերի, հույների, հրեաների, ասորիների և այլ փոքր խմբերի ներկայիս վիճակը, նրանց իրավունքների պաշտպանության մեխանիզմները, ինչպես նաև պետության հետ հարաբերությունների դինամիկան։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Լոզանի պայմանագրի շրջանակներում ձևավորված իրավական հիմքերին, կրոնական ազատությունների կիրառման գործնական սահմանափակումներին և հասարակական ինտեգրման խնդիրներին։ Ուսումնասիրությունը նաև դիտարկում է ազգայնական քաղաքականության, պետական ինստիտուտների և հասարակական վերաբերմունքի ազդեցությունը կրոնական բազմազանության վրա՝ բացահայտելով փոքրամասնությունների պահպանման և մշակութային ինքնության մարտահրավերները։ Աշխատությունը ներկայացնում է վերլուծական մոտեցում՝ նպատակ ունենալով հասկանալ կրոնական փոքրամասնությունների տեղը ժամանակակից Թուրքիայի սոցիալական և քաղաքական համակարգում։

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է պրոբլեմահարույց ուսուցման տեսության ժամանակակից հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և կրթական գործընթացում դրա տեսական ու գործնական նշանակության բացահայտմանը։ Հետազոտության հիմքում այն մոտեցումն է, ըստ որի ուսուցումը պետք է ոչ միայն պատրաստի գիտելիքների փոխանցում ապահովի, այլև սովորողին ներգրավի խնդիրների ինքնուրույն բացահայտման, վերլուծության, առաջադրման և լուծման գործընթացում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են պրոբլեմահարույց ուսուցման էությունը, նպատակները, սկզբունքները, կառուցվածքը և իրականացման մանկավարժական պայմանները, ինչպես նաև դրա կապը սովորողների ճանաչողական ակտիվության և ստեղծագործական մտածողության զարգացման հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման ընթացքում պրոբլեմային իրավիճակների ստեղծմանը, դրանց մանկավարժական նպատակահարմարությանը և սովորողների տարիքային ու անհատական առանձնահատկություններին համապատասխան խնդիրների ընտրությանը։ Քննարկվում է ուսուցչի դերի փոփոխությունը՝ ավանդական գիտելիք փոխանցողից դեպի սովորողի ճանաչողական գործունեությունը կազմակերպող և ուղղորդող մասնագետ։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում է սովորողի ակտիվ դիրքը, ինքնուրույնության աստիճանը և ուսումնական խնդիրների լուծման ընթացքում վերլուծական, քննադատական ու ստեղծագործական կարողությունների ձևավորումը։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում նաև պրոբլեմահարույց ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաների և մեթոդների կիրառման հնարավորություններին, դրանց համադրմանը համագործակցային, հետազոտական և ակտիվ ուսուցման այլ ձևերի հետ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ուսուցման արդյունավետության գնահատման խնդրին, քանի որ պրոբլեմային մոտեցման դեպքում անհրաժեշտ է հաշվի առնել ոչ միայն վերջնական պատասխանը, այլև սովորողի կողմից խնդրի ըմբռնման, հիմնավորման, վարկածների առաջադրման և լուծման որոնման գործընթացը։ Ուսումնասիրությունը բացահայտում է նաև տեսության կիրառման ընթացքում առաջացող դժվարությունները՝ կապված ուսուցչի մասնագիտական պատրաստվածության, ուսումնական նյութի բարդության, ժամանակային սահմանափակումների և կրթական միջավայրի կազմակերպման հետ։ Աշխատությունը կարևոր է ժամանակակից կրթության այնպիսի մոդելների ձևավորման տեսանկյունից, որոնք նպատակ ունեն զարգացնելու սովորողի ինքնուրույնությունը, նախաձեռնողականությունը, մտածողության ճկունությունը և նոր իրավիճակներում գիտելիքները կիրառելու կարողությունը։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, դասախոսների, կրթության կազմակերպիչների, մանկավարժական բուհերի ուսանողների և կրթության տեսության ու մեթոդաբանության հարցերով զբաղվող հետազոտողների համար։

История

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի և Քրդստանի պատմական, քաղաքական, աշխարհագրական և հասարակական փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությանը՝ ուշադրության կենտրոնում ունենալով տարածաշրջանի ժողովուրդների, տարածքների և քաղաքական գործընթացների փոխկապակցվածությունը։ Աշխատությունը դիտարկում է Հայկական բարձրավանդակի և Քրդստանի հետ առնչվող պատմական տարածքների ու բնակչության զարգացման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև այն քաղաքական իրադարձություններն ու փոփոխությունները, որոնք տարբեր ժամանակաշրջաններում ազդեցություն են ունեցել հայերի և քրդերի հարաբերությունների վրա։ Ուսումնասիրության կարևոր բաղադրիչներից է տարածաշրջանի էթնիկ և ժողովրդագրական պատկերը, որի միջոցով փորձ է արվում հասկանալ տարբեր համայնքների բնակեցման տարածքները, սոցիալական կառուցվածքը և պատմական փոխազդեցությունները։ Գրքում անդրադարձ է կատարվում նաև Օսմանյան կայսրության և հարակից տարածաշրջանների քաղաքական իրավիճակին, վարչական վերափոխումներին, ազգային շարժումների զարգացմանը և այն հանգամանքներին, որոնք ձևավորել են հայ-քրդական հարաբերությունների բարդ ու բազմաշերտ բնույթը։ Աշխատությունը կարող է կարևոր աղբյուր լինել Հայկական հարցի, քրդական հարցի, Օսմանյան կայսրության վերջին շրջանի պատմության, Առաջին համաշխարհային պատերազմի նախօրեի և հետագա քաղաքական գործընթացների ուսումնասիրության համար։ Հատկապես արժեքավոր է այն տեսանկյունից, որ Հայաստանի և Քրդստանի թեմաները դիտարկվում են փոխկապակցված տարածաշրջանային համատեքստում՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրել սահմանների, բնակչության, ինքնության, քաղաքական ձգտումների և տարածքային հարցերի փոխազդեցությունը։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, քաղաքագետներին, հայագետներին, քրդագետներին և Մերձավոր Արևելքի պատմությամբ ու աշխարհաքաղաքականությամբ զբաղվող հետազոտողներին՝ որպես հայ-քրդական հարաբերությունների և տարածաշրջանի քաղաքական պատմության վերաբերյալ ուսումնասիրության նյութ։

Медицина

Հրատարակությունը նվիրված է ինֆլուենցային՝ գրիպին, որը շնչառական համակարգի վարակիչ հիվանդություն է և կարող է տարածվել բնակչության շրջանում՝ առաջացնելով սեզոնային հիվանդացություն ու համաճարակային բռնկումներ։ Վերնագրում օգտագործված «նոր ցավ» արտահայտությունը կարող է արտացոլել հիվանդության՝ տվյալ ժամանակաշրջանում նոր կամ առանձնահատուկ վտանգավոր երևույթ ընկալվելու հանգամանքը։ Գրիպի վերաբերյալ բժշկական տեղեկությունների տարածումը կարևոր նշանակություն է ունեցել հիվանդության բնույթի, տարածման ուղիների, հիմնական ախտանշանների և կանխարգելման միջոցների մասին հանրային իրազեկության բարձրացման համար։ Նմանատիպ աշխատությունները կարող էին ընթերցողներին ծանոթացնել վարակիչ հիվանդությունների տարածման առանձնահատկություններին, հիվանդության ընթացքին, հիվանդների խնամքի և առողջության պահպանման ընդհանուր սկզբունքներին։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև բժշկական գիտելիքների պատմության տեսանկյունից՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրելու, թե ինչպես էին քսաներորդ դարասկզբին հայերենով ներկայացվում նոր բժշկական հասկացություններն ու հասարակական առողջության խնդիրները։ Այն կարող է օգտակար լինել բժշկության պատմությամբ, համաճարակաբանության զարգացմամբ, առողջապահական կրթությամբ և հայերեն բժշկական գրականության պատմությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների ու ընթերցողների համար։

История

Աշխատությունը նվիրված է Ագաթանգեղոսի պատմական երկին և դրա բովանդակության ու ծագման ուսումնասիրությանը։ Ագաթանգեղոսի անունով հայտնի երկը հայ պատմագրության կարևորագույն հուշարձաններից է․ այն ներկայացնում է Հայաստանի քրիստոնեացման ավանդությունը, Տրդատ Գ թագավորի և Գրիգոր Լուսավորչի գործունեությունը, ինչպես նաև քրիստոնեության տարածման հետ կապված պատմական ու կրոնական իրադարձությունները։ Գրքի երկրորդ՝ ուսումնասիրական ուղղվածությունն ընդգծում է հին պատմագրական աղբյուրի քննության անհրաժեշտությունը՝ ուշադրություն դարձնելով երկի կառուցվածքին, պատմական տեղեկություններին, հեղինակային ավանդությանը և տարբեր ժամանակաշրջաններում դրա ընկալմանը։ Գևորգ Ասորի եպիսկոպոսին ուղղված հատվածի հիշատակումը նույնպես կարևոր է երկի հասցեատիրոջ և փոխանցման պատմության տեսանկյունից։ Նման ուսումնասիրությունները նպաստում են վաղ միջնադարյան Հայաստանի պատմության, քրիստոնեական ավանդության և հայ գրական ժառանգության ավելի խորքային ճանաչմանը։ Աշխատությունը արժեքավոր է պատմաբանների, բանասերների, աստվածաբանների և հայ հին մատենագրությամբ հետաքրքրվողների համար, քանի որ հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու ազգային պատմական հիշողության ձևավորման հիմնարար աղբյուրներից մեկին։