Ագաթանգեղոսի երկը Գևորգ Ասորի եպիսկոպոսին և Ագաթանգեղոսի գրքի ուսումնասիրություն

Journalism

Աշխատությունը նվիրված է 19-րդ դարի երկրորդ կեսին արևելահայ իրականության մեջ մանկավարժական պարբերական մամուլի ձևավորման, կայացման և զարգացման հիմնական միտումների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտությունը դիտարկում է մանկավարժական մամուլը ոչ միայն որպես կրթությանն ու դպրոցին վերաբերող տեղեկատվության տարածման միջոց, այլև որպես հասարակական-մշակութային և լուսավորական կարևոր հարթակ, որտեղ քննարկվում էին կրթության կազմակերպման, դպրոցի զարգացման, ուսուցչի դերի, դաստիարակության, կրթության մատչելիության և ազգային կրթական ինքնության հետ կապված հիմնահարցերը։ Աշխատության թեման 2008 թվականին պաշտպանված թեկնածուական ատենախոսության թեմա է, որի հեղինակը Անահիտ Խորենի Բրուտյանն է։ Ուսումնասիրության ժամանակագրական շրջանակը ներառում է այն շրջանը, երբ արևելահայ հասարակական կյանքում կրթական և լուսավորական գաղափարները սկսեցին առավել ակտիվորեն արտահայտվել պարբերական մամուլի միջոցով։ Այդ ժամանակաշրջանում Թիֆլիսը դարձավ արևելահայ մտավոր և հրատարակչական կյանքի կարևոր կենտրոն, որտեղ 19-րդ դարի ընթացքում ձևավորվեց բազմազան պարբերական մամուլ, այդ թվում՝ մանկավարժական և մանկապատանեկան ուղղվածության հրատարակություններ։ Հետազոտության շրջանակում կարող են վերլուծվել մանկավարժական պարբերականների առաջացման նախադրյալները, դրանց խմբագրական քաղաքականությունը, թեմատիկ ուղղությունները, հեղինակային կազմը և ընթերցողական հասցեատերերը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում այն հարցի ուսումնասիրությունը, թե ինչպես էին պարբերականները արձագանքում ժամանակի կրթական խնդիրներին և ինչպիսի պատկերացումներ էին ձևավորում նոր դպրոցի, ուսուցման բովանդակության ու դաստիարակության նպատակների վերաբերյալ։ Այդ մամուլում կրթական թեմաները փոխկապակցվում էին հասարակական առաջընթացի և ազգային մշակույթի պահպանման խնդիրների հետ՝ կրթությունը դիտարկելով որպես հասարակության զարգացման և լուսավորության կարևոր միջոց։ Աշխատանքում առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել դպրոցի և կրթության հիմնախնդիրների ներկայացմանը, քանի որ 19-րդ դարի արևելահայ մանկավարժական մամուլում դպրոցական կյանքի, ուսուցման և կրթական կազմակերպման հարցերը կազմել են քննարկումների կարևոր ուղղություններից մեկը։ Այս թեմայով հեղինակի առանձին ուսումնասիրություն նույնպես հրապարակվել է 2009 թվականին։ Կարող է ուսումնասիրվել նաև կանանց կրթության խնդրի ներկայացումը, որը ևս 19-րդ դարի արևելահայ մանկավարժական մամուլի կարևոր թեմաներից էր։ Մամուլի էջերում արտացոլվում էին նաև ուսուցման մեթոդների կատարելագործման, ուսուցչի մասնագիտական պատրաստվածության, դպրոցական կարգապահության, մայրենի լեզվով կրթության, գիտելիքների տարածման և երեխայի դաստիարակության վերաբերյալ ժամանակի պատկերացումները։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչ է տարբեր պարբերականների համեմատական քննությունը՝ դրանց գաղափարական ուղղվածության, մանկավարժական հայացքների և հասարակական դիրքորոշումների տարբերությունները բացահայտելու նպատակով։ Այդ համատեքստում արևելահայ մամուլի զարգացման ընդհանուր ընթացքը ներառում էր տարբեր գաղափարական ուղղություններ ներկայացնող պարբերականներ, որոնց շարքում հիշատակվում են «Հյուսիսափայլ», «Մեղու Հայաստանի», «Մշակ», «Փորձ», «Արձագանք», «Նոր-Դար» և այլ հրատարակություններ։ Հետազոտության աղբյուրագիտական հիմքը կարող է ընդգրկել տվյալ ժամանակաշրջանի պարբերական մամուլի համարները, հոդվածները, խմբագրականները, մանկավարժական հրապարակումները, գրախոսությունները և այլ նյութեր, որոնց միջոցով հնարավոր է վերականգնել ժամանակի կրթական մտածողության զարգացումն ու մամուլի դերը այդ գործընթացում։ Կարևոր է նաև մամուլի պատմական պայմանների հաշվառումը․ 19-րդ դարի վերջին հայկական դպրոցների գործունեությունը ենթարկվում էր ցարական վարչական քաղաքականության սահմանափակումների, ինչը անմիջական ազդեցություն էր ունենում կրթական կյանքի և մանկավարժական մտքի զարգացման վրա։ Աշխատության գիտական նշանակությունն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս մանկավարժական մամուլի պատմությունը դիտարկել արևելահայ հասարակության կրթական, մշակութային և մտավոր զարգացման ավելի լայն գործընթացների համատեքստում։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժության պատմությամբ, հայ մամուլի պատմությամբ, հայագիտությամբ, լրագրագիտությամբ և 19-րդ դարի հասարակական մտքի զարգացմամբ զբաղվող մասնագետներին։ Ընդհանուր առմամբ, հետազոտությունը ներկայացնում է արևելահայ մանկավարժական մամուլի ձևավորման ու զարգացման ընթացքը՝ բացահայտելով դրա առաջացման պատմական նախադրյալները, հիմնական թեմատիկ ուղղությունները, կրթական և լուսավորական նշանակությունը, ինչպես նաև այն դերը, որը պարբերական մամուլը կատարել է 19-րդ դարի երկրորդ կեսի հայկական կրթական մտքի և հասարակական գիտակցության զարգացման գործում։

Other Subjects

Եղիշե Չարենցին նվիրված այս մատենագիտական աշխատանքը ներկայացնում է նրա ստեղծագործական ժառանգության, ուսումնասիրությունների և հրապարակումների համակարգված հավաքագրումն ու գիտական դասակարգումը՝ ընդգրկելով երկար ժամանակահատվածի աղբյուրներ, քննադատական վերլուծություններ և տարբեր հրատարակություններ։ Աշխատությունը նպատակ ունի ամբողջական պատկեր տալ հեղինակի ստեղծագործությունների տարածման, ուսումնասիրման և ընկալման պատմությանը՝ սկսած վաղ հրատարակություններից մինչև ժամանակակից գիտական հետազոտություններ։ Այն ներառում է ինչպես բնագրերի և ժողովածուների մատենագիտական տվյալներ, այնպես էլ հոդվածներ, մենագրություններ և ուսումնասիրություններ, որոնք անդրադառնում են հեղինակի պոետիկայի, գաղափարական աշխարհի և գրական ազդեցության տարբեր կողմերին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում աղբյուրների ճշգրտությանը, ժամանակագրական դասակարգմանը և թեմատիկ խմբավորմանը, ինչը հնարավորություն է տալիս ավելի հստակ պատկերացնել գրական ժառանգության զարգացման ընթացքը։ Միաժամանակ աշխատանքը ծառայում է որպես կարևոր գիտական հենք՝ հետագա չարենցագիտական հետազոտությունների համար՝ հեշտացնելով նյութերի որոնումն ու համակարգված ուսումնասիրությունը։

Informatics

Աշխատությունը նվիրված է թվային պատկերների պաշտպանության համար նախատեսված ալգորիթմների և ծրագրային միջոցների համալիրի մշակման տեսական ու կիրառական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում թվային պատկերներում պարունակվող տեղեկատվության ամբողջականության, իսկության և վերահսկելի օգտագործման ապահովումն է՝ հաշվի առնելով թվային տվյալների հեշտ պատճենման, փոփոխման և տարածման առանձնահատկությունները։ Պատկերների պաշտպանությունը դիտարկվում է որպես տեղեկատվական անվտանգության առանձին ուղղություն, որտեղ անհրաժեշտ է համատեղել պատկերների թվային մշակման, տվյալների ներկայացման և ծրագրային պաշտպանության մեթոդները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել պատկերային տվյալների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց նկատմամբ հնարավոր փոփոխությունների ազդեցությունը և պաշտպանության տարբեր մեթոդների կիրառելիությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել թվային ջրանշման, պատկերների իսկության ստուգման, ամբողջականության վերահսկման և պաշտպանական տեղեկատվության պատկերում ներդրման ընդհանուր սկզբունքներին։ Կարևոր խնդիր է պաշտպանության այնպիսի մեթոդների մշակումը, որոնք հնարավորինս քիչ են ազդում պատկերի տեսողական որակի վրա և միաժամանակ թույլ են տալիս հայտնաբերել կամ գնահատել տվյալների փոփոխությունները։ Հետազոտության մեջ կարող են դիտարկվել նաև պաշտպանության ալգորիթմների կայունության, հաշվարկային բարդության, մշակման արագության և տարբեր պատկերային ձևաչափերի նկատմամբ կիրառելիության չափանիշները։ Ծրագրային մասում կարող է կարևորվել մշակված ալգորիթմների միասնական համակարգում կազմակերպումը, պատկերների ներմուծման և մշակման գործառույթների իրականացումը, պաշտպանության համապատասխան գործողությունների կառավարումը և արդյունքների գնահատումը։ Ալգորիթմների արդյունավետության ուսումնասիրությունը կարող է հիմնվել սկզբնական և մշակված պատկերների որակական ու քանակական համեմատության վրա՝ գնահատելով տեղեկատվության պահպանվածությունը և պաշտպանական մեխանիզմների դիմակայունությունը սովորական թվային վերափոխումների նկատմամբ։ Նման ծրագրային համալիրները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ թվային արխիվների, էլեկտրոնային փաստաթղթաշրջանառության, հեղինակային բովանդակության պահպանության և պատկերային տեղեկատվության անվտանգ կառավարման ոլորտներում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է թվային պատկերների մշակման, տեղեկատվական անվտանգության, ալգորիթմների նախագծման և ծրագրային համակարգերի մշակման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով ձևավորել պատկերային տվյալների պաշտպանության արդյունավետ և գործնականորեն կիրառելի գործիքակազմ։

Journalism

Այս գիրքը նվիրված է հեռուստատեսության ազդեցության և դեռահասների արժեհամակարգային փոխակերպումների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության հեռուստաընկերությունների օրինակով 2010-2015 թվականների ժամանակահատվածում։ Աշխատանքում վերլուծվում է հեռուստատեսային բովանդակության ազդեցությունը դեռահասների աշխարհայացքի, արժեքային կողմնորոշումների, վարքագծային դրսևորումների և սոցիալական ընկալումների ձևավորման վրա։ Գրքում ուսումնասիրվում են մեդիայի դերը երիտասարդ սերնդի դաստիարակության գործընթացում, հեռուստատեսային հաղորդումների թեմատիկ առանձնահատկությունները և տեղեկատվական միջավայրի ազդեցության մեխանիզմները։ Ներկայացված են սոցիոլոգիական և մեդիագիտական մոտեցումներ, որոնք հնարավորություն են տալիս հասկանալ զանգվածային լրատվության միջոցների և հասարակական արժեքների փոխկապակցվածությունը։ Այն կարող է օգտակար լինել լրագրողների, մեդիա մասնագետների, սոցիոլոգների, մանկավարժների, հետազոտողների, ուսանողների և երիտասարդության խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է ծխախոտի և վերնագրում հիշատակվող ընչադեղի ազդեցությունների ու վնասների քննությանը՝ նպատակ ունենալով ընթերցողին տեղեկացնել մարդու առողջության և կենսակերպի վրա դրանց հնարավոր բացասական հետևանքների մասին։ Այն պատկանում է առողջապահական ու կանխարգելիչ բնույթի գրականությանը, որի հիմնական նշանակությունը վնասակար սովորությունների վերաբերյալ գիտելիքների տարածումն ու դրանցից խուսափելու անհրաժեշտության ընդգծումն է։ Ծխախոտի օգտագործման հետևանքների քննարկումը կարևոր տեղ է զբաղեցնում հանրային առողջության պատմության մեջ, քանի որ առնչվում է մարդու օրգանիզմի վրա վնասակար նյութերի ազդեցությանը, առողջության պահպանման վարքագծին և անհատական սովորությունների հասարակական նշանակությանը։ Նման աշխատությունները ձգտում էին բացատրել վնասակար նյութերի գործածության հնարավոր հետևանքները, ուշադրություն հրավիրել դրանց չարաշահման վտանգների վրա և ընթերցողին մղել ավելի գիտակցված վերաբերմունքի սեփական առողջության նկատմամբ։ Գրքի բովանդակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև XIX դարի հայերեն առողջապահական գրականության զարգացման տեսանկյունից, երբ բժշկական ու հիգիենիկ գիտելիքների տարածումը կարևոր միջոց էր համարվում հասարակության տեղեկացվածության բարձրացման համար։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես էին առողջության պահպանման, վնասակար սովորությունների քննադատության և կանխարգելման գաղափարներն արտահայտվում ժամանակի հայերեն տպագիր խոսքում։ Այն արժեքավոր է բժշկության պատմությամբ, հանրային առողջության գաղափարների զարգացմամբ և հայերեն գիտահանրամատչելի գրականության պատմությամբ հետաքրքրվողների համար։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել նաև առողջապահական կրթության պատմության ուսումնասիրության ընթացքում՝ որպես նյութ, որն արտացոլում է վնասակար սովորությունների և մարդու առողջության փոխհարաբերության վերաբերյալ հասարակական իրազեկման ձևավորման վաղ դրսևորումները։

Law

Նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության պետական բյուջետային համակարգի ձևավորման, պլանավորման և հաստատման ամբողջական գործընթացի համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ֆինանսների, պետական կառավարման և հանրային քաղաքականության ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում մանրամասն ներկայացվում է պետական բյուջեի նախագծի կառուցվածքը՝ եկամուտների և ծախսերի դասակարգման սկզբունքներով, բյուջետային մուտքերի ձևավորման աղբյուրները և պետական ծախսերի հիմնական ուղղությունները, բացատրվում են բյուջեի կազմման մեթոդները՝ մակրոտնտեսական կանխատեսումների, ֆինանսական պլանավորման և ծրագրային-թիրախային մոտեցումների համադրությամբ, ինչպես նաև բյուջետային գործընթացի փուլային կառուցվածքը՝ պլանավորում, նախագծում, քննարկում, հաստատում, կատարում և վերահսկում, աշխատությունը անդրադառնում է նաև բյուջեի քննարկման և հաստատման օրենսդրական կարգին՝ օրենսդիր և գործադիր իշխանությունների փոխգործակցության շրջանակում, ինչպես նաև հանրային վերահսկողության և թափանցիկության ապահովման մեխանիզմներին, ներկայացվում են բյուջետային քաղաքականության հիմնական տարրերը՝ հարկաբյուջետային կայունություն, պետական պարտքի կառավարում, սոցիալ-տնտեսական առաջնահերթությունների ֆինանսավորում և ռեսուրսների արդյունավետ բաշխում, գրքում ընդգծվում է նաև բյուջետային գործընթացի ինստիտուցիոնալ հիմքերի դերը պետական կառավարման արդյունավետության բարձրացման գործում, ինչպես նաև միջազգային փորձի կիրառելի օրինակները բյուջետային համակարգերի բարելավման համար, աշխատությունը համադրում է տեսական հիմքերը և գործնական կառավարչական մոտեցումները՝ նպաստելով պետական ֆինանսների կառավարման համակարգի խորքային ըմբռնմանը։